今年高考作文题是什么题目

第II卷（共114分）

全国甲卷的题目是人·技术·时间；全国乙卷的题目是一花独放不是春；新课标I卷的题目是故事的力量；新课标II卷的题目是青少年自己的空间；卷为二选一“续航”和“亮相”；上海卷的题目是探索世界；天津卷的题目是使命与担当。

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如果了解作者的生平就更好了。

如何写好语文作文？

主要是不能被它绕晕，迅速掌握中心。然后记得不要在这篇阅读花太多时间，尤其是那个选不符合文意那题，有时要找很久。所以要先看题目再看文章。

1、卷面要整洁，书写要工整

我们的语文老师在考试前，一直叮嘱要字体工整，每次讲评作文时，都首先强调要有好的卷面，所以我将卷面放在了位。如果你不是高三，那么每天一定要抽时间练字，在作文纸上抄一抄满分作文;如果你已经是准高三生，那么就尽量在每次模拟时写好字。

2、仔细审题，确定立意

立意千万不能偏了，不然你写的再好，也得不了高分。考场上可以先看作文，做到心里有数。审题时一定要仔细，好好思考思考，不可浮躁紧张。如果一时想不起来，多看几遍题目，看看是不是有提示。

3、拟一个漂亮、新颖的标题

4、积累素材，背诵优美语段，让文章更有文采

卷面有了，接下来最吸引阅卷老师的是什么呢?文采。不要说你无法写出那么优美的语句，整理一个素材本，背诵摘抄粘贴的句子，久而久之就会写了。

建议每两周买一期文学杂志。例如文摘和读者，感觉都不错。文摘可能更活泼一些，读者更有针对性。同学们可以每个月看两本，文章都很不错的。最重要的是，积累素材，为写议论准备。

总而言之，好的成绩不是一瞬间就得到的，而是在一点一滴中慢慢积累起来的，只有知识垒得越多，成绩才会越好！

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3.开门见山

出过的书有：《梦里花落知多少1.研读考纲》、《春末夏初》、《痴鸟》

【出自】：《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

2013全国各地高考满分作文大全 2013年湖北高考满分作文：站在洗头房的门口 2013年广东高考作文：善行，我该如何安放你？ 2013年江苏高考满分作文：静静呵护一朵花开 2013年江苏高考满分作文：蝶失 2013年江苏高考满分作文：想让你陪我到地老天荒 2013年广东高考满分作文：慈善需行之有道 2013年上海高考满分作文：我最重要的妹妹 2013年山东高考满分作文：三关仔细评全部给满分 2013年湖南高考满分作文：纸梯 2013年江苏高考满分作文：拒绝“平庸之恶” 2013年浙江高考满分作文：永远的孩童 2013年江苏高考满分作文：行礼，为了远方的美 2013年高考满分作文点评：古文理解 2013年江苏高考满分作文：非宁静无以致远 20...

高考作文题目是什么？

（四）（18分）

全国甲卷的题目是人·技术·时间；全国乙卷的题目是一花独放不是春；新课标I卷的题目是故事的力量；新课标II卷的题目是青少年自己的空间；卷为二选一“续航”和“亮相”；上海卷的题目是探索世界；天津卷的题目是使命与担当。

如何写好语文作文？

1、卷面要其实我觉得结构比文笔重要，最重要是清晰，突出重点。整洁，书写要工整

我们的语文老师在考试前，一直叮嘱要字体工整，每次讲评作文时，都首先强调要有好的卷面，所以我将卷面放在了位。如果你不是高三，那么每天一定要抽时间练字，在作文纸上抄一抄满分作文;如果你已经是准高三生，那么就尽量在每次模拟时写好字。

2、仔细审题，确定立意

立意千万不能偏了，不然你写的再好，也得不了高分。考场上可以先看作文，做到心里有数。审题时一定要仔细，好好思考思考，不可浮躁紧张。如果一时想不起来，多看几遍题目，看看是不是有提示。

3、拟一个漂亮、新颖的标题

4、积累素材，背诵优美语段，让文章更有文采

卷面有了，接下来最吸引阅卷老师的是什么呢?文采。不要说你无法写出那么优美的语句，整理一个素材本，背诵摘抄粘贴的句子，久而久之就会写了。

建议每两周买一期文学杂志。例有了立意，就要开始想题目。标题要开门见山，让阅卷老师一眼就能够知道你想写什么，或是贴合材料，不脱离材料。语言尽量有文采，做不到就明了一些，阅卷老师不会反感。如文摘和读者，感觉都不错。文摘可能更活泼一些，读者更有针对性。同学们可以每个月看两本，文章都很不错的。最重要的是，积累素材，为写议论准备。

总而言之，好的成绩不是一瞬间就得到的，而是在一点一滴中慢慢积累起来的，只有知识垒得越多，成绩才会越好！

高考语文作文该如何得高分，一直写不到点上？

【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。

要想高考作文拿高分，要从以下几个方面去努力，

二是要求立意的格调积极而高昂。这是考场作文是否能取得高分的关键点。积极 健康 、富有正能量是作文的基本评判标准。在立意时考生要把握好这个分寸，否则就很难得高分。因此，作文立意要把握好方向，沿着积极 健康 的方向前行。

三是要求立意的内涵丰实而深刻。其实，文章的内容是否丰富，内涵是否深刻，与立意有很大的关系。作文立意犹如一个人树立理想目标一样，有宏伟的理想目标的人，其前行的方向明确、动力充足，反之则难以迈开步伐。但有的考生却没有注意到这一点，以为立意与内容没有太大的关系。

四是要求立意的形式新颖而别致。文体不同，立意也就有不同形式，因为立意就是对文章的宏观把握。文章最终能呈现出何等模样，立意时就基本可以确定了。例如，作文的呈现形式是陈旧还是新颖，是别具一格还是老调重弹，给读者的印象就大不一样，作文得分当然也大不相同。

三、中指的法则——论据充分，内容丰富

我们都有过这样的体会，有的文章虽然字数不多但使人获得了丰富的信息。相反，有的文章字数并不少，却很空洞，言之无物。可见，作文的内容丰富很重要。那么怎样才能做到内容丰富呢？考生从以下四个方面着手：

一是按要求完成作文任务。如“任务驱动型”作文，要完成基本的三个写作任务，如果没有完成这些基本任务就谈不上内容丰富了。

二是完善作文的架构。如写议论文可以采用“三三四”结构，这种结构给人的感觉就是整饬而充实。个“三”指的是议论文的三大结构，引论（提出问题），本论（分析问题）和结论（解决问题）三大部分。第二个“三”，即本论部分可以采用列出三个分论点的方法行文。“四”指每个分论点都可以按照提出论点、阐述观点、举例论证、得出结论四个步骤展开。这种作文结构可以充实文章内容，强化文章说服力。

三是使论证方法多元。议论文中常使用的论证方法有，举例论证、引用论证、比喻论证、正反对比论证等，其中举例论证运用得最为广泛。实际上，正反对比论证也是一种极好的论证方法，因为它说服力。

四是使论据种类多样。有些考生写议论文时，举例就是李白、杜甫，给读者留下一种素材贫乏、读书极少的印象。因此，写作中运用典型事例时能突破时空，兼顾古今中外。也就是说，论据材料可以跨越上下五千年，纵横八万里，这样才会使论据更加丰富，也使文章更有文采。

四、无名指的保驾护航法则——思想深刻，行而远之

所谓保驾护航，就作文而言，就是在作文内容丰富的基础上，让作文具有一定的深度，使之更具可读性和传播价值。就横向而言，作文的内容要丰富；就纵向而言，作文的思想要有深度。既丰富又有深度的文章才会给人厚重感，才会有被保存的价值。

有内容，有深度，是一篇议论文的重要标志。

五、尾指的尽善尽美法则——卷面整洁，书写工整

就紧握拳头而言，尾指的作用远不如其他指头大，但缺少了它，拳头不仅乏力，也不美观了。因此，写作文时，卷面美观是不可缺少的重要一环。

怎样才能做到让作文卷面美观？在笔者看来，文章也像人，美观要三健全：

一是身体健全，即作文结构完善。文章的结构要完整，不能有残缺。如议论文的“三三四”结构，既可以充实文章内容，强化文章说服力，还可以美化文章结构，是值得提倡运用的。

二是颜值高美，即作文书写整洁。考生不要在作文纸上乱涂乱画，要把文字写工整，卷面保持整洁。书写工整、清晰是最直观的卷面美，赏心悦目的卷面，往往会让阅卷者情不自禁地多给你2~3分。

三是体型健壮，即作文字数足。作文既要内容充实，又要让卷面美观大方的一个重要标准就是字数要足够，建议考生写到900字左右。

高考近在咫尺，时间和精力有限，要想学到高考作文的所有技巧，很不现实。但如果能做到以下几点，想拿高分也不是什么大问题。

首先，要字迹工整，卷面干净。

字是人的门面，当你的作文映入阅卷老师的眼帘时，他首先要看的就是卷面。如果你的字迹潦草，难以辨认，或卷面涂改，像苍蝇大战蜈蚣似的，那阅卷老师就很难有好心情再往下看，你的作文即使写得再精彩，也很难拿高分了。

其次 ， 要认真揣摩材料内容，按照出题者的指向提炼观点，为作文立意。

现在高考作文的题型大都为材料作文，相比于命题半命题作文，材料作文被称为命义作文，所以，虽然体裁不限，还是写议论文，因为议论文最适宜表达观点。虽然角度自选，题目自拟，立意自定，但还是要符合出题者的意图，一旦脱离了出题者的指向就很难拿高分了。

所以，在审材料的过程当中，就要准确把握出题者的意图和指向。那么怎么把握呢？

有时，在材料中有几个方面让你选择，那么你就要根据你自己的实际，选择你最熟悉的、最擅长的或最有话可说的方面来立意。另外，材料中往往会出现几个人物或几个方面，如果没有特别指出让你选择的话，我们就要抓住主要人物或主要方面，提炼观点。

第三：开头故事导入，然后再引述材料，提炼中心论点。

写材料作文需要引述材料，但开头即引述，显得太突兀，如果以一个小故事开头，再引述材料就显得自然多了。导入的故事字数不必太多，要和材料密切相关，而第二段引述的材料一定要与接下来提出的中心论点高度契合。形成一个短故事导入，材料引述，提出论点的环环相扣的链接。

第四，运用多种论证方法，论据涉及古今中外。

在论证中心论点的过程中，要使用多种论证方法。举例论证、正反论证、比喻论证、因果论证变换运用。即使同一种论证方法也要突出变化。比如，在运用举例论证时，既可以用一句话一个例子的枚举排比法，也可以用边举例边议论的夹叙夹议法，还可以举一典型例子具体论证。在因果论证中，既可以由因及果论证，也可以由果及因论证。

总而言之，论证方法要变换多样，坚决杜绝从头至尾都是举例论证法。只有这样说服力才强。

论证是这样，论据也如此。同类的论据不要连续使用，选取论据时，一定要注意选取不同身份，不同年龄，不同地域，不同年代，不同职业的素材，这样才能突出信息增量，让人读后没有疲劳之感。

第五，结尾要与开头照答题技巧：按规定默写，要求写几句就写几句。上下句的默写，可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。应，而且要比开头更高深。

无论是写记叙文还是写议论文，从小学到初中，老师都在讲首尾照应，可太多的首尾照应，结尾都成了开头的简单重复，缺乏深度和高度。

那么要想做到结尾与开头照应，而且要比开头更高深，需要这样来把握：开头体现是什么，结尾体现为什么或怎么办+怎么样。

还是来举例说明。

比如开头提出了中心论点：书籍是人类进步的阶梯。这句话就是什么是什么的句式，在这句话中，书籍和阶梯是，那么在结尾再次出现就是与开头照应。如果要体现深度或高度，就不能停留在是什么的层面了，而要向下溯因挖掘，向上展望升华。

先看向下溯因挖掘：因为书籍里有丰富的知识，有很多我们未知的世界，有前人智慧的结晶，所以阅读书籍，就像攀爬阶梯，会让我们更加智慧。

再来说一下向上展望升华：只要我们在书籍的海洋中不断遨游，不断只汲取着知识的营养，不断丰富自己的头脑，我们就会不断进步，就能站在巨人的肩膀上，看到巨人看不到的地方。

当然，如果在做到以上五点的基础上，还能善于引用诗词名言警句俗语，善于用流畅优美的语言来表达，善于提出新颖的观点，就会为你的作文锦上添花，获得更高分，甚至满分。

希望这篇文章对你有所帮助，祝你高考作文拿高分。

高考作文首先要注重选材。看到作文题目后要抓住自己当时的感觉，不要浪费时间在晕头转向的想写什么好，在写之前，先把作文题材大致地构思一下，要清楚自己要写什么题材的作文，是记叙文还是议论文，要尽量避免三段式和四段式的文章，段多一点，总体布局要打出去。开头直接点题，尽量用一些漂亮的句子，这样能让改卷老师眼前一亮的感觉，这是加分项；在作文的中部，如果是议论文的事实论据和道理论据那些，要多背一些名人的事例，效果要比现场自己编得好得多，这个是经验过来人见解，作文是语文的半壁江山啊，要多用心。如果是记叙文的话，就尽量用简洁明了的语言叙事，结尾要注意议论抒情，语言升华。总结下，让文章看起来有层次感，要有好句子和 美文 修饰，这样作文就可以拿高分了，平时可以多看一些作文和找一些作文素材，可以摘抄在笔记本上，题材和试卷可以在手机端的小程序，叫“授课神器”可以找得到的，业余的时间你可以把上面题材的好句子积累下来。作文这个大题，占分很大，因此，作文的分数高，也是高考语文成绩的高低了，必须切合题意，直入主题，作文题目是作文的和灵魂。在选好材料的同时，在语言 情感 上也得下工夫。作文如果感动了自己，那么改卷老师也车门了。人啊，总是这样，等车的人巴不得车不要走，挤上一个是一个；车上的人巴不得车子不要停，一直开到目的地。不多被你感动了，才有给你加分。只有将真感情融入写作中，才能使文章更生动、更形象，更具有感染力和说服力，才能引起共鸣，也才有可能得高分。补充一下，卷面要干净整洁，字迹美观，内容上要观点鲜明，条理清晰，其次选材的知识面要广，切合实际时事，所以说好的材料来自丰富多彩的生活和自平时的积累，希望高考加油，取个好的成绩。

1语文作文怎么得高分

1.我要先给大家给大家说下的方式，现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷，但是不管哪种办法，字迹都是位的，因为一般评分就十秒钟左右，所以如何获得高分，字迹当然是位哦。

2.学会构思，在写之前，不要急于下笔，一定要考虑你整篇文章的结构、顺序，记叙文要注意叙事、和叙事方法，议论文要注意自己的论点，论据，和结论。所以下笔请三思。文章中，学会距离、借典故，用这些来增加你文章的可读性，和论据，这样你的文章就会显得丰富多彩而有内涵。

3.题目亮眼，自己的作文如何在万千考生中脱颖而出，那么首先你的作文题目一定要亮，要学会吸引读者。（当然，如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧）我告诉大家方法，比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改，从而转换成你文章标题，这样也会增加你作文的深度哦。

4.开头的和结尾，一定要首尾呼应，还可以运用排比手法，或者借用名句，典故之类的东西，让你的文章行云流水，老师读起来，自然也是一篇佳作哦。

2语文作文写作技巧

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研读考纲是高考的“应考指南”，如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没有明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。

2.用好课本

“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题；既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的方法。

4.制造冲突

作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。

环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。

5.善用名言

文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

高考语文的答题技巧

好，不废话。

我觉得语文很简单，我经常、

作文。

怕语文的人进来，本人学习语文的秘诀

我是个初中语文一直不错，到高中一点也不听课的人，但语文成绩一直名列前茅，有几次还全级。好了，我不自夸了，分享一下我学语文的经验。

拼音

别看它很多，每天早读时看它七八个。用买一本便签纸，每天抄十个左右，贴在台上，下课时，上课无聊时，还没上课时就看一看。把没记熟的用红笔画上，明天再看一看。

每天一换。

我就用这个方法，拼音从此没错过。

成语

这个由于本人看武侠，里面又最多成语，一般不会错。

最主要不要望文生义。

拿本复习资料，勾起不会的，多看看。

要不就把褒义词和贬义词分类再看，经过自己动手会深刻很多。

能在作文中运用。

病句

分清几种病因。掌握常见的出法：如通过……使……就一定错。

还有几种歧义的常见的出法看熟。

如果你是个句子划分成分的高手，一般不会错。

掌握主谓宾定语状语补语什么的，但本人不曾掌握，这题一般凭语感。

诗歌鉴赏

诗歌其实是很优美的，本人就很喜欢把它运用到作文中，整篇作文好像就高雅多了。

如果你时间多的话，可以买本感兴趣的诗歌的书看，你会为那种朦胧的气氛和言简意赅的句子所折服的！

不过如果时间不够的话，你可以把那几种经典的修辞手法和表现手法背下来。然后各个类型诗歌的鉴赏挑几个经典的背下来，到考试就套呀套呀。

强调一点，修辞手法和表现手法要分清。

必背内容：情感、修辞手法和表现手法的种类以及他们的效果，还有答题的格式。

文言文

本人曾经一做文言文就烦，以前都是写完作文才做的。

上了高三以后，老师拼命的发文言，两天就一篇。

由于本人语文比较有威望，各路朋友都逼着本人交出练习卷。为了不连累大家有个坏分数，本人只好认真的做。

大概做了几十篇吧，居然有感觉了，然后基本都看得懂了。就算看不懂都能做对题目。不亦乐乎！

本人高一高二从未听过古文课，一听就困，一做作业就拿翻译书抄。高三经过不怎么强度的训练，居然也能追得上本班最勤奋的一号的古文成绩。

接着我发现，我古文上去了，班里的语文就是我的了。于是做的更勤奋了。

我认为。

1.课本的文言文一定要看多几次，等你把课本的文言文的每一个字都抠懂了，你的古文选择题一般就满分了。

2.课外的古文书不需要买，因为课本的已经很经典了。

对着翻译书看。

本人曾经很不屑做这个，但被老师同学逼着做一段时间后，越看越顺，做得也越来越快。

阅读

阅读没什么，就是一个快字。

指定阅读（指的是篇阅读,就是很长那篇），我都忘了叫什么名字了。

快速浏览，然后对照，一般你还有会举棋不定，不用理，一样选，那个不顺眼就选那个。有时有些句子你会找不到。不用慌，后面不是有很多问答题吗？有时做着做着，就发现那些句子了。这题我一开始总是错一个，练着练着就有感觉了，基本上两个都不会错。

文章的问答题

这个没什么，就是找文章，找到多少写多少。不过有时可能找到太多了，要记得分点。我的方法是，拿到问题后，先在文章中划出来，每一点标上1.2.3.4，然后挑重要的抄下去，这样思路不会乱。要结合文章分析的就记得结合文章。

选做题。

这个一般选议论文。要是你是奇才的话可以选。但选议论文比较保险，得分率高，而且看起来清晰，快！

这个有很多不确定。

买一本高考满分作文。然后仔细研究人家的议论文的结构五是立意要情真而意切。立意时考生还要注意作文的感情基调。感情基调可以是欢快的，可以是热烈的，可以是真挚的，可以是忧郁的，也可以是悲壮的，等等。而这些感情基调在立意时就要确定下来。。

然后呢，平时积累一些优美的开头和结尾，还有点题的句子。

论点嘛，记得几个就行了，我发现现在高考作文的题目根本不想人家用论点的，记那么多没用。不过到时老师会打印一大本给你的啦。

（三）文言文阅读（12分，每小题3分）

我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言。从以往的选文看，高考虽说回避的焦点和热点问题，但倡导并弘扬是永恒的时代主题，结合当前倡廉和舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。

如何读懂文言文文段

先做一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。

11.【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。

从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

【古今异义题】答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。

12.【文言虚词题】答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。

13.【信息筛选题】答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。

14.【内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。

【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。

总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么！

★解释不通的字词往往可以考虑是否通或者活用。

好了，客观题做完了，可以把填入指定位置了。

填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。深呼吸之后，就开始吧！不断提醒自己一定要打草稿。（第I卷答卷用时约40分钟）

15.【文句翻译题】答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。

★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信“）

②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。

③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。（“达”）

④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。

⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通或者活用。

16.【诗歌鉴赏题】怎样读懂一首诗

回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。

【古诗鉴赏表述】这首诗采用了什么（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

【表达方式有】叙述、描写、抒情、议论。（说明）

【语言特点有】含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。

【修辞手法有】比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

【表现手法有】象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

【意象有】作品中具体的人、物、景等。

【思想感情】迷恋、忧愁、惆怅、、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节、忧国忧民等。

【作用】深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

【特别注意】看注解，看题目，看作者等有效信息。

①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用（尤其是常见8种修辞）。

③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等）；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照）。

17.【名句名篇题】

注意：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要象小学生一样写字，切勿卖弄。严禁空白！

文言文的选项主要集中在文本和课内，所以关注课本，处理好课内文言文。

诗歌鉴赏，主要是意境类：先总后分：时间+地点+特征（形容词）+景物概括。

情感类：通过什么（景、物）些什么情

手法类：先确定问什么？全文的基本就是情景关系，单问写景的内容，就是：角度（声、形、色、味、角度变换），手法（虚实 动静 点面）等

语文文言文答题技巧

作文题目

择善而从zé shàn ér có包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。可以按照散文、 科技 文、说明文、议论文、、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。ng

择善而从的总之，要写出作文，就要像击拳一样，只有五指紧握，全体一起发力才有冲击力。因此，作文的“五指法则”对写好考场作文具有重要的参考价值。中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

【解释】：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

【示例】：遇事必详为考虑，而后与部下商议，～。 ◎老舍《张自忠·剧中重要人物说明》

【近义词】：见贤思齐、取长补短、从善如流

【反义词】：同流合污、沆瀣一气、吹毛求疵

【语法】：偏正式；作谓语、宾语；含褒义

公交车移动得非常的缓慢，星期一的早晨总是如此。我安安稳今年高考作文题是什么题目如下：稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起，便看着窗外的景色。

“司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢，干吗不搭计程车呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司机好不容易才挤上车，车上的人眼看司机要靠站了，便又开始抱怨车上人太多，希望司机不要再开

公交车极不情愿地靠站了，下车的人不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安了。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，车马上就要开了，老婆婆从后门上了车。这是不对的，我心想。司机马上大声地喊：“下车去！不能从后门上车！”那位老婆婆，花白了齐耳的短发，衣着朴素，手里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话，便怏怏地下车去，急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然地站在她刚刚下车的地方，望着汽车开走。我的心像刚是被什么东西抽打了一下。

窗外的风景看不下去了。

灵魂深处出现了两个人的声音。一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工号，投诉他！”另一个说：“可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的呀！况且，那位老人与你没有任何关系，你太多管闲事了吧？”可是一个我又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，上才依然存在各种不良现象。

我下了决心，要在下车前抄下司机的员工号。可是，真的要如此吗？一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了。不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。

终于，在下车之前，我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号，指出了他的错误，他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么。

也许，在别人心中，这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去两个多月了，但我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择，或许不能改变什么，但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信，总有一天，可以被感染而变得更美好。

善择

择善

高考作文空格算不算字数

3.做高强度的训练是有必要的。老师的试卷一定要认真做。做完后每个月把

算啊 作文纸上不是有 注明800字的位置的吗 超过那里就好了

一是要求立意的中心明确而集中。因为一篇文章是不允许有多个中心的，中心集中是一篇文章的基本要求，而且是高度集中。

高考作文纸上有一行格 格下面写有80所以，高考作文的字体不需成体，但必须工整。字的比例占格2/3，既不能霸气外露，也不能抠抠搜搜。每句话想好了再往上写，尽量不写错别字，不写病句，一旦出现错别字和病句，要用修改符号去修改，绝不要用笔涂黑。0字样 不管你中间有没有空格，只要写过那个格数，就算你过800字了

算，到800线左右就成。

汗……谁去给你一个字一个字的数啊，老师只是看大体够不够的，一般只要超过试卷上标明800的地方就可以了

汗···你以为你打字啊··还空格咧··

标点符号撒···