如果你想考央音、上音等等国内主要音乐学院的表演专业、指挥专业,必须找老师上课。
民乐考研学校_民乐研究生考什么
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音乐学院是指专门从事音乐艺术类教育和研究的高等院校,是培养和继承音乐专业技能的技术人才的摇篮。
现有三所入选“双”建设的国内音乐院校:音乐学院()、音乐学院()、上海音乐学院(上海)。
十一所设置的高等音乐院校:音乐学院、音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。
音乐学院主要的专业和院系:
音乐学系:作曲系,声乐系,民声系,钢琴系,电子琴系,管弦系,民乐系,音乐教育系,乐器工艺系,流行音乐系,音乐制作系,音乐表演系(合唱指挥),舞蹈专业等。
戏剧影视文学系:表演系(包括专业:戏剧影视表演,音乐剧表演),艺术传媒系(包括专业:播音与主持,广播电视编导),戏剧影视美术设计系(包括专业:化妆与人物造型,舞台艺术,戏剧影视服装设计,舞台影响)等。
大一职业生涯规划书(通用5篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将会有新的际遇,趁现在好好地写一份职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢?下面是我精心整理的大一职业生涯规划书(通用5篇),希望对大家有所帮助。
大一职业生涯规划书 篇1 一、前言
“飞字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶也有它的梦想,在风中流浪。”
总爱听这首《我飞故我在》,总觉得它代表着一种奋发向上的力量,在不经意间被它吸引。
现在,我们,同时踏着一条叫“生活”的路在飞快的前进,为了我的目标奋斗,在奋斗中我们避免不了竞争,它无处不在,却点燃了我心中的希望之火,让我懂得了他山之石可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的可贵。正所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的基础上,策划自己的人生,正确对待自我,成功的发现自我,客观地分析自我,认真的规划一下自己的职业生涯。
二、自我盘点
(一)兴趣爱好:画画,听音乐,整理东西,烹饪,烘焙
(二)心中偶像:饶雪漫(自由作家,生于1970年代。作品语言优美,故事动人,风格多变,是万千女生心目中喜爱、信任的作家)
(三)喜欢的文学作品:《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘果》等。
(四)喜欢的歌曲:《我的未来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得更高》等。
(五)优势盘点:
①乐观积极,凡事都能想得开,性格随和,待人友善,为人诚恳,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根求底,做事考虑全面,力求公平和效率。
②有心,爱心,并且喜欢做相关的工作(如曾经多次参加校团委举办去敬老院献爱心,为环境卫生做清扫工作等。)
③有近两年的班干部工作经验而且学习成绩优异,专业成绩较好。
④在校期间,一直都严格要求自己,相信是一种选择,并将成为习惯。
⑤拥有不怕苦不怕累的勇敢精神。
(六)劣势盘点:
①抗压能力不强。
②做事不够果断,尤其是做决定的时候总瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的决心。
③与人交往能力欠缺,口语表达能力不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚,解释问题常抓不住重点。
④性格过于敏感,不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光,心胸不够宽广。
⑥不善于长期规划,制定的经常会被打破。
(七)自我能力盘点
Ⅰ我现在拥有的能力:有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功,有生活的自理经验。
Ⅱ大学期间要培养的能力:提高与人交往的能力,如何将我们所学的知识正确的交给小朋友,扎实自己的文化课、技能课的基本功。
三、解决自我盘点中的劣势
①学会在工作中,生活中,学习中积累经验,经验多了,内心自然就强大了。
②做事不要去考虑的太多,什么前因后果的都让它消失吧,只是简单的有目标就去完成,尽力做到。
③提高与人交往能力,这要求我多参加学校的活动,都与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。
④学会宽容,无论对事对人都不要太过于严格吗,要求太高,学会求同存异。
⑤尽量多参加集体活动,多与他人合作,在心底建立对合作伙伴的基本的信任。
⑥制定的范围缩小,控制在一周,一月之内。
小结:知人者智,自知者明,胜任者有力,自胜者强
——老子
四、专业就业方向及前景分析
随着经济的进步,竞争日益激烈,对人才的要求也越来越大,教育越来越受到是人们的重视。、、家庭都在强烈的认识到教7.教师舞蹈《草原晨曲》育应从根本抓起,从幼儿抓起,不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育,初等教育受到了的关注。
五、角色建议
父母建议:在校间努力做好自己,学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上以及编制后,即可以衣食无忧了。
老师建议:学好普通话,定要过二甲,在今后班级的工作中争取做得更好,做好老师的贴心小助理。
朋友建议:我们都是同自己赛跑的人们,为了更好的明天而拼命努力,前方没有终点,我们要停息。
同学建议:无论怎样,我们一直在一起,为将来而奋斗。
六、职业生涯规划:
(一)近几年规划
①近期:为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分准备,正确可以拿到好的名次。
具体如下:每天背是个英语单词,一篇作文,做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。
②中期:毕业后会选择在南京或上海实习一段时间,为此在今后的学习中要不断努力吗,扎实我的专业知识,顺利通过普通话和转专考试。
③长期:不断充实自己,敢于尝试新事物。
(二)在校间的规划
⒈认真学习文化课,对于技能课要多练习(每周至排三次琴,画一幅画等)。
⒉主动认真练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通话(在平时说话时注意字词发音,经常在班级黑板上书写)
⒊在校一天就要学习一天,以多阅读书籍专业来提高个人修养和素质。(阅读晚自习是认真看,做好读书笔记)
⒋业余时间进行英语学习,注重课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语交流)
⒌在拥有美术特长的基础上,能不断完善自己,并在业余时间学习国画。注重美术素养的提高,多读一些美术技巧技法的书籍,多欣赏领略一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领会)
七、大学生职业规划修正
因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正,以适应其变化发展。
以上这些就是我的,20XX年的三年时间里,我将循序渐进,刻苦勤奋,不断提高自身素质,不断反思,不断充实自己,积累经验。
八、结束语
一切美景在险峰,而我们,就是正在爬山的人,遇到脚下的“绊脚石”时,难道我们就要把之前的努力全部放弃吗?不能,命运并不受困难的摆布,能控制我们的只有我们自己,命运经常掌握在自己的手里,我们要有与困难险阻做斗争的精神,绝不轻言放弃!
大一职业生涯规划书 篇2 当前,掌握先进制造技术的高技能人才短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学习技术的,前景一片光明,但是怎么样才能成为一名高技能人才,我们应该怎么做是值得思考的。
一、我对银领与职业生涯的认识
所谓“银领”,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生战略设计”,是对自己成功的人生进行正确的规划。
二、自我认识
自我认识是职业生涯规划设计的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。
1、我的优势
我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大一了。专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从专业基础课已经学到了很多东西。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。
1.2我曾经做过什么。
我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我是组织委员,在建小组我是xx的组织委员。作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入,可以说我对并不陌生,我的实践经与期打工经历,使我对这个并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。
1.3通过别人认识自我
我的学习成绩良好,这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学能力强,的确,我自己也是这样认为的,在同学中做为者,我想是值得骄傲的。他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,时间观念好,感强等等。我是非常感谢他们的。
2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。
2.2我的经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。
三、确定我的职业生涯发展目标
我知道生涯目标的设定,是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
当前形势,掌握先进制造技术的高技能人才短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的瓶颈之一。我是学习技术的学生,可以说我的机遇还好。
我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。
四、我现在该怎么做
我现在是大学二年级的学生,我已经过了打文化基础的阶段了。现在是学习专业基础知识阶段。我想一个学生只有清楚的知道自己该学什么,才能为之努力。我力求学习好以下学校规定的专业基础知识:《机械设计基础》、《液压与气动》、《公》,《工程材料与热加工》、《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想只有学好专业基础知识才能去学好专业课,因此专业基础要打牢。至于专业知识,我们下学期就开课了,可以说只有熟练掌握专业知识,我们才能在今后的工作中胜任。我既然已经制定了我的短中期人生目标,我想在接下来的日子里,我会努力的学好专业知识的。但还不够,我还会借图书馆的技术书籍看,一来可以更好的掌握掌握专业知识,二来可以拓宽我的视野。
我们毕业以后是高技能人才,即是“银领”因此我们的技能培养是关键,这一点我一直以来都很重视。学院已经给我们提供了锻炼的机会,我们学院里有实习基地,在基地里有各种现代化的数控,如加工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有机会去实习。作为模具系的学生,学校对我们的要求就是要拿到加工中心或数控铣中级证书、线切割或电火花证书以及中级模具钳工证书等。我们有钳工实习、热加工实习、CAD实训等。我说过我的短期目标是做一名模具钳工,因此,在钳工实习中我是格外认真的。其实,我在每个实习中都是非常认真的,学到技术是我走出学院参加工作的保证,也只有掌握技能才能成为真正意义上的高技能人才。
知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的。我想这些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活跃,我是班级的组织委员,同时有时建小组04G的组织委员,我经常参加系里举行的活动,我想我的能力会在参加活动中得到锻炼的。
大一职业生涯规划书 篇3 我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。
章:试探中的大一
目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。
大一应当有充裕的课余时间,是提升自我各项能力的时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。
第二章:定向中的大二
目标:提高基本素质。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。
在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试、实践活动,并要具有坚持性,能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的感、主动性和受挫能力。
大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。
在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:冲刺中的大三
目标:提高求职技能,搜集公司信息。
目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。
当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。
大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。
第四章:扬帆中的大四
目标:工作申请,成功就业/专心考研
终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了的。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前形势,就在知识成为主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强,所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生。
大一职业生涯规划书 篇4 一、前言
现今,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对有用的人才。
一我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的.事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
二我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,期回家后我每天都会上网看,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
三我的价值观:我认为美和协调是重要的,用辨证的方法看问题,人要对作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
四我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
三、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取的胜利。
大一职业生涯规划书 篇5 1、职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我喜欢想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2、职业价值观
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。
3、性格特征
如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4、胜任能力
由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加的各种社交,增加自己的实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
5、自我分析小节
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现在学二胡的毕业生挺多,音乐学院,大学音乐专业,大专,高级培训班,档次水平都不一样,进专业乐团基本无望,刚毕业也当不了老师,我一个亲戚的孩子音乐学院二胡专业毕业,省里二胡比赛进到前六名,找工作很困难,我们给他出主意别在大城市拼,到小城市发展,他到一个小城市面试少年宫和音乐重点中学,一个音乐重点校聘用了他,一是教琴,一是组织了乐队,学校很满意,还认识了很多家长,日给学生一对一辅导,毕业三年已经有了小名气,收入也增多了,这条路走对了。
⑤性强,很难与他人默契合作。,两者区别:
音乐表演: 声乐类(声乐专业,通俗演唱专业,歌剧表演专业,音乐剧表演专业等);器乐(钢琴,管弦,民乐,现代乐器等);指挥。
音乐学: 音乐学理论、音乐治疗、音乐与评论
音乐当我们在学校里学习和生活的时候,经常会出现很多状况,让我们看看接下来这几个同学是如何应对学习、生活还有考试的。下面请欣赏由一年六班xxx、xxx、xx、xx、xx带来的《微小品》表演:
1声乐(美声、民族唱法):①视唱练耳及乐理;②演唱;
2通俗演唱专业:①视唱练耳及乐理;②演唱
3歌剧表演专业:①视唱练耳及乐理;②演唱;③舞蹈片段、朗诵;
4音乐剧专业:①视唱练耳及乐理;②演唱;③舞蹈片段;④表演;⑤语言;
5乐队指挥与合唱指挥专业:①视唱练耳②基础乐理与和声知识;③钢琴演奏;④指挥法
1音乐学(理论)专业:①视唱练耳及乐理②中外音乐史基础③民族音乐基础④命题作文
这是我根据经验总结的每年高考大致考试情况,但具体要求像各科分数比例等每个学院也不完全一样,你要去网上查你想考音乐学院的考纲,还有就是找一个水平好的且很有心的音乐辅导老师,这方面他会帮你参考的
民乐二胡研究生毕业工作不好找。
民乐二胡研究生就业方向有以下几种:
1、文艺团体的职业演奏;
2、业男:这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气余艺校的教师;
3自己当家教;
4、到大学做二胡教师。
民族乐器二胡,二胡是的拉弦乐器,它的起源早可以追溯到公元七至十世纪的唐代,当时主要流行在西北部的少数民族之中。
研究生(Postgraduate)是国民教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。
如果你想考央音、上音等等国内主要音乐学院的表演专业、指挥专业,必须找老师上课。
音乐学院是指专门从事音乐艺术类教育和研究的高等院校,是培养和继承音乐专业技能的技术人才的摇篮。
现有三所入选“双”建设的国内音乐院校:音乐学院()、音乐学院()现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:、上海音乐学院(上海)。
十一所设置的高等音乐院校:音乐学院、音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。
音乐学院主要的专业和院系:
音乐学系:作曲系,声乐系,民声系,钢琴系,电子琴系,管弦系,民乐系,音乐教育系,乐器工艺系,流行音乐系,音乐制作系,音乐表演系(合唱指挥),舞蹈专业等。
戏剧影视文学系:表演系(包括专业:戏剧影视表演,音乐剧表演),艺术传媒系(包括专业:播音与主持,广播电视编导),戏剧影视美术设计系(包括专业:化妆与人物造型,舞台艺术,戏剧影视服装设计,舞台影响)等。
女:青春,流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。民乐考研也要五线谱
器乐演奏的考生在初试、复试中要考查五线谱视唱以及乐理知识,以便进一步筛选的学生,所以考生一定要加强视唱练耳的训练。
民乐一般指民间音乐。 民间音乐(Folk music),又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等,简称民谣、民歌、民乐,于民间音乐协会(IFMC)之解释定义为「经过口传过程发展起来的普罗大众音乐」,也就是该音乐散布过程。
【篇一】
尊敬的老师、亲爱的同学们:晚上好!欢迎大家前来参加本次xx活动!很荣幸,今晚的活动由我来主持。现在由我来介绍一下今晚出席的嘉宾。他们分别是xx····。大家用热烈的鼓掌欢迎他们的到来!!
下面由xx宣布活动正式开始,····
时间过得可真快啊!到现在,本次活动已经到了尾声,我代表xx再次感谢出席本次活动的嘉宾以及在座的所有同学。希望大家···(总结活动宗旨)。再次谢谢大家的参与。谢谢
一年xx届的艺术节正向我们走来.让我们充满地拥抱她.这次举办校园艺术节,不仅丰富了校园的生活,文明的陶冶大家.还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情.并且为我们的发展需要,对艺术的理解与素质提供了很大的提高,为激发同学们勤奋学习而加油鼓劲的作用;为了本届校园艺术节的成功举办,相信我们学校的全体师生都在克服困难,积极地准备,在此我代表学校对你们表示衷心的感谢!艺术节的帷幕就要拉开了,老师们、同学们,让我们唱响美妙的歌曲、舞动快乐的旋律,演绎艺术节的精彩吧!
我校的每xx届校园艺术节的主题都是:聆听新时代的旋律、放飞你我的风采。学校已经为大家搭建了艺术节这个平台,希望大家都能够借助这个平台,展示我们的才华,表达我们的热情,提高我们的素质,培养我们的能力,和增进我们的友谊。
,祝各位来宾、各位老师以及同学们在迎来不久的xxxx年终身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我们学校的校园艺术取得成功!
【篇二】
男:尊敬的各位,各位来宾,
女:亲爱的老师们,同学们:合:大家好!
男:聆听十一月的讯息,秋风吹拂大地;
女:走进十一月的校园,我们充满活力!
男:今天,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女:今天,我们相聚这儿,放飞我们的希望,追求我们的梦想!
男:校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女:校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台
合:东关中学第xx届校园文化节汇报演出现在开始----(鸣礼炮)
男:下面进行升旗仪式,请仪仗队入场女:请全体起立,升国旗,奏国歌!
男:请大家入座。今天来到我们会场的有
女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男:另外许多家长代表也来到了我们的会场,一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长,您辛苦了!
女:让我们用热烈的掌声对他们表示感谢!男:回首我们走过的这一个学年,经过全校师生上下一心、卓有成效的努力,我校各项工作都取得了骄人的成绩:校容校貌焕然一新,常规管理扎实有效,教学质量跃上新高
女:成绩已然过去,面对未来,我们信心百倍。下面有请雷讲话。(感谢雷的精彩致辞)
1.教师合唱《走进新时代》,《团结就是力量》
男:我们东中人是这样的热情奔放,
女:我们东中人是这样的团结激昂!
男:我们的手牵在一起,就是战胜困难的力量,
女:我们的心连在一起,就是坚不可摧的铜壁铁墙!
男:让我们与优美同行,与高雅同行,与时代同行
女:请欣赏教师合唱〈〈走进新时代〉〉和〈〈团结就是力量〉〉
指挥:xx领唱:xx
2.舞蹈《开门红》
女:扬起你欢乐的嘴角,带上你的好心情,在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华,
男:在这里祝愿大家天天都有一个好心情,平平安安,红红火火,热热闹闹,蒸蒸日上,开门见喜
女:请欣赏舞蹈《开门红》,由我校“维梦街舞”社团选送,指导教师董洁
(一)颁奖
女:我校自2013年开始就强化了每周一次的集体教研活动,活动中老师们相互交流,相互学习,团结协作,他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男:2014年我校的考研取得可喜的成绩,离不开的教师队伍,
女:下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢!
男:有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女:请为他们颁奖
男:三尺讲台,是你们耕耘的热土,更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。女:学习、研究成了你们的生活习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是你们的工作特色男:你们用爱心和执着,坚守着教师这光荣的事业
女:你们用崇高的职业道德和守,履行着教师的神圣职责。
3.健美表演
男:青春时满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。
女:让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,
男:让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
请欣赏健美表演《飞扬的青春》指导教师:xx
女:在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动
男:学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦
女:下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指导教师xx
(二)颁奖
女:骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀,初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。
男:下面有请我们初一、二年级的模范教师
女:有请为他们颁奖。
女:如果说辛劳是一种财富,那你们就是富有的人。男:你们是春泥,是护花使者!凭着对教学的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获!再苦再累,无怨无悔。女:你们用汗水一次次磨练,一次次提升,换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们,在学校这个舞台上,做出更大的贡献。5诗朗诵《黄河之水天上来》
男:黄河以它英雄的气魄,出现在的原野;
女:它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!
男:这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌
女:请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》,由我校“青春之声”广播站选送,指导教师蔚小晶,王舒婷
6.爵士舞《##》
男:自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是渡向理想彼岸的舟楫
女:有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!
男:只有想不到,没有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
女:让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与
请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《##》,指导教师薛丽芳
(三)颁奖
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
女:经过三年的拼搏,他们的中考取得骄人的成绩,让我们用热烈的掌声有请“考研成绩优异”奖获得者,他们是###以上的34位同学。
男:有请为他们颁奖男:你们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。
女:你们始终坚持着“创造梦想不是梦想,缔造神话不是神话”的信念。
男:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为你们的座右铭!
女:在初三中考的赛场上,你们已展露锋芒!你们的目标就是要成为人中骄子!
男:我们是平凡的教师,我们深知自己的重于泰山
女:旭日东升、彩霞满天,那瑰丽的草原晨曲,便是我们的梦想
男:请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》
8.民族乐器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神新篇章。
男:请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》,由我校“天籁之音”社团选送,指导教师赵显武,马进勇
(四)高三学生
女:阳光依旧明媚,校园依旧洁净,三年前我从你的怀抱飞出,如今我满怀感激之情回到了你的身旁。
男:春雨润物,明德育才,泽流及远,千里思源
女:今年我市高考文理科状元张玉坤和李莎均毕业于我校,另外,许多高考达一本线的同学,今天也来到了我们的现场,掌声欢迎他们。
男:下面请他们中的代表发言
女:澎湃,豪情满怀,两位同学用自己声情并茂的语言,说出了他们的心声
男:母校是同学们成才的摇篮,下面由我校200xx届毕业学生向母校赠送礼物。(感谢)
女:亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校的孩子!
男:请欣赏诗朗诵《感恩母校》
9.街舞《花》
男:当你离开的时候,我送走你的只有沉默。当你离开我的时候,我绝不会把泪滴落。这是花的歌词大意。
女:是啊,即将离别我也不会悲伤,因为我将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程。
男:请欣赏街舞《花》,由“超炫街舞”社团选送,指导教师曹盈
10.古筝书法绘画表演与展示
本届校园文化艺术节,我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的,是让同学们在紧张的学习之余调节身心,展示才能,彰显个性,体验成功,促进交流,以此丰富校园文化生活,促进学生综合素质的全面提升。
下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演,
"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章.的书法史在不断的与继承中悠悠不迫的向前发展着.大浪淘沙,能被后人记住并得到传承的书家少而又少,汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体,是从未间断的。书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃.希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来,平静的练上一两个小时.脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。习书,是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画,让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。
好,谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是任佳宇同学,谢谢你!咱们学校的发展离不开家长的支持,百年大计、教育为本,只有家校和谐,家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的家长们表示衷心的感谢!
11.学生合唱《跨世纪的新一代》《毕业歌》
男:初三的同学们,三年前当你们踏入东中校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。女:此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。男:我们无悔于自己的青春年华,无悔于东关中学这个大家庭女:我们已经为三年的初中生活画上的句号,我们应该为自己而自豪。男:请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》由我校“爱乐团”社团选送,指挥张开盛,指导教师张开盛郝天发结束语:女:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意
男:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
女:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,领跃!
男:梦想从不止步,奇迹----从来只在我们手中。女:校园文化艺术节的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航!合:愿我们的明天更加美好!男:东关中学第xx届校园文化艺术节汇报演出到此结束!
【篇三】
男:尊敬的各位
女:亲爱的老师、同学们
合:大家下午好!
男:梦想之石敲出星星之火
女:梦想之火点燃熄灭的灯
男:少年志则志,少年强则强!
女:我们的梦是梦,梦是我们的梦
男:xxx市第三高级中学校园艺术节“我的梦”才艺展示会现在开始。
节目一∶古筝《丰收锣鼓》
昨天的辛苦劳作换来今天的喜悦,昨天的努力付出换来今天的硕果累累,下面请欣赏一年十班单xx带来的古筝独奏《丰收锣鼓》
节目二∶吉他弹唱《旅行的意义》
旅行可以削去忧愁、可以整理心情,当我们决定出发的时候,旅行困难的那部分就已经完成了。下面请欣赏由一年二班xxx带来的吉他弹唱《旅行的意义》
相互挂念、相互关心,当我们心中有了可以奋斗的理由,便不会感到孤单。下面请欣赏由一年五班xx带来的歌曲《突然好想你》
节目四∶歌曲《肩上蝶》
一场雪下不尽冬天的冷漠,但可以流露出冬天的气息!
一首歌唱不完你给的结果,但可以体会到音乐的美妙!
下面请欣赏一年一班xx、一年七班xx带来的歌曲《肩上蝶》
节目五∶相声《我开始努力了》
有些时候我们在学习或者生活中应该“立长志”而不是“长立志”,做任何事情都应该树立信念、坚定地走下去。下面请欣赏一年十班xx、xx带来的相声《我开始努力了》
节目六∶歌曲《不在犹豫》
谁人定我去与留,定我心中的宇宙。没有人会决定你的人生,只有你自己能够掌控自己的命运。下面请欣赏一年一班xxx带来的歌曲《不在犹豫》
节目七∶歌曲《父亲》
父亲的爱是沉默的、严厉的、伟大的,很多时候他会在身后默默支持我们,父爱如山!下面请欣赏一年七班xx带来的歌曲《父亲》
节目八∶歌曲《我们都一样》
年轻的时候,我们都一样在努力,再累也无所谓!我们都一样在成长,再苦也不怕!我们永远有言败的坚定信念!下面请欣赏一年五班xx、xx、xxx带来的歌曲《我们都一样》
节目九∶二胡《八月桂华遍地开》《打靶归来》
八月桂华开,十里一徘徊。二胡来展示,才艺很精彩。下面请欣赏由一年十二班xxx带来的二胡《八月桂华遍地开》和《打靶归来》
节目十∶舞蹈《大人的世界》
我们渴望成长、渴望尽早成为大人,想看看大人们的世界到底是什么样子的。下面请欣赏由一年一班xxx、xxx带来的舞蹈《大人的世界》
节目十一∶歌曲《带我离开》
你常拍着手,说出你的感动,你把我的理想耐心呵护,雕刻出炫美的彩虹。下面请欣赏由一年六班xxx带来的歌曲《带我离开》
节目十二∶歌曲《我想大声告诉你》
有梦就要善于表达,有梦就要说出来!下面请欣赏由一年八班xxx、一年十班xxx带来的歌曲《我想大声告诉你》
节目十三∶歌曲《十年》
十年之前,我们可能只是路人,十年后,我们可能会是同学、知己。十年可以用来挥霍、可以用来珍藏。十年可以改变很多,包括我们自己。下面请欣赏由一年四班xxxx带来的歌曲《十年》
节目十四∶单簧管《挥着翅膀的女孩》
人生就要不断追求,这不是欲亡的膨胀,而是人生意义的体现!失去目标的人生,生活就没有任何意义!下面请欣赏由一年二班xxx、xx、xxxx带来的单簧管《挥着翅膀的女孩》
节目十五∶歌曲《xxx》
总有声音萦绕在耳边,因为我看见了如烟花飞舞般的灿烂!我能感觉到,美妙的事情即将上演!下面请欣赏由一年十班xxx带来的歌曲《xxx》
节目十六∶舞蹈《xxx》
青春是我们一生当中的“黄金”时期,青春是我们珍贵的回忆。下面请欣赏由一年四班xxx、xx、xxx带来的舞蹈《xxx》
节目十七∶歌曲《倒带》
在我们孤单的时候,希望有人陪伴我们一起度过。
下面请欣赏由一年三班xxx带来的歌曲《倒带》
节目十八∶小品《微小品》
节目十九∶歌曲《同手同脚》
我们要一步一个脚印地去努力,要对未来充满信心,要怀揣梦想!让信心激励我们奋斗,让梦想成为我们的骄傲!下面请欣赏由一年八班xxx带来的歌曲《同手同脚》
节水无点滴的积累,难成大江河。目二十∶歌曲《似火年华》
似火年华,火一样的青春,火一样的生命照亮了一切、温暖了一切!似火年华,在焚烧着人们悸动的心,留下了让人们难以忘怀的烙印!下面请欣赏由一年十二班xxx带来的歌曲《似火年华》
节目二十一∶歌曲《明天你好》
我们怀念明天,因为明天让我们成长!
我们憧憬明天,因为明天让我们启航!
让我们鼓气信心,勇敢地去面对明天!
下面请欣赏由一年二班xx、xx带来的歌曲《明天你好》
男:动听的音弦在会堂里响起,
女:感人的歌声在耳畔萦绕,
女:在这里有默默耕耘的辛勤园丁
女:有孜孜以求的莘莘学子
男:在这里有我们珍贵的回忆
女:更有我们对未来的向往
女:学海慢慢,让我们鼓起勇气勇挑重担!
男:以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想!
女:让我们坚定信心!
合:相信我们第三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天!
女:xxx市第三高级中学校园艺术节“我的梦”才艺展示会到此结束!
一份科学合理的职业生涯规划书有助于大学生在职业生涯发展过程中顺利成才,因此,我们要认真去思考未来的走向。这次我给大家整理了大学生个人职业生涯规划书,供大家阅读参考。
二、自我分析更多职业生涯规划相关↓↓↓
个人未来职业生涯规划
个人未来5年职业生涯规划
大学生职业生涯规划书
职高职业生涯规划范文
高中生个人职业生涯规划书
大学生个人职业生涯规划书【篇一】
站在人生的十字路口上,面对滚滚,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。
一、自我分析
我现在在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的`优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。
我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以积极性较,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写 文章 和口语表达上相对较。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加积极性高可以拓宽自己 人际交往 圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。
二、解决自我分析中的劣势和缺点
尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。
经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的 文化 课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。
三、择业选项,决策理由
就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。
也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。
四、未来人生 职业规划
1、充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。
2、完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,通过司法考试,以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习等方式接触。
法学方面:认真对待自己在学校接受的每一门法律 教育 ,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的 考研 和就业方向。
多多利用图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以的成绩通过。
英语方面:从现在开始积极备战专业四级考试,每天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。
健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。
提高方面:利用好每一个寒暑,特别是09年的暑,在此之前务必列出一个详尽的考研,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。
五、结束语
此上就是我的职业生涯规划了,我已经在的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、 工作 ,或许这个随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
人无点滴的积累,难成大气候。
吃得苦中苦,方为人上人。
相信我通过努力,会有足够的恒心和毅力走向美丽!
我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!
大学生个人职业生涯规划书【篇二】
作为一名计算机学生,这门专业比较难学,所以在进入大学后,我必须得为自己做一份职业生涯规划,让自己在大学几年里能完成学业,成功的奔赴工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业,但是兴趣并不是很大,所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候,所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来,才有可能会持续学习下去。另外当前的我,进入大学,对于时间的管理和分配很是不合理,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏,如果是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。就是自己的性格是比较内向的,不太喜欢去跟他人交往交流,这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。
二、学好专业,合理分配时间
职业生涯规划重要的就是对本专业的学习,以后进入到工作肯定是选择专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,所以我会在这大学里把计算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践 经验 给积累丰富了,才能在 毕业 后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的沉浸在手机和游戏中。
三、积累 实践 经验
大学生的实践是很重要的,所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行实践,做一些或者寒暑工,让自己多积累一些实践经验,经历多了工作,对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划,在未来的几年里,我把这些规划一一做到,我一定会成功的,我也相信自己在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。
大学生个人职业生涯规划书【篇三】
现在的就业形式越来越严峻,很多的大学生毕业之后面临的就是找不到工作、直接失业的问题。虽然为了改变这种现状,做了很多的努力,但作用也很有限。所以为了自己之后能够得到更好的发展,让自己能在上走得更加的长远,我决定做一个职业生涯规划。既能够更加的了解自己的能力,也能够给自己一条前进的路径和方向。
一、个人分析
在大学中,虽然管理比较的松散,也比较的自由,但我对自己一直保持着高要求。在课余时间,我不断的丰富自己,大学四年我看了很多的书,各方面的都有,丰富了自己的知识储备。在大一的时候,我也加入了学院的学生会,锻炼了自己各方面的能力。学校和学院举行的活动我都积极的参与,组织和参加了很多的活动。我在这一年中,交了很多的朋友,学了很多的知识。我努力把自己培养成一个全面发展的大学生,让自己变得更。在大学四年,我也涉及了很多行业,学习了很多的知识,考了几个证书,对我的发展比较的有利。
二、专业分析
我所学的专业我本人是比较的喜欢的,我们这个行业的发展前景是很好的,所需的人才比较的多,所以我觉得自己在这个行业能够得到很好的发展。在毕业之后,我也决定从事与我的专业相关的职业。一是因为自己比较的喜欢这个行业,也比较的了解所以工作起来会更加的轻松和得心应手;二是因为专业符合职位的要求,所以竞争的优势比较的大,能够在这个行业得到发展。在大学中,我认真的学习专业的知识,以优异的成绩从学校毕业。这四年我学了不少的专业知识,我相信自己能够在这个行业得到很好的发展,也能够发挥出自己的水平,展现自己的能力,得到的认可。
三、职业规划
既然已经选择了在这个行业发展下去,那么工作的时候就一定要认真。在工作之余,也可以继续学习,不断的提高自己。只有让自己成为不可被替代的人,才能够一直在这个岗位上做下去。在工作中,也要向那些经验丰富的和同事学习。虽然大学四年我一直认真的学习专业知识,但书本上的知识相比于时代的发展是有些落后的,所以学习实际运用到的一些知识才能帮助我更好的发展。
之后我会一直努力,希望自己不管工作了多少年,还能够保持着现在这股热情,把精力都投入到工作中去,实现更好的发展。
大学生个人职业生涯规划书【篇四】
毕业了,对于个人的未来,其实我也是有一些的想法,同时也是清楚自己以后想做什么样的工作,而去做好职业的规划,去让自己有明确的目标也是能让我在 职场 上更有目的性的去提升自己,为目标而努力,把职业道路去走好。
一、自我分析
本人来说,其实也是偏外向的,也是比较喜欢和他人打交道,不是很坐得住,其实也是比较偏向于和他人沟通的工作,在校期间,自己也是努力的来把专业的学习去做好,同时也是认识了很多的朋友。和人的相处友好,我也是进入到学生会,参与了很多的社团活动,让自己的交际圈得到增长,在这期间我和朋友的相处也是让我从他们身上学到了很多的东西,而这也是让我更加的认识到自己,清楚自己是怎么样的一个状态去投入到岗位工作会更好的,而在期,我也是去做一些,了解,了解此后自己想要去发展的行业,以及自己擅长能做的工作有哪些,渐渐的也是找到了自己的方向,对于自己的认知更加的明确了一些,而毕业,也是让我更有机会去到职场得到展现,同时自己的学习其实也是做得不错收获了很多,但同时也是要在以后持续的去学习。
二、职业发展
走上职场,进入,我也是明白作为毕业生,自己的经验少,没有太多的资源来使用,所以也是要从基层做起,而这也是可以让我更全面的了解这个行业,这个岗位具体要做的事情,其实越是基层,更是能对的了解更为深刻,而也是有利于以后自己的发展和进步,无论以后到什么岗位,只有基层的工作自己清楚了,那么才能更好的去带领团队,去把发展做的更好,在行业有一席之地。当自己积累经验足够的时候,也是可以更好的去让自己得到好的发展,而这也是需要靠自己日积月累的努力才够的,制定了目标和自己的发展方向,然后也是要去放手做好。
进入,其实我也是清楚,不再像学校那么的轻松,有很多的困难,很多的问题等待着我们去处理,去做好,解决掉才能走的更好,自己的付出也是会比学校里面更多才会有更好的回报,我也是相信自己可以去做好,把职业之路走的顺畅的,规划好的路,自己也是要一步步来,有耐心,有信心去做到。
大学生个人职业生涯规划书【篇五】
一、前言
现今,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对有用的人才。
(一)我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研, 逻辑思维 比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
(二)我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其一类的 故事 性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的 爱好 ,期回家后我每天都会上网看,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
(三)我的价值观:我认为美和协调是重要的,用辨证的 方法 看问题,人要对作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
(四)我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位, 记忆力 好,善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
(一)自己的兴趣、爱好
(二)自己的职业能力
在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔, 想象力 较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。
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