山西高考分数线2023三本线

山西高考分数线2023三本线介绍如下：

高考三本分数线山西位次 山西省三本高考分数线

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2023山西三本分数线高考志愿填报注意事项：为文史类418分、理工类396分。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2、填报志愿要慎重。平行志愿实行的是一轮投档，因此考生只有一次投档机会，所以填报志愿需慎重，虽然要参考往年分数线情况，但也不可照搬。建议一个学校的填报要保险一些，可以考虑往4、尽量服从专业调剂。服从调剂可以增加被录取的机会。若是填报志愿时选择不服从调剂，可能会遭到退档的情况。但考生只有一次投档机会，如果被退档就不能再投到本轮投档的其他高校。年报考人数不足或招过非志愿考生的学校。

3、提前了解专业内容。专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时，需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业，可以通过网上查询，了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍，提前了解之后要学习的方向和内容。

山西省三本院校录取分数线

42023山西一本二本三本的分数线如下：、查看招生章程

文科类409分以上，理科类373分以上。根据山西省招生考试管理中心公布山西省招生考试委员会批准的普通高校招生本科录取控制分数线，2022年本科二批C段，文科分数线为409，理科分数线为373，本科二批C段就是三本院校的录取分数线。

2023山西一本二本三本的分数线

考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩 公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。家长和考生均不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间和查询渠道，做到心中有数，提前做好准备。

文史类：一本线：490，二本线：418。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

理工类：一本线：480，二本线：396。

体育类：文科一本线：392，理科一本线：384，文科二本线：334，理科二本线：317。

艺术类：文科一本线：368，理科一本线：360，文科二本线：314，理科二本线：297。

高考志愿填报的注意事项：

1、牢记填报时间

登录填报志愿系统时，考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确，如有问题请及时和相关部门联系。

3、妥善保管密码

一般情况下，网上填报的初始密码在更改之后，考生如果忘记了自己的初始密码和修改后密码可以持本人高考准考证和到高考报名的县（市、区）招办申请恢复初始密码。而初始密码恢复后，考生要及时登录网上填报志愿系统，修改初始密码。考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码，避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。

尊崇章程，敬畏章程。填报志愿看章程，填报志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程（简章）和录取要求，不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组、专业。在志愿填报之前，考生要认真阅读其中关于高校基本情况、加分政策、投档比例、录取规则、单科成绩要求、身体条件要求等重要信息，避免因不符合相关要求被退档。

5、注意报考批次

高考录取批次是指：普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为本科提前批、本科一批、本科二批、专科一批、专科二批等招生批次。大家要根据自己的期望，合理选择学校报考，不要错过好的学校，也不要盲目报考。

山西三本分数线2022

1、避免全部填报热门学校或专业。如果分数有所不足，不一定要全部填报热门学校或专业，这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合，既填报热门学校或专业，也填报自己能接受的冷门学校或专业，增加录取机会。

2022山西三本分数线如下：

2、核查相关信息

1、文史类：392分；理工类：362分（个别院校370分）。

2、艺术文化成绩要求：艺术（文）280分、艺术（理）259分。艺术类专业成绩控制分数线：美术205分，音乐75分，舞蹈65分，表演60分，播音与主持72分，广播电视编导及戏剧影视文学287分。

3、体育类：高考文化课成绩需达到山西省第二批本科C类体育类录取控制分数线。体育（理）类296分，体育专业成绩达80分。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指"本科提前批"、"本科一批"、"本科二批"、"专科一批、"专科二批"等招生批次。中华近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了改革的总体方向。

普通高等学校招生录取批次合并体现了改革的总体方向，2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求"创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次"。