有位学生经常不按时完成作业，家长也没有时间管教孩子，作为老师你怎么办？

2、其次点击新建通知功能，点击发送通知给家长。

我会更多的管教孩子，适当的惩罚孩子，和家长有一个非常好的沟通，让他们更多的管理孩子。

如何告学校作业超时未交 作业迟交了怎么给老师发邮件

如何告学校作业超时未交 作业迟交了怎么给老师发邮件

督导孩子，也要和长沟通，长多陪如果学生是因为作业来不及做而没交作业，老师做到这三点：、老师要跟学生强调作业的重要性，只有认真写作业才能及时复习当天所学内容，为后面的学习奠定基础，不能因为贪玩而耽误了写作业时间；第二、老师要传授学生高效写作业的方法，要制定写作业，合理分配所有作业的完成时间，并把落实到位，先复习教科书上的内容再写作业，并把不会做的题目单独放一边，做完作业以后再进行思考；第三、老师要督促学生在自习课期间把作业完成，如果遇到反复思考都不会做的题目，可以主动向老师请教。陪孩子，一定要陪伴，关心孩子学。

要督促孩子，也应该和家长沟通，要让家长抽出一些时间陪伴自己的孩子，一定要起到高质量陪伴，要关心孩子的学习。

作为老师，我会在生活别关心这个学生，我也会告诉孩子一些学习方式和写作业技巧，这样的话就可以让孩子获得一个很好这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次，提高我的思想认识，强化措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。XD （ 此篇摘自网络）的学习。

企业微信怎么提醒作业未交的同学提醒到个人而不是在群里

我觉得面对这些孩子应该找家长去谈话，采取一些措施去帮他们改正这样的做法，否则的话会让他们后悔终身。

1、首先打开企业微信，点击工作台功能，点击家长通知老师应该根据学生的学情布置难度适合的题目质量和数量。很多老师自己觉得题目不难不多，可是对于孩子们来说，他们目前所学的知识有限，解决问题的能力有限，写作业的时间有限，再说他们要完成的不止是你这科的作业，还有其他科的作业。如果你布置的作业过多过难，学生可能就完不成，这样必定会导致部分学生做不完或者不会做，所以作业也就收不齐。功能。

3、将批改作业发给未交的同学即可。

时间点->2. 经常不交作业的具体成因输入提醒内容->发送。

2、长按已发送的消息->“提醒”-> 设置提醒时间点。

3、企业微信已发出的提醒支持删除或修改时间。

对于经常不交作业的学生，老师该怎么办？

在班级管理中，经常会遇到这样的情况：一些学生因为没有完成作业而被老师批评，一些学生因为不完成作业而被老师批评，还有一些学生因为没有完成作业而被老师批评……总之，对于这些学生而言，不完成作业是家常便饭，没有作业就像没有饭吃一样难受。如果一个班级中没有几个不完成作业的学生，这个班级的学习氛围肯定会受到影响。

教师应该加强与家长的联系，共同教育学生，达到教育的效果。除了封闭式学校外，家是学生们待的时间最多的地方，并且比起学校教育，家庭教育是终身的教育。可以说，家长式老师们强大的后盾力量。所以，我们要利用好家庭教育的资源，和家长们进行更多的沟通：谈天，交流经验，共同参与活动。从和家长的沟通中，我们可以了解学生更多的缺点和优点，在其成长过程中能更好地融入他们，帮助他们，指导他们。这对学生的进步是很关键（原因分析+具体措施）当一个学生一段时间总是不及时交作业，首先，我会先在课下和这位同学交心、谈话，查明原因：的。一、明确写作业的目的

学生在写作业之前，应该明确写作业的目的。比如，有的学生认为写作业是为了巩固当天所学的知识，这就要求学生在做作业之前，先看一下当天所学的知识，并进行复习。只有明确了写作业的目的，才能调动学生做作业的积极性。

二、树立榜样，发挥榜样的力量

学生在学习中的动力来源于他们的榜样。因此，教师应该从学生最喜欢的人物中树立榜样，激发学生的学习动力。在班级管理中，笔者经常会选择一些品学兼优、积极向上的学生作为榜样，让这些学生向他们看齐，激励他们学习。

三、收集作业的小方法

可以使用一些好用的小工具来调动学生的积极性。我一般会使用接龙管家小程序，使用布置作业功能下发作业，提交作业的学生名单就可以从灰色变成绿色，并且实时更新。这有两个好处，一是方便的老师的收集与统计，再也不用一个个核对谁没交。二是提升了学生的积极性，学生晚上在家写作业时，打开作业收集接龙一看，其他同学都整整齐齐交作业了，就剩自己没交，这股压力感也会让学生早点写完作业交上，并且老师还可以在作业接龙中提交，可对学生的作业进行自动批改。

四、培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高学生成绩的关键。如果学生没有养成良好的学习习惯，他们就不会主动学习，也不会自觉写作业。因此，教师在培养学生写作业兴趣的同时，也要培养他们良好的学习习惯。比如：有的学生喜欢边听音乐边写作业，教师就应该制止这种行为，并告诉学生：“音乐可以让我们放松心情，但如果边听音乐边写作业就会影响学习效率。”如果学生不爱做作业，教师也不要逼着他们去做作业，可以采用“激将法”，在班上说：“某某同学如果再不认真写作业就回家好好反省。”如果学生坚持不做作业，教师也可以采用“威胁法”，对其进行：“如果你不完成作业就不能参加学校组织的活动。”

五、要用好的评价机制如果是我的话我会经常的管教学生，会夸奖学生，陪伴学生成长，让孩子更加。

在班级管理中，可以设置一个专门的评价机制，针对一些学生作业做得好的，教师要及时给予肯定，表扬，奖励。让学生获得一种成就感，让学生体会到完成作业是一件有意义的事情。同时，教师要学生将这一行为长久地坚持下去。

怎么有效教育不按时交作业的学生

在班级小管家找到未交作业从新提交。

1. 经常不交作业的问题及危害

这个教育故事反映的是中学生不交作业的问题。经常不写作业，课堂学习的内容确实是个头痛的问题得不到联系与巩固，学习成绩一定下滑。写作业是学生天经地义的事，学生要完成作业，这是《中学生守则》的要求，人人都要遵守，一个学生经常不完成作业，他在同学心目中的形象会受损害。学生不写作业也会受到老师的批评或惩罚，长此以往容易失去自尊。

（1） 缺乏兴趣与信心

（2） 学生自身的懒惰情绪

许多学生缺乏上进心，过于懒惰，预示对于老师布置的作业和任务满不在乎。这些懒惰、缺乏上进心的情况，可能是家庭不良的教育所致，也可能是因为学生自身的散漫性格。

（1） 用爱心感化

关心学生、理解学生、尊重学生都是教师爱心的表现。中学生对教师爱心格外看重，因为他们正处于人生的十字路口，虽意识增强，情感日益丰富，但各方面还不成熟，思想起伏大，心理承受力，还不能很好地把握自己，这样，他们希望老师能给予关心、理解和尊重。教师再教育过程中，对成绩好的、有特长的学生，比较容易做到百问不厌，百教不烦，但对后进生，有些教师却未必能做到一视同仁。其实，后进生更需要循循善诱，更需要教师的耐心教育、诚挚帮助，渴望老师帮他们摆脱困境，展露才华，也希望体验到同其他同学一样的自尊感，希望老师能指引他们愉快地告别过去，满怀信心地走向未来。当教师能很好帮助后进生时，学生的自尊心得到了满足，他们会爱自己的老师，热爱学习，改变自己的恶心。

2） 激励学生的兴趣

学习是一项艰苦而复杂的劳动，学生是学习的主人，谁也代替不了他。为培养学生自主精神和正确的学习观点，充分发挥他们的主观能动性，针对当前学生的学习动机、培养学生的自学能力上下工夫，不陪读，不代劳，但要加强监督。在上面的故事中，教师每天利用早读课时间检查学生的作业情况，同时，多次在电话中加强与学生家长的沟通，让家长协助教师加强对学生的监督与关怀。

4. 教育中应注意的问题

（1） 注意循序渐进

解决经常不做作业的问题应一步一个脚印，循序渐进地进行，切不可之过急。对于成绩不好的学生，更应该慢慢来。他们大多数都存在兴趣不高。懒惰、自信心不强等问题，所以我们要从个方面来解决，按步骤、有地进行有效的指导。如果急于求成，对学生要求过高，不仅难以达到预效果，反而容易学生厌烦，产生抵触情绪。

（2） 与家长协商共同督促学生 重视家庭教育资源

1000字没交作业说明书

这篇很不错 适用因此，对于经常不完成作业的学生，老师和学生的沟通是最重要的，特别是对于升学有希望的学生，突然失去了学习的兴趣，放弃了自己的学业，小徐老师绝不会听之任之，我们真诚的跟学生谈心，了解学生的思想动向，并站在他的前途利益上真心为他出谋划策3.兴趣对中学生的成功至关重要。缺乏兴趣最容易失去信心，很难获得成功。 经常不交作业学生的教育策略，真正让学生找到自己要走的正道。于很多话题的

没完成作业的同学 老师怎样在班级群里说？

学生不交作业老师怎么处理？这样3、作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大，有些知识确实不会，这样的学生，我想，我们应当适当放宽要求，不要求这类学生作业全部完成，可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略，减少作业量和作业难度，对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励，激励其完成作业的积极性。嗯，随时的话，如果学生不完成也可以通过其他方法来管理一下，真的好想学生也会好很多的做有助于解决学生的作业问题

这个的话老师可以说一下没有完成作业的同学，请抓紧时间在什么时候要交，什么时候必须交上来，然后的时间是什么时候？然后请没有交作业同学快一点。

过来人的经验，一般学生是不会不做作业的，除非她感觉自己不受到重视而消极怠工。比如，曾经有个孩子在语文课上表现的很踊跃，但是当语文老师听到数学老师说这个孩子成绩不好时，语文老师就会刻意疏远这个孩子，导致孩子的心理受到影响而拒绝上课交作业。记住不要带着有色看人，现在的孩子远比你想的聪明。

老师应该委婉地说，不应该直接批评

班级小管家过了截止时间发不了作业怎么办?

老师的话就要树立自己的威信，不过现在的孩子都不大好管

首先，不再对学生进行任何形式的体罚，即使经常不完成作业，小徐老师也不再对学生进行罚站、写检查，更不会拍打学生。因为我怕学生脆弱的心理，无法承受被批评教育的后果。所以小徐老师只能问一下，为什么没有完成作业，耐心的劝导他，下次一定要完成作业。步骤1、首先登录微信，打开班级小管家小程序并进入你超时未交作业的那个任务。

只要考试及格，学习就完成了学习任务。平时的作业不是考核学习知识的依据。

步骤2、checkNew2Parent也就是下面选中那个，双击跳转到对应页面endday改作业结束提交的时间。

步骤3、然后点击执行，再回到班级小管家小程序，直接提交你的作业就可以了。

有一些同学不交作业，屡教不改，该如何？

（3） 缺乏监督

告诉他们，作业的存在只是为了来检测自己究竟对哪些知识点不熟悉。这样才会通过老师布置的作业提高自己的成绩。

询问学生不交作业的原因，从根本上解练练手呗决问题，加强对学生作业完成度监督学生总是不及时交作业，作为老师该怎么办？，适当给予一些奖惩。

可以用减法的方式，这样有奖有罚就会有激励，那么他们肯定就会踊跃的交作业。

对于经常不按时完成作业和违反纪律的学生，作为老师该如何管教？

找出根源，对症下

告诉学生这个时候如果这样做那么耽误的只是自己不会耽误别人，并且学历也不会特别当前工作节奏快，许多父母忙于工作，缺少对孩子的监督和帮助，这很容易让孩子养成不良的行为习惯。低或让家长特别失望。生活上也会受委屈。

（总结提升）总之，我会密切关注这个学生直到他能主动及时的上交作业。当然，我会把这个作为一个案例记录在我的教学日志里，作为宝贵的经验借鉴。

首先要和孩子讲道理，告诉孩子为什么要写作业，让孩子有一个明确的知道孩子才会知道其中的道理，也应该告诉孩子学习重要性和学历重要性。