教学目标

劳动教育实践：一年级劳动课教案（下册）

培养学生动手能力和劳动意识。 认识并掌握基本的劳动技能。 体验劳动的乐趣和价值。

教学重难点

掌握扫地、整理书包等劳动技能。 认识劳动工具，培养安全意识。

教学准备

扫帚、簸箕、抹布、书包、文具 劳动安全知识图片或视频

教学过程

一、导入

播放劳动场景视频或图片，导入主题。 提出问题："小朋友们，你们知道劳动是什么吗？"

二、新授

1. 认识劳动工具

展示扫帚、簸箕、抹布等工具。 引导学生观察工具的外形、用途。 强调安全使用劳动工具的重要性。

2. 教授扫地技能

示范扫地动作：握扫帚，从内向外扫，用力轻柔。 分组练习扫地，互相监督。 总结扫地注意事项：避免扬尘、扫干净角落。

3. 教授整理书包技能

演示整理书包步骤：检查文具是否齐全，分类摆放。 要求学生分组整理自己的书包。 检查整理结果，纠正错误。

三、巩固练习

组织分组劳动，扫地、整理书包。 巡视指导，及时纠正错误。 评价学生的劳动表现，给予表扬和鼓励。

四、拓展延伸

讨论劳动的意义：劳动创造价值，劳动让人快乐。 布置家庭劳动任务：帮助父母做一件力所能及的家务。

反思