高职和大专究竟区别何在?高职真的不如大专吗?已经招生多年的大专,怎么今年一下子都变成了高职?大专哪去了?高职、自考高职和普通高校的高职有区别吗?高职毕业是否可以续读本科?高职毕业只能做工人吗? 带着普遍关心的几个问题,记者采访了高职教育研究会秘书长贡文清副。 走出高职认识的误区 贡先生介绍说,令部分家长惊诧的消失了的大专,实际上并没有消失,高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型,而从教育类型上分,专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育,它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来, 一直在调整这一不合理局面。今年动作尤其大,除师范院校外,市各 高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式,高职更注重应用能力的培养,是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职,显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。 从对高职毕业生使用的相关政策上,也可证实这一点。高职毕业生的与大专生相同,生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证,但派遣证是经济时代的产物,目前,普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。 高职毕业只能当工人?高职开设的专业多为急需的紧俏专业,以自考高职专业为例,就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。兴办高职教育较 早的海淀走读大学由于专业新颖,毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生,而且一次就业率也很高。 前景广阔 据了解,目前高职教育的入口渠道很宽,一是赋予了合法招生指标,招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外,招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过单独组织的考试(即3+ X)获得入学资格。第二种形式是范畴的高职。高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见,高职教育的入口已经敞开。 在政策上,作为专科学历层次,高职可以续本,但还有不尽如人意的地方。 但是,实际上还有不尽如人意的地方,比如,缺少升本的政策,就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题,据有关人士透露,高职升本的问题有望在近一、两年内实现,市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时,高职的优势将会更明显。 鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实,可以预见,像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况,不是不可能出现在新型高职教育中的。 高职和职高混为一谈:用人单位为何不认高职 今天,市1.3万多名高职生迎来了自己的会,从而不必在本科生、研究生的会中遭受冷眼。可他们又遭遇了另外一种尴尬:在的首场高职会上,许多用人单位居然还是搞不懂高职是是什么。 高校就业指导中心任占忠主任讲了个故事:在一次座谈会上,一家大型现代化企业的人事部不清楚职高和高职的区别。“都是中等职业教育吧?”他小心翼翼地说了一句。 无偶。谢先生在高校工作,去年,一个朋友的孩子报考高职,他特别不理解:好好的孩子,干吗考高中?今天,谢先生和他的同事来到会场,熟悉印刷业务的人员。他的同事也以为高职等于高中,结果海报上对学历的要求写成高中以上学历。 很多企业都把高职和职高混为一谈,这让门的官员哭笑不得。市教委有关负责人建议:以后不要简称。他介绍,高职的全称是高等职业技术,属于高中毕业后的求学之路,由普通高校举办学院或建制,大专学历;职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。 高职近几年在国内才发展起来。以为例,前几年高职毕业生一直维持在1000人左右,去年毕业生猛增到8000多人,今年的毕业生人数则高达1.3万多人。 以前,由于规模原因高职不为人知还有情可原。去年,强调加大职业教育发展力度。一段时间,各种媒体更是集中力量介绍职业教育。 国外先进的职业教育观念更是被不失时机地引入国内。比如说,澳大利亚希望经过12年教育后的学生进入普通高等教育时能占80%的比例,实际上只有50% 60%的学生才进入这个体系,其余的选择高职。在国外,职业教育意味着职业资格准入证明。而高职学校在设立专业时,非常慎重,必须对市场和企业进行充分调研。 然而,由于高职的规模依然较小,连一些举办高职教育的学校甚至都没真正弄懂它的含义,把高职办得既不像大专,也不像职业教育。 一所行业类教育学校,从去年开始招高职学生,只有会计专业一个班30多名学生。负责就业的老师也在发愁:学校的牌子并不响亮,高职也不是强项。学生怎么找工作呢?他们跑到会上希望借机宣传一下学校。 “有的高职院校培养的高职生和大专生不多。”一个参展的用人单位对此感触颇深。人员说,高职生的实际作能力应该很强。他拿出一本书,让应聘学生辨别上面的字体。结果20来个学生没有一个答得上来。 很多学生以为自己上了高职,就拥有职业资格。作为一家刚成立的机械类公司的合伙人,庄先生来会招人。有个学生开口就要3000元月薪。庄先生当场出题,让他素描展会上的椅子。结果他画不出来。对高职生失望的他,又把目标放到本科生上。 相对于那些高校,高职院校还没有全国叫得响的品牌。 一位公办学校老师非常感慨:民办高职办学比公办好一些。比如海淀走读大学可以自主设置专业,学生分配也相当好。可对更多公办高校而言,高职的设立有些仓促,不少学校没有自己的特色,专业设置还要听取主管部门的意见,灵活性相对弱了许多。 “既然高职就业已经完全市场化,招生何不如此?”一位高职院校老师建言。她设想5年后经过市场洗礼,高职将更加规范。那时,只有特色才能让高职扬名,只有特色才能让高职生存。 摘自《青年报》 2003-03-10 "高职"和"大专"它们有没有区别? 答:高职全称是高等职业教育,是为了与接轨,统改称为高职。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强。为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全划等号。目前高职还属于大专层次。 目前作为1、分类不一样:职业学校可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。普通中专是普通中等专业学校的简称,没有这些分类。大专层次的高职,与原来的大专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎,不像前几年大专生分不出去。 高职和高中起点专科的书均属承认的国民教育系列大专书,高职和专科的区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。 如果是技术工人,当然高职容易一些,毕竟它的专业针对性比较强。 如果是做管理,当然大专容易一些,因为管理层没有学历是不行的,但是大专业是不够的,还得在继续深造。
高等职业院校就是职高吗 高等职业院校是什么
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1、定义上的区别。
职业学校和普通中专的区别中等职业教育:是实施中等职业教育的学校(职业高中)。
高等职业教育:简称高职。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次。
2、毕业学历参考资料来源:上的区别。
中等职业教育:中等职业教育学生毕业属中等职业学校毕业学历。包括中等专业学校、技校、职工中等专业学校、职业技术学校、高等职业技术学校的中专、高等职业学校的中专。
高等职业教育:高职学生毕业时颁发承认学历的普通高等学校专科和本科书,并享受普通高校毕业生的一切待遇。
3、培养目标的侧重点的区别。
高等职业学校:以培养知识性人才为主要目标。即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,而又有一定专业技术技能的人才。
职高能考大学。职高不仅能考专科还可以报考本科。可以通过对口高考的方式升学,当然职高生也是可以通过自考和成考考取大专文凭。职业高中是高中的一部分,一般简称高中阶段。职高要求知识性和技术性并重;而普高则要求文化性重要。
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。职高的考生可以通过春季高考考入本科院校,例如山东、上海等省市都是有春季高考的,而且针对的是中职、中专、技校等三校生。考试的内容主要是知识+技能,由于春季高考是各省市教育厅主办的,所以不同省份的考试、录取规定都是不同的。
对口升学考试是大专院校为中职、中专、技校等三校生设置的升学方式,考试的难度不高,大部分同学都能通过。
考大学志愿填报注意事项
牢记填报时间。考生须按重庆市教育考试院公布的填报志愿时间上网填报志愿,错过填报时间,将不能再进行志愿填报,自负。
完善。次登录填报志愿系统时,考生须核对自己的,以确保通知书准确邮递。
核查有关信息。登录填报志愿系统时,考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确,如有问题请及时和区县招生联系。同时考生要注意查看,在每次登录填报志愿系统时,要认真阅读公告内容,确保及时掌握包括招生变更在内的相关信息。
妥善保管密码。考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码,避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。如果因密码外泄导致志愿信息被非法篡改,由考生自负。特别是在公共场所填报志愿的考生,填报完后必须使用系统提供的安全退出功能。如果考生不小心忘记了自己设定的密码,可以通过报名时设置的主要手机号或者邮箱找回。
减少滞留时间。由于考生数量大,为了确保系统正常运转,限制的并发访问数,系统设置了自动退出功能(登录重庆市教育考试院填报志愿系统后10分钟未作任何作的考生将被强行退出系统),因此,请考生务必事先填好草表,再上网输入志愿信息。切忌边想边填,减少网上滞留时间。
可能肯定的说,职业高中可以考大学,不但可以考专科,还可以考本科。除了普通高考外,现在一般省都有高职单招单考,即高等职业大学面向职高和中专学生的招上职高的费用要比上普高的费用低,对职高生补贴有补贴。生,考试科目与普通高考有别,录取分数线较低。
可以。
但是,参加夏季高考的并不多。很多都是更加重视春季高考。
主要的,也不是有什么限制。仅仅就是因为成绩问题。
老实说,职高的成绩,绝大多数情况,,都是不太有竞争力的。
你好!职高能考上大学的,有的职高设有专门的职教高考班,三年职高读完后参加春季高考,高考完毕成绩好的会进入全日本科大学学习,希望我的回答能帮到你并采纳哦谢谢!
你好,职高是可以考取大学的,如果自己成绩不能被本科院校录取的话,可以提前帮自己选择别的方式进行升学,可以选择2+2或者3+2统招专升本,录取分数线低,先根据自己喜欢的专业选择学校,然后根据我们的指导填报学校,学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年,而且毕业之后是全日制统招本科的。
可以。职高是职业高中的简称,其学历为高中学历。职高学生可以通过参加春季对口高考或普通高考来报考本科。相对而言,春季高考是为职高和中专学生定制的升学通道,其文化课的考试难度要比普通高考低。
能考,职业高中可以考大学 ,只要你的高考成绩达到大学的录取标准,就可以被录取。不用担心,努力学习,你的目标终会达到。
读职高无法考大学,但是可以考大专,然后通过大专考取专升本,这样就能进去大学校园。
不管在什么学校,只要自己有目标,自己努力去学习,都会有所收获。
技校和职高的区别表现在:性质不同、管理部门不同、学习内容不同。
你好,职业高中在读没有毕业是不能考大学的,只有职业高中毕业以后才可以考大学。1、性质不同
技校是以学习技术为主,注重培养专业技术人才,能发相关技能证书,职高则不能。
2、管理部门不同
技校是以专业技能培训为主体,职高侧重于文化(语、数、外)和专业。
职业技术学校很多都是大专,属于高职高专系列的,你需要参考高考的,属于统考性质,将来也是可以专升本或者考研的;职高呢,它属于初中升上去的,对等的是普高和中专文凭,你中专毕业后可以升入职业技术学校或学院,我觉得当然前者要好一些,而且文凭更高一些!
一般招收初中生。职业学校是进行学历性职业教育类学校,可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
在改革开放初期,有一批专门从事在职职工职业培训的机构,名为“职校”或“技校”。
在城乡要提倡各行各业广泛办职业(技术)学校。将一部分普通高中改办为职业(技术)学校、职业中学、农业中学。经过调整改革,各类职业(技术)学校的在校学生数在整个高级中等教育中的比重大大增长。
职业高中是新政策下演变出来的,对之前中考成绩不理想同学可谓是福音,主要由各县区职教中心承办,学生的主要目标是单招考试上大专,本科,出来和高考生获得的文凭一模一样,但单招考试的难度大大降低,目前只考察语文数学英语和计算机四门课。
他们的区别就是:职业技术学校的老师只教你技术其他的不教,职高的老师除了教你技术之外还教你语数外历史啥的还可以参加春季高考还可以选择单招的形式去读大学这些都是职业技术学校没有的这就是区别。
如果孩子成绩不好考不上高中,选择技术学校也是非常好的一个选择,现在企业对于技能加学历的人才还是非常紧缺的。现在汽车保有量已经接近两亿台,汽车行业的就业的方向还是非常多的,从汽车制造到汽车后服务市场。汽车后服务市场,包括汽车销售,服务顾问,备件管理,汽车职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。金融,保险理赔,二手车交易,汽车美容装潢,汽车养护等等。
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1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑,毕竟这与读书是有区别的,学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别,如果你有一门技术,那就往度擅长的哪方面去发展,这样上手快,相对应的工资也会好一点点。当然,如果你没有特别明显的技术或者回长处,先培养技术。
2.首先,考虑好自己的爱好,喜欢做什么类型的工作,那份工作需要什么技能,然后去学习,去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势,往热门行业或者新行业去试探,热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
以上仅供参考!
高职属于大专类,全称是高等职业技术,属于高中毕业后的求学之路,由普通高校举办学院或建制,大专学历,而职高则是职业高中,相当于技校一类的,学有专长,毕业后是中专生。职高是职业高中的简称。
一般来说,职业技术学校属于中等职业技术教育,职高属于职业高中教育。
它们都属于中等职业技术教育范畴,没有什么本质区别。
1.职校和职高区别 1、重点不同 职校重点在于技术。 职高重点在于高中,学生在校期间学习的课程除了职业技能之外还包括文化知识
很多同学和家长都听过职校和职高这两个词,那么职校和职高是一个意思吗?大家一起来看看吧。
四、在授课内容方面不同职校和职高
职校是职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后,随着生产的发展,有些在中等教育阶段设立。职业学校是进行学历性职业教育类学校,可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
职高是职业高中,全称职业高级中学,是职业中学的一种,普通教育与职业教育相结合的中等学校,属于高中阶段的一种中等职业教育。
综上全日制职业高中学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年,毕业颁发职业高中,参加对口高考后,学生们可以根据成绩在招收对口高考的高等职业院校中自主择校。也就是说,职校的概念是包括了职高学校的。
2、分配不一样:中等专业学校曾长期包毕业生分配,毕业时由学校的行业主管部门的人事部门或省级人事部门发放报到证,工作后纳入人事干部管理。职业学校没有分配一说,职业中专、中专、职业高中、技工学校都不带派遣。
以上就是一些职业高中和本职业学校的相关信息,希望对大家有所帮助。
就是职业学校和职业高中#中职 #中专 #职高 #高中 #高职 #技校 #升学 #长春市机械电子技术学校
职业学校的大专和普通高中的大专不太一样。
普通高中的大专你好,职业技术学校以学习技能为主,偏重实践,辅以理论,学生的目标和成就集中在教育口,劳动口的各项技能大赛上,不同的项目不同的高度,为世界技能大赛,例如数控加工技术专业,接下来依次是,省,市级等。有句话普教看高考,职教看大赛。是指高中毕业生通过参加高考或其他形式的考试,取得大学专科(大专)学历;而职业学校的大专是指职业学校毕业生通过参加职业资格考试,取得的职业资格证书(技能等级证书),也称职业技能大专。
职业技能大专是职业教育的一种层次,主要培养学生具备一定的职业技能,使其在就业市场上更具竞争力。职业技能大专和普通高中的大专的学历和培养目标参考资料来源:有所不同,但是都是一种高等教育层次。
也可以说,职业学校的大专属于高等职业教育,是为培养技能型人才和工程技术人才而设立的。它的课程设置和教学内容都是以实用性和职业化为主导,注重学生实践能力的提升,与职业需求相结合。
而高中的大专则是指高中毕业后可以直接进入大专学习的班级,其教学内容与普通高中课程别不大,主要培养学生的综合素质。
大专:
高等专科学历即我们通常所说的大学专科(大专)学历。大学专科教育主要有两种形式:高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校)即高等学校里就读专科专业的学生,毕业即获得大学专科学历。大学专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科的目标是实用化,
是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。
根据大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完全中等教育基础上进行的比本科教育年限短的专业教育,同本科教育、研究生教育一样,都是我国高等教育体系中的组成部分。
从学历层次上来说,高职学历就是专科学历,两者没有区别。二者区别主要是培养方向不同,大专重理论,高职重实践。
2、培养方向不同:大专属于学科教育,高职属于高等职业教育。大专更重理论,而高职更重实践,比传统的高专更贴近人才市场。
3、的不同,如果你是大专毕业的,会写你,如果你是高职毕老师给我们说这个问题的时候是这样解释的:业,可能仍有部分学校会写你是高职毕业,当然,现在绝大部分高职学校都统一为了。
4、学校发展来说,现在的很多高职院校是由原来的职业学校或多种类型的中专合并而来,大专则构成比较单一,合并的也基本普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。都是同类的中专学校。
5、从就业来说,高职就业面向的行业比较宽泛,但大专面向的行业比较纯粹,也正因为纯粹,大专在行业内的认可度无疑更高,因此,当时的大专比高职更受欢迎。当然了,现在高职大专统称专科,各学校的发展路径和成就也各不相同。
职高和中专属于同等学历,即“中专学历”。职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。 中专生(中职生),相对高中来讲,中专和职高其实学历是同等的,只是中专和职高侧重于某个专业方向,为的是以后出来工作方便。职高和中专不过是方向不同,中专就要出来工作,而职高升大专会考大学。两个证书没什么分别。
职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
高职的全称是高等职业技术,属于高中毕业后的求学之路,由普通高校举办学院或建制,大专学历。
总的来说就是:
职高=中专=职中=中等职业教育(职高可以对口专业升大学)
高职=大专=高等职业教育
区别如下:
1.两者之间的起点不同。3+3是五年制大专再升本,3+2是五年制大专,两者都是针对于初中起点的学生。高中起点的少读一年
2.两者之间学制不同。专科一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发证书。
3.两者之间教学的侧重点不一样。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质别。两者培养目标是统一的,在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本,两者招生是并轨的。
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扩展资料:
3+2大专特点
在专业设置上,它以经济与需求为导向支柱产业和高新技术应用、、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等,充分体现适用、新兴、现代、复合等特征,密切贴切经济和发展需求,因此深受欢迎。
毕业生供不应求。用人单位评价,3+2大专毕业生“动手能力比本科生强,知识结构比中专生优”,被称为“中专大学生”,就业形势很好。
办学模式五年制高等职业教育(以下简称3+2大专)指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育;前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴。
参考资料:/">3+2大专-百度百科
高职有大专业有本科,但专科较多,如果你没有读满四年,那就应该是大专。
3、招生情况不一样:普通中专学校有学校代码,普通中专招生由计委下达,招生分数线比普通高中的重点高中分数线高很多。学生可迁转户口。普通高中的大专:职业中专和中专、职业高中、技工学校非招生。不知你是哪种情况,是否参加了高考,如果是经过高考录取的就应该是大专,但如果是初中毕业经过中考考取的就应该是职高,而不是高职,职高生就只能算是中专毕业生,所以要看你上的是什么学校,经过了什么考试被录取的。
高职和大专在学历上是等同的,但是高职侧重于就业能力,而大专只是单纯的学习课程
“高职”和“专科“的书均属承认的证书,两者只是侧重不同,无本质别。如果一定要有所区分,专科更注重理论培养;而高职是高等职业技术教育,更注重学生动手能力和专业技能的培养。
而且高实行普通教育与职业、技术教育并举,全日制学校与半工半读学校、业余学校并举,办学与业务部门、厂矿企业、公社办学并举的方针,县以下教育事业主要面向农村,为农村和各项建设事业服务。职高专升本的录取率今年是5%
已经立法了,估计不久的将来高职就可以与过去的普专有明显的区别
中职即中等职业教育(职高,中专,技校)毕业生。
其中职高和普高的区别是:高职是我们现在所说的大专,即大专=高职。
职高统一属于主管,而技校属于人力资源和保障部主管。应看毕业学校是什么性质的,不过现在大都是中专为主。建议写中专。
中职:中专
职业学校包括中专和高职 中专又称中职 高职上5年学 中专上3年学
职高能考大学吗
普高:普高教育环境和师资力量比较好,有利于考大学。大学是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,以下是我为大家整理的职高能考大学吗相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
职高能不能考大学
职高是可以考大学的,但是和高考的不同的是,你在职高学的什么专业考取的.大学也只能是你学的专业、而且在哪上的职高就必须考取你们省内的大学、而不是全国性范围的大学,职高考大学你的专业课分数是在百分之五十的,所以必须要学好你的专业课,其次是数、语、外、如果像你说你要考取传媒、电影等艺术类的大学你只能是上了大学以后在可以在到去考取,如果你上的是职高类的学校,那么你也只能考取你省内的学校。
职高生上大学的方式有哪些
一、职高生上本科大学的方式
1。夏季高考:就是大家关注的针对普高生的高考,主要考核语数外+综合等比较注重知识的考核,并不是很适合于中职生。大家应该都比较清楚,这里不再赘述。
上专科的渠道会比本科多一点,主要有以下几种
高考:对的,主要渠道其实还是高考,现在夏季高考的综合录取率(本+专)基本能达到90%,基本就代表只要报名了夏季高考就肯定有学上。春季高考的话因为是新事物,变数还是比较大,没有夏考那么固定。
对口升学考试(部分省份已经升级为春季高考):对口升学考试,就是大专院校专门为中专、中职、技校等学生设置的升学方式,考试难度比较低,基本参加后就可以上学。
单招:高等职业院校单独招生考试的简称,主要针对中职等三校生、高中生也可以参加,考试难度不高,主要是专业+面试(高中生一般是 语数英+面试)
读职高到底有没有出路
每个人的能力、综合素质才是比较重要的,读职校当然可以说是有前途,现在很多毕业后也没有一定要从事当初学习的专业。
职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到认可的职业资格证书和中专学历。
职校具有针对性,注重实际动手作能力的培养,学员技术的提高。技术人才比较稀缺,很重视技术人才的培养,技术学校毕业的技工称为蓝领,一般较高,特别技术经验比较丰富的,我们成为高级蓝领,企业一般都比较紧缺这样的人才。
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