兰州五十八中是兰炼一中。学校是由始建于1960年的兰炼中学,于1985年夏分校成立的 。现有高中36个教学班,学生1800多名,教职员工109人,其中研究生学历3人,本科学历83人,大专学历11人,高级教师16人,一级教师50人,省、市、区级骨干教师30人。1999年经兰州市教委验收命名为首批市级性高中,2000年经甘肃省教育厅验收命名为首批省级性高中。
兰州五十八中高考选科 兰州五十八中2021年高考成绩
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兰州五十八中高考选科 兰州五十八中2021年高考成绩
建校四十多年来,学校始终坚持全面贯彻的教育方针,不断提高教育教学质量,坚持“德育为先、教学为主、育人为本、全面发展”的原则,狠抓教师队伍建设,向管理要质量,充分发挥“严格管理”的优势,注重培养良好的校风、学风,学校已连续6年荣获兰州市初、高中教育教学质量奖,高考升学率始终保持兰州市前列。
学校发展:
学校提出“学校发展师生,师生发展学校”的办学理念,牢固树立新的“学生观”、“教师观”、“质量观”,转变教育观念。“构建和谐校园文化,营造和谐育人环境,培育和谐师生关系”已成为全校师生的共识;“为师生发展、为发展师生”服务已成为学校明确的办学目标。
“海纳百川、有容乃大”是学校具备的品质,“承载传统、敢为人先”是学校发展的指导。不断地在学习和实践中收益,在探索和反思中提高。学校坚持“以育人为根本、以质量求生存,以管理保质量,以特色显优如果孩子以后感兴趣的专业偏向于文科方向的话,那么就可以从生物、、历史、地理这四科中任选三科;如果孩子以后感兴趣的专业偏向于理科方向的话,那么一定要选择物理和化学,因为大部分理科学校及专业都会要求学生选考物理和化学。势、以教改求发展”的成功经验。
坚持走“质量+特色”的名校之路。在增强师生的凝聚力、全面提高教育教学质量,创建和谐校园、精神文明建设等各方面,显示了蓬勃的生命力,取得了令人瞩目的成绩。得到了师生、家长与的普遍赞誉,在上享有很高的知名度和良好的声誉。
以上内容参考:
当然是科中了。。科中教学质量比14中好得多。。科中是重当然,最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能,里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。只需选定自己的高考省份,系统会根据省份,自动匹配出该省的选科模式,还提供了“3种选科模式”供大家参考。点中学。。14中我有同学在哪上,攀比现象比较多。。。不过科中作业量很大的
已经没有文理科分类,所以学生在选择专业的时候,应该在物理和历史两科目去选择,之后再化学2、尽管这一组合具有极强的大学适应性,几乎的大学都可以选报,但是在匹配上却存在着较大尴尬局面,例如某些理工科学校,在医学、计算机科学、或者化工等的录取中,不少都是直接要求考生需要是“物理+化学”,这就存在着很大的选择局限性。,生物地理4门课中选择两项自己比较擅长或者感兴趣的科目即可;物理和近年来,学校不断加大硬件建设投入,相继改建、扩建和新建了120座实物投影多媒体教室三间,66座视听型语音教室二间,学生微机室和教工电子备课室各一间,双向闭路教学系统和语音听力测试系统各一套,校园网络系统和集摄像、编辑、录放功能为一体的编辑系统各一套,具备了一定远程网络教学能力,使学校的硬件条件已处于全省领先水平。化学不是必须选择的。
2024年,很多省份都会执行新高考。到时候将会在六个学科里面选择两个。会实行阶梯分值的方法。具体每个省份都不一样。
现在高中3+1+2选科方法:
而随着安徽、江西、吉林、贵州、广西等7省份加入新高考“3+1+2”模式,我国已经有18个省市实施新高考“3+1+2”选科模式了。新高考“3+1+2”选科模式,打破了传统的文理分科,高中生可以自由选择感兴趣的科目学习,充分挖潜和激发了自己的潜力,并且新高考选科对学生的未来职业发展也非常好。
“综合”选科
新高考选科的重要性不言而喻,不论是“减法”选科还是“成绩”选科或“专业”选科,各有优势各有缺点,而选科关系到学习难度、高考成绩、报考专业,我们不能为了选科而去选科。
因此在选科前,首先我们得确定大致的高考报考方向(职业发展方向),不学工科类专业、医学类或金融、统计、数学等专业,那我们就可以先确定历史科目,其次是物理科目,然后再根据这两科的学习成绩来决定是选历史还是物理,毕竟大学录取还是看高考分数。
物理+生物+地理选科 该组合是非常适合女生的一个组合,首先是该学科组合专业覆盖率接近90%,其次生物属于“理科中的文科”,再加上地理这门文科。
物理+化学+选科 这种组合专业选择面广,专业覆盖率高,同时科目的加入也为未来发展提供帮助,有利于考生考研和。
根据学习成绩,高考专业,我们做“减法”选科后确定了物理或历史,我们再根据剩余科目考试成绩和报考专业再次做“减法”选科,直到选择出满意的科目就行了,这就是“综合”选科,不固定某一选科方法,扬长避短,选择出对自己最有利的科目组合。
在高中,选科是最令家长和孩子头疼的事。高中阶段,往往会有三类孩子,类是的孩子,每一科都是强项,所以不用担心选科;第二类是偏科的孩子,因为偏科,所以可以发展偏科的优势;第三类就是各科都不突出的孩子,那么这样的孩子应该怎样选科,怎样选科才对这类孩子最有利呢?
步,应该明确这类孩子所在的地域。据悉,现在高考根据不同地域分为两类选科方式,一类是实行新高考模式的自主选科方式,如、山东、上海、浙江、广东等省份;一类是旧高考,根据学生学习情况分文理科方式。
首先我们来细谈一下新高考自主选2)历史+化学+生物课方式。
如果孩子每一科的分数都处于一个中等水平的话,那么孩子有两种选择:
种选择是根据孩子的兴趣来选科。
第二种选择是根据高中学校的优势学每年的政策都是不一样的,大家只要积极跟着现在的政策走,就可以不用考虑那么长远。科来选择自己的学科方向。
以上是针对新高考省份的中等成绩学生的选科对策。 下面,我们来细谈一下部分高考分文理科的地区应该如何选课。
孩子的成绩中等,每一科的分数都不多,在高考分文理科的地区,建议这类孩子选择理科。在高考分文理科的地区,从历年分数线的数据上来看,文科分数线的高考分数线会比理科分数线高上很多,并且学习理科的选择专业范围广,所以成绩中等的孩子选择学习理科。
不过,很多家长都会非常疑惑:理科虽然分数线低,但是理科很难,为什么会建议孩子学理科呢?近几年来,选择文科的学生越来越少,这使得文科生的竞争愈加激烈,在很多省市,文科生高考分数600+还是不能上一个好的大学。反之,大部分理科生不注重语文和英语,只要成绩中等的学生把这两科学好,这类学生就可以扬长补短,并且更有甚者凭借着这两科在理科生中脱颖而出。
那么成绩中等的孩子是不是不建议选文科呢?并非肯定的。如果孩子对于文科比较感兴趣的话,那么就不要强求孩子学理科,不然会适得其反。
高考选科,一切都要遵从孩子的本心。只有孩子热爱做一件事情,这件事情才会被做好。所以不要强求孩子选择某一科,孩子人生的每一个步骤,都应该尊重孩子的选择,这样孩子才不会后悔。
高中生选文科。
另外一个,要让学生明白,同一种学习经验也可能产生好几种效果,一件事情可能有几件事情的功能,还是以美术学习为例,原来是想成为画家的,但说不定一个机缘歪打正着成了一名景观或者服装设计师,同一个选择可以有不同的结果,因为人生的轨道往往不是按照预设来前行的。一、高中文科好还是理科好
1、文科生学习的科目以语文、数学、英语、、历史、地理为主,以物理、化学、生物为辅。内陆大部分省市的高中教育中,文科生以文科综合为高考考查科目,理科综合仅作为高中毕业考试科目,不纳入高考,仅沿海少部分城市中实行文理综合的全面教学。
2、理科生,相对于文科生而言,它指因喜爱自然科学而学习理科的学生,切忌为了学理而学理。理科生学习的科目以数学、物理、化学、生物为主,以、历史、地理为辅。
1、文科数学比理科数学简单。文科数学比理科数学简单十几到二十几分,部分题目是相同的,部分题目是变化的。比如大题问相同,第二问理科比文科难。文科数学简单是因为学文以后不需要从事太多跟数学相关的计算类工作,不需要繁复的计算,所以简单。而理科语文和英语不简单是因为那是基础学科,必须要学的。
2、文科比理科简单。不仅文数比理数简单,文综也比理综简单的多。高考过来人都知道,文科生想要在高三逆袭那是分分钟的事,理科生想要逆袭就得累的吐血。原因很简单,文科大多是需要背诵的,理科大多是需要计算的,理科的东西需要推理和思维,过程困难的多,所以学文相对简单多了。
3、文科毕业多从事管理类工作,理科毕业多进工厂或研究所。大家在最终确定学文学理前一定要慎重思考,不仅要考虑自己哪科学得好,对什么有兴趣,还要考虑以后想从事什么行业以及什么职业,未来想做什么具体工作。
高中选科从高二上册开始。
一、全国新高考的高中大多在高二上每一个学校的师资团队都不一样,所以每一个学校的侧重师资力量也不一样。部分学校文科专业的老师能力较强,这时候成绩处于中等的学生就可以选择能力较强的老师,借此提高自己的整体成绩,反之则亦然。册时确定选科方向。新高考改革采用”3+1+2“的选科模式,给予学生充分的自由选择权,让学生自主选择自己喜欢的科目。”3+1+2“的选科模式共有12中选择,每种选择都有相应的能力要求以及各自的优势。
二、三种选科
1、物理+化学+:这种组合的优势在于专业选择面广,可报专业超过%96 ;科目的加入有助于考等,但是这三门学科的关联度小,学习跨度大,需要学生文理兼备。
2、物理+化学+地理:这个一个偏理科的选科组合,优势在于三科平时需要记忆背诵的内容较少,理解的内容较多,但是这个组合选科人数多,学习难度高,竞争激烈大。
3、物理+生物+:这是一个有理科情节但又不喜欢化学的组合,选科人数较少,反而拥有竞争优势,但是这个组合所能选择的专业相比前两者较少。
三、新高考选科是学生学习与人生规划至关重要的一步,选科时不盲目、不跟风。选科时的依据就是我们在高一时期考试的综合情况,根据依据去选择心仪的选科组合,做到根据自己的实际情况、慎重选择。
兰炼一中。
兰州五十八中(兰炼一中)位于兰州西固石化城区,创建于1960年,伴随着我国石化长子兰州炼油化工总厂的发展轨迹不断发展壮大。
学校占地18981平方米,建筑面积约20653平方米,拥有教学、办公、实验、图书、学生宿舍、多功能礼堂等多座建筑,建有生物、物理、化学实验室和生物生态标本室。
图书馆藏书90000多册,征订报刊杂志约180多种。40余间教室配备了多媒体设备,新建集摄像、编辑、录放功能为一体的录播教室一间。学校现已发展成为高中,有教学班36个,在校学生约1700人。
学校现有教职工163人,专任教师1新高考给予考生更多的选择,一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。46人。其中高级教师52人,一级教师75人,拥有硕士学位的39人。
高中选科的目的是为了做一个提前筛选。
新高考下的专业选择
新高考改革的一大要点就是强调专业重于大学,因此,唯有正确选择专业,才能算得上真正意义的正确选科。专业选择对于选科的影响,除了考虑上一条的大学要求外,还要考虑大学教育与高中教育的衔接问题。
高中所掌握的学科知识,是学生大学学习的重要基础。请点击输入描述很多专业,对于高中学科知识的要求十分高,如果未掌握好相应的基础知识,那么大学学习便会很吃力,乃至挂科,甚至出现退学重新参加高考的案例。新高考推行初期,浙江、上海考生因为避免物理,也让大学们十分苦恼。因此,选科首先要选专业,与所选专业有密切关联的学科是的考虑对象。
考虑专业与高中学科的关联,一定要依据专业的大学课程内容,不能主观臆断。此外,一个专业类的不同细分,其关联的学科会有异,不可一概而论物理+化学+历史是一种偏理科的选择,也是所有20种选择里很多老师认为竞争度的一种组合,无论对于优生还是对于一般生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况。。
应该根据孩子的性格和孩子的兴趣爱好来选择,如果孩子性格比较急躁,孩子逻辑能力比较强,推理能力比较强的话,就可以选择理科,如果孩子特别热爱古诗或者是特别热爱历史的话,可以选择文科。文科和理科都是特别好的,主要还是取决于孩子的喜欢。
这要遵循孩子的个人意愿,如果孩子想要学文,那么可以去选择。但如果说孩子想学理,那么也可以去选择。家长千万不要干涉孩子的想法,一定要且不说理科思维对学习的帮助和全面发展的重要性。遵循孩子的意见。
这个时候应该根据自己的喜好,也可以根据自己的学习能力,选择一个自己比较感兴趣的,也可以咨询父母的意见,也可以根据自己日常的考试成绩选择合适的专业。
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