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安溪一中2020届高考 安溪一中2021
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1、课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。
2、抓课堂是实施有效复习的关键。
3、复习中狠抓练习和综合考练。
4、因此安排了每周日晚上在限定时间内进行理综选择题训练。
5、这些做法,使教学得到了充分的落实。
6、1.高三化学教师个人总结三、向课堂要效率,向考练要效果这是我首次接触高三的教学工作,担任高三1、2班的化学老师。
7、尽管1、2班是平行班,但对刚刚执教不久的我来说是一个不小的挑战。
8、期间幸得教研组长清芳老师的指导,使得我的教学工作得以顺利进行。
9、一、分析学科特点,提升复课信心二、扎实推进轮复习,提升学生能力选用《XX》作为教辅进行复习,该书知识点罗列清晰:包括自主梳理便于学生自己复习,要点聚焦进行重点突破,还有相应的达标训练,适合本学校学生的实际情况。
10、本学期完成一至十专题的复习。
11、在每个专题的复习中,先学生进行知识梳理,再提炼出知识要点和题型方法,然后,通过例题分析,学生将悬空的知识和技能再次细化,此后让学生练习感悟,学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法。
12、为学生构建起扎实的完整知识体系。
13、四、积极参加教学改革工作五、不足之处:(1)在分层次教学方面存在不足之处。
14、(2)有些学生一上高三就放弃自己,因此生面较广。
15、(3)由于高三课业增重,学生作业完成情况较为不好,很多都要在督促下才能完成。
16、六、今后努力方向(1)因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。
17、分层次布置作业,题目进行筛选后,对不同水平的学生布置不同作业。
18、当然高考是选拔性考试,所以也鼓励学生能尽量去做。
19、(2)对生进行思想工作,希望他们在态度上能有所转变。
20、(3)练习卷及时批改及时反馈,提高实效性。
21、2.高三化学教师个人总结本学年度,我担任高三化学三个班的化学教学工作。
22、工作总结如下:一、积极抓好日常的教学工作。
23、积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。
24、每位教师的电教课比例都在90%以上。
25、每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
26、二、积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进。
27、本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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