戏曲进校园活动方案

课程形式：互联网+特色教育戏剧，线上线下相结合;教参内容为基础部分+剧目。

为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我收集整理的戏曲进校园活动方案，希望能够帮助到大家。

湖南在线学校戏剧课怎么样_湖南在线教育网

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粉刷墙壁，书写标语，工料总400元。

戏曲进校园活动方案 篇1

为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产保护，经研究，决定在我校开展戏曲进校园活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想

遵循一年普及，二年提高，三年见效的目标，普及戏曲基本知识，促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，培育戏曲特色培训的教育品牌。

二、组织机构

组长：XX

副组长：XX

成员：XX。

三、实施步骤

1.选定曲种学唱内容。召开戏曲专家和教师代表座谈会，选定适合学生学唱的经典曲目，各班进行欣赏学唱。

2.培训指导教师。举办戏曲进校园培训班，选聘区内外戏曲名家为顾问，依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。

3.列入校本课程。启动戏曲进校园活动，把戏曲科目纳入地方课程，把唱腔板式引入音乐课及课外活动中，并根据学生年龄特点与学段课时逐步培养戏曲苗子。

4.展示教学成果。设立学生戏曲兴趣小组(社团)或开辟教学第二课堂，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式，分阶段组织、实施、呈现戏曲进校园的成果。

四、主要措施

1.分类指导。在普遍学唱的基础上，筛选班级，重点推进，从中确定2-4个班级为河北梆子传承培训班。

2.夯实学唱。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点规律，明确阶段应知应会内容，注重实践体验与兴趣培养，力求掌握说唱基本方法，切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。

3.开发教材。音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。

4.充分展示。在教学各个阶段，倡导各班创设戏曲学唱大舞台，鼓励年级创办戏曲沙龙，学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。

5.完善考评。在测量考评体系中，把“非物质文化遗产(戏曲等)进校园”列为班级综合评估与学生音乐或体育技能测试的内容。

五、工作要求

1.认识到位，思想统一。各班级要充分认识活动的现实意义，统一活动组织的步调。学校要积极开展戏曲进校园活动，挖掘地方戏曲艺术，精选试点班级作为传承载体;学校要深入弘扬传统文化，广泛开展乡土艺术教育;各班级要探索艺术教育路径，活化学生艺术课堂。

2.监督到位，职责明确。各位要分工明确，监督到位。学校要利用戏曲专业技术人员和民间戏曲艺人对音乐教师定期开展教学辅导，要定期开展教学检查观摩，及时督导班级完成教学任务。

3.互相补台、保障到位，。各班级要互相支持，切实保障为组织展示活动提供展演的学生及设施。学校要定期开展项目监督，适时配备专业技术人员必需的教学设备，解决戏曲专业技术人员到校教学的补贴。

戏曲进校园活动方案 篇2

为了传承民族精神，弘扬民族戏曲文化，提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平，在易县和固安戏协大力支持下，我校举办“尉都中心小学首届戏曲节”。

二、活动要点：

1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。从戏曲故事中，学习和传承中华民族的美德。推动学校德育、教学工作。

2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。

3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。

三、筹备活动

1、活动时间：拟定20xx年10月23日上午

地点：易县尉都中小学

参加人员:上级、固安戏协、尉都中心小学全体师生

2、文化氛围创设

（1）沿途设置醒目指示路标5个，200元/个，共1000元。

（2）校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化，打造书香校园”。

（3）建戏曲演出舞台，地点位于场南面，坐南朝北（如果建性固定舞台，建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。预计100000元。如果搭建临时舞台预计35000元。）

（4）充分展示戏曲文化的内涵，把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。

例如：

孝---河北梆子《卧冰求鲤》；

忠---豫剧《花木兰》；

义---河北梆子《荆轲》；

每块预计300元，总计1800元。

（5）适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。预计1000元。

（6）教学楼内文化布置。

楼道布置与戏曲有关知识，乐器制作，训练演出等。预计1000元。

教室内张贴戏曲标语，预计150元。摆放相关乐器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）预计50000元。戏曲服装道具，预计10000元。

（1）播放音乐《喜洋洋》，人员入场，大屏幕播放宣传片。

（2）打通开场

（3）主持人上场，介绍来宾，开场白。

（4）讲话。

（5）宣布开始。

（6）节目演出

我校学生节目：

河北梆子《大登殿》《杜十娘》《宝地清西陵》，豫剧《花木兰》《抬花轿》，京剧《三家店》《西陵赞》，黄梅戏《女驸马》。

我校教师节目:

社区戏曲节目：

师生书法展示

五、活动所需

1、服装道具，预计7500元。

2、音响设施，租赁费预计3000元。

3、艺术指导，预计费用5000元。

4、化妆师，预计费用3500元。

5、河北梆子伴奏乐队，预计费用10000元。

●各项花费总154350元。

戏曲进校园活动方案 篇3

为贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我市“戏剧进校园”工作落实方案。

一、指导思想

二、实施目标

面向全体学生，采取先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，2016年9月启动全市“戏剧进校园”工作，2016年秋季学期-2017年春季学期戏剧课程纳入校试点实施阶段，力争2018年底全市全面覆盖。

通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华传统文化，培育和践行核心价值观。

三、实施内容

(一)组织剧目演出。

结合学校教育实际及学生身心特点，选择、经典的戏剧艺术作品，由省、市、县(市、区)专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。

各级各类学校要充分利用学生课外活动时间，积极邀请组织民族乐团和戏剧学院、省级艺术院团和市县艺术院团等有的赴县市区中小学校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。

要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术展、重点剧目演出等活动。

组织高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。

(二)列入课程。

遵循课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。

义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。

(三)开展教师培训。

加强师资培训，依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，采取市、县、校培训，对辖区有特长的教师、音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。

各级各类学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、骨干教师，开展全市音乐舞蹈之类教师培训，增强教师的戏剧专业知识和组织戏剧类课堂教学的.能力。

要选派市级骨干教师，为县、校艺术类教师开展县级培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。

(四)组建戏剧社团。

各级各类学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立不同剧种的学生戏剧兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。

鼓励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担任学校艺术教师，确保每校每年至少举办一次戏剧知识讲座，传授戏剧艺术精粹，进行戏剧文化知识普及，推动校园戏剧兴趣养成，并鼓励开展校际交流合作。

(五)培育戏剧特色学校。

各级各类学校要加强课程建设、戏剧演出、普及教育、社团建设、特色活动、成果展示、幅射带动等内容建设，努力创建戏剧工作特色学校和工作基地。

结合我市目前已开展的“一校一品”特色项目学校创建、“义务教育学校文化建设“新体系?大构建”活动创建学校文化校”等创建情况，鼓励、扶持有条件的中小学校积极开展戏剧特色教育，培育戏剧特色学校。

全市每两年开展一次戏剧进校园工作经验交流活动，确定一批戏剧工作特色学校，纳入文明校园考评指标体系。

(六)举办戏剧成果展示活动。

各级各类学校经常性开展校园、校际戏剧表演活动。

在各县校集中展演的基础上，全市隔年举办一次中小学校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，繁荣校园戏剧艺术,要将人才纳入“艺术小人才”、“艺术特长生”选拔范围，全面展示全市学校戏剧教育教学成果。

四、实施步骤

(一)试点先行、稳步推进。

20XX年9月开始，在试点学校开展“戏剧进校园”活动，试点学校要制定实施方案。

将戏剧课程纳入校本课程教学，实施时间：2016年9月1日至2018年8月31日。

课程安排：每学期16次课，每周一次、每次一课时、每课时40分钟。

第1-5课时，基本功训练;第6-16课时，半个剧目的排演。

至2018年，在全市范围内全面开展“戏剧进校园”活动。

(二)分级管理、分类实施。

对不同地区、不同阶段的各级各类学校，分别进行属地管理，市、县各级教育行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校园活动。

(三)系统连贯、规范有序。

在普通高别是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧、舞剧、音乐剧等相关专业知识的教学，建立知识系统、能力全面的人才培养体系，提高学生艺术欣赏的能力。

五、工作要求

1、高度重视。

各级各类学校要充分认识开展“戏剧进校园”活动的重大意义，成立活动小组，认真制定配套实施方案，细化，强化举措，确保活动取得实效。

2、加强督导。

各级各类学校要细化“戏剧进校园”活动日程安排，把“戏剧进校园”列为学校年度综合考评的内容。

定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。

3、协同配合。

要积极配合好当地宣传部门，加强与文化、财政、演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥善细致做好演出组织工作。

4、保障到位。

要做好各类组织保障工作，加强安全教育。

特别是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提前做好各类安全预案，遵循学生观看演出不出校的原则，安全、完成活动。

戏剧影视美术设计专业怎么样

2、学生毕业时，创就业指导中心举办多种形式的会，为毕业生提供众多可选择工作岗位。毕业生上岗前，就业指导老师对其进行贴心指导，上岗一周内赴企业实地回访，工作一个月后电话回访，以后不定期对毕业生进行实地或电话回访，不仅让学子在校享受方便快捷，贴心的就业服务，还能享受持续完善的售后服务，保证每位毕业生迈向成功。

我也想学戏剧影视美术设计专业，而且报了一些有这些专业的学校。不过戏剧影视美术设计专业包括很多，有人物形象设计（化妆），舞台灯光（有的学校只招男生），舞台服装，舞台有大量的课程单元可供选择(参见下面的列表)，音乐和戏剧学士学位是多元化和灵活的，使您能够在现有兴趣的基础上，同时让您有机会发现表演，练习和表演的新形式和传统。媒体。通过学术和实践相结合的学习，您将接受公认的学者，演讲嘉宾以及来自曼彻斯特和西北部的专业器乐和声乐导师的教学。背景，道具等学科。

你问“戏剧影视美术设计专业怎么样”，应该是指就业前景吧？我觉得这个专业是比较实用的美术，有影楼、大型企业、电影公司或剧组需要这方面的人才。这个专业这些年好像竞争越来越强，会有点压力，但是我还是相信只要好好学、努力学就会得到它带来的回报，不然就算是考上清华了又怎么。

还要看你喜不喜欢，毕竟兴趣是的老师。

湖南万兴技工学校怎么样

贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬核心价值观。

湖南万兴技工学校是一所不错的技校，详细介绍如下：

一、学校：

1、湖南万兴技工学校针对学校实际情况，可采取课堂教学、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校园活动。立足自身优势，以职教高考为核心战略目标，高水平推进普职融通，为广大初中毕业学子打造一所志向大学的拔尖成长平台。学校坐落于首批历史文化名城长沙，学校环境优雅，教学与生活配套设施完善，是学习成长的理想胜地。

2、学校以修身笃行，精艺求新为校训，坚定教书育人，立德树人的根本任务，以发展的眼光洞悉企业和区域经济发展需求，洞悉现代用人趋势，设置人才紧缺的热门专业体系，大力实施名师，名生，名专业，名校工程，培养有素质，有学历，有技能的新时代人才。

3、学校与性高中强强联手，成立职教高考合作部，集中力量打造职教高考师大思沁班，单招升学卓越班，订单培养班三大特色班型，基础教育和专业教育双向并行，并根据学生不同需求，设置科学合理的人才培养方案，全方位护航学生通过对口升学考入理想大学。

二、课程特色：

1、将新生就业教育做为新生入学课，并将就业指导教育贯穿整个学习过程，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础，学院创就业指导中心定期组织各类就业活动，保证学生快速成长并顺利就业。

湖南托雅技工学校怎么样

湖南托雅技工学校是一所较为具有特色的技工学校，是一所全日制技工学校。

学校拥有较为完善的专业设置，包括汽车工程、机械制图与CAD、电子商务、计算机等多个专业，并注重与行业的对接和合作，为学生提供实践和就业方面的支持。学校还为学生提供多个就业窗口及平台，鼓励学生参加各种技能、职业及创业竞赛，提高学生的专业技能和综合素质。

学校主要专业介绍

1、汽车工程专业：该专业面向汽车制造产业需求，汽车机械基础、汽车启动和运动系统、汽车电子科技、汽车制动系统、汽车售后服务和维修等课程，旨在培养适应当前汽车制造行业和售后服务市场的复合型技术人才。

2、机械制图与CAD专业：该专业重点机械制图与CAD、结构制图和汽车CAD等课程，旨在培养能够掌握计算机、CAD和数控机床等高端装备的现代化技能人才，满足制造和机械制图设计行业的需求。

3、电子商务专一、指导思想：业：该专业着重培养电子商务领域的专业人才，涵盖电子商务概论四、演出活动、网页设计和制作、网站开发、网络营销等基础和实践课程，旨在培养有互联网思维，具有电商领域专业技术和创新精神的复合型人才。

的学校有哪些

利用音乐课、大课间、活动课以及第二课堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。

学校主要是学习技法以及的相关技术，初中毕业年满14周岁就可以去学习专业。

它在一定程度上能够培养出一批具有职业素质和创新能力的技术人才。湖南托雅技工学校成立于1997年，是经湖南省教育厅批准成立的一所全日制技工学校，隶属于湖南省托雅教育培训。学校位于湖南省怀化市中心城区，环境优美，拥有完备的教学设备和一支高素质的教职员工队伍，为学生提供高质量的教育教学服务。

学校初中毕业就可以上对于分数的要求不是太高。

对于有天赋的学生，他们可以通过参加选拔赛或者面试来展示自己的实力。学校会根据学生的表现和能力来评估他们是否适合学习电子竞技，并决定是否录取。

学习电子竞技不仅仅是成为职业选手的途径，还有其他就业机会。电子竞技行业的发展非常迅速，不职业选手，还有主播、解说、策划、运维等各种职位。这些职业需要综合的技能和知识，包括游戏技术、沟通能力、策划能力、管理能力等。因此，学习电子竞技可以为学生提供广阔的就业机会。

总之，学习电子竞技并不需要高考分数，尤其是初中毕业后就可以报名学习。学校更注重学生的天赋和技能，通过选拔赛或面试来评估学生的实力。学习电子竞技不仅仅是成为职业选手的途径，还有其他就业机会。电子竞技行业的发展迅速，提供了丰富多样的职位选择。学习电子竞技需要学生具备综合的技能和知识，通过不断的学习和实践，可以为自己的未来创造更多的机会和可能性。

戏剧文学 考研

鼓励有经验、有条件的学校积极开发校本课程，编写适宜的校本教材，规范有序地推进课堂教学、课外活动开展。

现在准备有点早，可以提前看一下中文系的课程，一般学校的戏剧文学专业在文学院下设置，这个专业还是有点偏的，所以很多学校还没有这个方向的研究生点。你要先去看看想在哪个城市读书，选择好有这个专业的学校。

电影学院 戏剧节---河北梆子《苏武牧羊》；学院

考这个专业的话先看往年招生简章，有备考书目。先紧那些书看。

另外考研的话英语是很重要的，平时要多加练习，到时不着忙。

至于对本科专业的要求，很多学校没有硬性规定。但专门的戏剧学院就另当别论了。 其实很多文科比较好的名校都有这个专业的。

1 我不了解 问问以前考过研究生的前辈

3 每个学校的要求不尽相同 请去学院网站看研究生招生简章

戏剧文学好像归属文学类 应该有文学学士学位才可以考

我不知道播主给的是不是文学学士

戏剧学院戏剧教育专业怎么样

为了满足该联合荣誉课程的要求，学生至少获得40个音乐学分和至少40个学分的戏剧，其中40个学分在他们自己选择的领域(包括大学其他地方)。此外，第三年的学生必须选择a)音乐或戏剧中至少一个40学分的选项，或b)戏剧中20个学分的长篇论文。

戏剧学院是部属高校，直属艺术院校，是戏剧艺术教育的学府，是世界的艺术院校，是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心和戏剧教育研究中心（ATEC），是从事戏剧影2 戏剧文学的实力院校有 电影学院 戏剧学院 上海戏剧学院 另外传媒大学 南京艺术学院也不错视艺术训练和实践的重要基地。

中戏没的说，对于影视戏剧这块，中戏可以说是的北大清华，现在很多活跃在影视一线的演员很多都是中戏的！

像 陈宝国，邓超，章子怡，刘烨，袁泉，夏雨，姜文，徐帆，陈小艺，陈道明，李亚鹏，陈建斌，胡军，高虎等等很多很多

曼彻斯特音乐和戏剧专业怎么样？申请条件是什么？

电子竞技学校的录取分数要求因学校和专业而异。一般来说，学习电子竞技不需要高考分数，尤其是初中毕业后可以直接报名学习电子竞技。电子竞技学校更注重考察学生的天赋和技能，而非传统的学术成绩。

曼彻斯特的音乐和戏剧部门在英国教学和研究方面排名。音乐和戏剧联合荣誉课程是英国任何一所大学中少数此类课程之一，那么该专业究竟怎么样?申请条件如何呢?将为您详细介绍。

下方将包括以下内容：

问题豫剧《朝阳沟》一：课程介绍

问题二：毕业后就业前景

问题三：4大申请条件详细介绍

问题四：拓展阅读

问题一：曼彻斯特音乐和戏剧专业怎么样?会教哪些课程?

该课程为您提供了一个难得的机会，在世界的大学环境中追求您对表现和创造力的各个方面的。该课程特别吸引了大量歌手和演员，但也吸引了学生们的，例如：屏幕、电影声乐和数字媒体; 前卫表演的; 表演，政策和社区艺术; 或者在各种戏剧和歌剧舞台上的声乐和身体的历史。

我们所有的教学和实践都在Martin Harris音乐和戏剧中心进行，您将在Coo Rodewald音乐厅和John Thaw工作室剧院进行排练，研讨和表演，在那里您可以获得的数字音频屡获殊荣的NOVARS电子音乐和互动媒体工作室的技术。马丁中心位于大学最古老的中心，距离市中心仅15分钟步行路程，其中包括布里奇沃特音乐厅、HOME、阿尔伯特音乐厅、皇家交流剧院等众多场所。从那里乘坐电车20分钟即可抵达索尔福德的MediaCity，那里是BBC，ITV和洛瑞剧院的所在地。您将参与的许多表演由我们的音乐或戏剧学生社团提供，为学生提供指导，制作和管理以及表演、新写作、声乐设计和作曲的机会。该课程要求您达到与我们的单一荣誉MusB音乐相同的音乐入学要求，从而使您能够在音乐系中寻求任何学习领域。(请注意：如果你在A Ll或以上达到8级理论，除了AAB A Ll之外，音乐A Ll不是本课程的强制性要求。)你的年导师小组，同伴支持和学术建议通常是由音乐部门提供。

该课程旨在：通过智力和创造性调查，为音乐、戏剧和电影的单一和跨学科研究提供机会，作为文化过程，艺术话语和表演活动;鼓励音乐和戏剧学科之间充分交流思想，观念和实践;在音乐和戏剧中激发和支持学生作为学者和实践者的个人发展，特别是评估和研究能力、批判性分析、技术和艺术技能以及有效的书面和口头交流;鼓励分析和使用适用于音乐，戏剧和电影研究的技术作为创作实践;为学生提供一系列可转移技能，适合后期研究生学术和职业学习，并在音乐、戏剧和相关领域的各种职业中参与工作。

丰富的课程单元可供选择，提供一系列理论和实践方法，以发现、发展和创新，专业涵盖电影和屏幕研究，戏剧和表演研究，作曲和音乐学的各个方面，18小时一对一的实用学费，在你的次学习乐器/声乐，一年20小时(获得学分)。6名，公认的作曲人员，他们在独奏乐器、混音室、管弦乐队、语音、电声、固定和互动媒体方面拥有多种风格的专业知识，并在第二和第三年对所有学生作业进行现场录音，位于Martin Harris音乐和戏剧中心的Coo Rodewald音乐厅和John Thaw工作室剧院。

每年有超过60场表演由音乐，戏剧和音乐剧团体组成，由Martin Harris音乐和戏剧中心举办的100多场音乐会和活动和NOVARS 电声组成，声乐艺术和计算机音乐创新研究中心，一个充满音乐，艺术和创意产业的大都市，一个庞大而多样化的大学社区，提供屡获殊荣的职业服务，访问音乐或戏剧以外的一系列课程单元，从现代语言到曼彻斯特力课程，该留学方案提供了一个选项，在伙伴机构中的课程第二年学习。

通过讲座、研讨会、辅导、研讨会和一对一的表演辅导，我们的学习环境开放、友好、旨在激发灵感。通过提供具有挑战性，灵活性和令人兴奋的课程，我们帮助学生在所有学习和音乐活动领域达到新的高度，培养当今毕业生所需的全面技能。当然，你在大学期间的一个重要因素是发展成为一个的学习者，并且有许多正式的评估以及未经评估的每周任务、需要专门的、自我激励的学习和实践。

我们的研究型教学模式将学生置于学习过程的核心，使他们能够提出复杂的原创问题并应用不同的方法来回答这些问题。但是，进入大学学习可能是一个很大的挑战，特别是如果你的学习经验有限。因此，音乐系、戏剧系和大学更广泛地提供一系列支持，帮助您实现转型。例如，在年的课程中，所有音乐专业的学生都被分配到一个小型辅导小组，该小组在学期期间会见大多数星期一。该小组由您的学术导师管理，为您提供尝试新想法并获得有关您的进展的反馈的机会。所有学术人员每周都会进行两次咨询，办公室门口可以提供与您学习有关的任何问题，进步或大学生活。我们还拥有一个活跃的同伴支持网络，包括由二年级和三年级学生组织和管理的每周学习课程。

在曼彻斯特大学，我们的音乐和戏剧学生总是通过音乐协会提供的大量课外机会，从表演和排练到音乐会管理和营销，在课程之外发展他们的知识和技能。当您将音乐表演单元作为学位(“学分”)的一部分时，音乐系将提供您的首读乐器/语音的实用学费。学费由来自RNCM，该市三个专业交响乐团和西北部的专业表演者提供。基于实践的教学和评估发生在各种戏剧和音乐单元的其他地方，始终以理论和历史基础，反思和批判为基础。

课程作业会定期分配和评估，或者在学期结束时进行评估，具体取决于所选的课程单元。学生有机会参加课程，其中演讲可被视为评估元素。在音乐中，一些音乐学和音乐分析单元通过书面论文和书面考试的组合进行评估，一些仅通过课程作文，另一些则通过分析研究(视情况而定)进行评估。通过考试评估音乐、和声和听觉技能的实用课程。在戏剧中，单元倾向于通过不同的书面作业的组合进行评估。在基于练习的单元中，实际评估通常与书面作业相结合，而在音乐练习中，单独或合奏表演和作曲中的单元往往不需要书面作业。

四年课程详细介绍：

问题二：就业前景怎么样

拥有曼彻斯特大学的音乐和戏剧学位，在帮助我获得份研究员工作方面发挥了重要作用; 由于我的专业知识，我在BBC2的Proms Extra中获得了电视职位，之后我在Reef工作。我最近在开发我们的BBC2程序La Triata：Love，Death和Divas方面发挥了重要作用。这要归功于我在与Susan Rutherford一起学习时获得的关于歌剧的知识，Susan Rutherford帮助我进行了大量的研究，最终成为电影中的关键专家!戏剧课程使我能够制作两部短片，从头开始策划、拍摄和我这些想法。这有助于我培养我的我，实践和团队合作技能，这些技能可以直接转移到我在电视中的角色。

马丁音乐与戏剧中心于2003年开放，此前该大学投入了600万英镑。因此，学生可以充分利用的设备和资源，包括Coo Rodewald音乐厅，John Thaw工作室剧院，Lenagan图书馆和John Casken演讲厅以及专业排练和练习空间。此外，220万英镑投资于新的电声组合工作室，该工作室于2007年开放，是NOVARS研究中心的所在地。除了马丁中心，曼彻斯特大学图书馆是一个研究图书馆，收集了大量的乐谱、录音、书籍和大量的电子资源。Alan Gilbert Learning Commons提供的学习空间，包括会议室，演示设施和电脑设施。

职业和就业能力，听听往届毕业生怎么说吧。

来自曼彻斯特的音乐学位为音乐行业内外的众多职业提供优质培训; 它并不限制你，雇主会认识到你是专注的、有创造力的、多才多艺的、的团队层面、高度组织化、可以工作，具有非凡的专注力。我在那里遇到了很棒的小提琴教师，这产生了巨大的变化，我从参加和观看常规表演的机会中获益匪浅。对我而言，我在曼彻斯特时代形成性的方面是与我的同伴音乐家在管理管弦乐队和新音乐合奏中的互动，它教会了我很多关于指挥和作曲的艺术，以及事实上关于音乐的艺术 。

我有很多表现机会，这是一个很大的奖励。也许最重要的是，该部门为我提供了一个安全，支持的环境，在那里我觉得我有足够的空间来传播我的音乐翅膀并真正解决我在音乐方面的问题 。Marcus Farnsworth，歌手; 2011年Ferrier比赛的获胜者(MusB，2005)

问题三：四大申请条件是怎样的?

1.英语要求 2.是否要高中毕业 3.文凭分数要求 4.是否需要在英国就读高中

1.英语成绩要求

所有申请大学(来自英国和海外)的申请人都必须出示英语语言能力证明。本课程的英语语言要求是：GCSE英语语言等级B / 6， 或雅思7.0，或其他可接受的同等资格。

英国签证和局要求来自英国和欧盟以外的所有学生必须出示英语水平证明才能获得英国签证(Tier 4签证)才能在本科或研究生阶段学习。这个级别通常被称为“B2级别”。此外，我们的学校可能会要求提供学术课程所需的特定英语语言水平。在大多数情况下，这些要求可能高于B2水平。一些英语语言测试结果效期为两年。您的英语语言测试报告必须在课程开始日期有效。

2.高中要求

我们需要您已经从高中毕业。或者在的大学就读过一年，我们也接受NCUK预科课程。

3.文凭分数要求

AAB:音乐专业分数要达到AAB。或者，我们将接受AAB和ABRSM 8级理论在Merit或以上，其中候选人不参加A-ll音乐。还需要相关委员会(或同等考试)八年级实践，是在在乐器或声乐上面获得的成绩。

4. GCSE是否需要在英国就读高中

如果是高中毕业生，那么不需要。

申请者必须展示广泛的普通教育，包括可接受的识字和数学水平，相当于GCSE英语语言和数学中至少C或4级(请注意，某些学位课程可能要求更高的分数，请参阅个别课程要求)。GCSE英语文学将不被接受代替GCSE英语语言。

等同于A级成绩如下：

A AA：总分37分，高水平科目为7,6,6分。

AAA：总分36分，高水平科目6,6,6分。

AAB：总分35分，高水平科目6,6,5分。

ABB：总分34分，高水平科目6,5,5分。

注意：请检查A-Lls的主题要求。

问题四：其他相关内容介绍

根据个人陈述给出的热情和活动的证据，包括表现、支持达到和预测的成绩。技能、知识、能力、兴趣，相关考试八级，在乐器或声乐上可以达到。

面试要求： 音乐和戏剧申请者必须要参加面试，并被要求在面试时讨论他们的兴趣。

回归教育： 我们欢迎学生申请我们学校。我们通常采用非标准资格的成熟申请人。

缓考： 通常允许延期; 但是，如果他们打算推迟，我们会要求申请人尽早通知我们。这有助于我们调整我们提供的优惠数量，以达到特定年份所需的学生人数。

重新申请： 如果您在上一年申请并且您的申请未成功，您可以再次申请。您的申请将被视为该入学年份的标准课程入学标准。在申请中，您应该演示申请的改进方式。在评估您对所选课程的适用性时，我们可以利用您之前申请中的所有信息或以前在大学注册的任何信息。如果您通过UCAS Extra申请入学同一年的学位，您应该提供额外的证明您是否适合参加课程。如果您通过清算申请，则需要满足清算要求。在UCAS Extra和清理场所都将视情况而定。