高中记叙文范文 高中记叙文范文精选1000字

专业目录 2024-11-10 09:50:53

请问高中记叙文素材新颖范文大全(精选5篇)

或许,世界上有许多东西是美的。但您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。选择留学是人生重要的决策我不该把蓬勃的青春气氛搞得那么压抑,甚至世间将要窒息,此刻,我再也想不出要用怎样的言辞来修饰这捉摸不透的青春,朦胧?迷茫?或多或少都要夹杂着一些尘世的纷扰吧。之一,而作为您的指导,我非常高兴能为您提供最准确的留学解答和规划。无论您的问题是关于考试准备、专业选择、申请流程还是学校信息,我都在这里为您解答。更多留学资讯和学校招生介绍,欢迎随时访问。在我看来——那一抹微笑,最美,最美。

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离登机时间还有半个小时,我和爸爸在等候区聊起了天。二十一点时,我拎着皮箱过了安检,向登机口走去,爸爸还在外面看着,我决绝的没有回头,而他的话却像一阵风似的在耳边吹响:以后不跟着爸妈,没有人会花太多的心思来教导你,我们虽然是同学,但是当时心高气傲的我从来没有关注过你,我记得那一天午后,你撑着一把乳白色的雨伞,静静的走到我的身旁,俯下身,对我报以一个温柔的微笑,那个时候的你还对我说“没事,只是一个小比赛而已,没必要这样,再怎么说你也是一个亚军啊,总比我们这些前十都没到的人好吧。下次加油。,“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容,从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。凡事自己要努力,自立自强正是那三年,我才认识了一群让我永生难忘的朋友。。到达乌市已是凌晨两点了,姐姐接到我后给爸爸打了个电话,后来我才知道,那一夜,爸爸是在机场度过的,我努力抑制住情绪,又想说些什么,也咽了下去。

泪,一个多么熟悉的字眼。可是对我来说却是非常陌生。它总是趁你不留意时,偷偷地从你的眼皮下溜出来。让你琢磨不透,就像下午的那一幕: 我是一个宣传委员。刚进到这个班级里我并不想当什么,也不想做什么,只想安安分分地当一名平民罢了。可是我的才华得到宣传委员——君的好评,她便向班主任我也当宣传委员。从此,我们就一起完成任务——出黑板报。有了我们这两个出类拔群的宣传委员,在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。后来,我们便认为,不管我们认真出还是随便出都可以照样取。渐渐地,我们越来越惰。特别是雅君,都不理睬。只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。 一次,在君缺席的班委会上。我说了一句:“老师,君现在都不来出黑板报。”老师无意地说:“她不来出,别管她,把她换掉。会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信,把老师的话告诉她。 谁知,她知道这个消息后,就跑来嘲我大吼:“哼,你以为你是谁,你怎么可以这样,如果当初不是我你当宣传委员的话,你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着,说着,她哭了。上课时,老师见她哭,便把她叫出去问她发生了什么事。当她被叫出去的那一刻,同学们对我指的指,瞪的瞪,议论纷纷。我知道,那是同学们对我的责备与嘲笑。 熬了好久,终于等来了:下课了。我带着满腔的怒火对老师说:“老师,我不当宣传委员了,你把我换掉吧!我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。我理直气壮的说:“那根本不是我的错……” 放学后,我一气,就不回家,也不吃饭。趴在桌子上静静地想着,想着,越想越伤心。委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。君见我这样,她也哭了。 晚自修时,老师把我和君叫到办公室,静下心来地对我们说好多好多,说得我们的眼睛湿润了。在老师的话中,我学会了宽容与原谅。 我和君和好了。泪,你让我们吵又让我们合,让我们体会到了什么叫了解,什么叫宽容,什么叫原谅……

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★ 青春作文600字记叙文5篇

【篇一:深藏心底的那朵花】

【写作指导】

妈妈,你还记得那首歌吗?“世上只有妈妈好,有孩子像个宝,投进妈怀抱,幸福少不了。”——题记

母爱是这个世界上最伟大的爱,最无私的爱,是圣洁的爱,尚的爱。

隐约的记得,小时候很喜欢拉着你的衣角,很开心地到处跑,但发现你不见了,又会很紧张的大哭起来,四处找。把你寻到了,还会无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

大手牵小手走在雨中,这时多么温暖的爱啊!我感觉天晴了,心里慢慢的,的,很是充盈,很是美好。

回到家,才看见你的背早已被淋湿了,我还是干干的,我拿过帕子帮我擦着。顿时,眼里涌出了热泪,亲爱的妈妈,谢谢,你的爱是那么的温暖,我真的很感动,我一直被你的爱保护着,被你的关心呵护着,你的爱就是一条江,无边无际。

母亲,你是我生命中最美丽的那朵花!你是我深藏心底的那把伞,永远为我遮风避雨!母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁还是我在没遮檐天空下的荫蔽?

【篇二:初中那三年】

“九年寒窗,在此一博;冲刺中考,奋斗今朝;九年磨一剑,一朝试锋芒……”

三年,说长不长,说短不短;三年,从当初的懵懂少年,成长为现如今成熟的青年。

可谁知其中又有多少心酸,只有自己知道。

还记得那年,为了中考,我们可谓是吃尽了苦,受尽了累。

每天早上六点钟起来,开始晨训,那又是夏天,每天都跑的一身是汗,跑完之后又继续上早自习。

一直到七点多才可以去吃早饭,但是我们都没有放弃,晚自习也一直上到九点半,每个人都是昏昏沉沉,又累又饿。

老师也一直与我们并肩作战,共同进退。

与你们在一起的时候并不觉得有什么,可是真的分离之后我才知道多么不习惯。

以前可以不经过你们同意直接拿你们的东西;以前可以尽情的开着你们的玩笑,你们也不会生气;以前可以互相抄作业而不会被老师发现;以前和你们吵架之后第二天又玩的好好的。

现在一进学校,陌生的环境,陌生的脸庞,这一切的一切都让我措手不及,极为不适。

那时我才感觉到,我已经熟悉了和你们在一起的感觉。那时我才意识到,我真的和你们分开了。

时间是的医生,它可以擦拭一切的痕迹。可是有些痕迹,不管你如何擦拭,它始终存在过。

朋友们,两年了,有时间聚聚吧!

我想你们了!

【篇三:爱在人活一个心态,从小处讲,就是做事不要太计较所得。长足旅行,观沿途的风景,抵消了你到达目的地的失望,因为过程比目的更重要。从大处讲,为人处世有学问。一个人太看重名利,甚至自私到精明的程度,机关算尽,则误己误人。王熙风聪明一世,只可惜争强好胜,树敌太多,终有树倒猢狲散的时候。今日之部分为官者,在官则得意忘形,不可一世;丢官则夹着尾巴做人,留下骂名。深处】

父亲一向很严肃,从没对我笑过,但从他的严肃里依然有爱的温暖。

每次回家,弱小的我手里拿着沉甸甸的行李,很吃力的前进着。无助的我眼里闪动着泪花,只能在心里默默的对自己说加油啊,很快就到了。从楼上搬到楼下,再从楼下搬到学校门口,就这一段很短的路,我走走停停,在我看来像是“度日如年”的感觉,痛到骨髓里去了。强烈的风吹乱了我的头发,吹痛了我的脸颊,甚至吹痛了我的心田。

在朦胧的泪眼中,我的耳边仿佛有又一次听到了父亲对我说的话:学会自己承担一些,这样你就不会做事时总依赖别人了。此时,我坚定了信念,会办到的。

那一次,在中考结束后,我下了车去学校,在拥挤的人群堆里我隐隐约约看到了一个特别显眼的人。他额角上还有几条明显的皱纹,头发中夹杂着一些白发。他的头发乱蓬蓬的,像是触电了一般。他眯缝着眼睛,四处张望,不停地来回走动,脸上流下的汗水来不及擦干,我很明确,那就是父亲。于是我踏过拥挤的人群,冲上前去,来到他的身边,高兴地说:“吧,您来了。”父亲没有说话,只是轻轻地说去取东西吧。

就这样,我感动得哭了,我一路狂跑,泪水随风吹打在周围的树叶上,我去取我沉甸甸的行李,但是已经感觉不到它的沉重了。微风吹好了我的头发,吹暖了我的脸颊,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼泪,避免被父亲看到。

随着我们踏上那回家的路,我看见了父亲那苍老的白发,苍老的布满整个的脸早已失去了活力。我知道父亲已经变老了,他已经没有力气来骂我了。我看见他粗糙的手被草割伤用纱布包裹着,不可以弯曲,我的心就像被针扎了一般。透过镜,我看见父亲的眼神里充满了关心与责备。

爱隐藏在内心,不善表达。而在我认为的“无情”,其实饱含父亲深深的爱,因为爱藏在深处。

【篇四:岁月沉淀下的悄悄话】

深秋,傍晚,月色朦胧,天气微凉。那条刚发来的彩信还静静地躺在手机里。照片像素不高,但依旧可以看见爸爸粗糙松懈的皮肤拧成一团,他努力绽放笑容想要告诉我他还年轻,却怎么也掩饰不住眼角泛起的皱纹和在岁月侵蚀下已逐渐苍老的面容。

这一刻的我,迟迟无法入睡。落在记忆上的尘埃,挣开流年的缠绕,或许孤独的岑寂会摆脱岁月的斑驳,或许穷途末路的心酸会冲出光阴的束缚,望着窗外深邃的夜空,回忆飘飞的花瓣,沾着泪珠与笑容,飘过脑海,飘至眼前……

三年前,爸爸要把我送来这里。从松滋到武汉的大巴上,是五个小时的煎熬,但更是一段刻骨铭心的记忆。挤满了人的大巴车上只留了一个座位,售票员对我指了指车门口那个小板凳,爸爸却抢先坐了上去,他说他懒得拿行李,我愣愣的抱着包坐在舒服的软椅上。车厢里回荡着熟睡的气息,车门口处座的那个醉汉脱了鞋,将脚搭在车杠上,侧着看去就像搭在爸爸的身上,矮凳上坐着的爸爸佝偻着腰,原来宽阔的背不知何时已在岁月的风沙中弯折。一股酸意涌上心头,想说些什么,却又咽了下去。

舍友均匀的呼吸声钻入耳旁,风寻着半开的窗户擦过我的脸庞,悄悄钻入我的被窝,我紧了紧被子,回过神来。儿时的我总是觉得在昏昏欲睡的课堂上站起来听课需要莫大的勇气,却总是不明白爸爸站着挣钱艰难,而我站着听课却是世界上最容易的事。三年了,我做到了上课从不睡觉,努力去走好生活的每一步,而在岁月的累积下,心里也沉淀了太多想对爸爸说的话。

按了手机关机键,我合上眼眸:爸爸,今夜,让我携着一身思念,走进你的梦乡,浅述那些在岁月的沉淀下还来不及说出口的悄悄话。

【篇五:最美的笑容】

笑容是一朵花,花香弥漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精灵般躲藏在时空的一瞬,也许短暂,却可以给予人莫大的激励与关怀。——题记

不知从何时开始,脑海里浮现着你那迷人的微笑,不知从何时起,每当我遇到困难,想起你的微笑时,心中不由的会涌出一股拼搏的力量,催我奋进。

虽然时隔四年啦,但我还清楚的记得,那是在一个阴雨涟涟的午后,我独自一人在场上默默的奔跑,累了就席地而坐,如丝的细雨滴落在我的身上,仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。

那时的我正经历着一次巨大的转折,我报名参加了一次大型的写作比赛,我怀着必胜的信心步入赛场,一路上过关斩将的杀入啦总决赛,我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座,可惜,事与愿违,因为一个小小的失误,我与冠军就这样擦肩而过。悔恨,失落,同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没,我感觉自

己的眼前一片漆黑,但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。

可以忘的掉的是岁月的伤痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空,看见的,只有你的微笑。

青春高一作文记叙文

青春是精彩的,可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的,可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾弃。下面是我为大家带来的青春 高一 作文 记叙文 范文 ,希望大家能够喜欢!

青春高一作文记叙文范文1

回忆从前的小学校园生活,一幕幕场景闪现在我的眼前,如昙花一现……令我记忆深刻的它,将会成为我最美好的回忆吧?将会是我想念的地方吧?

学校有两颗参天大树,遮天蔽日。这是我最值得怀念的地方。即将要离开小学了,但我不会忘记学校,忘记那两棵大树,学校就像我的妈妈呵护着我,那两棵大树就像我的挚友陪伴我成长。记得从前每天吃完饭后总会和手牵手,并肩坐在郁郁葱葱的大树下,阳光照射下的大树透过层层叠叠的树叶映出斑斑驳驳的树影,便喜欢伸出手将树影映在自己手上,想一把抓住;记得从前我与同学一齐坐在也许个性树下争吵打闹,围绕着粗壮的树干,不停狂奔;记得昨日坐在树下,抬眼望向陪伴我六年多的苍翠大树,脑海中闪过从前的欢乐日子,无忧无虑毫无顾忌地嬉戏打闹。还未离开它,便开始缅怀,若是一天离开了它该如何是好?不舍、留念、伤感……复杂的情感一下子全部涌上心头,心角在隐隐作痛。

一年四季,大树永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩绿的树芽,心中无限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,张开了双臂,尽情释放它的绿,无疑每天坐在树下,哼着歌;秋日来临,它渐渐脱下绿的发油的衣服,树叶一片片的飘落,感到无限伤感,觉得自己无法像龚自珍那般释怀,无法真正感到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;严寒冬日,它则褪下了树叶,任白雪皑皑,披盖在它的身上,曾多次想过它会会冷吗?

在转瞬即逝的青春岁月里,那个地方,那些人,还有那棵树。都是那么的难忘,以后翻起微微泛黄的照片会不会潸然泪下,有一种想回到这里看看的冲动,看看那个学校还安好,那棵树还安好。

青春高一作文记叙文范文2

哲学家说,世上一切事物都在运动中。人亦是如此,生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律,这是一个永恒的话题。

每每与老人聊天,他们总会感叹时间的短暂,怀念童时的自己。童年,多么美好的词语,它充满了梦幻与神奇,它是每个人心中那一方柔软的土地。当然,童年是纯洁的,但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

青春,飞扬着梦想,怀揣着希望,它升华了童年的意义,赋予了更为绚丽的色彩。

初中时期,青春伊始。我们不懂的如何去面对,或多或少,有人埋怨过它,但随着成长,推开青春之门,我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情,紧握友情,了解爱情。

青春,大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。 篮球 场记录了男生拼搏的身姿,桂花树定格了女生的柔情,拂过校园的微风也享受着青春的味道,连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

浓浓的芬芳,淡淡的诱人,那是青春的记号。青春,为成长添上一笔朦胧美。

我们喜欢青春,正如花朵喜欢美丽一样,它因敌不过岁月而枯萎,青春亦随时光而老去。所以,留下青春成为我们心底的声音。

留下青春,让我们纵情享受;留下青春,让我们挥洒汗水;留下青春,让我们更好的感知。将青春留下,让我们填补初时的空白,让我们再次体会青春的意义,让我们在青春中跌跌撞撞,一点点远离最初的模样。

青春高一作文记叙文范文3

每一个人都有一个青春,都有一个属于自己的轮廓。

也许不屑

看不惯左边那自以为是(其实站在女生角度确实很酷)的校草,看不惯右边那一位文绉绉软弱的不像男人(其实站在女生角度确实很彬彬有礼)的甜甜小男生。其实经常偷瞟自己的发型,心中暗自喻帅哥才子......

可是如果我们能从中找到一点自信,那有何妨?

喜欢美特斯邦威因为“不走寻常路”,喜欢特步因为“非一般的感觉”,喜欢李宁因为“一切皆有可能”,喜欢安踏因为“我选择,我喜欢”。我们的 口号 是:“光明中寻找黑暗,如果没有黑暗那就创造黑暗。”

可是如果我们喜欢,那有何妨?

可是如果这就是我们所追求的',那有何妨呢?

也许爱悲伤

为了一个人一件事绝望,就柔肠一寸愁千缕;有时甚至事不关己,却独自黯然神伤,但青春,我们就是神经似的反复无常,转眼间,烟消云散......

可是如果我们就这样得到释放,那有何妨?

每个人的青春都是一首不同的诗,其实不管是什么年代所有的青少年对于生活的期待以及多变的性格是一样的,只不过每个时代的主流是不一样,他们都在用不同的方式表达着自己的情感。不管什么方式,自己喜欢,合适自己,那就无需犹豫!

青春是现在镜子中的自己,我们能做的要做的就是抓紧利用自己的年华吧,也许突然有一天你会发现青春收回了你拥有的一切,回过头你已经成为了一个真正的“大人”不再是那个曾经渴望成长的小不点啦。

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曾几何时,童年已经悄悄从我们身边远去,伴随着青春的懵懂,我已经成为了一名真正的“小青年”。然而在这个洋溢的青春里,现实却很残酷。

想要逃避,却又逃脱不掉;想要奔跑,将清流的眼泪化作汗水在空气中凝结蒸发,谁知泪却欲流而不止……

鲜红的跑道上,人来人往,都是过客。我一路小跑,看清晰的倒影,告诉自己还拥有魂魄;望天边的曦日,告诉自己前方还拥有曙光;听耳畔的风声,感受面颊的针扎,比扎在心里还痛,还深。或许心中的痛,早已汇成一股麻木的清泉,铺在浓郁的跑道上……

不错的,自己还拥有灵魂,前方还拥有曙光,可是在这流年似水的日子里,在这日新月异的大千世界中我还能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罢了!在这日益消失的近五千日的匆匆里,似暖炉,融化掉了;似阳光,吸收掉了;游丝般的痕迹都不曾留下。紧紧握拳的来到这个世界,又匆匆忙忙的松开手离开这个世界,这一世只有付出,却永远没有得到,岂不是白白走这一遭?

我真的无法理清思绪去解释“青春”这个小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,腼腆羞涩;它像含苞的百合,清纯收敛;同样,它又像怒放的铃兰,圣洁刚强!我真的不该把青春的环境看得那么复杂多样。

走在青春的道路上,面对青春的现实,人生无法逃避,只有选择如何窗外,雨淅淅沥沥的下着,还在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的时间了,我漫不经心地走到校门口,很是惊讶的发现:你打着一把伞,在校门口张望着我出来没有。当看到我时,又露出了浅浅的微笑说:“怎么这么久才出来啊?”我嘟嘟嘴说:“妈,不是让你不来接我了吗?我长大啦,自己能回家。”“我知道,就是特意来给你送伞的。对了,快,把衣十几岁的我们没有的压力,父母的烦恼,多了些自由与想象,除去必要的学业,我们有权坐在窗边做着美美的梦,这是青春的权利,我们享受这时的自己。服穿上。可别着凉了啊!冻着,我可不管!”“呵呵,恩,知道。”才发现你只带了一把伞,也没怎么细问。去应对。而我,坚信自己能在这一段自己的人生道路上创造出更美的辉煌。

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在密封的黑暗中,没有自由,没有热情,没有憧憬,只有无边的忧与愁。突然,刺眼的光束从轻轻推开的的门长驱而入,紧接着,我听见了青春的呼唤!

——题记

漫步海边,海波亲昵地抚摸着柔软的金色沙滩,风轻轻地,撩起女孩的白色纱裙,飘逸的秀发随风飘然而起。一切都是那样恬静。却勾不起女孩对青春的热情。生活的艰辛,学习的压力,早已印模在少女的脸上,昔日的活泼笑语不再。

是青春将我抛弃,还是我不曾拥有?

青春总是美丽的,却不曾从尘封的记忆盒子中召唤出来。

青春儿时

儿时的青春是最真挚的——总爱爬上苍老的大树婆婆身上,向它吐苦水:“大树婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的原稿吃了,可我吃的明明是巧克力。”“大树婆婆,妈妈说我是傻孩子,我傻吗?”“大树婆婆,今天我赖在床上不起,被爸爸脱了裤子打了一顿”“嗯,这是我们的秘密哦!”

青春少年

少年时的青春是最狂热的——我们憧憬未来,向往未来,一次次踏上魅力的舞台,一次次走上辉煌的奖台。我们认识更多的朋友,我们渴望从中获得玉泉甘露。我们风华正茂,我们的生命含苞待放。从 儿童 时代到少年,到处荡漾着生命的光环,我们拥有一切美丽的青春,我们充满了五四的和热情。我们所拥有的,是青春之梦,青春之未来!我们的烦恼,只是薄薄的一层雾,阳光来了,就会逐渐消弭。我们拥有青春,我们也是骄阳下的花朵。

我们不要把自己永远密封,我们敞开心胸,迎接明天,让五四之,五四之光环,五四之憧憬真真正正地爆发出来

——后记

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高中记叙文

5. 详略得当,主次适宜。

1.确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通也许吹牛的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。 3.言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当,突出重点。一般的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。比如写留给我记忆最深的一件事。 6.渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很有一种爱叫“无情”的爱,饱含真情;有一种态度叫“毫不在乎”,充满关心;有一种性格叫“严肃”,内心温暖。好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。例如,描写一个人晚上行走在郊外,可以从天色,周围的小虫,树林等刻画。

高中记叙文作文600字【三篇】

现在的作文就像八股文,多看点别人写得比较好的文章,看看他们的文章结构以及叙事的过程还有主次,以后你写作文也按照这个来写,只要文笔不是的话50分得作文你就可以得到45分!

一个烈日炎炎的夏天,她那一抹微笑使得我的心变得凉爽起来,不再颤抖,不再紧张,同时也给予了我莫大的信心与勇气。

那天下午,我们来到了比赛场地,此时的我别提有多紧张了,整个人都随着北风而颤抖起来。

可是,就在这时,我感觉到有一只充满力量的手搭在我的肩上,我转身一看,只见她微笑着看着我,那微笑是那么的美,那么的暖,以至于消除了我心中的紧张与不安,浑身都暖烘烘的。原本冰冷的心也热起来,不再颤抖,不再害怕,剩下的只有信心与勇气了。“你似乎特别紧张,这说明你对自己不够信任,不够有信心,你要相信自己,同时我也相信你,你一定能行。”说完,她又一笑,还是那么的美。而这一次,我清楚的看见那漂亮的小虎牙从嘴巴里露出来,眼睛眯缝成一条线。这似乎又再次给我那颗的心增添了少许的信心与勇气。我点了点头,等待着比赛的到来。

“滴答——滴答——”已经过去十几分钟,比赛结束了,或许这次比赛我们获得了很好的成绩,但那都不重要,重要的是她那一抹微笑,最美!

两颗漂亮的小虎牙,两个浅浅的小酒窝,一双眯缝着成了一条线的眼睛。这便是她的笑,普通而又朴实。也正是她那一抹微笑,让我的心从此变得滚烫,不再颤抖,让我以热情,以微笑面对人生的每一场挑战!

所以,在我看来——那一抹微笑,最美!

【篇二】

随着年龄渐长,父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大,如果想在将来能够实现自己的一番价值,我们只能选择自我约束。自律,是成功的步。自律是一种克制,一种反省,同样是一份风度,懂得自律的人,一定会进步。

人生是舟,自律是水,以水推舟,才能驶向实现人生价值的彼岸。用他的小黑本记录各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,喜欢把自己并不了解的事当成像吃饭一样简单自然的事,喜欢夸大其词自己的见闻背景把方圆五百里的八卦 爱好 者全吸引来。喜欢肆意改变事情的发展,俨然一个幻想家。自律是一列强劲的列车,让他进步,直达成功。

人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也使自己迅速进步,直奔成功的终点。

人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。

自律是金光闪闪的马缰,它使人受到理智的束缚,不偏离正确的轨道;

自律是一把心灵的扫把,它使人深知自己的不足,扫除心里的污;

自律是一枚牢固的大头钉,它使人生命的纸坚守自己的本真。

让我们将自律铭记于心吧,就像塞尼卡所说:“能自律的人,就是有力的人。

【篇三】

种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋于树木,所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬,一轮雨晴雪雾,当它们被问为何如此,不过说一句,“我向往,我爱,所以我愿意。”

西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云,所以不顾饥寒风雨,毅然而上。纵使受伤,纵使落泪,在苍穹之下也无怨无悔。

他便是那样的鸟儿,费尽一生飞往高处。谈迁自幼家境贫寒,但其人穷志不穷。及近而立之年,他展开了国史的修订工作。探民间,访古迹,查典籍。前进之路风雨兼程。二十七轮四季镌刻了白纸黑字,也染白了鬓角的霜花。他以为他已经看到了璀璨的彩云,却又有狂风骤雨将其拉下——巨着被偷走了。多年心血付诸东流水,命运的折磨让其快要倒下,但他还向往着那一天啊。于是又是八年,从头再来,终成《国榷》。

因为向往,所以愿意忍受劫难,惟心中之志人生之路。而这之中的苦难,便也甘之如饴。

儿子深爱着父亲,纵是无言也能静静陪伴,不需言语与呼号,物质与欣喜,便也有幸福。

雅士林逋时常执一双木桨,乘一叶扁舟游于西湖之上。隔绝了金钱与物欲,喧闹与繁华,惟有注月光为酒,化绿水为诗句,以梅为妻,以鹤为子。世人当然不解,远离舒适的日子,来这里过清贫的日子图什么?而他却说:“吾志之所适也,非室家也,非功名富贵也。只觉青山绿水与我情相宜。”他爱这空山新雨,爱这碧波浅荡,便愿意抛弃世俗与浮尘,放浪形骸于天地间。

因为热爱,所以愿意趋于宁静,即使没有戏台上的一颦一笑,没有炊烟之下的欢声笑语,自然也能给其慰藉走进后台,哦!天呐!我该怎么办,万一忘词了怎么办,万一说错了怎么办,种种猜测涌上心头,我甚至连心跳那“怦怦——”声都清晰可闻。。

反观如今,所愿真源于所向、所爱吗?利欲熏心、铜臭扰人,人们多已忘了为何在这世上;竞争激烈,身不由己,还有谁能不顾他人言语凭内心做出选择?向往便攀登吧,无畏险阻;爱便追求吧,不需证明。

那么,“向心之所向,爱心之所爱,所以呢?”

高中作文800字记叙文

★ 高一以青春为题的作文精选5篇

人不能干事没有目的性,但不是干任何事都要有明确的目的。因为目的与目标有一定区别。人生的信仰是长远的,追求是无止境的,在这追求过程中远照的前景,是谓目标。当我们为着人生的目标去工作,甚至去斗争,是经得起失败的考验的,今日不成,明日成;今生不成,永留一种精神。而目的是指干每一件事所要求达到的作用,带有很强的功利性。这种功利的目的往往纵人的行为,扭曲人的心灵,造成心理失衡。

人都是有贪欲的,但过于计较得失,甚至任贪欲无限膨胀,往往背离初衷,事与愿违。抑或毕其功于一役,破釜沉舟,不计后果,不留退路,一旦失败,则惨不忍睹。

为人要大气,有度量。郑★ 高一青春梦想作文记叙文811字板桥的“难得糊涂”,对我们有教益。遇事不要太认真,处世接物讲风格,在竞争的时代,更有价值意义。心态好,心情好,心宽体胖那时候心里想,赶快中考,中考之后就可以好好休息。结果现在真的如我们所愿,中考,高中了,分离了。,何乐不为?

良好的心理素质是取得事业成功的先决条件。临危不惧,处乱不惊,是一种大将风度;“品德详明德性坚定,事理通达心气和平”是儒雅之士的体现;为人诚恳、待人和善,不急于事功,不寡情绝义,是待人之理;不急不躁,不愁不愠,“不知老之将至”是养生之道。

平常之人,平常之心。一切顺其自然,心静如水,总能超脱凡俗的!

泪,一个多么熟悉的字眼。可是对我来说却是非常陌生。它总是趁你不留意时,偷偷地从你的眼皮下溜出来。让你琢磨不透,就像下午的那一幕: 我是一个宣传委员。刚进到这个班级里我并不想当什么,也不想做什么,只想安安分分地当一名平民罢了。可是我的才华得到宣传委员——君的好评,她便向班主任我也当宣传委员。从此,我们就一起完成任务——出黑板报。有了我们这两个出类拔群的宣传委员,在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。后来,我们便认为,不管我们认真出还是随便出都可以照样取。渐渐地,我们越来越惰。特别是雅君,都不理睬。只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。 一次,在君缺席的班委会上。我说了一句:“老师,君现在都不来出黑板报。”老师无意地说:“她不来出,别管她,把她换掉。会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信,把老师的话告诉她。 谁知,她知道这个消息后,就跑来嘲我大吼:“哼,你以为你是谁,你怎么可以这样,如果当初不是我你当宣传委员的话,你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着,说着,她哭了。上课时,老师见她哭,便把她叫出去问她发生了什么事。当她被叫出去的那一刻,同学们对我指的指,瞪的瞪,议论纷纷。我知道,那是同学们对我的责备与嘲笑。 熬了好久,终于等来了:下课了。我带着满腔的怒火对老师说:“老师,我不当宣传委员了,你把我换掉吧!我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。我理直气壮的说:“那根本不是我的错……” 放学后,我一气,就不回家,也不吃饭。趴在桌子上静静地想着,想着,越想越伤心。委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。君见我这样,她也哭了。 晚自修时,老师把我和君叫到办公室,静下心来地对我们说好多好多,说得我们的眼睛湿润了。在老师的话中,我学会了宽容与原谅。 我和君和好了。泪,你让我们吵又让我们合,让我们体会到了什么叫了解,什么叫宽容,什么叫原谅……

高中记叙文怎么写

留下……让我们更好的成长。

1.确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。 3.言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当,突出重点。一般的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。比如写留给我记忆最深的一件事。 6.渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。例如,描写一个人晚上行走在郊外,可以从天色,周围的小虫,树林等刻画。

记叙文(Narration)是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来,它大致分为三类:

一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事;

二是以写事为主的记叙文,即以为中心组织材料,围绕中心可以写一个人,也可以写几个人;

三是以写景状物为主的记叙文。

但应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不能截然分开,但各有侧重。

【基本要求】

1. 交代清楚人物(who/whom)、时间(when)、地点(where)、事由(what)。

2. 按故事或发生的时间先后依次叙述。

3. 主题鲜明,内容清楚。

文章中的故事应有头有尾,要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说,在记叙时要把与一件事物有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚,才能给人一种完整的认识和印象。

4. 层次分明,有条有理。

记叙时,要有开头,正文及结尾。有时涉及几个人或几件事,一件事往往牵涉到相关的次要事情;有时一件大事中还包括小事,这就要对记叙的事情做出分析,分清主线和副线,围绕主线安排副线。

记叙事情时,要注意主题鲜明突出,清楚具体,内容感人深刻。写人时,要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心和最能表现中心思想的地方,要详细叙述;次要的东西,就少写或不写。

【注意事项】

1. 仔细审题,确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用,曾经的誓言,如今在耳聁环绕不散。都要围绕主题进行。

2. 根据情景提示和主题,安排文章的结构层次,用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安排好关键的主题句,就会使中心更加突出,眉目清楚。

3. 要进行审题,根据内容需要,确定好句子的种类、句型结构和习惯表达。这样可以避免式的英语,提高语言的正确性。初写时,多模仿句型写简单句,循序渐进,逐步深化。

4.句子时态要在上下文中有相关性、连续性;要与表达内容一致。

5.写作前有个发下书本,写上自己的名字时,我总是情不自禁的写自己以前的班级,或许那已经是我的一种习惯。简明扼要的提纲,使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿,经过修改之后,再正式成文。

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