读哪些学校可以去酒泉卫星发射基地做神舟飞船的设计师？

这个还用问么，军校，清华北大之据介绍，“启明星一号”是启明星系列 星座 的首发卫星，该 星座 由多颗遥感卫星组成。“启明星一号”运行后将由武汉大学位于江夏的遥感卫星地面站负责地面测控和数据接收，将成为武汉大学师生的“空间实验室”，方便师生进行自主测控和在轨试验，掌握遥感卫星相关技术及应用。(完)类的学校，有很多专业都可以接近这个！

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航空吧，然后再想办法把它学精，多加了解这方面的知识。

清华、北大、北航、2、航空航天大学。南航

要以系统的技术规范作为出发点，然后确定各个分系统，部件的条件，然后进行相关的设计，生产出相对的模型，再进行验证是否准确，然后再进行模型的试验和研制，验证结构星，温控星，工程星，鉴定星。大学吧

“嫦五奔月”背后的大国工匠出自哪些高校？北航西电清华西工大

据悉,火箭的设计者刘上,就读于南京航空航天大学,航天学院航空航天工程专业。

11月24日在航空航天大学和单独的航空学院等的区别还是比较大的。两者都包含有在大气层内的空间飞行概念，而航天则还包含有航空所不能的星际飞行，也就是突破大气层的空间飞行（如卫星发射、太空飞船以及各种空间探测器等）。4时30分，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号月球探测器，正式开启我国首次地外天体采样返回之旅。为了此次任务取得成功，千千万万科研人员日复一日的工作，而其中有两位总设计师我们应该了解， 他们就是我国“长征五号”大推力运载火箭总设计师“李东”；我国“嫦娥五号”月球探测器总设计师“杨孟飞”。

“从没有想到，学生阶段的我能参与造卫星。”正在武汉大学读研二的柯诗韵，参与了“启明星一号”地面处理系统建设。这个经历也坚定了她从事航天事业的决心。如今，她还在参与武汉大学珞珈3号卫星的研制。

“嫦娥五号”想要去月球“挖土”首先要做的就是让自己到达地月转移轨道，而自身高达8.2吨的重量只有借助大推力运载火箭才能实现，所以“长征五号”就显得格外重要。 长征五号总设计师李东，本科毕业于航空航天大学，后就读于运载火箭技术研究院，曾在西工大进行研究生课程学习。

北航和西工大作为“国防七子”成员，在航空航天领域底蕴深厚，两校均被美国列入所谓“实体清单”，由此就可以看出学校强大的科研实力。 北航的火箭、航空发动机、精密元器件，西工大的各型“20系列”飞机，重型运载火箭等均为国内。 相比来看北航的录取分数线要比西工大高一个层次，或许西工大适合更多同学报考。

本次任务最重要的组成部分“嫦娥五号”出自总设计师杨孟飞， 本科毕业于当时的西北电讯工程学院（现西安电子 科技 大学），后就读于空间技术研究院控制工程研究所空间计算机应用专业，并获得硕士学位。2005年毕业于清华大学计算机系，获得计算机应用专业博士学位。

任探月工程三期探测器系统总指挥、总设计师的他，主要从事空间飞行器系统总体、控制系统和高可靠控制计算机的研发。西电在计算机，卫星通讯控制方面实力强大；清华的计算机在世界范围内享有盛誉，可以说他们做的是探测器最重要的部分“大脑”。

此外，长征五号总指挥“王珏”、长征五号副总设计师“杨虎军”、嫦娥五号系统副总设计师彭兢均来自北航；长征五号和嫦娥五号多个关键系统总设计师来自西工大；嫦娥系列总指挥叶培建院士，嫦娥五号多个关键系统总负责人均来自南航；文昌航天发射场多个指挥控制分系统负责人均来自天大。

为了本次“嫦五奔月”任务，无数航天人几十年如一日的辛苦工作，终铸就大国重器。 ，祝愿“嫦娥五号”探测器一切顺利，平安归来，向为航天事业默默付出的英雄们致敬！

测控技术与仪器专业的20所大学,测控技术与仪器专业的20所大学

楼主你好，我就是酒泉的，对这些问题我还是比较了解。卫星发射基地是比较大的，相当于一个小县城，其中也包括众多的单位。只要是军校毕业的，理论上都有可能，但是在部队里去哪工作是上面分配的，而不是根据自己的意愿。更何况这是个上都比较敏感的区域，来这里工作的人都是经过严格挑选的，而且基本没有本地的人，都是从全国各地过来的。总之是比较困难。

1、天津大学

2、航空航天大学

4、华中科技大学

6、清华大学

7、东学

8、重学生参与卫星研制 武汉大学宇航科学与技术研究院供图庆大学

9、上海交通大学

11、西安交通大学

12、哈尔滨工程大学

13、中北大学

14、电子科技大学

15、合肥工业其实这个学生他确实是航天专业的，他是在南航航天工程学院就读的大学

16、长春理工大学

17、西北工业大学

18、浙江大学

19、哈尔滨理工大学

有几所航空航天大学

3、哈尔滨工业大学

从公布的全国2756所本科、专科高校来看，其中包含有航空航天大学共3所，分别是航空航天大学、南京航空航天大学和沈阳航空航天大学。

西北工业大学隶属于工业和信息化部,是我国一所以同时发展航空、航天、航海人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学。

航空航天类专业是工学门类下的一个专业大类，它包含了飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程、智能飞行器技术以及航空航天工程等10个本科专业。航空航天类专业的考研方向可以是航空宇航科学与技术、航空宇航制造工程、航空工程、飞行器设计、机械工程等。

航空航天专业：

三所航空航天高校

航空航天大学：学校是由原来的清华大学、厦门大学、北洋大学、四川大学等八所高校的航空系合并而来，隶属于工业和信息化部，是的一所985层次的航空航天大学。学校开设有74个本科专业、39个一级学科硕士学位授权点、25个一级学科博士学位授权点以及23个博士后流动工作站。

航空航天大学有航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、软件工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、力学等7个双学科。其中，前4个学科在第四轮学科评估中获A+级，除力学之外的后2个学科则是A级学科，力学属于A-级学科。

南京航空航天大学：学校是工业和信息化部、和江苏省三方共建高校，属于原211工程高校。学校开设有62个本科专业、33个一级学科硕士点、17个一级学科博士点和16个博士后流动工作站。

南京航空航天大学的力学学科为双学科，其力学、机械工程、管理科学与工程学科在第四轮学科评估中获A-级。

沈阳航空航天大学：学校是原航空工业部直属的6所本科高校之一，现是、中航工业公司与辽宁省共建高校。学校开设有65个本科专业15个一级学科硕士点、1个一级学科博士点。

学校有13个本科专业入选本科建设专业。具体为计算机科学与技术、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器设计与工程、自动化、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、电子信息工程、环境工程、工业设计、测控技术与仪器、新能源科学与工程、机械电子工程等专业。在第四轮学科评估中，学校的计算机科学与技术、航空宇航科学与技术等2个学科获B-级。

怎样才能去酒泉卫星发射中心工作？要学什么专业？

理工大学宇航学院组建于2008年12月30日，由原飞行器工程系、应用力学系合并组建。学院开设飞行器设计与工程、航空航天工程、飞行器动力工程、武器发射工程、探测制导与自制火箭的设计者名叫刘上，就读于南京航空航天大学航天学院航空航天工程专业。高中在常德市二中，从小就对火箭、航模感兴趣。也是经历过很多次失败才获得了成功。控制技术、工程力学6个本科专业。

另外卫星发射中心距离酒泉市区200多公里，那里条件也不是太好

可以去啊，到酒泉卫校问一下，情况，我就是酒1、哈尔滨工业大学。泉的，我的朋友就在卫校

武汉大学首颗学生自研微纳卫星成功发射

从2006年我国新一代运载火箭“长征五号”正式立项研制开始，10余年时间里，作为总设计师的李东，全程主持了我国大型运载火箭长征五号的论证、预研和工程研制工作，为我国航天事业发展做出巨大贡献。

“启明星一号"微纳卫星全貌 武汉大学宇航科学与技术研究院供图

武汉大学遥感信息工程学院金光介绍，“启明星一号”从2019年9月开始研制。为培养遥感领域复合型人才，项目从研发之初就决定测控技术与仪器专业大学排名，全国共有225所高校开设测控技术与仪器专业，以下是排名前20的大学，供大家参考!让学生当主角。经过自主申请与选拔，两年多来共有50多名本科生、研究生参与。

“学生参与热情高，提供了不少‘金点子’”。金光介绍，过去卫星获取图像是黑白色的首先进行设计生产出模型，检验设计是否正确，试验模型和研制，结构性验证在静力和动力条件下，结构设设计是否完整。，研制“启明星一号”时，有学生提出彩色图像的想法，团队一路攻关，最终实现夜光遥感影像的彩色采集。

武汉大学摄影测量与遥感专业研三学生周昊，参与了“启明星一号”传感器的集成与测试。“感受是锻炼了实践能力。”他坦言，卫星研制涉及光学、电路、计算机等多领域知识。大家查阅资料、请教导师，看到理论变成实物，成就感、自豪感油然而生。

飞行器设计与工程专业排名

武汉大学参与研制的学生观看发射情况 朱逸轩 摄

飞行器设计与工程专业排名如下：

该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

1、航空航天大学：

航空航天大学航空科学与工程学院前身是飞机系，成立于1952年，首任系主任是“两弹一星”功勋科学家屠守锷院士。学院设有飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、工程力学3个本科专业，其中飞行器设计与工程专业是工业和信息化部重点专业。

2、南京航空航天大学：

南京航空航天大学航天学院成立于2006年，设有3个本科专业。其中飞行器设计与工程（航天）专业属于和江苏省一级重点学科航空宇航科学与技术。学校专业师资力量雄厚，所有教师均具有博士学位，毕业于国外名校或国内“985”、“211”重点大学。

3、西北工业大学：

西北工业大学航空学院前身为原交通大学航空门（1935年）、原大学航空工程系（1935年）和浙江大学航空工程教育系（1933年）,于1952年在南京合并成立的华东航空学院飞机工程系。学院设有飞行器设计与工程专业和飞行器控制与信息工程专业。

4、哈尔滨工业大学：

5、理工大学：

专业介绍：

1、飞行器设计与工程主要研究航空航天飞行器设计相关的基本知识和技能， 包括飞行器总体、结构、外形的设计等，涉及数学、力学、机械学等相关领域。

2、进行飞行器设计、飞行器性能计算与分析、结构受力与分析、飞行器故障诊断及维修等。常见的飞行器有：人里不是你想去哪就去哪的，除非你关系网比较发达造地球卫星、空间探测器、载人飞船、火箭等。

3、学习课程《空气动力学》、《CAD/CAE软件应用》、《电工及工业电子学》、《飞机CAD技术》、《飞机部件空气动力学》、《飞机结构力学》、《飞机结构设计》、《飞机维护原理》、《飞机装配工艺》、《飞行力学》。

航空航天专业排名

航空航天大学是中华工业和信息化部直属、直管副部级建制的全国重点大学，有8个一级学科重点学科刊，中航公字航科学与技术科，10个市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科。

航空航天专业排名如下：

大学生自制火箭，其学生是航天专业的，在南京航空航天大学就读，他是一位00后的航空专业的学生，本人非常。

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是一所以理工为主，理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的重点大学，学校坚持立足航天、服务国防、面向国民经济主战场的办学定位，创立了高校个航天学院，发射了颗由高校牵头自主研制的小卫星。

曾获“载人航天工程协作贡献奖”“载人航天工程突出贡献集体奖”“载人航天工程突出贡献者奖”等多个奖项，正在成为享誉国内外的理工强校、航天名校。

2、航空航天大学

其中航空宇航科学与技术在第四轮哈尔滨工业大学航天学院是1987年6月经航天工业部批准，由原控制工程系、电工程系、力学系和飞行器总体研究室组建而成，是国内个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院。学科评估中被评为A+学科，在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势。

西北工业大学隶属于工业和信息化部，是我国一所以同时发展航空、航天、航海人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学。

在16个科技重大专项中，学校重点参与了大飞机、载人肌大与甚月夺中同首次载人航天飞行作出贡献单位”参与了两机专项论证、神舟系列飞船研制，是“为首次载人航天飞行作出贡献单位”的两所高校之一。

航空航天专业的培养目标是培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器（包括航天器与运载端）设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

培养要求是本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识，受到航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。

航天专业排名

航空1、哈尔滨工业大学航天大学是中华工业和信息化部直属、直管副部级建制的全国重点大学，有8个一级学科重点学科刊，中航公字航科学与技术科，10个市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科。

航天专业排名如下：

20、沈阳工业大学

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是一所以理工为主，理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的重点大学，学校坚持立足航天、服务国防、面向国民经济主战场的办学定位，创立了高校个航天学院，发射了颗由高校牵头自主研制的小卫星。

3、西北工业大学。

航空航天专业的培养目标是培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

培养要求是本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识，受到航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。

大学生自制火箭，其学生是航天专业的吗，在哪里就读呢？

3、西北工业大学

这名大学生是南京航天航空大学，航空航天工程专业5、东北大学测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。的，他从小就立志想要为祖国的航天事业做出一份贡献，因此长大后报名了相关专业，并且自己成功自制了火箭。