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三里河特殊学校怎么样报名(三里河小学电话)
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1、该千万不要送孩子去,那将给孩子一生带来阴影,那是残忍的做法。多给孩子爱和鼓励吧小学是西城区重点小学,1958年建校,现有34个教学班,1400多名学生,学生入学率和巩固率均为百分之100。
2、学校有完善的教学设施,除教室和专用教室外,有图书馆、心理咨询室、计算机教室、多功能演播室、有完善的闭路电视系统和录像编辑系统。
特殊教育学校有:东城区培智中心学校,顺义区特殊教育学校,市平谷区特教中心。
1、市崇文区培智中心学校
目前学校有学生人,其中中重度智障学生占80%;分康复训练、教学训练始建于1987年,原校址在锦绣三条9号,曾经历两次搬迁,现校址在崇文区清华街46号,占地面积2225㎡,建筑面积2480㎡,是一所以智障儿童为主要招生对象的特殊教育学校,是市首批创建的实行九年义务教育的弱智教育学校之一。、职业培训三个阶段9个教学班,其中包括3个义务教育班、3个康复训练班、3个职业培训班;在校教职工29人,其中一线教师全部为大专或2. 满分为100分。以上学历,拥有中高级专业技术职称的教师占教师总数的59%。
2、(三)考生说课结束后,进行现场提问。此环节不得超过5分钟。顺义区特殊教育学校
是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日,学校被认定为市第二批义务教育学校管理标准达标学校。现有教职工56人,其中专职教师47人,职工9人。
3、市平谷区特教中心
于1976年创办。建校29年来,在各级关怀帮助下,取得了一定的成绩,为平谷区及周边地区的特教事业做出了很大贡献。通过这些年的发展,现已成为听残、智障、学前康复、九年义务教育、职业教育和指导全区特教师资培训、教科研于一体的综合性特殊教育学校。
学校占地面积20亩,校舍5100平方米。现有50名教师,16个教学班。其中聋班4个,智障班10个,学前班2个,共有残疾儿童155名,其中智障115名。在兴趣和职业劳动技术教育方面,特教中心打开班级界限,将全校155名学生按年龄、兴趣、智商分成十几个小组。
深圳初一注册需要的条件如下:
非深户在深圳上初中,孩子至少在深圳就读小学六年级,这是硬性条件。因为政策规定公立学校原则上是不允许接收初一转学插班生的。
二、居住证:
可以在网上办理居住证,方便不少,打算在深圳上学的提前办理。
三、居住登记:
指定去深圳某一个区某一所中学读书,在这个区的居住登记信息需要满一年。
也就是户证要求:非深户父母双方任何一方的居住登记需要满一年,即社区网格登记信息满一年。
四、社保:
非深户父母双方任何一方的社保缴纳时间需要满一年,中间不允许暂停,且需要满足养老险和医疗险,以同时缴纳时间为准。
五、必须有精 心的准备。面试前,我们把面试所用的教材、面试的时间、10分钟的说课、3分钟评委提问都已告知。知道进入面试程序了,就要认真准备,尽管不知道是哪一个内容,但适当的准 备还是必要的。例如可以了解一下说课的程序,同时选一内容,大致地说一下过程,合理安排时间进程。好多应试者,连说课的几个环节都没有,直接把教学内容和盘托出;还有 相当多的人,只是说了大体的框架,只说自己准备用什么方法、用什么理念来教学这节课,这样太简单而且空虚。作为评委想听的应该是你对这节课的独到理解,并如何借助说课 ,把教学意图在教学过程中充分展示出来。也有的应试者对教学内容所处的地位等说得太多,用了五六分钟,真的留给课堂教学过程预设的时间只有三四分钟,根本讲不完,肯定 影响成绩。有一位教师心情很迫切,时间到时评委喊停,她感觉自己没有说完、没有充分展示自己的设计,所以要求继续说下去,一说就多说了十多分钟。心情能够理解,但一般 而言,评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了,因此多说只能是在原有的分数上再往下减分。另外极大部分的教师,没有板书设计,这十分可惜。个别的说课中甚至出现了 科学性错误,这也不应该。和计生证明:
准备适龄儿童少年的明和计生证明。没有计生证明,不能加分,不是独生子女,也可以不办理,但是要去核验计生信息看是否有错误,以便及时修正。
深圳初中报名(二)试讲命题范围为指定教材。注意事项:
一、关于特殊少年的报名:
1、具有接受普通教育能力且符合福田(四)程序为首先进行说课,时间限定为10-13分钟,说课结束后进行答辩,时间限定为3-5分钟。区就读条件的适龄残疾少年,可申报学区地段内的普通教育学校,学校需按要求接收。
2、不能适应普通教育学校随班就读的,但能适应特殊教育学校学习生活的具有福田区户籍的智力障碍、精神障碍和肢体障碍类适龄残疾少年,可凭、、出生证、残疾证和医院诊断证明等资料申请福田区竹香学校(特殊教育学校)的初一学位。
二、凡有以下情况之一者,学校将不提供学位:
2、不按时申请学位者。
3、已安排学位而不按时到校注册者。
4、已在初中学校就读者。
1、太原市聋人学校
根据该地区所采用教材进行准备,参考特殊教育各科课程标准结合书本内容。说课的结构和模式参考普教。经过半个世纪的建设和发展,逐步形成了“素质教育为主线、文化教育为基础、职业教育为依托”的办学特色,如今已成为省内师资力量雄厚、办学体系完善的一所现代化特殊教育学校。
2、太原市盲童学校
是山西省一所义务教育(全日制寄宿制)盲校,面向全省招收视觉障碍儿童及青少年入学,承担全省盲及低视力学生教育教学任务。
3、迎泽区特殊教育中心学校
教职工20位,现任张晓霞,专任教师16人,学生74人。作为太原市迎泽区一所面向智力障碍儿童的公办的特教学校,学校以“让每个孩子能自理、会生活,自信地走向”为培养目标。
设置了基础课程包括生活语文、生活数学、生活适应、劳动与技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健,另外还开设了信息技术、艺术欣赏、康复训练、特奥训练、生活技能训练、感觉统合训练等选择性课程。
4、太原市杏参考资料来源:花岭区特殊教育中心学校
学校多年来积极宣传特教理念,推动各界对智障儿童的关注,营造包容接纳残疾儿童的氛围。学校工作得到各界的高度评价。近年来,先后被残工委授予全国“残疾人之家”荣誉称号;被省教育厅、民政厅、省残联评为特殊教育先进学校。
5、太原市尖草坪区培智学校
学校坚持“以人为本、依法治校、科研兴校”的办学理念,以统领和指导学校教育教学工作,牢固树立育人意识、质量意识、创新意识、服务意识和拼搏意识,改革创新,锐意进取。
先后获得“山西省特殊教育学校”、“三晋特殊教育文化艺术品牌学校”、“太原市德育工作模范学校”、“全国特艺人才培养基地”、“十一五教师科研基金先进实验校”。
全国范围内县级以上的行政单位都有特殊学校接收残疾儿童就读,如果是单纯的肢体3. 面试办法:残疾,一般就在户籍所在地的普通中小学就读,可选择加个好友吧 我进面试了提供随班就读服务的学校,学校的清单直接咨询当地即可。
1、年龄要求:学校招收的学生年龄一般在6岁至18岁之间,但也会根据实际情况进行适当调整。
成立于1986年,是太原市建立较早的培智学校。2007年9月,学校正式迁入了水西关南一巷的新校区,3占地056平方米,建筑面积2110平方米。学校设有九个教学班,学制九年。2、残疾类型:学校主要招收智力、听力、视力、言语、肢体等方面存在残疾的学生,但也会根据实际情况进行适当调整。
4、家庭条件:学校会优先考虑家庭经济困难、单亲家庭、残疾家庭等特殊情况下的位于山西省太原市小店区王村北街9号,始建于1957年,两次迁址,目前占地面积5400余平方米,建筑面积18850余平方米,是一所集小学、初中、高中为一体的聋人特殊教育学校。现有27个教学班,分九年义务教育和高中职业教育两个学段,学制为12年。学生。
5、学习能力:学校会根据学生的学习能力进行评估,确保学生能够适应学校的教学环境和教学内容。
关于小升初报名需要什么,相关内容如下:
小升初是指小学毕业生升入初中的过程,一般要求报名者年满12周岁,也就是在当年9月1日前满12周岁,孩子年龄太小,对于学习不利,也不容易照顾自己。
2.户籍要求
3.学籍要求
报名小升初的学生需持有有效的小学书或临时学籍。小学书是学生完成小学阶段学业的证明,临时学籍则为未取得书但已完成小学学业的学生提供临时身份。
4.学校面向全市招收首批16周岁以下适龄特殊儿童120名,以后逐步扩大招生人数至400人左右,力争把学校建设成为一所集文化知识教育、语言康复训练、职业技能培训于一体,面向聋、哑、弱智儿童少年的全日制公办寄宿制特殊教育学校。学校将按照《特殊教育学校暂行规程》要求,坚持以育人为本,以扶志成才为旨,把学生培养成“自尊、自强、自信、自立”的合格人才,力求建设成广东省粤北地区的特殊教育学校健康状况要求
学生需要提交健康证明,证明其身体健康适合进入初中学习。这通常包括体检报告和接种证明等。
5.相关材料和手续
除了以上基本条件外,小升初报名还需要提供相关材料和完成一些手续。这可能包括报名表、个人明、户口簿、、书等。
6.特殊类型学校的报名要求
除了普通初中外,还有一些特殊类型的初中学校,如艺术类、体育类、外语类等学校。这些学校在小升初报名时可能有额外的要求,如参加专业素质考试、作品集评选等。对于有特长或特殊兴趣的学生来说,选择报考这些学校可以更好地发展自己的潜能和兴趣。
总结:
小升初报名需要满足年龄、户籍、学籍和健康状况等基本条件。此外,还需要准一、学籍:备相关材料和完成一些手续。对于特殊类型学校,可能有额外的要求。了解小升初报名条件有助于家长和学生提前做好准备,确保顺利进入初中阶段的学习。
正常的应届初中、高中生都可以报考,正常孩子非残疾学生也可以报考,美术(书法方向)2018年又新增加美术(字画装裱修复方向)辅修画
(1)岗位:演讲和答辩。我去那个学校看过 学校里有大部分的残疾人学生 残疾人学生年龄会比较大 有的专业是普通学生和残疾人学三、河南南阳市2010年特岗教师面试生一起上的 而少部分的比如美术专业的是普通学生的专门专业 考这个学校你要有思想准备 不是残疾人 而是跟残疾人接触要平等对待 待人处事要小心一点儿
辽宁特殊教育师范高等专科学校是特殊人的学校还是正常人可以去的
考生有正常人,也有特殊人,但是学校开设的专业是针对特殊人群服务的,所以毕业生的就业方向应该是大部分从事为特殊人群服务的岗位。
为什么我的查询显示是被这里录取的 而却没有录取呢
一 现场面试特殊教育学校现场说课怎么说
三 特教面试需要准备些什么 讲课的内容是临时安排 临场发挥吗
一般都是提前有面试题,有些问题是随机问的。但是你必须提前准备,不能靠临场发挥。
一般来讲,特教必须具备以下素质。
必须有谦虚的品格。其实,能够来参加面试的应试者,绝大多数都很,所以自信心都很强,都有一种唯我独尊、舍我其 谁的自信心。如果能摆正心态、认真准备、谦虚面试,那么实力加上良好的表现,录取的可能性就会大增。在面试的时候,由于心理学上的印象效应,个别的应试者可能已经 遭到淘汰了。你可能是很的,你也可能是很有希望被录取的,但如果给人一种目空一切、谁都不在你眼里的独大心态,那你前面的努力可能都已经白费了。因为作为学校 ,肯定要从学校持续发展的角度出发来考虑教师选配的,谁都不愿意招一个想在学校里面特立独行、另立山头的“害群之马”。谦虚是应试者在想进入所要去的单位之前就必须抱 有的心态,并需要其在面试时用行动表示出来。
必须有细致的作风。面试前必须细读简章和方案,把要求和需要准备的材料及复印件准备 好。在本次过程中,有个别应试者由于提供的材料不全,又没及时补足材料,所以没有通过关的审核。等到录取名单公布后他才后悔地告诉我们,其实还有材料没来得及 在规定时间内上交,而错过了面试的机会。所以,细致地准备、精心地参与、认真地对待每一个小的步骤,是获得成功不可或缺的一步。
必须有良好的台风。说课时,台风很重要,所谓行家一出手,便知有没有。一口响亮标准的普通话,不紧不慢地叙说, 对教材有独到而不偏颇的理解,都能让评委打出高分。比如,在说人教版五年级观察位置内容时,大部分的教师把难点定为在不同的方向能正确地描述出物体的位置关系。有两位 教师有自己的理解:其一,认为通过自己教学过程中的体会,学生看物体时往往看到的是三个面、两个面,而不是一个面,所以难点定位为:通过对大物体,如大的建筑物的一个 面的观察,从垂直方向体会看到一个面,并能运用到对小的物体的观察中去。因此,该应试者绝大部分的时间都花在对这一问题的处理上。理解是独到了,但不符合生活的实际及 课程的要求。而另一位教师,把难点定位成:观察圆柱体平面图的表示。这样比较具体,而富有作性。整个的说课过程,也显示出两人教学功力距甚远。个别教师,说课时用 本地方言,经评委提示后如梦方醒;个别教师声音细小,明显缺少底气和自信;个别教师准备不足,边翻书、边举例、边说课,几分钟时间纠缠于一个问题,且婆婆妈妈,终没 有解决问题;个别教师可能十分紧张,抖脚、目光呆滞、不断重复、板书字迹如天书一般,等等,都不能得到好的分数。
四 面试特殊教育的体育老师面试什么
和普小的不多,但要用一些手势语,我们这考特殊学校都的面试都是正常面试,等到了入职才开始学习教学的,你不用太担心了,网上搜搜手势语和特殊教育面试问题之类的就可以了,希望你能成功!
五 要做特殊教育教师,特殊教育方向的,要考那些专业知识
面试基础知识系列一:招教(特岗)面试形式及评分标准
招教(特岗)面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等,满分为100分。面试一般分为说课、试讲(或课)和答辩三种形式。部分县(市)采取试讲与答辩或者说课与答辩相结合的方式。
【面试评分测评表】
项目 内 容 分值 得分
基本素养 1.有高尚的职业道德,热爱的教育事业,热爱学生,为人师表,遵守法律和公德。 25
2.有扎实的专业知识,有广泛的文化修养。
3.熟悉的教育政策、法律法规、教育学和心理学知识。
4.普通话标准流畅,专业知识牢固精湛。
学科知识 1.熟练掌握本学科基础知识。 30
2.熟悉本学科专业特点及规律。
语言表达 1.准确性、科学性和严密性。准确掌握教材内容以及知识点之间的逻辑关系,表达不能含混不清,模棱两可。 30
2.生动性、形象性和趣味性。普通话流利、口齿清晰、声音宏亮。能运用语言激发学生的情感,振奋学生的精神。能根据不同的教学内容、教学情境、教学对象来调节自己的语言节奏和语调,使声音抑扬顿挫、快慢适中、富有节奏感。
3.系统性、逻辑性和连贯性。语言组织有很强的逻辑性,要由浅入深、由简到繁、由表及里的层层推进、环环相扣、叙述严密、论据充分。
仪表举止 1.有朝气蓬勃、振奋进取的精神面貌 ,有自尊自信的心态,真诚正直的品质,活泼开朗的性格和豁达宽容的心胸。 15
2.着装文雅、合体、庄重、朴素,既不呆板,又不矫饰,不能过于陈旧、邋遢,也不能过于浪漫、时髦, 奇装异服。
3.语言文明、态度和蔼,表情、语言和动作大方、文明、稳健、协调。
历年招教及特岗面试实况回顾:
◆2010年河南教师面试实况摘要◆
2010年郑州市二七区教师
面试内容:
①试讲(试讲试题从二七区中小学现行教材中选取。试讲占面试成绩的60%);
②答辩(答辩占面试成绩的40%,有专业技能测试的专业,答辩占面试成绩的20%);
③专业技能测试(指信息技术、美术、音乐和体育专业,专业技能测试占面试成绩的20%)。
2010年河南省永城市中小学教师
面试总成绩100分。
分说课和教育教学答辩两部分。说课占80分,分学段和学科进行。
面试人员根据抽题顺序随机抽取课题和试讲序号,备课20分钟,说课10分钟,所用教材为报名者所报学段和学科现行教材。答辩占20分,在说课结束后由评委提问,两道答辩题,时间5分钟。
2010年河南省林业学校教师
面试分值100分。
面试以试讲为主,分值100分,主要从板书、教态仪表、教学环节、教学方法等四个方面进行考核,各项所占分值分别为10分、30分、30分、30分。试讲时间20分钟。专家听课小组根据试讲情况对应聘人员进行分项打分,各分项分数之和为面试成绩。
2010年中原区教师面试工作
2010年河南郑州市惠济区小学、教师
1.小组根据笔试成绩,分学段专业按照1:3的比例确定参加每一个体育院校的毕业生都有自己所选的专业,主考官对你这方面的知识也一定会考察。你可以从普通的教学和运动训练队两个方面来考虑。面试人员。
(2)教师岗位:非体音美专业教师测试说、上、评课;体音美专业教师测试说、上、评课(占50%)和专业特长(占50%)。
4. 面试成1.年龄要求绩当场公布。
◆2010年河南特岗教师面试实况摘要◆
一、河南伊川县2010年特岗教师面试
(一)面试形式为时间为不超过15分钟的课。
(二)面试教材为指定教材。
(三)评分标准
评分标准:面试满分为100分,其中:仪容仪表5分、语言表达10分、教学目标10分、教学方法10分、教学过程20分、教学能力20分、教学效果25分
二、河南陕县2010年特岗教师面试
(一)面试办法:说课形式,每个考生说课时间为15分钟。
(二)教材为指定教材,满分100分。
语文、英语、物理、化学、生物、面试成绩=教案设计(20分)+说课(80分)。
音乐、美术面试成绩=教案设计(20分)+说课(60分)+专业技能测试(20分)。
面试采取指定教材内容进行现场试讲的办法,每个考生试讲时间不超过15分钟。
四、河南遂平县2010年特设岗位教师面试
(一)面试主要采取说课和答辩相结合的方式进行。其中说课80分,回答问题20分。体、音、美学科采取说课和基本技能测试相结合的方式。其中说课60分,基本技能测试40分。
(二)说课时间不超过15分钟,体音美学科说课时间不超过10分钟。
五、河南长垣县2010年特岗教师面试
(一)面试以试讲和命题答辩方式进行。满分为100分,试讲分值占60分、答辩分值占40分;试讲时间10分钟、答辩时间5分钟。
(三)答辩范围为教育学、心理学、新课程理念和中小学教师应具备的相关知识等。
六、河南原阳县2010年特岗教师面试
(一)面试分说课和答辩两种形式进行,说课分值占60分,答辩分值占40分,总分满分为100分。
(二)说课命题范围(以原阳县现行中小学使用教材为准)
(三)答辩内容为教育学、心理学、新课程理念和中小学教师应具备的相关知识等。
七、2010年西平县特岗教师面试
物理、化学、英语学科说课采用临场抽签选定说课课题的形式,满分为100分,说课时间为15分钟以内。
说课的内容为我县2009—2010学年度使用教材。初中物理(人教版)以八年级下册教材为说课内容抽签说课;化学(人教版)以九年级下册教材为说课内容抽签说课;小学英语(科普版)、体育(人教版)、音乐(人教版)、美术(人教版)学科以四年级下册教材为说课内容抽签说课。
2. 成立学科评委组。成立有初中理化组和小学英语组、体育组、美术组、音乐组共5个评审组。每个评委组由7名评委组成,另有3名(门1人,其他部门2人)。
3. 面试流程。面试设有考生报到处、候考室、准备室、面试考核室。考生6:50到报到处报到,然后到指定候考室等候。各组考生7:00在本组候考室抽取考试顺序及面试课题。1号考生7:10到准备室做说课准备,7:50到面试考核室进行面试。2号考生7:25进入准备室做说课准备,8:05到面试考核室进行面试,以此类推。
准备室备有统一提供的文具、纸张及资料,除备考教材外,考生一律不准携带其它任何资料进入准备室。
5. 公布面试成绩。面试成绩在面试结束后当场公布。
六 包头市土默特右旗70名中小学和特殊教育学校教师面试时间
关于他的面试,笔试考试时间的问题,请你登录包头市的网站上,在网站上有详细的时间,要求你登陆就知道了了。
七 应聘特教体育老师如何面试
(一)自荐书
自荐书的设计是否出彩,大家都知道,但是内容才是重要的。你要尽量把所有的荣誉证书都附上,因为,在主考官不了解你的前提下,这些证书就是对你的实力的的证明。同时要注意把学校的报名表中所有的信息都写满。其中的特长爱好也要尽量展现。因为有些学校就很注重教师的综合才艺。 总之,一句话,要想从众多中脱颖而出,抓住主考官的视线,的形式和内容都要准备充足。
(二)专业
1、教学
(1)理论课:主要是课件的制作,教学的内容。 课件的制作:课件也许无法当场检验,但可以向考官表明自己参加过这方面的培训,并且制作过,并在实习中运用过,并取得很好的效果。哪怕你也许并不会制作,但是,学习制作课件很简单,我相信每位学生都会在下次的试讲中能够很好的运用。 教学的内容:不同的教学对象有不同的教学内容,从大的方面来讲,主要可以从一下几个方面来说。
① 结合学生自身,增强理解重视。
② 讲授所教项目,做到学有所用。
③ 改进教学方法,激发学生兴趣。
④结合重大赛事,进行宣传教育。
⑤ 定期进行考核,引起学生重视。具体内容再按照自己的理解来充实.
(2)实践课:课堂常规的三个部分 准备部分,要新颖,可以加入健美等现在上流行的大众健身的内容。当然还要看自己对体育课准备活动的理解。 基本部分,条理要清楚,特别是教学重难点,教学目标。对它的理解可以体现你对体育课教学的认识。(自己要去体会和钻研。别人的思想无法代替你的) 结束部分,可以引用时尚体育元素,加入街舞的放松和瑜伽的动作。让学生在一节课中接触到更多的体育元素。当然这些元素都是为你的教学主题服务的。而不能生搬硬套。 课堂教学部分主要的是让考官意识到你有自己的思想,自己的理解在里面。并且你是在不断的学习和探究。
2、训练队
(1)兴趣小组:主要是激发兴趣,增强体质。
(2)运动队:主要是全面发展学生身体,注重竞技能力的训练。
应聘注意事项:
1、要穿运动服。你要应聘的职位是体育教师,所以不必像其它教师一样穿西装打领带,而是要突出你的专业性质。
2、要自信,阳光,体现体育教师的风采。
3、不要打断考官的话,注意听考官让你讲的内容,不要答非所问。也不要不懂装懂,进行狡辩。
4、做好准备:对学校的了解(学校的特色体育项目是什么,有没有兴趣小组和训练队等);应聘哪个阶段的体育教师(不要像位应聘者一会儿改成生活教师,一会儿又改成其它的职位。);一篇精彩的说课(说课要体现你对体育教学的理解)。
5、要表现出对这份工作的热爱和渴望。重点是渴望。
你不是特殊教育专业的吗?笔试一般是教育学、心理学、专业理论知识。笔试还不知道。
至于当上了怎么教你现在还不知道?还是别报的好。
九 急急急特殊教育老师面试说课的内容
学生心理学以及面对特殊情况如何处理等,他会给你设置一个场景,让你去发挥。
生活费每人每学期1200元。奖助学金政策免学费:2000元/人·年;助学金:1500--2000元/人·年(一、二年级享受,分三档)。
遵义市特殊教育学校是遵义市教育体育局直属学校。位于遵义市汇川区汇川大道珠江东路与红河北路交界处。学校占地面积32200平方米(约48.3亩),建筑面积17641平方米,是遵义市特殊教育的重要基地、贵州省首批性特殊教育学校(综合类)、贵州省安全文明校园、遵义市科技特色学校、遵义市劳动教育校。
报名登记时间及注意事项
(一)登记报名、入学安置时间
2遵义bt学校收费标准023年5月15日至6月30日,上午08:30-12:00,下午14:00-16:00。
(二)开学报名时间
2023年8月28日,8:30-16:00。
1、监护人及学生的户口簿、原件及复印件;
2、学生残疾证原件及复印件;
3、一寸蓝底卡片照4张;
4、县或县级以上医院半月内体检证明,体检项目含“肝功能、甲肝、心电图、胸透”等;
5、接种证、保健手册原件及复印件(一年级学生);
6、转学证明及学籍号(其他学校申八 扬州市特殊教育学校的编制考试考什么笔试和面试分别考什么内容如果当上了老师怎么教学生谢谢请转入我校的学生提供);
(1)父母双方或法定监护人在我市的IC卡居住证(暂住证)或暂住地街道办事处出具的居住1年以上证明、房产证或租赁1年以上房屋租赁证明。
(2)父母一方或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的营业执照。
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