2022四川新高考不分文理科 学生该如何选科

6月27日，包括四川在内的8省(区)均向公布了本地高考综合改革方案。四川省采用“3+1+2”的改革模式，录取按物理、历史两类分列、分开划线、分别投档，从全省2022年秋季入学的高一年级学生开始实施。

高考不分文理科怎样选科 高考不分文理科考哪几门课程

高考不分文理科怎样选科 高考不分文理科考哪几门课程

高考不分文理科怎样选科 高考不分文理科考哪几门课程

学生应该怎么选择科目更好 “3+1+2”，“3”即语文、数学、外语3个科目;“1”是学生根据爱好、兴趣、特长和拟报考的高校及专业招生要求，在物理和历史这两门学科中选2、职业规划择一门参加高考;“2”是学生在地理、生物、化学和思想4门学科中，任意选择两门参加高考。

按照“新高考”要求，历史、物理成绩与语数外一样，以原始分计入高考成绩。其余4门学科则按照等级分计入，也就是根据学生这一学科学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。的成绩在全省的排名，折算成对应的分数计入总分。从2025年开始，四川高考将不再出现“文理分数线”，而是以“物理”“历史”两个类别划分分数线。

以化学为例，可能很多学生认为化学知识太深奥，更愿意选择地理等相对简单的学科，但这样就有可能出现选择地理的学生远超选择化学的，即使考生的考试成绩不错，但在全省的排位中可能不会非常理想。学生选择高考科目，应该参考自身的兴趣和学科成绩，以及想要报考专业所对应的要求。

现在高中不分文理，那么选择什么科目较好呢？

新高考综合改革方案跟以往高考的不同就是取消文理，除了语文、数学、英语三门科目以外，其他3门高中学业水平考试科目在物理、化学、生物、、历史、地理科目中自主选择。“六选三”科目纳入高考成绩，这意味着，将有20种不同的组合供学生选择。

选科决定今后大学专业的选择范围

通过整理高校专业对选科的要求，我们发现物理可以选择大部分工学专业，如电子信息类、机械类、土木类、计算机类等；化学可以选择化工、、生物类等专业；生物可以选择的专业类和化学相似度较高，范围小一些；地理、历史、各自对应一些小众类专业，如历史、、地理等专业。没有提出科目要求的，涉及专业主要有管理、法学、经济学等。

因此，学生家长要根据未这与近年来高校推进的大类培养、通识教育、学科融合等趋势相呼应，符合经济发展大方向。四川改革从传统文理分科的两种固定组合变成了12种组合模式，更加注重学生的全面发展，有助于提高学生的综合素质。来的发展选择对应的科目。如果想当医生，悬壶济世，物理、化学、生物3科必选其一，以化学为主；想从事互联网、AI，成为科技界的大佬，一定要选择物理；喜欢金融行业，驰骋于华尔街，优先物理，等等。

同时可以看出，物理不仅高考时选择专业的余地非常大，而且名校对物理的青睐愈加明显，无特殊情况，优先选择物理。高中生想进入国内高校，物理将是绕不开的一门学科，未来高考招生也一样。

关于选科的建议

新高考选科是个较为复杂的过程，没有正确的方法，这里总结最重要的两点，供学生家长参考。根据“职业—专业—选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业，物理可以不选；选考历史、地理、三门，是不能读医学专业的。不同高校的不同专业的考试科目要求不一样，学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。

1、选择优势科目

在学科成绩相不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

此外还需要注意一下，各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业：上海交通大学选考科目是化学和物理；南开大学选考科目是化学和生物；选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。

3、不的学科组合

历史++地理不理由：专业选择受限传统的三门纯文科组合。这个组合的缺点就是专业选择受限！因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。

地理+生物+

不理由：大学难以衔接

这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识，文科类专业都需要一定的历史知识，因为“文史哲不分家”嘛。此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在高中名校里，一般高中师资都比较一般。因此特别容易撞上名校生，进而形成激烈的竞争。

高中还分文理科吗？

四川实行“新高考”有什么好处 四川取消文理分科，考生可以自行选择部分科目，这就为学生全面、多元和个性化发展创造了更大空间，有利学生健康全面发展，有利科学选拔人才，有利公平，实现从“考什么、教什么”向“教什么、考什么”转变。学校要开足开齐课程，建立特色校本课程，建成“多元化、可选择、有特色、高质量”的学校课程体系。

2017年后高中不分文理科。

2、考试形式：高考科目考试形式有两种，一种是笔试，学生需要在规定考场内手写试题。另一种是机试，学生需要在指定计算机上输入。

印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》明确，启动高考综合改革试点，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

文理分科的起源

文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对模式的照搬。二战使损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。

大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校，并在50年代开始了对高校的合并。

以上内容参考

新高考不分文理科什么意思 怎么选科

学生在选科时要做好生涯规划，综合兴趣成绩以及报考要求

对于高考文理分不分科这个问题，是不能一刀切的，因为省份不同，年级不同，高考政策也是不同的，大家都知道，如果要出台一项新的高考政策，都要有一个缓冲期，也就是所谓的三年早知道，而且政策都是从秋季新入学的高一新生开始实施的，并且会先拿个别省份试点，然后全国推广。

新高考不分文理科

新高考选科，一个“新”字就可以看出，这是针对于原有的高考制度而言的，那新高考选科的“新”，究竟新在何处？

从分科类传统的文理科分科，他们就是固定的学科。高考新方案中的3+1+2，出现这个以后学生有更多的选择，不再只是固化的选择以前的学习方式 ，出现更多的学科，有利于他们选择自己更偏爱的那一门。别而言：

传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考——不分文理，学生自由组合。

从考试科目而言：

1、选课关联到后面孩子选什么专业，因为高考的录取是与你的选择息息相关的，这与孩子职业规划很重要的关系

2、选课关联到孩子每一科在省内的排名，不要以为孩子某一科在学校好就选某一科，这得从整体上看，因为这个也跟学校在省内的位置很有关系，从我们所了解的情况看，省一级重点的学生，大多选“物、化、生”或选“物 、化、地”的比较多，普通一点的学校选得相当文理杂着的，而一点的学校相对来说选“技术”会比较多，但从个体而言，还是要根据自己的实际情况，慎重选择

高中文科理科怎么选择选哪个好

高中文理科选择方式如新高考技巧是什么下：

一、考虑个人兴趣。兴趣是的老师。如果一个人对某一件事情感兴趣，他就会从内心接纳它，亲近它。无论这件事情有多难，他都会想方设法去解决，并且能从解决的过程中享受到快乐。同学们可以想想在生活中的点点滴滴，是不是会有同感。

相信在学习上也是如此，只要喜欢哪一科，就会加倍努力。这一科也一定会学得很好，也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理，他们能从逻辑推理中享受到乐趣；有的同学从小就博览群书，对、经济、历史等人文科学很感兴趣。不同的兴趣，决定不同的价值取向。因此在选报文理时可作为一个参考。

二、结合学当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。习情况。经过小学和初中，如果数、理、化学得不错，而且也比较喜欢，那选择理科就比较好；如果、历史学得可以，又对这些有兴趣，不妨选择文科。

有些同学什么都好，选理比较合适，有些同学什么都一般，选报文科合适，对于学习较困难学生，选什么都无所谓。当然，语文和英语，无论文理都不要太，高考完全一样。建议语、数、外成绩可以，而理、化成绩较，又没兴趣的同学，选报文科合适。

三、把握学科特点。文科主要学习语文、数学、英语、、历史、地理。其中语文、英语不分文理，文科数学较理科数学容易一些。

、历史、地理上了高中才重新开设，每一位同学都站在同一起跑线上。文科的、历史、地理，不仅要记，还要理解，并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人文思想、方法和观念。理科主要学习语文、数学、英语、物理、化学、生物。

物理、化学虽然初中学过一点点，但进入高中后，又基本上是从头开始，可以说知识的衔接不多。而生物到了高二年级才开设，对大家都一样，不存在基础问题。理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。无论是文科还是理科，都不能说哪个容易，哪个难，各学科都有其特点。选报只是一个开始，要想学好，还得努力付出。

如何选择高中文理科

进入高中同学们不仅要面临繁重的学习压力，同时也要面临文理分科的困扰，那么文科好还是理科好?下面我跟大家说说高中文科好还是理科好，希望对你有帮助。

如何选择高中文科和理科

因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的、历史比较不错，而物理、化学比较，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。

因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。

因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要排除自己不擅长的科目，选择优势科目高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力，这在文理科选择中非常重要。

因素4：兴趣。无论选文科、选理科，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

我： 高中文科和理科哪个难 关于选文理科的建议

因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理科兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，我，或者对经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。

因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

高中文理分科如何选择录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少。

文科理科的选择一直都是让人头痛的题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好?更有前途?”

其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，不管什么专业，即使是比较的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。

选文理科要怎样选择

3、选择避免随意性，在新高考情况下，高一，高二一般学校会通过几轮摸底，来决定学生的选择，这样有利于学生最终决定，但作为家长，如果考虑好后，就尽可能不要去更改，因为改了带来的影响会比较多，感受最深的就是学校的教学安排要发生变化，因为现在是走班教学，与原来的行政班教学有很大区别，所以选择要慎重。

选文理科的方法如下：

后一个“3”为我省自行命题的高中学业水平考试3个科目（6选3）成绩。此外，外语科目提供两次考试机会。

一、了解文理科的区别。

1、理科的特点：

学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。

录取比率：对应的高等院校很多，需求较多。

就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。

2、文科的特点：

人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。

3、文、理科学生可报考的专业如下：

图1：

图2：

文理科选择应当注意的几个因素：

1、兴趣和特长。

无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。自己的兴趣与特长。

你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、?如果文理水平不多，但你的潜力在哪?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?你今后选择做什么职业?是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞、律师、翻译……归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。

2、态度和志向。

比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。现在有的专业是文理兼收，是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。

比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。选择最适合自己发展的科目。

如果你的、历史比较不错，而物理、化学比较，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。

任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。

4、升学和就业。

从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科;同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。

读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。

高考理科和文科考哪些科目

同样学理科的，不会有跟文科沾边的东西，这样改革后，考试更综合

高考的理科和文科考试科目略有不同，理科和文科各自需要考的科目如下：

一、理科

1、必考科目：数学、物理、化学。

2、选考科目：生物、技术（其中只能选一门）。

1、必考科目：语文、数学、外语。

2、选考科目：历史、地理、（其中只能选两门）。

不同省份和地区的高考考试科目规定有所异，具体要以当地门公布的规定为准。此外，选择文理科请注意以下几点：

1、选考科目需要在高中阶段按照规定选取，考试时必须选择已经选取的因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科;同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。科目。

2、对于不同的专业或大学，对考试科目的要求也有所不同，建议考生在选择报考专业之前，先确定所需考试科目。

3、除了以上必考科目和选考科目外，一些地区和院校还规定需要进行综合素质评价、体育专项测试或其他测试，具体要以当地门公布的规定为准。

高考理科和文科的注意事项

4、合格线：高考科目合格线根据不同省份和地区的情况而有所不同。一般来说，文科和理科的合格线不同，且高考的合格线在每年的考试后才会公布。

高考科目是考生的重要关注点之一，在高中阶段应该认真安排每门科目的学习，以达到良好的考试成绩。希望大家都能在高考中取得理想的成绩。无论是理科还是文科，高考科目都是非常重要的，考生需要认真备考、合理安排时间，取得优异的成绩。

现在高中不分文理，那么选择什么科目较好呢？

参考资料：

现在高中不分文理的话，男生选择物理，剩余，历史还是比较好的，男生的思维学这些科目还是比较有优势的

我认为在选择科目上还是要根据自己的实际情况，自己考虑好以后的行业方向，心里有了大致目标，就知道选择什么科目比较好了。

我觉得人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。选择什么科目看你个人的兴趣爱好，还有你哪一个科目最擅长，分数你就选择它。

新高考3+2+1模式是什么意思 怎么选科

改革方案中，不再分文理，高考总成绩由“3＋3”两部分组成，前一个“3”为全国统考的语文、数学、外语3个科目成绩。

新高考3+1+2中，不分文理科，可以由考生自主选择考试科目，个3为语文、数学、英语3门必选科目，中间1为从物理和历史中2选1，2为从剩下的、地理、化学、生物4门中选2门， 河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批改革省市高考采用3+1+2模式。

考试内容不再局限于文科或理科的范畴，因此考生需要注重打牢基础知识。无论是数学、物理、化学等理科知识，还是语文、历史、地理等文科知识，都需要考生进行系统地学习和掌握。只有基础知识扎实，才能在考试中更好地应对多学科的综合题目。

新高考3+2+1模式介绍

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。(之所以物理和历史必须二选一，主要在于，物理是高校理工类专业的基础性学科，历史是人文社科类专业的基础性学科，即使是不限制物理和历史的省份，大学很多招生专业也会要求选考物理或历史，否则不能填报)

“2”由考生在思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择，而传统的文理分科2种固定组合。

“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度不同。

新高考科目3+1+2模式的好处

组合减少困惑减少：个好处是显而易见的，组合减少，选科干扰项减少，学生、家长的困惑度降低。

走班科目大幅降低：由于科目设置的减少，走班的科目自然就降低。

学校更易安排课程：在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。在组合越少的3+1+2，不走班学生人数大幅度降低的情况下，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

学生学习更加稳定：在走班越少的情况下，不用走班的情况将见地。这样，在固定的教室和固定的班，学生上课节奏和氛围是相同的，更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。

同时，也尽可能免除了学生在上了这门科，又要立即奔向下一个教室的麻烦，减少走班对学生带来的干扰。