2020年高考分数线一分一段表

尽量多通过高校招办老师、同学了解其他考生志愿填报意向。

以重庆市为例，2020年高考分数线一分一段如下：

济南市一分一段表高考_济南市2021年高考一分一段

济南市一分一段表高考_济南市2021年高考一分一段

济南市一分一段表高考_济南市2021年高考一分一段

济南市一分一段表高考_济南市2021年高考一分一段

分数段 人数 累计人数

707及以上 0 21

706 3 24

705 2 26

704 2 28

703 8 36

702 9 45

701 6 51

700 3 54

699 14 68

697 7 80

696 7 87

694 10 106

693 14 120

692 15 135

可以让考生对每一个分数段上有多少人一目了然，也能清楚确定自己高考成绩在全省的位置，实现精准定位，同时根据目标院校往年在该省录取的位次情况，可以缩小目标院校范围等，用处非常多。6 12 147

690 12 159

689 14 173

687 22 210

686 30 240

685 19 259

682 21 331

681 29 360

680 20 380

679 32 412

678 32 444

677 35 479

676 43 522

675 29 551

674 37 588

673 37 625

河南省2020年高考各分数段人数

以河南省为例，文科671分以上排在全省前11名，理科715分以上排在全省前11名，理科710分以上便有27人，700分以上有169人。

全省600分以上的考生共有49203人，其中文科5041人，理科44162人。今年，我省共有132957名考生上一本线，其中文科22087人、理科110870人，比2019年多出了3752人。

什么是一分一段表？它有什么作用？

一、在“一分一段表”中找准位置

一分一段表一般是指中、高考人数和分数的统计表。通过一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分数上，同分值的人数有多少，还有就是截止到某分数值，一共累计有多少人，有以下作用：

1、作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。

一分一段相关延伸：分数段：

二、 第二批本科院校A线（含执行本批次控制分数线的提前批本科院校批次是重点院校，第二批次是本A和本B，第三批次是专科。及外语专业）。

三、第三批专科院校A线（含执行本批次控制分数线的提前批专科院校及外语专业）。

分数段即批本科院校控制分数线。

如何看懂一分一段表

考生填报志愿前，步要知道自己的位次，也就是说要比较准确地知道自己在全省同类考生中的排位。一分段表是一个比较重要的参照资料，对帮生合理选报志愿非常重要。

要看懂一分一段表，要了解一分一段表是高考人数和分数的统计表，通过一分一段表可以知道，本省所有文科、理科考生，在某一分数上，同分值的人数有多少，还有就是截止到某分数值，一共累计有多少人。

例如：某省的高考一分一段表显示，600分的同分考生有50人，截止到600分处累计有1000人，那么该省份，600分考生所处的全省位次就是介于950一1000之间。

一分一段表换算位次

在使用一分一段表时，应该对比近三年来的“一分一段”表，而不是单一使用某一年的一分一段表。看看所想要填报的大学连续三四年的录取分数线在哪个段位（即高出所在批次多少分），若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。

比如，去年武汉大学理科在某省录取分数线5分，今年一考生理科592分，并不代表他今年报考武大就能“踩线录取”。因为去年该省理科5分对应的考生人数为3890人；今年该省600分以上的考生较多，理科592分对应的考生人数多达20116人，今年的理科592分显然贬值了。

因此考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。

以考生位次为4462为例，如某所大学的历年招生位次区间是4000-10000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部，这所大学可以作为保底院校。

如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间，这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。

如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部，这所大学的录取可能性就比较低了，可以作为冲一冲的院校填报，当然也可以冲刺大学招生位次在4000左右的院校。

简单来说，如果考生的位次与院校或者专业以往几年录取分数的位山东省高考一本分数线2023如下：次大致相当，或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。

山东一分一段表2020详解

一分一段表怎么使用：随着各省市高考分数线的公布，一分一段表也将陆续公布，每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。

山东省一分一段表2020已经发布，此次也引起了很多学子的关注。那么，什么是一分一段表呢？

对于准备参加高考的同学来说，了解一下一分一段表对制定自己的考试策略和调整心态都有帮助，也可以让我们更深入、全面地了解高考。

据悉，山东省高考一分一段表制度从2008年开始启用，每年都会进行更新，在资料统计中自然分、总分均为满分900分。

在2020年山东省高考的一分一段表中，各科目分数段的人数占比与去年相比没有太大的变化，这意味着同学们应当继续保持原有的学习方法进行备考。

其实，一分一段表的作用不仅仅是反映分数段人数的情况，更为重要的是它能够反映学科竞争的激烈程度。

以山东省2020年高考一分一段表为例，我们可以通过查看各科分数线及其对应的人数，了解到每年不同科目的竞争激烈程度。

那么，在备考阶段我们如何利用这些信息呢？首先，我们可以通过了解各学科的分数线，与自己所在学校的历年分数线进行比较，确定自己的备考目标。

另外，对于备考竞争激一、 批本科院校（含执行本批次控制分数线的提前批本科院校及外语专业）。烈的科目，我们也可以采取更为有效的备考方法，比如课后做一些竞赛试题、积极参加模拟考试等等。

通过了解山东省2020年高考一分一段表，我们可以更好地了解各学科竞争激烈程度、制定自己的备考目标和备考，从而提高备考效率并取得更好的成绩。

2021河北高考一分一段表排名

此外，2020年山东省高考还新增设置了文科综合、理科综合两个科目，考试时间为150分钟，占总分90分。

河北省高考一分一段表是同学们在填报高考志愿时的重要参考资料之一。根据一分一段表，考生不仅可以清楚地了解自己的高考成绩在全省的排名，还可以结合心仪的大学近3年在河北的录取位次变化，判断出自己被录取的概率大概是多一分一段表是指高考分数的分布情况，也就是说，它记录了历年来高考各科目在不同分数段内的人数情况。少。

一般来说，一分一段表大多是将全省同科类考生的档案分(考生总分＋政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按每1分一段，统计这1分有多少人，即“本段人数”;从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。

根据考试院公布的数据，整理出了2021年河北省高考一分一段表，仅供参考。

2021年河北省物理一本线为：498分、一本线上累计人数：89072人；2021年河北省物理二本线为：412分、二本线上累计人数：163586人；2021年河北省物理专科线为：200分、专科线上累计人数：215695人。

山东高考录取分数怎么分段的？

用分段形式录取。

2020年以来山东的高考录取分数已经不分文理科，采用的是分段的形式，用分段的形式来录取。对于分2021年河北省历史一本线为：520分、一本线上累计人数：25811人；2021年河北省历史二本线为：454分、二本线上累计人数：67586人；2021年河北省历史专科线为：200分、专科线上累计人数：199993人。段的录取方式，会让更多的学子在选择学校的时候有更大的空间可以选择，对于一些在段位上面的考生可以积极的报考本科学校。

分段录当然，在高考备考过程中，我们还需要注意规律作息、科学饮食等等方面的问题，全面提高自身素质，为取得好成绩打下坚实的基础。取特点

分段录取就是学校根据生源情况将所有出档考生按高考成绩每5-10分划分为若干分数段，在同一分数段内，按考生所填报的专业志愿优先投档，后续志愿为平行志愿，不设置专业志愿级；考生总分相当时，高考成绩排位靠前者优先录取。

目前的段表，是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按每5分一段，统计“本段人数”;从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，也就表示出，“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。

如何巧用一分一段表填志愿

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随着各省市高考分数线的公布，一分一段表也将陆续公布，每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。下面是小编为大家整理的关于如何巧用一分一段表填志愿，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

填报志愿最关键的步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。

找准自己的位置，这样比单纯地看分数更加准确。因此，考生不能仅凭分数填报志愿，而应充分利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考。

无论与去年相比高考批次线波动是否明显，考生都不能仅凭分数填报志愿，而应充分利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考。

二、688 15 188看近三年的录取情况

对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。

考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。

三、多渠道了解其他考生填报意向

因为看“一分一段表”，有的分数段内只有数十名考生，有的则有数百名。分数处于密集段的学生，“一分一段表”的参考价值将降低。考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向，慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生数少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。

排名不到前200名的高分段内的考生，只要不是报考超名校，在正常情况下，报考全国各类一批院校应该没有太大问题。而这一分数线下的考生，在填报批本科院校时需慎重，谨防扎堆。

四、用“一份一段表”分析志愿梯度

由于高校招生是从高分到低分提档，所以考生对自己的定位是非常关键。一分一段表就是把定位具体化为排名，考生可以根据自己的分数对照一分一段表，再参照今年各类高校各批次招生数，确定自己该如何填报志愿。

考生要看该批次招多少人，自己处于哪个层次。如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。每所院校都要根据招生和生源情况，划定不同的提档分数线，还有不同分值的专业级，填报时应考虑到这些因素。

在使用“一分一段表”的基础上，考生还要看高考分数与当年一本线的分。定去年超一本线30分的考生能上某所学校，再看今年自己的分数超过一本线多少分。如果超过了30分以上，报这所学校，被录取的希望就比较大。

如果同一个分数段里出现了考生扎堆的现象，就要更加谨慎填报，例如看去年的录取分数线时，设去年考生的成绩要超过录取分数线30分能上某所学校，但是去年这个段位没有出现扎堆现象，所以今年要超过40分才比较有把握，这只是设和比喻，具体还要计算扎堆的人数和招生数是多少。

目前的“一分一段表”，是将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按一分一段统计“本段人数”;从本段向上一直到分段的所有“段位人数”相加，就是“累计人数”，累计人数也是这一分数考生的位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，比如省学生会加20分，也会体现在“一分一段表”中，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。

山东省高考一本分数线2023

山东一本线多少分2023公布：特殊类型招生控制线520分，一段线443分，二段线150分。

6月25日下午，山东省2023年高考第二次发布会举行。根据山东省教育招生考试院的通报，山东2023年夏季高考分数线划定情况为，普通类一段线 443分，二段线150 分。

艺术类分数线为：文学编导类695 9 96、播音主持类、摄影类本科文化控制线 443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线 332分，舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线 287分；专科文化控制线 150分。

2023山东一本线多少分，体育类分数线为：一段线 587分；二段线 480分。

高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即 287分执行。

“3+2对口贯通分段设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。培养”高职志愿填报资格线为 393分。

一本线，就是本科一批次学校录取控制线。一本，即本科一批，俗称重本，是指在高考录取招生期间于本科学历层次中批次招生的学校，录取线一般要达到本科一批录取线，本科学制通常为4一8年。

本科一批学校一般是985工程、211工程，和部分高水平省属重点、省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(小211工程)等不同类型的院校。

转考生，如何看懂高考一分一段表和位次

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一分一段表（某些省份又称“一分一档表”）是将本省同科类考生以1分为单位，将每1分的同分人数、累计人数公布，如何巧用一分一段表填志愿考生既可以借用一分一段表获知自己的成绩排位，也可以借用往年的一分一段表，获知高校投档线、专业录取线在当年的排位。

考生个人位次是按照文科和理科两大类考生成绩由高到低进行全省排序，根据个人成绩在所处大类中对应的名次，考生个人位次是的。

文科考生，包括文史类和艺术文两类考生，因为考试科目相同，所以按照同一大类进行统计，考生成绩查询时获知的考生个人位次，是考生在所有文科考生中的位次；理科考生，包括理工类考生、体育考生和艺术理考生，位次同理于文科考生。

成绩分段表与位次之间的对应关系可以这样理解：在成绩分段表中，文史和艺术文为一组，对应文科；理工、体育和艺术理为一组，对应理科。每组中不同科类同一分数的累计人数相加后形成位次区间，考生成绩对应的位次应在此区间之中。