我记得当初做理综卷时最快只用4、做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。了1.5个小时就做完一份卷。
高考理科数学提高方法 高考怎么提高数学
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3:专心做卷,心散知道了这些以后,我大胆摒弃了大量的习题,开始背公式,背定理,像小学一样,一个字都不允许自己漏掉,遇到难以理解的定理,开始看书上的证明过程,自己证明一遍(这是我后来发现的,不要以为这些证明过程没有用,它的逻辑思想往往是定理的精髓,对今后的作题非常有帮助)。则大脑难以集中分析,效率自然就。
把学习当成一种游戏虽然理科但是你要首先熟背数学公式,然后归纳你们省份高考卷的题型,你都高三了,肯定已经有过题海训练了要自己总结。通常有一些是固定题型你把简单的都做了,110是没问题的!然后再多做题就可以拓展思路得高分!
一般难度都是选择20%的简单题,60%的中等题,还有百分之20的难度题。做数学题的时候先把简单的和中等的给做完,简单题要多检查几遍,难题先把公式写上到几个,中等题要多研究一下,可以整体算一下分数。
2物理,一些概念烂熟,这样做起题就会知道往哪个方面去想,再来就是公式必须理解记忆。理解很重要,要建立在做题上。高考的卷难度是根据全国规定额的大纲额设定的一套试卷,主要是我们学生之间的其实我觉得你这两科不会可能很重要的原因是你不是很喜欢想题目,如果要提高,最重要的是培养你的思考能力。虽然不一定马上见效,但是如果你有这个意识,慢慢建立并坚持,一定可以的。一个水平。理科生的数学解题技巧与平时的训练和老师的教学有关系。用多做练习和多解题来提高数学成绩。
数学考试题的标准是30%的基础分,加50%的中级体和20%的难度题。每次的数学考察的重点是学生的思维能力和理解能力。要去用数学的思维来解决问题。在做题的时候可以先把所有的题都过一次,这样就可以做到心里有数,有哪一些题是比较难的,有哪一些题是比较简单的?可以选择先去解答自己都会比较简单的题。
要有30%的基础题,要有50%的中等题,也要包含20%的高难度题。要合理的利用反向的方法进行思考。一定要抓住问题的核心,同时也要调整做题的顺序。
多思考,从细我是一名大二学生哦,经历过了高考,而且多次当高三学生的家教,所以对于数学我有深刻的感受哈,总结如下:节着手,要严密,有条理
然后总结一下:1:关键的确是在平时练习,但这里不是强调多,而是强调精,平时多花点时间分析一道题(我就试过花了2天研究一道数学压轴题),分析知识点是什么,就像你研究一样东西一样,例如手指:一个人的左手中间那只手指叫中指,那么遇到这种题你就要学会知道中指左边的那只叫什么,右边的那只叫什么,而不是说:恩,我知道了,中间那只确实是中指然后跳过不管。你好,朋友
1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》,可以参考。高考偏科问题是指学生在高考中不均衡地分配自己的时间和精力,导致一部分科目得分较低,而另一部分科目得分较高。对于这个问题,我有以下的看法:偏科问题的成因:大多数偏科问题是由于学生对于不同科目的兴趣和能力不同而导致的。如果一个学生对某个科目感兴趣,他就会花更多的时间去学习这个科目,从而获得更好的成绩。但是,如果一个学生对某个科目不感兴趣,他就不会花太多的时间去学习这个科目,从而获得较低的成绩。
偏科问题会导致学生在高考中得分较低,从而影响他们的总成绩。同时,偏科问题还会影响学生在大学中的表现,因为他们可能需要更长时间来适应不同科目的学习。
避免偏科问题的策略:首先,学生应该对于不同科目的学习时间进行合理分配,避免过度偏科。其次,学生应该了解自己的兴趣和能力,并根据这些信息来制定适合自己的学习。,学生应该注重全面发展,提高自己的综合素质
设一个学生在语文和数学两门科目上得分都很高,但是在英语和历史两门科目上得分较低。这可能是因为这个学生对语文和数学比较感兴趣,而对英语和历史不太感兴趣。为了解决这个问题,这个学生可以多花一些时间在英语和历史的学习上,提高自己的兴趣和能力
设一个学生在物理和化学两门科目上得分都很高,但是在生物和地理两门科目上得分较低。这可能是因为这个学生对物理和化学比较感兴趣,而对生物和地理不太感兴趣。为了解(以上是我个人意见,你可以在问一些你的同学,多参考一下吧)决这个问题,这个学生可以多花一些时间在生物和地理的学习上,提高自己的兴趣和能力。高考偏科问题是一个比较普遍的现象,但是通过合理的学习和全面发展可以避免或减轻这一问题。对于有偏科问题的学生来说,应该根据自身情况制定相应的学习,同时也要重视其他科目的学习,以全面发展为目标。当年高考数学这科是我的遗憾。
与其他科目相比,数学的应用范围比较窄。在日常生活中,我们可能更多地接触到语文、英语、历史等学科的应用,而数学的应用相对较少。这可能会让我感到数学的学习意义不够明确和实际
在我国的教育体制中,数学作为一门重要的学科,常常被用于评价和比较学生的成绩。因此,如果我的数学成绩不够理想,可能会受到来自家庭、老师、同学等方面的评价和压力,让我对数学有一定的抗拒心理。
数学:不用说,题目真的是要做,就算你说别这么讲还是要说,我们老师说了,数学是占作业时间最多的一门课第五,不要记题,考试时即使碰到做过的题,也不要去回想它,尽量把它当作新题。.习题量够了才能举一反三.
化学:很注重归类.高三了就知道考来考去选择题就那几种类型.例如我们这选择题目有化学平衡.物质的量类别等.那就归类啊,拿个本子(可以随便在某本笔记本后面几页)把化学平衡这类题平时容易错的点记上,考试前看看(例如记一看恒容恒压.再看物质状态等等等,这个靠积累.高三阶段做2个星期的题目就积累的挺全了)
不多这么多了,其实自己发现的方法比较容易一直实行下去.笔记之类的方法我是自己悟的,所以可能容易一直做下来,其实不花很多时间,可是别人看起来可能觉得没什么效果,这个因人而异.生物会因为个体异而影响生物学家的实验结果.那么不同的人用不同的方法也有不一样的效果,仅供参考
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
3、作业。要认真完成课后高一数学必修一 对数函数底数一道题,f(x)=log{a}(2-x)是增函数,求a的取值范围,a是底数作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Pract makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。
高中学习,用心和坚持很重要。关于高效学习方法,你可以从下面几个方面来入手。
2、上课方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的。主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力,就一周写一篇作文,阅读就一天练习一篇阅读理解,基础知识每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
,将书上和老师做往年的高考真题,它提高的比较快。另外还要自己总结一些规律,做题技巧,这些对你很有帮助的。祝你高考顺利!给的公式都记熟,在做题时要想到这些公式,并灵活应用。
其实呢,我高考前有一段时间也是每次都靠60多一点,不管怎样做,都有这样或者那样的错误,其实也不大,只是,也不是没有学懂,而是不到位。第四,尽量做些新题,很好见到的题,主要看它的方法和原理,和做一些经典的题,万变不离其宗。
没有捷径的,只有勤恳的努力和良好的习惯,多学会总结
在高三我才开始根据老师的进度做起了大量习题,主要以真题为主,这时做题相当的得心应手了。一百天很短的,整套题整套题的做,不熟练模块的做到熟练为止,很熟练的就放一放,如果你自己觉得很有精力也有信心,也可以把完全不懂得看一下,了解一下,会就行了,不建议花太多时间,这是为了在高考前将能力整体提升与巩固,最重要的是巩固,以至能保证考出自己的水平,甚至超水平发挥,如果你平时会做的,高考时没做好,到时你哭也没用。要记忆的,大力题海战术。 你自己也很清楚,平时的模拟考试有很多不该丢分的,你算一下不该丢分的一共多少,那些就是这一百天应该要回来的。没了,自己保重。
没有其它办法!第二,将以前做错的试题都看一次,作对的大致看一下知道它的基本思想和用到的公式。 只有是多做题!
给你还有不明的可以~~问我一下见一吧
生物:我就是看多了几遍书.很多天空题都要在书上摘原话的.类似基因的选择性表达.生态系统的作用.群落的分布特征之类的.有个框架才好找.3本生物必修反正我是很熟的.然后是积累,不用特地找题目来做,就做老师的作业足够了,做错了,就把那个知识点当笔记来写,别当错题一下就照抄一题.浪费时间墨水笔记本.生物比较文科类.没必要记错题,就我那样熟悉书+作业积累就好了。1.数学的学习重在思考,数学的境界是举一反三。要达到这种境界自然不会容易,我的方法是把运用到同种方法的不同的题对比,总结出它们的异同点,经过思考之后自然会对它产生非同一般的理解;2.建立一本错题集,专门用来收集自己的错误,集腋成裘吧,在复习的时候拿出来看,你的状态会达到很好的,考试必能考出理想成绩哦;3.考前做模拟卷,试卷与真题不多,增加自信心也更好地适应考场;4.勤翻书,概念模糊的立刻回忆,并做好记号。
2:平时要迎难而上,考试要避难而上。难的题有些知识点可能渗透在容易的题里面,有些试卷就是这么无聊的。有啥具体的问题可以再交流哦,祝你好运!
我觉得高中多做题是个不错的选择 以前我就是多做题 做的多了就会了 不过看课本也很重要 做选择题有窍门的
多思考,记熟相关知识不怕,我以前的情况和你不多,而且我比你还要惨些,我曾经是理科生,而我的数学成绩在高一和高二时基本没有上过80分(150满分)。在高二的第二学期我认真进行了总结。如下:,要精做 建立错题集
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