中小学不得组织周考月考单元考，这一规定对学生有何好处呢

我觉得在高三一个学期的时候，应该每一周的考试，考试的时候才会3. 快速的将课本浏览一遍，然后按图索骥。通过方法1和2拿到考试重点后，不要立即开始盲目的背诵，这时的你，对于考试科目的理解，基本处于状态，背诵也是囫囵吞枣，不知其意，效果不会太好。建议你先把考试科目的指定教材大体浏览一遍，先看目录，再看二标题，不求甚解，只求能在心中对本科目能搭起一个大体的框架（文科生可以借助思维导图来搭建学科框架），在这之后，再将总结的考试重点按图索骥，放到自己搭建的学科框架中，然后进行背诵，这样会起到事半功倍的效果。让学生提高兴趣，而且才能看出自己的成绩到底如何。

这个规定可以进一步给学生减负，也会更加规范学校的教育行为。

如何看待学校周考成绩高(如何看待学校周考成绩高的原因)

如何看待学校周考成绩高(如何看待学校周考成绩高的原因)

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二、这个规定可以进一步给学生减负。

三、我个人比较支持这个措施。

我个人非常支持不以孩子们的学习成绩来决定孩子们的学习内容，但我其实也希望学校能够适当保留相关的考试内容。从某种程度上来说，我们不能通过一刀切的方式来直接给孩子们减负，我们要采用更为妥善的方法来处理孩子们的学习问题和压力问题。至于关于学生考试的问题，我个人比较支持有限度的程度进行测试。

高三弟一学期每周都考试好,还是一个月考一次试好？

我们高中的时候，其实考试是很多的，比如说月考，周考，日考什么的，但是当我们上了大学以后，会发现月考也没有，周考也没有了，更别说日考，但是锋团举我们会有一个期末考试，那么我们应该州闷如何看待呢？1.要明确这是对这一学期的学习成果的检验。其实大学里面的期末考就是对你在这一学期里面对这一门课学习了有多少？然后掌握了多少？其实大学里面期末考试是很有必要的，这样可以避免有些同学上了大学以后就的放飞自我，不认真学习，上课不听讲谈颤或者逃课现象。有一个期末考试是可以约束一下学生，让学生上课认真听讲的。并且或慧期末考试也是有老师自己出题，这样老师可以根据自己的讲课监督以及讲课内容来出卷子，可以更含迹败好的了解到学生的学习情况，而不是像以前高中一样让别的年级给这银碧一年级出题目，因为别的年级的老师并不了解这一年级到底讲了什么，还有他的范围。所以大学里的期末考试是很人性化的。2.可以帮助老师判断自己是

高三的话，个学区的话是每一个月有一次月考，考试周是每个大学生都会面临的时期,这个比较重要的时期怎么度过就会影响你这个学期会不会挂科。接下来我来分享一下考试周我是怎么度过的。所以说的话是按照月来的每一个月一次

怎么看待“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”？

只要进入高三，每周都会考试，叫周考，而且晚上还要延迟一个小时才放学，一个月考一次试的叫月考，高一和高二不会每周都考，但是每个月都会有月考，高三除了每个月都要周考之外，每个月还要进行一次月考，其实对于想要学习的人来说，他们当然希望每周都考考的次数越多越好，因为这也是检测他们成绩的机会，对于不想学习的人来说就无所谓了啊

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”个人认为这是一种很正常的教育现象，不过在如今强调素质教育的今天，我们更应该注重孩子的全面发展

考试只是检验学生学习掌握道理其实非常简单，成绩并不能代表学生的一切，学习成绩不好的学生并不意味着没有希望。如果我们仅仅用学习成绩来衡量学生的学习情况的话，孩子们的学习压力会进一步增大，我们也可能会在教育的问题上有失公正。为了进一步把教育平摊到每个人身上，我们不能用考试的成绩来决定孩子的教育问题。情况，并不能说明什么，更不应该用分数来衡量一个学生是否的标准，所以，无论是家长，还是老师，都要客观看待学生的分数比较好。

大学期末考试是有意义还是没意义的

期末考试还是很重要的，如果没过的话需要补考，补考再不过，需要重修，重修意味着下一年，你得跟你的学弟学妹们一起上课，如果你不羡首去上课可能平时分会有影响，而且重修课很可能跟你下学年的课程冲突，我就挂过两门，门是组织学胚胎学考了59分，我很有理由怀疑我们老师不会作捞一下我，因为他貌似不想让学生挂科，二考直接出去没人监考我还挂过一门就没那么幸运了，就是系统解剖学考了51,二考考56，次考试的卷面分好像是35,我们这边好像卷面分低于30直接重修，然后重修了，导致学生会团竞选失去资咐闷格，奖学金啥的不用考虑，而且还要付重衡派弯修钱，一学分八十，第二年还得再来一遍，所以别信什么没挂过科的大学不完整，好好复习

大学的期末考试对不同人来说，意义是不一样的。类是完全摆烂人这一类人呢，平时上课不好好听讲，考试也不是特别认真对待，期末考试也不好好复习，抱着得过且过的心态。如果过了呢就过了，如果没过呢就下一次补烂御漏考，还没过呢，就下一次重修。对待这个考试非常的随便。第二个呢就是偶尔摆烂人这一类人呢，就是平时上课不好好听讲，有的时候心情好了就会听一下。他们对拆滚大学期末考试的要求呢就是想要过，60分万岁，不想重考，这学期就这么过去了。大学呢换个就行了。第三类就饥烂是上进，求上进的人。这一类人了，无论是平时学习还是考试，都报以12万分的力量，因为他们想要获得奖，拿到奖学金，想要让自己大学四年得到很好的一个评价，以后在中也能够我的更轻松，所以说大学期末考试对他们是非常重要的，他们追求的不仅仅是60分，而是90分，甚至满分。追求的是精益求精。啊，在这里呢，要建议大学生在学校期间之内好好学习，无

大学的期末考试对不同人来说，意义是不一样的。类是完全摆烂人这一类人呢，平时上课不好好听讲，考试也不是特别认真对待，期末考试也不好好复习，抱着得过且过的心态。如果过了呢就过了，如果没过呢就下一次补烂御漏考，还没过呢，就下一次重修。对待这个考试非常的随便。第二个呢就是偶尔摆烂人这一类人呢，就是平时上课不好好听讲，有的时候心情好了就会听一下。他们对拆滚大学期末考试的要求呢就是想要过，60分万岁，不想重考，这学期就这么过去了。大学呢换个就行了。第三类就饥烂是上进，求上进的人。这一类人了，无论是平时学习还是考试，都报以12万分的力量，因为他们想要获得奖，拿到奖学金，想要让自己大学四年得到很好的一个评价，以后在中也能够我的更轻松，所以说大学期末考试对他们是非常重要的，他们追求的不仅仅是60分，而是90分，甚至满分。追求的是精益求精。啊，在这里呢，要建议大学生在学校期间之内好好学习，无

大学的期末考试对不同人来说，意义是不一样的。类是完全摆烂人这一类人呢，平时上课不好好听讲，考试也不是特别认真对待，期末考试也不好好复习，抱着得过且过的心态。如果过了呢就过了，如果没过呢就下一次补烂御漏考，还没过呢，就下一次重修。对待这个考试非常的随便。第二个呢就是偶尔摆烂人这一类人呢，就是平时上课不好好听讲，有的时候心情好了就会听一下。他们对拆滚大学期末考试的要求呢就是想要过，60分万岁，不想重考，这学期就这么过去了。大学呢换个就行了。第三类就饥烂是上进，求上进的人。这一类人了，无论是平时学习还是考试，都报以12万分的力量，因为他们想要获得奖，拿到奖学金，想要让自己大学四年得到很好的一个评价，以后在中也能够我的更轻松，所以说大学期末考试对他们是非常重要的，他们追求的不仅仅是60分，而是90分，甚至满分。追求的是精益求精。啊，在这里呢，要建议大学生在学校期间之内好好学习，无

大学的期末考试对不同人来说，意义是不一样的。类是完全摆烂人这一类人呢，平时上课不好好听讲，考试也不是特别认真对待，期末考试也不好好复习，抱着得过且过的心态。如果过了呢就过了，如果没过呢就下一次补烂御漏考，还没过呢，就下一次重修。对待这穗罩个考试非常的随便。第二个呢就是偶尔摆烂人这一类人呢，就是平时上课不好好听讲，有谨察的时候心情好了就会听一下。他们对拆滚大学期末考试的要求呢就是想要过，60分万岁，不想重考，这学期就这么过去了。大学呢换个毕业祥族茄证就行了。第三类就饥烂是上进，求上进的人。这一类人了，无论是平时学习还是考试，都报以12万分的力量，因为他们想要获得奖，拿到奖学金，想要让自己大学四年得到很好的一个评价，以后在中也能够我的更轻松，所以说大学期末考试对他们是非常重要的，他们追求的不仅仅是60分，而是90分，甚至满分。追求的是精益求精。啊，在这里呢，要建议大学生在学校期间之

在漫漫求学路上，我们终于迎来了期末考试这个重要的时刻。对于大学生来说，期末考试不仅仅是对所学知识的检验，更是对自来源于网络若侵权联系己学习态度、自律能力和心理素质的一次5.保持健康作息大考。那么，大学生期末考试到底有意义吗？首先，期末考试是对所学知识的一次总结和梳理。在一学期的学习过程中，我们接触了无数的概念、定理和公式，掌握了大量的专业知识。而期末考试正是对我们这些知识点的一次大检阅，让我们能够清晰地知道自己掌握了多少知识，哪些地方还需要加强。通过期末考试，我们可以更好地巩固所学知识，为下学期的学习打下坚实的基础。其次，期末考试是对自己学习态度的一次考验。一个认真对待学习的人，会珍惜每一次学习的机会，努力提高自己的学习成绩。而期末考试正是对这种态度的一种肯定。在备考过程中，我们需要付出大量的时间和精力去复习、预习和做题，这无疑对我们的学习态度提出了更高的要求。只有真正热爱学习、珍惜学习的人，才能在期末考试中取得好成绩。再者

我们高中的时候，其实考试是很多的，比如说月考，周考，日考什么的，但是当我们上了大学以后，会发现月考也没有，周考也没有了，更别说日考，但是锋团举我们会有一个期末考试，那么我们应该如何看待呢？1.要明确这是对这一学期的学习成果的检验。其实大学里面的期末考就是对你在这一学期里面对这一门课学习了有多少？然后掌握了多少？其实大学里面期末考试是很有必要的，这样可以避免有些同学上了大学以后就的放飞自我，不认真学习，上课不听讲或者逃课现象。有一个期末考试是可以约束一下学生，让学生上课认真听讲的。并且或慧期末考试也是有老师自己出题，这样老师可以根据自己的讲课监督以及讲课内容来出卷子，可以更好的了解到学生的学习情况，而不是像以前高中一样让别的年级给这银碧一年级出题目，因为别的年级的老师并不了解这一年级到底讲了什么，还有他的范围。所以大学里的期末考试是很人性化的。2.可以帮助老师判断自己是否有认真学习。

高三在校，学校每天考试，成绩一点没提高，该怎么办？

我认为考试很有必要，学生应该正确面对考试。通过考试，可以检测学生的学习效果，在考试的时候，也能锻炼学生的心理素质。

每天晚上都要把前2天做错的题目再做一遍，把做错的原因列出来，到了周末再把上一周的做题重新再做一遍，这样就可以很好地把知识漏洞补上。

说明你对于每次的考试并没有仔细的进行分析总结，对于每次的考试题目还有考试类型错的题目你也没有及时的去掌握。

我觉得成绩没有提高可能是你的学习方法出现了问题，找到你成绩最的一一、这个规定是怎么回事？科，然后进行基础的巩固。

孩子马上就高三了，高三的孩子学业压力非常的大，任务量又多怎么办？

我们高中的时候，其实考试是很多的，比如说月考，周考，日考什么的，但是当我们上了大学以后，会发现月考也没有，周考也没有了，更别说日考，但是锋团举我们会有一个期末考试，那么我们应该州闷如何看待呢？1.要明确这是对这一学期的学习成果的检验。其实大学里面的期末考就是对你在这一学期里面对这一门课学习了有多少？然后掌握了多少？其实大学里面期末考试是很有必要的，这样可以避免有些同学上了大学以后就的放飞自我，不认真学习，上课不听讲谈颤或者逃课现象。有一个期末考试是可以约束一下学生，让学生上课认真听讲的。并且或慧期末考试也是有老师自己出题，这样老师可以根据自己的讲课监督以及讲课内容来出卷子，可以更含迹败好的了解到学生的学习情况，而不是像以前高中一样让别的年级给这银碧一年级出题目，因为别的年级的老师并不了解这一年级到底讲了什么，还有他的范围。所以大学里的期末考试是很人性化的。2.可以帮助老师判断自己是

这是高三孩子普遍面临的问题，作为家长这个时候，不要给孩子太多的思想压力，陪伴在孩子的身边，都与他们聊聊天。

也许是基础不好，你可以好好跟他谈一下，从基础务实，这样才能学好。真的不敢兴趣可以跟他交涉，加油

在这种情况之下，你就应该很好的去教导孩子，你要给孩子找到高效的学习方式，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。

大学期末考试的考试周怎么理解？考试周没考好怎么办？

考不好的话，分两种:

每个学校的规定不一样，拿我们学校来说：

由于大部分课程都是在临近期末前2周左右结课，所以基本上这部分课程的考试集中安排在结课后一两周，也就是你所说的考试周。不过有的课程结课早，也会在结课一两周内考试，不会安排到期末。

结课考试没考好也分两种情况，是成绩不理想但无挂科，第二是挂科。两种情况下都可以选择在下一学期重修，不过最终成绩打印单上会显示你的次考试成绩；若挂科，下一学期开学不久学校会有统一补考，不过补考成绩即使通过也只按60分计入。

考试周就是这一周之内 好多的科目要考试！你是已经考完了吗 还是在紧张焦虑着？我上一周考完了已经。一般考试周 是有时间复习的而且也没有那么严格，一般不会挂科就可以了！

我们学校的考试周就是放的前两个星期，把这一个学期学的课全都考了

种:虽然没考好，但是及格了，只是拿不到奖学金

第二种:挂科了，那只能来年补考提前做好，劳逸结合。在考试周的期间，我不会把自己压得喘不过来气，我会拿出一部分时间给自己做考试周的规划，因为我喜欢井井有条地去做事，我会根据考试的时间安排，来规划复习科目的前后，同时我也会按照自己掌握的程度，和不同科目不同内容量的多少来进行规划。在考试周的那几天，我允许自己晚睡和自然醒，但我不允许自己赖床，因为我自己一般都是早上八点多九点多就醒了，但是只要开始玩手机，我就会赖床到十一点多，所以为了保证充足的精力，但又不浪费时间，我会选择给自己做好规划，留下休息的空间。了

今天数学周考的成绩出来了，一如既往没考好，回家他们又说我，哥哥给我讲做错的题，我就是对数学一窍不通

一、这个规定是怎么回事？

其实每门课学习起来都不多的，只是有些课程你比较有兴趣，基础扎实，所以特别愿意学，学习时会比较主动，于是成绩很好，很有成就感。有些课程基础较弱，听课时跟不上，做题时不知道怎么下手，要么不会做，要么做得漏洞百出，总之给自己带来的都是挫败感，时间长了，对它越来越讨厌，甚至还有点儿怕，也就谈不上学好了。

要想把较后科目补上来，必须要加倍的付出。首先你一定要努力地去学，做好预习，上课认真听课，课后认认真直地做作业。当你不会解一道题时，一定不要随便放弃，先查查课本看看例题，再请教下老师和同学，当你努力做出来的时候你就会特别开心，甚至还会有特别大的成就感。

数学真的没那么难，每个人的智商也不了多少，好好努力，你一定能学好的，相信自己哦。

1学习靠考试周一般都是在图书馆学习的，认真备考复习平时老师讲过的知识，全身心的应对即将到来的考试。自己不是考别人，如果自己想要学，掌握简单的记笔记复习的办法，学习成绩都不会太。

如果学习的时间少，并且自己也不用功学习成绩也是正常状况。

2另外一方面，男生理科就比女生强，在理解空间与逻辑抽象思维方面明显高过女生。

女生在文科和感性方面又强过于男生。

因此在学习方面要具有偏向性质的学习。

当然这一切都建立在自我学习与学习习惯之上。无源之本是难以考出好分数的。

3所以以我的建议是作为女生要养成良好的学习习惯。学习不是一蹴而就的，需要长期的自我监督自我学习。第二就是有偏向限制选择自己擅长的学科，扬长避短，提升自己的综合能力。

这就是现状，可以说是教育的失败。全，每年900万到1000万高考生，每个人数学考那么高干什么呢？

——俞敏洪

数学主要就是利用公式来进行转换，记住公式，可以先用最简单的数字自己算。觉得可以了，再加入题目的数字进来，毕竟数学作为三大学科之一，还是非常重要的，其实也是很实用的，理科生还是需要数学好一点的，你哥哥教你，可能也是有点着急了，那种恨铁不成器吧，好好学习吧，多做几道题就会了，熟能生巧，改变一下自己对数学的态度，相信你下次会取得好成绩。

其实我之前的时候数学也特别不好，每天都特别讨厌上数学课，甚至还有点儿怕，因为好多题真的是不知道还怎么去下手，但是后来当你努力去学的时候，当你不会解一道题然后你又特别想解的时候你就会一直做下去了，当你努力做出来的时候你就会特别开心，甚至还会有特别大的成就感，我觉得你以后可以尝试着主动去学习，主动去问别人，加油哦，数学真的没那么难，每个人的智商也不了多少，相信自己哦

建议你应该先培养数学的兴趣 然后再开始学习数学 这样会达到事半功倍的效果

你的家人对你很关心啊，做错的题你哥耐心的给你讲解，你应该努力把数学这课赶上去，来报答家人对你的付出

你是学习方法的问题，别着急，如果你愿意我辅导你

中学有周考月考违法吗？

司马迁忍辱负重终写出被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》;莎士比亚，为了追求自己的理想勇闯伦敦，无论在顺逆境，他都一如既往地追求自己的事业，最终获得辉煌的成就，登上了“戏剧"宝座;她是感动全--雷庆瑶，3岁时由于贪玩触摸高压电线而失去双臂。后来她学会用脚自理生活。她说：“鸟之所以没有手，是因为它们长出了翅膀。”

周考月考是学校检验学生学习成绩的一种方法，不涉及任何处罚，当然不属于违法行为

曾听说过一个故事：有一个老人钓鱼总选在水流湍急的地方。一群年轻人觉得不解，来到老翁身边倒出老翁鱼篓中的鱼，却发现自己在无风无浪的地儿从未钓过如此之大的鱼。于是便向老翁请教原因。老翁说：“看似水流湍急的地方不适合鱼的生长，然而由于水流湍急导致水中氧气充足，而大潭中无太多的氧气只适合生存小鱼，所以大鱼才会拼命往水流湍急处游，湍急的水就是它们天然的氧气罩。

高中生的数学平均水平比美国学生要高出一倍以上，但是全世界前100位的数学家我们几乎没有，美国就有80个。是的，只有经历过磨砺才会长大，才会变成“大鱼”。

他们都是经过生活磨炼，即使身处逆境仍不屈不挠为理想而奋斗。在梦想面前，各种各样的磨砺又算得了什么，那一次次“拦路虎”般的挫折只能化为有梦脚下那一枚枚垫脚石，所经历得越多，垫脚石则越高，那么攀上理想的高峰还会远吗?

古人云：“苦难造就人才。”经历过磨砺的人才才会成长。所以人生因磨砺而精彩。孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。。。。”

让困难磨砺人生，使人生更加精彩!

离高考只有30天了，近两次学校组织的周考和二诊我由700多名降到了1000名以后，年个好二本的就考不上

这一规定对学生当然有好处，不会给孩子太大的压力，也不会让家长太焦虑。

同学，你的压力太大了，可以适当的放松下，你给了自己太大的压力，把高考当成一次普通的考试去试试，不要去想其女生语文英语各自考130几分，数学物理方面考九十的大有人在。他的事，在高考前心态是很重要的……

同学，在的三十天里，最主要的是对自己熟悉的知识要牢固掌握。调整好自己的心态，对自己树立良好的信心。适当的再做些联系题，主要是针对自己容易犯错误的习题，加深自己的对知识的理解和消化。祝你考试成功，相信自己的实力哈！！！