寒作业检查总结

寒作业检查总结8篇

学校开学学生作业公示_作业公开公示

学校开学学生作业公示_作业公开公示

学校开学学生作业公示_作业公开公示

学校开学学生作业公示_作业公开公示

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的寒作业检查总结8篇，希望能够帮助到大家。

寒作业检查总结 篇1 新的学期，学生带着收获和成长回到学校，教务处在本周对学生的作业、教师教案和教师的查阅情况进行综合和总结。检查内容分为两部分，一部分是综合实践活动教案及资料，一部分是寒生活。现就检查情况逐一说明。

部分综合实践活动教案及资料情况：12位班主任工作认真，布置精心，教案上交及时。按时间要求上交综合实践活动资料的班级有一(6)、二(1)、二(2)，完成较好的班级有二(1)、二(2)、三(1)、四(1)，这些班级对学生的要求严格，他们做的了统一纸张，收集广泛，字迹规范。尤其是三(1)班的卢玢茜同学收集的春节知识丰富，她收集的内容分为4部分，分别是走进春节——饮食，走进春节——穿戴，走进春节——对联，走进春节——风俗，这位同学表达的是情真意切，书写的是规范整齐。这部分作业不尽如人意的地方是资料上交不及时，希望班主任们在百忙之中及时上交。

第二部分是寒生活：这部分作业，教师查阅认真，上交及时，只是学生期里贪玩，家长督促不紧，学生学习的主观愿望不强，造成作业书写不够规范，不够美观。希望教师在检查学生作业上，根据学生完成的详细情况，及时评价，表扬先进，鞭策后进。今后多与家长沟通，要求家长在期里对孩子的作业进行检查督促，使期的学习有真正的成效;教师对学生提出更明确的要求，必须认真规范书写，和平时一样，养成良好的学习习惯。在这方面做的好的教师有卢彦平、于海凤，他们的批语具有鼓励性，针对性。如卢彦平的“坚持不懈，解决问题，才是真正的学者”。于海凤的“你是个认真努力的孩子，但是书写还要加油啊!”。但也有个别作业，老师由于疏忽，有漏批现象，也有未写批阅时期的。希望老师们在日后的工作中，更加认真对待我们的教学工作。学习是学生自己的事，唯有他们自觉、主动，积极的去探究，才能掌握知识、获得能力，得到发展，咱们教师要在今后的教学中想方设法，继续鼓励他们的学习积极性、自主性。综合这两次

寒作业检查总结 篇2 我校在上学期期末按照教育科下发的“学校寒作业安排”给学生布置了丰富多彩的寒作业，有制作一个小制作、给老师的一封信、写家乡的变化、综合实践活动等。这些作业学生都能认真完成，教师也能够逐一进行检查，并及时反馈给学生，对学生的完成情况做出反馈。下面就将本次作业的检查情况总结如下：

一、 学生完成认真，教师检查细致

本次的寒作业非常丰富，学生非常感兴趣，都能够主动认真地完成，如软笔书法，绝大多数学生能够做到每天都认真书写一副字，并写好日期以便老师的查阅。小制作也是精心查找资料，仔细搜集材料，认真动手制作，有不会的地方也会主动寻求家长的帮助，拉近了与父母之间的关系，同时做一件好事也让全家动起来了，该作业的布置不仅让学生懂得感恩，也把家长带动起来了，让整个家庭都充满了正能量。同时这些学生完成的作业教师在开学初就收集上来，并做了认真的坚持，挑选出了的小制作和书法作品上交给学校进行展示，教师还认真检查了寒作业本，及时地进行了批改，并把批改结果反馈给学生，同时也写了书面的寒作业小结已上交给教导处。

亮点：

1、绝大多数学生作业比较认真。作业中的作文都能认真完成.

2、部分班级多数学生作业字迹清楚美观，相应作业的准确率高。

3、数个班级认为学生在期里过得很愉快，经历很丰富，反映到日记、作文中，内容丰富写得很生动。

存检查情况，获得的教师是：刘慧娟、闫金芬、于海凤、梁苗苗、李月英、乔保国、冀静静、兰守利、卢彦平、李凌云。在问题：

1、多数老师提到，寒作业的字迹明显比在校的作业要潦草，做作业的态度不够认真。

2、很多学生持着完成任务的态度来完成作业，作业的质量不高，有乱做、漏做等现象。比如数学中的拓展加深题缺乏深入地思考，有乱做或干脆不做。

三、作业全校展示

每个班级把没有作业完成比较好的选出来上交给教导处进行全校展示，给其他同学以的作用，激发学生作业完成的积极性。同时还组织校和各办公室组长统一对书法作品和小制作进行评比。并把评比结果运用红榜的形式

张贴出来，通过这些手段让学生更加重视期作业，喜欢上作业。

四、整改措施与建议

1、寒作业要体现分层对待。寒对小学生来说本就是以玩为主，玩得痛快就是的幸福，每个孩子在心中分配给做寒作业的时间是很吝啬的，只是很小的一撮。这对老师来说就要考虑仔细了，分层对待不同的学生应是很好的解决方法。根据学生的强弱优劣不同情况区别对待。比如基础不好多练计算，水平高的增加拓展题型，作文可以少写一篇，书本可以多看一本等。教师轻松、学生高兴何乐而不为呢。

2、寻求家长的帮助。期学生玩得高兴，作业就忘乎所以，可老师鞭长莫及，这时家长的作用就凸显出来了。在放布置作业时，给学生的作业提出一些要求，有些作业比如老师另加的个性作业要学生分时间段完成，并把分段的作业量告知家长督促。在期中不定期的用校讯通给家长短信问候题醒如何督促孩子。

3、班级内开展寒作业评奖。放前跟学生布置任务，说明情况。可从作业的整洁、准确等方面让学生之间互评，选出的'给予表扬鼓励，促使学生的作业向好的方向发展。

本次寒作业内容丰富，培养了学生的综合素质能力，同时还能让家长参与其中，从作业反馈上看取得了很好的效果，以后我校将从多方面考虑问题，多留学生喜欢的作业，培养学生的实践活动能力。让学生过一个愉快又有意义的期。

寒作业检查总结 篇3 愉快的寒已经结束，新的学期正在有序进行，开学天对寒作业进行了检查，特总结一下孩子们期作业的完成情况：

1、语文寒作业：大部分学生都能认真完成作业，有少部分学生没有去做。而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留，说明家长特别的用心在辅导与帮助自己的孩子。其中完成较好的学生有：吴茜，毕欣雨，董思蕊，大刘颖等。

2、生字书写情况:期里要求学生将上册书中没有学完的课文的生字按每天写一页字。学生完成情况不是很理想，或许是态度问题。总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样。

3、数学寒作业：大部分学生做的还可以，只有极个别同学没有做，该练习完成者都是平常中的成绩者。他们不仅能按要求去做，而且写出的内容也很棒。特别是毕欣雨同学，不仅字迹工整，而且正确率很高。

当然，通过检查，也发现了有待解决的问题：

1、部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。

2、学生年龄小，有的人还达不到完成练习的程度，有待他人的帮助与辅导。

3、在完成看图画方面还有待提高。

寒作业检查总结 篇4 新学期开始了，开学天我把六年级一班、四班英语寒作业收上来,仔细检查了同学们的英语寒作业，有五分之一的同学作业完成得很好，准确率很高。有五分之一的同学能够做完，但是有个别习题做错了；还有五分之三的同学有空题没答的情况，没做的题多数是句型转换的题，还有一些阅读题放弃，没有阅读思考答题。惊喜的是有的学生的小报不仅词汇版块清晰、内容丰富、图（有自己绘画的，也有剪剪贴贴的）文结合，而且版式新颖、色彩亮丽、富有童趣（有地孩子整幅图呈现的就是一个富有童趣的小故事呢）、英语表达准确（有的孩子不仅给图配上了一个单词，而且还写了一句话，甚至有34句自我介绍呢）！特别表扬：朱子雯袁文静张海洋石昊韩佳盈周瑜郝鹏程等

通过学生的寒作业来看，学生的薄弱地方主要有：

1、单词不会拼写

2、句型转换的题错误较多

3、阅读能力弱，畏惧阅读题；学生对于给答句，填问句思考的不够到位。

4、后进生的基础知识把握不好，做得不够认真。

改进措施：

1、教学中陆续学生拼写单词，每天少1个，日积月累，逐步提高。

2、加强学生朗读背诵能力的培养，狠抓基础，培养学习英语的成就感和快乐感。

3、充分利用学生的帮助带动作用，采用一帮一的形式，拉动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。

4、家庭作业组织安排行长组长检查的办法，把好家庭作业检查关。

5、学习魏老师利用规定时间的方法，吸引学生高度2、做好学校教学设备的统计申报，对年久、不能正常使用的教学设备做到及时报损及更新工作。集中学单词，背对话。

6、课堂练习，家庭作业，每日必做采取自评，同学评，家长评，老师评的评价方式，慢慢学生养成学习英语的好习惯。

寒作业检查总结 篇5 我对学生的寒作业进行了检查，现就学生作业情况反馈如下：

优点：

1.绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。

2.学生作业写得比较认真，规范，且能做到细致、及时， 3特别表扬：刘穆远、杨海琪、刘南岐、刘加利。

不足：

1.作业质量别较大，应寒作业检查总结多关注那些作业的学生，缩小距，尽量照顾到全体学生。

2. 个别学生的作文质量不高，有完成任务的倾向。

3.极少数学生的作业字迹潦草，书写格式不规范。

4.学生的书写习惯比较 。主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。

5.学生的学习习惯比较。检查中看到部分同学作业本没有保护好。有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考，做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改。

6.单词不会拼写。

7.句型转换的题错误较多。

8.阅读能力弱，畏惧阅读题;学生对于给答句，填问句思考的不够到位。

9.后进生的基础知识把握不好，做得不够认真。

改进措施：

1、教学中陆续学生拼写单词，每天少10个，日积月累，逐步提高。

2、加强学生朗读背诵能力的培养，狠抓基础，培养学习英语的成就感和快乐感。

3、充分利用学生的帮助带动作用，采用一帮一的形式，拉动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。

4、家庭作业组织安排行长组长检查的办法，把好家庭作业检查关。 从作业检查来看，作业中出现的问题应该说是正常的，今后能有则改之，无则加勉。

寒作业检查总结 篇6 本次寒作业设计，充分考虑各年级学生的年龄特点及知识与技能，结合期末情况，有针对性地布置了作业，各科作业适量。

语文学科：主要布置了双基训练内容训练：拼音、字、词、句、背读古诗与作文。

英语：主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。

开学初，学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒作业，进行认真细致的批发与评价，并以班级主单位对学生的寒作业及批评情况进行了总结，上交了总结材料。通过批改发现：

一、优点：

1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。尤其是一、二年级。

2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁，家长检查也很认真。

二、不足：

1、一部分学困生家长失去了信心，不管不问，不辅导，导致作业完成不了。个别学生态度不端正，不愿动手、动脑去思考去解决问题。语文漏写词语，作文完成不了。

2、多数学生字迹潦草，书写不认真。

三、措施：

1、在今后的教学工作中，要有目标、有地对学困生采取行之有效的帮扶措施，使出现问题的学生能认识到问题所在及危害，及早解决。

2、与家长沟通，使之养成良好的学习习惯，使全体学生德、智、体、美、劳全面发展，将来成为一名“四有”人才。

3、加强对学生写字的训练，提高学生的写字水平。

寒作业检查总结 篇7 我们一年级各班级的教师都认真批改了学生的期作业。全年级应该交的作业都交了。大多数同学的作业都很干净整洁，字迹工整。现就老师的批改情况进行小结。

1、语文学科

从检查的情况来看，大多数学生都能认真完成期作业。

个别学生寒作业的完成情况不佳，主要原因是学生自己的主观愿望不强，期里贪玩，开学后突击写作业。很多家长在期中没有很好地督促学生去做作业，这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。

2、数学学科

大多数同学认真完成了期作业。

从数学作业的检查情况来看，学生也存在突击写作业情况，对作业中的问题不求甚解，缺乏研究思考过程，只是为了完成老师布置的任务而去做作业。

3、其它学科也有相应的少量作业。教师们都能认真批改且都很认真。

上学期家长会上，我再次用多种事例告诉家长要重视孩子的课外阅读，家长阅读《爱的教育》，并要求他们在寒中一定要监督孩子阅读课外书籍。寒中，有好几个家长询问该书的情况。我心中一阵窃喜，相信寒中孩子们阅读书籍的情况一定很好吧?

今晨，我带着期待，步入了教室。

《寒生活》大部分同学都能完成，直接上交得了;大作业由同桌抽查;阅读课外书籍，我逐一检查。学生阅读的一些书籍我也读过，能记个大概。于是，我一边翻开学生带来的书籍中的勾画和批注情况，一边随便提几个简单的问题。凡是回答深刻的或勾画批注认真的，视为阅读认真，在名字旁做上符号，立即表扬;凡是能基本对答的，视为阅读了书籍;不能回答的，继续提问，若还不能回答，严肃询问是否阅读。那些没有阅读的同学，便露出了狐狸尾巴。

经过初查，同学们阅读了《窗边的小豆豆》、《西游记》、《小王子》、《会飞的教室》、《时代广场的蟋蟀》《小妇人》《小鹿斑比》等书籍。王思蔼、曲淼、徐莹、杨林、李尊悦等同学阅读了五本以上的书籍，当着全班同学给予表扬。二十多名同学按照要求阅读完两本书籍，七名同学一本书也没有看完，十来名同学只看了一本书。

报名后，立即与没有阅读的七名同学家长联系。五名家长来到学校，交换了意见，表示回家马上监督孩子补读。一名家长因关机无法联系。一名以忙为借口没有到校。不料，回家途中遇到了这名不到校的家长。他满脸的尴尬，我亦满脸的尴尬。家长主动告诉我说，两天前追过孩子完成作业，寒各种交际太忙没有时间管理孩子，今天是故意给孩子一个教训没有到学校。对此，我不知道如何回答。只是傻笑两声，告诉家长回家监督孩子补读。

转身，心中为那孩子感到些许的遗憾。

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学生作业展活动总结

总结是指对九、健全作业管理机制。各地教育行政部门要指导学校完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。学校要切实履行作业管理主体，加强作业全过程管理，每学期初要对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我整理的学生作业展活动总结，希望对大家有所帮助。

近日，为配合学校举办的日照港小学学生作业展活动，我们二年级一班组织了作业初评。此次活动旨在选出平时学习过程中能一贯保持书写规范、字迹端正优美、勤于思考、正确率高的同学，鼓励全体同学向他们学习，取长补短。面对众多同学的作业，任课老师们精挑细选，再三比较，从各种相关作业中各评选出5份。同学们对此次活动也表现出了极大地热情。

一、班级初评

语文小学生生活、语文课堂作业本：卜奕铭、冷弘源、李浩然、陈宣如、孙基瑞；

数学小学生生活：高申尧李浩然刘文杰陈宣如常旭；

数学课堂作业本：冷弘源陈宣如李浩数学学科：主要布置了口算、计算、解决问题等方面，旨在加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识和解决问题的能力。然刘文杰高申尧。

二、观摩学习

初评完成后，我们班又组织了集体观摩学习活动。12月26日第二节课，我们首先以“认真作业，认真做人”为主题开了简短的动员会，然后便怀着激动的心情、排着整齐的队伍安静地到三楼电教室进行了参观、学习。

在观摩学习中我注意到一个细节，充分体现了孩子天真烂漫的天性，那就是所有同学看得仔细、认真的是我们班自己评选出的作业，这应该是集体荣誉感的.体现吧，我对这样的行为表示肯定之余，他们更多地关注其他班级的作品，充分利用这次难得的机会，学习其他同学的作业习惯。

三、总结提高

学校参观活动结束后，我们于12月28日下午第二节课，针对此次活动，组织召开了总结会，表彰，特别对班上书写质量、态度不端正的学生进行了教育。

全国多地明确中小学开学时间，你期作业写完了吗？

已经写完了，而且在刚刚放的时候，就已经把所有的作业都写完了，就是4、有些班级布置有分层作业，尤其是部分数学作业。学有余力的做一些举一反三类的相关题目，对于口算弱的学生也能进行一些口算或是笔算上的练习。为了给后面留足玩的时间。

全国多地明确中小学开学时间。我的期作业没有写完，但也不多写完。我打算今晚通宵把它全部写完，以免老师骂我。

小学生作业要求细则

5、规范收费行为，做到坚持标准，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

小学生作业要求细则如下：

一、把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学，坚持小学一年级零起点教学。

在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

二、严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑、法定节日也要控制书面作业时间总量。

三、创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

四、提高作业设计质量。学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过课程标准要求。

各地教育行政部门要经常性组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。教研机构要加强对学校作业设计与实施的研究与指导。

五、加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

六、认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

七、不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；

督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和实践；不额外布置其他家庭作业。

八、严禁校外培训作业。各地要按有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

十、纳入督导考核评价。各地教育行政部门要将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价。督导部门要将作业管理作为规范办学行为督导检查和督学日常监管的重要内容。学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。

各地要设立监督电话和平台，畅通反映问题和意见渠道，切实落实各项工作要求，确保义务教育学校作业管理工作取得实效。

山东一小学生开学前一天狂补40篇日记，暑作业应该如何安排？

这次评选的作品主要是本学期开学以来学生所做的语数小学生生活和课堂作业本。根据学校要求，每种作业评出了“书写工整、纸面洁净、格式标准、正确率”的前五名作业。班级终评选结果如下：

暑作业应该按照老师的规定每天二、根据全校寒作业检查也发现了亮点与存在的问题写几页，这样就不会出现开学前狂补作业的现象。

一是进行期作业；二是要勤锻炼；三是阅读；四是学习英语；五是练习写字；六是发展趋势个人爱好；七是做家务活。

暑作业在进行安排的时候，首先我们就应该对自己的暑进行一个合理的规划，而且也要努力的提升自己，各方面的锻炼，让自己变得更加，按照自己的表进行这方面的学习，提升自己的整体实力。

应该安排没有作业

学校月工作范文参考5篇

此次活动，促使学生端正了学习态度，进一步提高了书写能力、鉴赏能力，为逐步养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围提供了有效的平台。同时也加强了教师之间的交流，让各科教师了解班级作业的现状，采取有效的措施进行激励，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。

学校月工作范文篇1

4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。

20-年是深入学习“十八届-”精神，实现法制强校及湘环梦的重要之年。实验实训中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。努力实现学院新一轮战略发展目标。

一、工作思路

1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向;按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。

2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。

3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20-年校企合作有所创新和突破。

二、工作目标及措施

专业实验室建设方面：

1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。

2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。

3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点性专业特色的实验教学环境实验室。

20-年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，和全院的实验室建设。

多媒体及计算机房建设方面：

1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。

3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。

学校月工作范文篇2

一、工作目标

根据xx学校xxxx学年度第二学期工作补充，结合上学期学校后勤 工作总结 ，围绕“四年”建设，本学期后勤线的主要工作任务：

1、做好开学准备，保证学校教育教学工作正常开展；做好学期财产收尾工作，确保财产不流失。

2、做好学校校舍安全，水电检查，维护工作，确保校舍安全，水电畅通，全年安全无。

3、做好学校直饮水的安全监督工作。

4、加强学校财产的管理，进一步建立健全资产台帐，使之有序、规范。

6、配合学校教学线、德育线开展各项教育活动。

二、月工作安排

二月份：1、开学前校园安全巡查；2、公办桌椅、课桌凳等维修；3、做好开学准备工作，分发书簿及各室办公用品；4、书簿分类整理；5、票据领购。

三月份：1、制定后勤；2、小学部校园走廊文化布置；3、各类经费及票据结算；4、学生校服、保险上报；5、各类报表填报；6、校园除草。

四月份：1、做好全校安全检查工作；2、初中部教师活动室及图书馆改造建设；3、统计上报xxxx年报损财物。

五月份：1、做好校园绿化工作；2、做好全校安全检查工作。

六月份：1、做好全校安全检查工作；2、维护校园环境。

七月份：1、做好全校安全检查工作；2、拟定暑维修事项；3、档案财产整理。

学校月 工作 范文篇3

一、指导思想：

家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确的教育方针，了解的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

二、主要工作：

1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。

4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

三、具体措施：

⑴ 定期发放学习资料并进行辅导。

⑵ 召开一次家长委员会座谈会。

⑶ 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

学校月工作范文篇4

本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验，借鉴洋思中学备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

3.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

三、加强课题研究，提高教师的教科研水平

本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。

四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。

六、其它工作

1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会，组织教师撰写论文，进行评选。

2.搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

3.完成和教研室布置的其它工作。

学校月工作范文篇5

指导思想：

遵循学校总体工作思路，本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，加强安全工作，加强学校的财、物管理，规范后勤管理，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，努力构建和谐学校，争创工作业绩。

工作重点：

1、完善后勤制度建设，提高后勤服务意识。

2、抓好后勤常规管理，保证后勤服务质量。

3、提高安全防患意识，做好后勤安全工作。

4、加快学校硬件建设，推进校园环境建设。

工作措施：

一、健全制度，实施后勤精细化管理。

本学期后勤部门修订完善后勤 规章制度 和岗位职责，出台《平坦街小学后勤管理细则》，内容涵盖学校后勤管理的全过程，涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等等，让后勤管理规章制度成为学校后勤工作的行为准则，为我校后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。严格按照规章制度办事，请要履行请制度，上班期间不能做私活，不能看电视，不能脱岗，不能替班。我们实行巡查制度，做到一日三巡，查门卫值班记录、查公物、查安全，做好巡查记录，及时反馈巡查内容。为了落实岗位职责，我们科学制定了一日工作流程，实行工作流程管理，并辅之以工作日记制度和巡查制度。

二、更新观念，增强后勤人员服务意识

1.通过人心管理，来树立师生利益至上的服务观。通过人心管理来激发人的潜能，激发其工作热情，强化自觉服务意识，变后勤为先行，牢固树立服务师生，服务教学，服务学校、服务学校发展的思想。

2、强化人文服务意识，倡导微笑服务师生。在工作中做到：维修人员要发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时工作;财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待，耐心解释，使教师对自己的收入情况心明眼亮。校车司机要增强服务意识，保持良好车况，给、师生出车都要做到及时，主动，热情。财产保管员在教师领物核实财产中热情，及时，让老师满意。

三、加大安全督查力度，确保校园安全稳定。

1、强化门卫，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿，定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责，平时大小门管好把严，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园，在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面，严禁机辆进入校园。

2、加强夜间值班，值班人员按时到岗，不能替班，不能脱岗，加强巡视，有安全问题及时与联系。

3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。校舍安全隐患排查组(所有中层以上)坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行清查，对发现有安全隐患做及时的维修、排除并做好记录。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到线，查看教学设施是否正常。

4、每周对饮水机重点检查一次，定期加盐除垢，强化饮用水的消毒把关，保障师生的饮水安全。

5、规范晚间外来车辆存放管理，签订车主签定交通安全状。

四、严格后勤常规管理，细化管理环节，不断提高服务质量。

总务处坚持每月一次的后勤工作例会，每周一次的后勤管理人员例会制度，总结部门得失及时落实整改。明确阶段性任务，协调内外事宜，完善日常服务，使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。

1、严肃财务纪律，合理使用资金

(1)财务人员要严格执行财务制度和会计法，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准，收费公示，加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，自觉接受监督。

(2)加强经费管理，执行好经费使用，准确提供有关数据、情况。入账出账，保证不出错,不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。

(3)每月按时完成拨款报账，报税务报表，积极与财政局联系核定教工工资保证每月按时发放。

2、强化财产管理，防止财产损失。

(1)进一步完善固定资产登记制度，进一步完善购物、保管、使用、维护等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。保管和会计每月做好固定资产的对帐，做到账账相符、账物相符。总务处要加强对财产的检查力度，检查要有记录，期末要有总结。杜绝国有资产的人为破损和丢失，防止国有资产的流失。各班级、各部门、各专用教室公物继续按惯例，实行登记承包管理，到人，每学期开学和放前进行清查核实。

(2)强化对低值易耗品的管理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、对按规定借出的物品要及时督促归还。坚持按月盘库核算，采购，避免积压，降低办学物耗。库房内要物放有序，并做到防火防盗。

(3)开学初做好学生免费作业本发放、生活用品及教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作。提前做好教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电是否正常，各部位照明设施检查维修等等，保证了学校正常开学。

(4)对库房现有教学设施和器材，有利于教学使用的，要在教职工中大力宣传，充分利用，严格执行严肃的借还制度。

(5)做好学校财产报废、报损工作。以旧换新、修旧补废，减少浪费。

新学期开学，学生该怎么准备？学校有哪些要求

那么准备开学了，我们到底应该有哪些准备呢？

同学们！开学季又到了，窝在家里的一个寒，想必你也被家长吐槽不轻吧！

一、寒作业情况

我们可以从个人、家庭、和学校三个方面来简单看一看。

首先是个人：

刚刚准备入春，天气渐渐变暖，对于衣物的准备要十分精细，温和的天气我们需要准备一些薄一点的衣服，对于行动和打扮都比较方便，如一些卫衣等；但是也不得不防备天气突然转凉，想必大家对于今年冬天那一场突如其来的寒气还记忆犹新吧，突然间短袖变棉袄，想必也让不少人受了苦吧。

车票！这是出行必备，一定要提前买车票，否则到了关键时刻，发现车票没了，那该是多么悲哀的事情啊。

电子产品对于出行也是非常重要的，当然如果您是中小学生，当我没说！将自己的、充电宝等电量充足，出门在外玩意没电了，那可是一件极为窘迫的事情呀！

还有重要的！口罩！期间口罩可是一件无比重要的东西，我想现在应该没有人出行不会戴口罩吧！

其次从家庭看：

对于家里人来说，出门在外和自己重要的联系恐怕就是‘钱’了吧！对于下个学期的各种资费，要和家里人说清楚，和父母商议应该会用到的钱，家里的钱不是拿得越多越好，当然如果您家不缺着玩意儿，就当我没说！

出行前也要多多关注父母，和他们多聊了聊天，虽然在家里他们经常吐槽我们，但是我们要知道他们爱我们的心，出门在外我们是有很多朋友同学可以交心，但是父母心中一直藏在心里的人只有我们啊！

我们还要从学校方面看一下：

作为学生，我们首先要关注开学时间和自己的作业问题，在开学前一定要完成自己的期作业，想必大家还记得曾经那个夜晚，一支笔，一盏灯，一个传奇的故事吧！

还要关注学校通知，带齐自己的各种证件，，学生证，以及各种证件照片。关注学校要求的各种证明。这是保证我们下个学期不被各种通知叨扰而闹心的方法。不知道您是否有过那种学校，家里来回跑的烦心时候，反正这是我在学校的日常烦恼，万全的准备才能令我们过得从容。

重要的是，当下正处期间，我们应该时刻关注学校所在地的状况，关注学校的出行通知，到校是否需要携带证明，是否需要地方出具证明等其他防疫事项。

总之，开学前我们要竭尽所能想到我们能想到的一切问题，为我们下个学期的学习生活做好完全的准备，希望我的所言能对您的开学季有所帮助！

开学前要做好哪些准备？

这些同学的作业书面整洁，字体大方得体，正确率高，书写格式规范，形成了良好的作业改错习惯。

俗话说暑玩得有多尽兴，开学就有多悲伤，虽然小学的学习压力比较小，但是暑作业还是要写的，一般来说小学的暑作业都比较简单，只有几本暑作业本，只要写完就可以了，比较难的就是让小学生写日记了。

说起日记也是很多学生不愿写的，有些时候可能是玩得太尽兴了，忘记了写日记，有些时候是小学生没有写日记的那个思维，不知道写什么，而且语言表达能力也是有限，有时候看见小学生的作文也是比较搞笑。

开学前一天狂补40篇日记，可以说相当的敷衍，网友：“神世家”

寒作业不仅仅让小学生比较头疼，家长也是备受折磨，说起孩子写作业是很多家长比较头疼的一件事，老师布置作业之后，要求家长陪同写作业，有些学校的老师还要求家长去批作业，很多家长由于工作比较繁忙，就导致了没有时间陪孩子。

到了暑之后小学生是放了，但是家长没有放，至于写不写作业全靠学生的自觉性，小学生的自觉性肯定是不如大孩子，这也就导致了很多学生在开学的前几天疯狂的补作业，这个后果就是作业写得相当敷衍。

近期由于快要开学了，全国各地的“神兽”纷纷开始补作业，一位妈妈看到自己孩子写的日记之后表示血压急剧的上升，这位学生的老师留的作业是要求学生每天写一篇日记，这种作业也是小学期间老师经常会留的作业，锻炼孩子的写作能力。

这位来自山东的妈妈看到自己孩子写的作业之后，拍了下来发到了网上，网友们看见了也是哭笑不得，日记的内容是：“和、奶奶、弟弟打牌，都赢了”，从天到一天全部都是这种内容。

这位学生的妈妈看见之后表示要气出心病了，这位小学生只用了一天的时间就写完了40篇日记，每天的日记除了打牌还是打牌，这明明就是敷衍，也没有好好完成老师布置的作业，让这位妈妈很是愤怒。

网友看见之后表示真的是令人哭笑不得，还有网友表示，这简直就是神世家，还有网友发布评论，这不是神的小学日记吗，无论是和谁打牌都会赢，简直是太可爱了，从这些日记也能看出来这位小学生补作业实在是没什么可说的了。

笔者看了表示可以理解，开学前一天补作业这种神作笔者小学期间也是经常的干，常常是一支笔、一盏灯、一个夜晚，给老师一个奇迹，但是这种作业的内容还是次看见，毕竟不是所有的小学生都会打牌。

暑期间应该怎样去安排，家长应该注意哪些事情，听听老师的意见

说到寒暑学生是非常的快乐，毕竟不用每天去学习了，但是家长就比较苦恼了，一边要上班赚钱养家，另一边还要照顾自己的孩子，有时候真的是恨不得把自己一分两半，拿出时间来照顾孩子的生活和学习。

对于没有时间管教自己家的孩子写作业这件事，老师给出了一些建议，可以在每天上班之前就给学生规划好今天要学习的内容，等到下班之后在拿出十分八分的时间，来检查一下作业的完成情况，这样就不用让孩子在开学的前一天疯狂补作业了。

暑期间除了写作业，家长也要适当地关心一下孩子的生活，学习

小学生放暑除了老师留的作业之外，家长也要关心一下学生生活方面的问题，一般来说老师留的暑作业都不是很多的，只要每天写一点基本上都可以完成，毕竟放和上学不一样，留作业的目的也是为了让学生们不要忘记学习。

除了暑作业，家长也要注意一些学生日常的生活，学生在家期间安全也是非常的重要，在学校里老师会保护学生的安全，但是回到了家里，家长也要注意，多叮嘱自己的孩子，做好安全教育，学习成绩下降，但是安全不能忽略。

笔者寄语：

对于这位小学生写的日记，笔者想说这位小学生的胜负欲还挺强，打了40天牌就从寒作业检查总结 篇8 转眼间，又迎来了新的一学期。来没有输过，这也是让笔者想起了小学期间的生活，对于小学生的学习，家长还是要多加关注，多加，不能只靠着学生的自觉能力。