初中生不愿意上学，为什么？

问一下孩子究竟是什么原因不愿意去学校，帮助孩子解决他的问题，让孩子慢慢的接受读书。

初中生知识程度不高，懂的东西也不多，应该学一个好技术，比如厨师就很适合初中生，本来现在的餐饮就发展的很好。学个厨师，找个好一点的工作，可以上班，也可以自己开店，都很不错。

中学生为什么害怕去学校_中学生为什么害怕内宿

中学生为什么害怕去学校_中学生为什么害怕内宿

不愿意上学的原因有很多，可能是不喜欢文化课和那种学习方式吧，网络发展迅速可以来学电脑，女孩子可以学幼师，也可以学动漫啊啥的。

家长年轻时没做到的事情，必须要他的孩子去完成，你说他压力大不大？我现在高中了，初二我一整年没上，就是因为我那些家人非要我怎么样怎么样。。后来我出去玩了几个月，放松了一下心情，顿时看开了许多。

可能比如，英文学习，看英文动画电影是非常好的休闲娱乐方式！现在很多家长都有培养英语语感的意识，从宝宝出生开始，就只看英文的动画片。小学阶段的孩子甚至可以尝试只看英文字幕锻炼听感，或是中英双语，让孩子在无形中积累词汇量。：《疯狂动物城》，《心灵奇旅》等。因为感觉自己不自由,又没经济来源,所以想到工作.

青春期的叛逆表现，需适度

这个时期的小孩都处在叛逆期，不好教育的话，我个人认为来硬的比较好

你好，可以选择一个自己喜欢的专业哈，比如说轨道交通，幼儿专业，智能网联一些新新专业

这个时期的小孩都处在叛逆期，不好教育的话，我个人认为来硬的比较好

追问

那是个初中孩子，不是几岁的孩子，你认为来硬的好吗？

初中生学不进去，不想学了怎么办？

首先，要寻找孩子不肯上学的原因。当发现孩子有不肯上学的现象时，家长应该与他们谈心，尽可能了解所有与他们上学有关的情况。要注意开导，不要采用简单的恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导，讲清目前上学和将来工作之间的关系，让孩子在认识上有所提高，切忌各种性、惩罚性的言行。

1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

4、不喜欢某一个老师。14岁的孩子出现偏科也是常有的事情，而不喜欢某一个老师也是造成偏科的原因。如果孩子是因为这样不去上学，那么家长不妨告诉孩子，老师其实是很辛苦的一个职业，也许你对他有看法是还不了解他，尝试着把学习成绩提高上去，或许对老师的看法也会有所不同的。

初中生不想上学的原因

1、首先，初中生们不想去上学最直观的原因就是学习成绩不好，成绩越不好，学习的信心越少，从而也就抗拒去上课了，有的学生虽然不想上学，但还是会每天准时到校，这种类型初中生大概是在厌学的阶段，厌学到了一定地步就会付出一定的实际行动，比如逃学等等。

2观察与沟通

2、沟通其实是一个解决很多事情的方法，可能大多数的初中生家长们在管教孩子的时候，都直接选择命令的形式，而不会去沟通;家长们如果正在面临初中生不想去上学的状况的时候，那么就可以选择沟通的方式，只有多沟通，家长们才能知道初中生的心里在想什么，才能从根本上解决初中生不想去上学的问题。

1、的父母有一半以上都是不怎么和初中生沟通的，所以可能现在让家长们尝试沟通也是一个很难的事情，那么如果家长们碰到了初中生不想去上学的状况，可以选择下班一起去公园走走，或者早上一起晨跑，这样家长可以为自己和初中生创造更好的聊天空间;

2、除了以上的内容，家长还要尊重孩子内心的一些意愿，有的初中生就是不喜欢学习，从而产生了不想去上学的问题，那么家长也可以根据初中生孩子的实际情况认真的思考一下，是否应该让孩子走别的道路。

可以学汽修，随着人们生活水平的提高，汽车保有量也逐年增多。据调查我国的汽车目前保有量要达到3亿辆左右，离稳定状态还有超过2亿辆的上升空间。当汽车成为家庭主要代步工具，你觉得每个人都会维修吗?这个庞大的数据所带来的汽车维修发展前景，可见一斑。以现在汽车增长速度来看，维修行业的增长显然没跟上脚步。以汽车维修的现有水平与国外同期汽车饱有量的维修水平相比是很低的，汽车的维修业还停留在纷纷决起的时代，还没进入真正的竞争时代。汽车维修发展前景光明在于汽车从一开始买来就开始涉及汽车维修保养，小到换个车灯、大到发动机大修、变速器大修大修都需要懂汽修技术。例如一辆10万元左右的车，即使没有发生任何的故障，也要每年一次以上以检查、调整为主的保养，大概2200元。如果发动机大修则需要8000元左右，车主若要整车大修则需要花费1万到1.5万的汽车维修费。而且随着汽车使用时间变长，维修费用也会随之增加。一般汽车在寿命期间所使用费用大概为汽车价格的2倍，也就说一辆十万元的车在它的寿命使用期间所需花费大概20万元。这20万中除了汽车保险、汽车路费等相关费用就几乎全部花在汽车维修上，面对这样一个庞大的市场，汽修人才紧缺是市场一大缺口，它需要数量庞大的汽修技术人才，才能填补。

初中生们不想去上学最直观的原因就是学习成绩不好，学习的信心少，从而抗拒去上课，建议调整心态，因为现在的人生道路，不是中高考决定一切，上职业学校一样的可以获得大学文凭，而且可以获得技能

你好，可以考虑去学门技术，没有文凭没有任何优势，将来只能做苦力。找个专业的技校，实课多的，多动手作就容易学会了。

如果真是脑子智商低确实笨那是没办法的，如果是脑子没问题就是不想学那你就准备以后吃苦吧，现在的文化特别重要，当你后悔时就晚了，只有好好学习才能改变你的命运

如果初中生学不进去，很有可能出现了厌学的情况，一定要好好的和他进行交流，慢慢的时间长了肯定就会学下去的，一定要让他培养起学2、在学校被欺负了。这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为，这样子也许以后也不会出现被欺负的了。习的信心才行和爱好。

建议学一门技术，通过选择一门技术进行理论+技能进行学习不仅能够获得大专学历,也可以掌握先进的技能,而通过系统的学习一门有前景的技术可以为将来谋一个好的未来。

初二，男孩，厌学不想上学，孩子上初中不想上学怎么办？

3家长要从实际出发、付出行动

初中孩子正是.上学的年龄,不去学校了,也不是办法,家长没有办法了,可以让孩子的来做一下孩子的工作 ,孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长,不要太任性了,应该会有-定的效果的。孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让初中孩子在家暂时休息一段时间， 一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让初中孩子跟着自3、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。己出去打工,受点苦和累,让初中孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘。我们可以在周末、节日和寒暑期间，让孩子参加实践锻炼，通过体会工作的不易，来唤起孩子的学习热情。 很多厌学的孩子，主要是生活太过于安逸，父母的疼爱有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他们体会不到工作的辛苦，不知道的复杂和艰辛。

可以让孩子在寒或者暑中去打工，体验一下生活的艰辛。

初中生学校恐惧感冶疗方法

学不进去可能只是暂时的，调整自己的心态，好好学，如果实在觉得自己不适合，还可以学门技术

学校症是恐惧症的一种表现行为，可以说是一种特殊恐惧症，因为它针对的是特殊群体：“学生”！

一般来说学校恐惧症多见于小学生，但是高中生与大学生中也会存在学校恐惧症的患者。主要的病症是因为心理压力过大而导致对学校或者说学习出现恐惧与焦虑情绪。有的患者还没走进学校，就会出现焦虑恐惧心理，想马上逃离。

出现学校恐惧症的患者，他们的适应度一般来说较，自我成长不良。

对于学校恐惧症的调整，主要是对学习压力的调整，以及对患者的适应与自我成长进行指导。

也可以辅助一些放松训练等行为疗法等，如系统脱敏疗法与厌世疗法等。

对于学校恐惧症的预防主要是不要给孩子太大的学习压力，对于孩子的要求不要过高，让孩子有自我发展的空间，同时可以对孩子的性格进行培养，多鼓励孩子，培养孩子的自信心与安全感及性。

怎样治疗学校症

当不肯上学的原因找到后，父母、老师、医生应共同制定一个治培养学习兴趣，强化学习内驱力疗。这个应包括以下下两点：

1.尽快设法使孩子回到学校去如不肯上学的孩子焦虑症状明显，父母不要性急，应通知学校取得老师的配合。然后，家长要耐心等待，并陪伴孩子，以消除或减轻其焦虑症状。开始时让孩子在学校呆一个小时也好，如果这步成功了，可将时间延长至2小时，然后再延长至半天。逐渐过渡到不陪孩子上学和让孩子独自去学校。每当孩子有进步时，即应及时给予表扬和奖励。

2.帮助孩子克服恐惧心理。患学校症的孩子均有不同程度的焦虑症状，在找到原因后，要有针对性地请儿童心理医师进行心理治疗。

肌肉松弛疗法是帮助这类孩子克服恐惧心理、解除焦虑症状行之有效的方法。即当孩子接近学校门口时，反复做深呼吸，待全身肌肉渐渐放松之后，再进校门，以克服上学时产生的恐惧感和焦虑症状。

采用上述方法效果不明显时，可在医师的指导下，在短期内应用抗忧郁剂，如氯丙咪嗪、阿米替林、麦普替林，同时并用抗焦虑剂，如、舒乐安定，以消除或减轻患儿的症状。

一是支持性心理疗法。对学生加以疏导、鼓励，耐心地询问学生的担心与焦虑，向他做出解释和指导，设法改善环境条件（如换一个学校或换一个老师）。

二是家庭治疗法。改变过于溺爱孩子的教育方式，与孩子进行更多的感情交流，对于家长本身心理存在问题的，则要追根溯源，父母同治。

三是系统脱敏疗法。家长和学校积极配合，有的使孩子减轻对学校的恐惧心理，开始的时候，每天让孩子在学校的时间短一点，之后逐渐延长。在治疗过程中，老师、同学要多关心、支持、鼓励孩子，但因为这些孩子一般都比较敏感，要注意掌握好度。

四是暴露疗法。孩子害怕去学校，偏偏采取一切办法强制他留在学校，日久没有指望了，他也渐渐调整了心态。这种办法特别适用于刚上学不久的小朋友，具有强性，但要注意配套的安全措施。

初中生怕老师不敢去读书学校会不会开除？有3个星期没去了

学校恐惧症的患者并非是对学校本身出现恐惧回收，而是对学院所代表的意义出现恐惧，如果说只要患者的学习压力得到缓解，那么他们对学校的恐惧心理也会随之缓解。

初中生怕老师不敢去读书，学校是不会对于学习压力的调整，可以先从学习兴趣培养开始，同时可以进行一些支持性的心理辅导，对患者进行疏导、鼓励，耐心地询问学生的担心与焦虑，向他做出解释和指导，设法改善环境条件等。随便开除学生的，为什么3个星期不去读书，尽快去读书吧。

每个孩子的性格不同，父母比老师更了解孩子，选择班级前要与老师充分沟通，为孩子选择适合的老师，同时也让老师充分的了解孩子的特点，更有助于因材施教。孩子出现这样的状况应该了解孩子恐惧的是什么，一同想解决方法，最终手段转班或转校。

准备上初中，有些一种期待和恐惧的心理，该如何调节自己的情绪呢？

首先应该要让自己去了解一下初中的知识，并且要快速适应环境，这样可以调节自己的情绪。

首先应该进行积极的心理暗示，上初中只是使自己更加进步，没有什么好恐惧的，在初中可以学到更多的知识，还有就是提前接触一下初中的课本，了解一下初中知识比如，语文写作，可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感，拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材，且纪录片涵盖的主题十分广泛，比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片，可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨，获得了解不同领域知识的机会，从而增进探索欲望，提升学习兴趣。：《跟着书本去旅行》，《我在故宫修文物》等等。的难度。

一定要相信自己的实力，这个时候一定要有一个正确的学习意识，千万不可以忽视学习的方法，也要学会总结和归纳，这样会更加的高效。

中学生常见的心理问题有

孩子厌学主要在老师，赶紧换班吧，不然孩子以后心里问题会更多。可能会造成一事无成，培养孩子的自信心。

焦虑，缺少自信，空虚，注意力，不爱学习，爱扮成熟，早恋，模仿明星，有倾向，易冲动

2、其次有的初中生不想去上学并不是说明他的成绩不好，可能是由于在学校里受同学的欺负了，或者是特别不喜欢哪科的老师，所以才不想去上学，对于这种原因产生的不愿意上学的状况，初中生家长们应该找到孩子不去上学的根源，才能解决。

一般都是叛逆（主要），会犯花痴（意思懂吧？就是会对异性产生好感），贪玩等等，我（女生）就是这样滴。。。

中学生常见的心里问题如下：

1.中学生进入初中会对异性产生好感，然后开始谈恋爱。

2.中学生容易走上混的不良道路

3.开始叛逆，做各种疯狂的事。

建议你去看教育心理学！

如今我们这中学生大多不愿去学校读书是个什么原因？是校风不好？还是学校教育质量出问题？面对一个个十几

这个时候应该耐心教导，给予一些鼓励，实在不行也可以尝试一些强硬的措施。

这应该不是学校的问题，应该是家庭的问题。孩子都爱玩，其实也不仅是孩子，所有人都爱玩，学习可以说是被迫的，因为不学习，什么也不会，什么也干不了，即使种地也得要能看懂农1、如果初中生出现了一些不想去上学的状况，那么家长是肯定会看出来的，如果一旦观察除了什么，初中生家长们也不要轻举妄动，先了解孩子最近的学习动态，知道孩子在什么时候都在干什么，然后在根据自己观察的情况总结出初中生不想去上学的原因，接着对症下。的配比。这些孩子为什么会无所事事，主要是没有约束。家长娇生惯养，拿孩子没办法，孩子不爱学，犟不过孩子，没办法，不学就不学，大一点再给他找份工作，先让他玩两年。再有单亲家庭，父母离异，没人管，奶奶也无精力。还有父母不重视教育，觉得即使考上大学，费用也拿不起，不如早早下学找工作。这一切其实都是父母不管不顾而放纵所致。

孩子马上就要上初中了，孩子竟然不愿意去学校了怎么办呢？

因为初中生处于叛逆心理期

这时候先别急，不要打骂，先慢慢沟通，理解孩子的内心想法，从而正确教育方式，也可以带她出去走走，吸收一下大自然气息，感受一下的艰苦。

治疗“学校症”，常用的有4个办法：

开学近，孩子整天郁郁寡欢，面对一堆还没完成的暑作业，孩子心情压抑，为了完成作业甚至情绪崩溃，做什么事情都提不起兴趣。孩子的情绪问题越来越多地困扰到家长们，你的孩子是否说过这样的谎话：装肚子痛或者不舒服来逃避上学。这就是厌学情绪。作为家长，当孩子出现这厌学情绪，应该怎么办呢？下面球球老师收集整理了相关资料，希望能帮助家长们。

（一）首先，孩子出现厌学都有哪些表现？

“厌学”绝不是突然发生的，孩子从愿意学习到丧失对学习的兴趣再到厌恶学习，是有一个发展过程的。首当其冲，家长需要了解孩子厌学都有哪些表现症状？

初级厌学阶段：孩子从认知上觉得学习无趣处在这个阶段的孩子，往往会觉得学习很枯燥无趣；具体到表现上，会出现比如提不起看书的兴趣，一看书就犯困，主动学习、看书的意愿下降，学习时也会开小、不专心、偷工减料等。

中级厌学阶段：孩子在情绪上变得消极如果孩子处于阶段认知得不到及时纠正，就会逐渐积累负面情绪。中度厌学表现则为孩子经常性逃课或者逃学，完全逃避学习，不想待在教室，不想面对老师；上课注意力不集中，不由自主开小；不愿意多谈与学习相关的话题，会表现出明显的回避抵触情绪。而在期里，孩子具体会表现为抗拒一切补习班、兴趣班等等跟学习有关的活动。厌学阶段：孩子出现具体的厌学行为这一阶段的孩子，不再隐藏自己对学习的厌恶情绪以及自己的不良行为。具体表现：逃学，与老师对抗、与同学大打出手，和家长吵架。此时家长若不引起重视，有可能会发展为重度厌学，演变成的心理问题，出现动机、品德、个性上的问题，如对学习存在着恐惧心理，或者存在极度自卑的心理，认为自己根本与学习无缘。

一般而言，当家长发现孩子厌学时，孩子往往已经处在第二或者第三阶段，这个时候，若家长处理得当，或还有希望帮助孩子重回校园，否则有可能会进一步恶化亲子关系，真正逼孩子断了回学校的路。

（二）如何科学有效地解决孩子厌学难题？

首先控制自己的情绪，家长再去帮助孩子

孩子难道是灵光一现冒出一句“我不想上学”的吗？那是孩子纠结犹豫很久，要权衡利弊多次才说出的想法，如果家长轻飘飘回一句“你想得美”，或是大发雷霆，质问“为什么不去上学”，孩子会马上缩回壳里封闭自己，那么家长将永远无法知道孩子不想上学的真正原因，因为那一句“不想上学”，是孩子鼓起所有勇气的试探。所以，如果家长想从根本上解决问题，请控制好自己的情绪。

尊重接纳孩子的情绪，让孩子适当发泄情绪

反驳、质问甚至打骂都是否定、忽略孩子感受的表现，所以家长首先需要尊重、接纳孩子的情绪，对“不想上学”这一方法表示理解。当他感觉到自己被外界接受的时候，他就会尝试着说出心里所纠结的问题。

这时，家长把孩子的感受而不是学习放在位，才能够理解孩子厌学，是孩子遇见了他无法解决的问题，他需要的不是高高在上的指导者，而是能为他分担烦恼的盟友。

取得孩子信任后，试探孩子不想上学的原因

如果家长直接提问“为什么不想上学”，孩子大概率会沉默。家长可以主动试探和询问，是学校或者补习班上课听不懂？是老师针对你总盯着你有没有犯错？是作业没写完或是不会，害怕老师批评？是跟同学吵架了或是被人欺负了？是爸爸妈妈有什么事情让你不舒服，所以你用不上学来？若是说中了孩子的心事，孩子必然会觉得家长懂他、理解他，所以自然而然地就会袒露心扉。

了解孩子厌学的原因，才能提出有效解决方法

家长是否可以帮助孩子出面解决这些问题？如果是孩子和朋友之间的矛盾家长不便干预，家长可以提议一些切实可行的解决方法，或者给孩子讲讲自己和朋友的矛盾是如何解决的。家长的耐心可能无法全部消除孩子心中的顾虑，但至少可以舒缓孩子的情绪，变得不再抗拒上学。

帮助孩子寻找目标，鼓励孩子坚持学习

“你的梦想是什么”，这是一个老套的问题，却是找到孩子坚持学习的动力和方向的好方法。当孩子博览群书、见识过世界的辽阔，便会对自己的未来有设想。家长不必质疑孩子目标的可实现性，只需要孩子将目标分解，落实到认真上学、好好学习上。

如果厌学只是单纯觉得学习枯燥烦闷，课余时间家长可以注意培养孩子的学习兴趣。毕竟好玩有趣才是的学习方式，没有一个孩子会喜欢枯燥重复的练习，建议在课后时间用有趣的方式进行教学