名字作文

时间过的真快，轮到我演讲了。我心里有些紧张，您好像看出了我的心思，安慰我说：“不要紧张。”我听了你的话，顿时，心里轻松了许多。大大方方地走上讲台，流利的开始演讲，一会做动作，一会指指您辛辛苦苦帮我们收集的。我的演讲刚一结束，教室里立刻响起雷鸣般地掌声。

无论是身处学校还是步入，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的名字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校创客节作文 学校创客节作文怎么写

学校创客节作文 学校创客节作文怎么写

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荷花的颜色是粉红色。它生长在泥泞的巴里，但它是如此美丽。当它开花时，它看起来真的像卡通中的莲花灯笼。虽然它生长在丑陋的泥沼中，但并不影响它的美丽。当数百朵荷花在夏天开放时，它看起来像是为河湖穿上了一件漂亮的衣服。

名字作文1

我的小名叫果果，你们知道为什么吗？ 我听妈妈说，我小时候出生几个月后就不喝奶了。有一次爸爸给妈妈剥橙子时，我就伸手想要拿来吃。妈妈好像看懂了我的心思，就把橙子切成一小块一小块的。没几分钟，我就把橙子吃完了。我从小到大都喜欢吃水果，所以大人给我取名叫果果。我觉得这个名字非常好听。

我的微信名叫“聪明脑袋666”，这个名字是我老师给我取的。我为什么叫这个名字呢？因为我老师天天让黄同学和陈同学向我学习，说我很好学，很聪明！我的微信名就这么来的。有了个这个名字，我觉得非常自豪。

我的宠物是只小母猫，名字叫奶糕。奶糕的名字是怎么来的呢？奶糕的妈妈叫奶盖，它跟它妈妈姓“奶”，我又喜欢吃蛋糕，所以奶和糕合起来就是奶糕。我叫一声“奶糕”，它就嗖地一下跑到我的怀里撒娇。

名字作文2

每个人都有自己的名字，名字是每个人符号，它可以代表每个人。不同的名字也有不同的含义，于是我开始思考自己名字的内涵。

我叫方旭。在大多数的孩子都是和爸爸姓的，我爸爸姓“方”，所以我也姓“方”。而“旭”呢，有朝气、快乐、积极、光明的意思。许多成语里就有“旭”这个字，例如旭日东升，旭日初生；很多诗句中也有“旭”这个字，比如“旭日照原野，万物皆欣荣”。

妈妈说：“父母给孩子取名都是带有美好寓意的，妈妈给你取名叫旭，就是希望你能做一个积极向上的男子汉。”

听了妈话，知道了好多关于旭字的含义，我觉得自己拥有了一个好名字！

名字作文3

我姓吴，叫世民，是外公给我起的名字。许多人只要听到我的名字，都会竖起大拇惊叹道好“牛”的名字。

不过，我不懂的是：大人总是爱拿我的名字开玩笑。去年我在富邦马凯龙得了一等奖，主持人开玩笑说：“下一位小朋友的名字好大，得的奖也好大。下面请跟唐朝李世民同名的那位小朋友上台。”结果我刚上台，台下所有人的目光都投向了我。那时，我既开心又感到很不好意思。

后来，妈妈告诉我，外公是几位长辈中最有权威的人，所以起名字这大事就由你外公来作主。你外公虽然是一个文盲，但说起的历史也能出口成章。从古到今的风云人物，他个个知晓。尤其仰慕唐朝开国李世民。外公希望你长大能像李世民一样有勇有谋，有胆识，能打造出自己的漂亮人生。为此，妈妈还特意给我看了《大唐太宗——李世民》。

外公给我起这么好的一个名字，还真是用心良苦。我立志要努力学习，长大报效祖国，不辜负外公对我的期望。

名字作文4

我的名字叫陈俊霖。我爸姓陈，所以我姓陈；“俊霖”这两个字听我妈说是一位先生取的。

家人都直呼我大名，但在学校里我有另一个“名字”：陈杰。这是因为有一次英语的时候，我把名字里面的“霖”字忘写了，写成了陈俊。少一个“霖”字，我的名字就跟英语书上一个叫陈杰的人物名字很像，于是大家干脆叫我“陈杰”了。

一次，我和某某同学打架了，一个同学去告老师。因为他叫我的新名字叫习惯了，就说：“老师，陈杰跟某某同学打架了！”老师问他：“我们班有叫陈杰的同学吗？你是不是弄错了呀！不会是陈俊霖打架了吧？”“是，是，是，我一时太粗心了，把名字说错了。”这是事后，那个同学跟我说的。我笑得肚子都痛了。

同学们这样叫我，我感到非常亲切，我一点都不生气。因为这样同学们跟我接触越来越多了，我的也越来越多。多谢了这个新名字，让我在班上的知名度越来越大，让我从此不了。

名字作文5

“刘”就是这个姓氏。为什么叫“刘”？因为父亲的姓是刘，的孩子习惯于和他们的父亲同姓。“赵”这个名字和“赵”是同音异义词，因为我母亲是肇庆人，但“赵”这个词的笔画太多，所以我祖父选了“赵”这个词，意思是“好又多”。“华”这个名字是奶奶要的。此外，"华"一词还表示事物中最重要、最美好的部分，如精华和人才。你注意到我的名字仍然隐藏着一个秘密吗？即使每一个单词都是六张，它也深深地包含了我家人对我的祝福。我希望我的生活会安全顺利。

名字作文6

我有一个朋友叫创客，她非常会关心他人，也很善良。在我心目中她就是一个美丽的小天使。

就在去年的冬天里，下了一次的雪，我们来到了学楼的后草坪，堆雪人，绿色草坪变成了白色的，就像是人们把棉花洒在了地上。灰色的树枝也盖上了一层棉被。而我们就在柔软的草地上，白白的树枝下玩耍。

我和我的创客朋友在堆雪人，渐渐地雪人做地好了，于是我们就打起了雪仗，玩着玩着，不知不觉地就回到了教室。

下节课景一节书法课！老师说让我们把手给搓暖和再写字，不然，字写不好，后来我们越手搓了搓，手渐渐暖和起来了，我们就开始写字，写完字，我们就放学了。

吃完饭，我和我的创客，在旗台上玩耍，一不小心，她滑倒了，我连忙跑过去拂，谁知道我也滑倒了，于是我们俩一直做在地上笑。后来我们俩就一起回被室了。

我喜欢和我的创客朋友在一起。

名字作文7那音乐，似乎不是用手弹的，铿锵与柔美的旋律从我的指间流出。渐渐地，有如风行水上，紧紧裹围着我，余音绕梁······

我的小名是婷婷，为什么是婷婷？因为我妈妈非常喜欢莲花，所以她经常说莲花是从淤泥中长出来的，而不是积满灰尘的，而且没有恶灵也能清理干净。

荷花可以按其直径食用。我喜欢吃我奶奶做的莲花蔬菜盒。两种莲花蔬菜中间的肉在锅里煎，非常美味。

荷叶可以蒸米饭和肉，蒸米饭和肉都很有荷叶的香味。

我喜欢荷花，也喜欢我的名字。

名字作文8

我叫张俞昕，“张”是妈姓，“俞”是爸爸的姓，“昕”代表太阳刚刚升起，意思是我在太阳刚刚升起时出生的。一些调皮的男生给我取了个名字叫“章鱼”，我非常生气。

其实以前我想给取个名字的。叫“俞小怪”。因为，每次我去家，他都会很高兴，会做出一些奇怪又好玩的动作。但我觉得不礼貌，就没说。

这就是我和名字的故事，你呢？

名字作文9

我的名字叫“余今”，我的名字是爸爸妈妈给我起的。今是今天的意思，爸爸希望我能今日事，今日毕。

我在学校一年级，别人都叫我“今余”，和“金鱼”一样，这件事然我不开心，所以，今天我想给自己起个新名字叫“余菲菲”。

我喜欢一个卡通人物，叫做加菲猫，它很可爱、聪明。所以才想给自己取名叫菲菲。

我的愿望是要一对美丽的翅膀，能像蝴蝶一样在天空中自由自在地飞翔。

请叫我“余菲菲”哦！

精彩点评：本文叙事清晰、条理分明。从行文不难看出，小作者内心充满着对可爱、阳光、正能量的向往，就像你的名字一样，活在今天，活在当下，积极而乐观！老师希望你能够在今后的写作中锻炼自我思考的能力，同时提高写作速度，这样就更加完美啦！

名字作文10

这个暑我读了一套关于朱重八的书，你们一定不知道这个朱重八是谁吧？也许有人会说“会不会是猪八戒的子孙呢？”那你就大错特错了，因为这个朱重八就是明朝的创造者---朱元璋。

说到这儿，你一定非常吃惊吧，朱重八怎么会是朱元璋呢？其实朱元璋的原名就是朱重八，所谓璋，就是一种尖锐的玉器，他痛恨元朝，把自己比作消灭元朝的利器---诛元璋。

我觉得这个名字很有意义，也很威风，所以也想知道自己的名字有什么意义。结果妈妈说我的名字没什么意义，本来想取名为吴天一，方便书写，后来觉得太简单了，所以就把一改成了翊。

好在我养了一只小乌龟，我要给他取一个有意义的名字。我已经养它两年了，我每天早上要给它喂食、换水，下午还会把它放到大的池子里晒太阳。它生活的无忧无虑，又悠闲又快乐，所以我给它取名叫乐乐。

希望它和我一起快乐成长。

名字作文11

我们校园里的课程非常丰富，特别的有趣。有开动思维、动手做一做等等，是不是听着都感觉很好玩呢？但是在我眼里什么课都比不上创客。

我们要上创客了，这是我有史以来次这么开心、激动、兴奋，到了创客教室，我激动得像锅里的蚂蚁，但是创客老师说了：“以前上创客的时候有很多的小孩子拿走材料，我相信你们是大孩子，一定不会拿走材料的！”创客老师严肃地说。

开始拼装了，创客老师说:“要求拼一个飞机，两个人一起拼装！”老师对我们充满信心地说。开始动手了，首先我和郭正阳一组，拼的时候我们两个先分工，正阳做飞机头部，我做飞机的尾巴；过程中，我们两个做得非常好，我做的飞机尾巴想金鱼的尾巴，正阳做的头部像美人鱼的头部。

我们拼的被创客老师表扬了，我和正阳特别的高兴。而有的小组没有拼完，是因为他们没有分工，我离不开创客，所以这就是我的朋友——创客！

名字作文12

我出生时，奶奶找了位，给我取了好几个据说合命理的好名字，但这些名字都被妈妈否决了。妈妈说：“命运应该掌握在自己的手里。”于是，在爸爸妈妈绞尽脑汁，想了一整夜后，我有了现在的`名字——马沁言。

“马”是承了爸爸的姓氏。许多人以为我是人，因为俗话说“十马九回”，但我却是个地地道道的汉族姑娘。“沁”是沁人心脾的“沁”，所谓花香沁人心脾，爸爸妈妈希望我能像鲜花一样散发出芳香，带给周围人愉悦。而“言”是来自于妈妈常跟我说的一句话“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。爸爸妈妈希望我说出来的话能带给听到的人温暖。

我是马沁言，这就是我名字里的故事。它饱含了爸爸妈妈对我殷切的希望，而我将带着这希望，努力地成为“沁言”一样的姑娘。

名字作文13

进入了新的学校，我认识了你。“我们要一起努力啊。”你对我鼓劲儿。

“我长大想当一个作家，文字真的是一种很美的表达呢。”不知是哪一天的下午，你这样对我说。夕阳照在你的脸上，你眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我愣怔，然后不经意间嘴角就出现了一抹弧度：“是吗，真巧，我也是呢。”弯下腰，随手捡起了一片银杏树叶，想象着把它做成书签，让文字也染上叶片的清香。

然后，便有了那些在各种空闲时间奋笔疾书的日子。我们既是自己的，又是对方的读者。我们提笔书写着自己的青春与梦想，互相交换着意见，一次次的相视而笑，眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我依然记得，霁。

望着一纸文字，指尖在纸面上轻轻摩挲，我能感受到在平静的文字下，那名为梦想的执着的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

名字作文14

今天蔡老师给我们布置了一项特殊的作业，就是回家问爸爸妈妈自已名字的由来，回到家后我兴奋不已地问妈妈我名字的来历，妈妈说我刚出生时就给我取一个乳名叫朵朵，寓意是我是家里的花骨朵儿，像花儿一样美丽。

我的大名叫罗凯心，是出生二十多天后才取好，因为我的哥哥名叫罗凯文，罗是随爸爸姓，凯是延续哥哥的凯字，凯字主要有温和、和善、欢乐、和睦、成功等意思，心字是妈妈帮我取的，妈妈说她一直想要有一个女儿，现终于心想事成了，好开心哦!还说我是心肝宝贝，心字表示心爱、心静、心智，谐音又是“开心”，寓意我一生幸福，开心喜乐!代表着爸爸妈妈对我美好的祝愿。

这就是我名字的由来，我喜欢我的名字。

名字作文15

“或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天，你送给我一盒香薰蜡烛，这样说道。我愣怔，不过片刻的时间眼泪便积聚在眼眶：“或许呢。”我努力装的平静，回答了你。

我们一直是的朋友，意见不曾有分歧，互相不曾吵过架。双子，曾经有人这样评价我们。互相邀请去对方家里过生日，没有一年落下过，一起写，一起画插图，一起玩游戏，我们一直都是一起的。我至今仍记得我被女生排斥的那一周的时光，那时候，是你陪在我身旁。教室，场，步行街，小花园……这些地方几乎都有我们的回忆。我依然记得，茗。

而今，蜡烛还在，我们却已不再联系。如果没记错，上周是你的生日，不过我们没有在一起。但是，我仍能嗅出在蜡烛的清香中，那名为友谊的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

谢谢您老师四年级作文

的名字叫“俞小咪”，没有什么特别意思。虽然当时的名字都取得不好，但是我知道是为什么？因为在小时候，老太太总叫他“小啊，小啊”！之后喊着喊着就顺口了。老太太一想，不如名字就叫“俞小咪”吧，的名字就是这么来的。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的谢谢您老师四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师，一个多么悦耳的名称！一个多么神圣职业！是您，为我们打开知识宝库的金钥匙；是您，用辛勤的汗水哺育了刚破土的嫩苗；是您，让我们懂得了更多道理。

谢谢您老师四年级作文1

人生路途上，您丰富了我的心灵，开发我的智力，为我燃起了希望的光芒。谢谢您，侯老师！

侯老师，我要感谢您辛辛苦苦的教了我们班四年半。老师，您还记得吗，您一前最看好我们三班，有一 些额外的知识您只给我们班讲。

还记得有一次开学不久，我们班在上英语课时您说的：“这个学期我教你们是因为我向申请我想教 一、二、三班。”从这一句简简单单的话中我听的出来侯老师是对我们已经有了很深的感情了。

虽然这些都是一些微不足道的事，但是这些事让我至今难忘。

侯老师，还记得有一次我没有交作业，您把我带到您的办公室里面心平气和的说：“你为什么作业没有 交，并且也没有告诉我你没交啊？”我心里的紧张突然向消失了一样，飘飞的无影无踪了。我回答说：“我 今天早上来的有些晚，忘了交作业，然后我还以为我交了。”我说完后，便感到忐忑不安，想老师不会骂我 一顿把，这是我的心里像十五个吊桶打水—————七上八下的。但是老师您并没有发火，而是温和的对我说：“ 这是次，我也希望这是一次哦，好了，你走吧，记住不要再犯同样的错误了哦！”

侯老师您用和气的声音让我记住了这次错误，并不会再犯。侯老师，您对我的教育之恩，我会永远记于心的。

谢谢您老师四年级作文2

我永远忘不了那一阵掌声。老师，是您把我从一个害羞、不敢发言的女孩变成了今天积极发言的人。

那是您刚刚调来时给我们上的堂课。您讲了一会课之后提出了一个问题，那个问题不是太难，于是大家都举起了手，希望能给您留下一个好印象。我红着脸，低着头，不敢举手。在当时的我看来，那双手似乎有千斤重。我抬了抬手，然后立马放下，就这样，反反复复地折腾了好几次。其他同学都高举着手看着我，我更加害羞了……

这时，您悄悄走过来，轻声对我说：“没关系，不要紧张，这道题很简单，我相信你一定会，快回答吧。”我抬起头来，看着您那充满了鼓励、肯定的眼神，立刻有了一点回答的勇气。我支支吾吾地说了出来，您拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“回答得不错，相信自己，你能行！如果你连自己都战胜不了，那么长大后，无论你有多少才华、多少智慧都是发挥不出来的。”接着，您又微笑着对同学们说道：“刘艳同学说得很好，我们大家为她鼓鼓掌，好吗？”老师的话音刚落，教室里立刻想起了热烈的掌声。

从此，您上课总是先叫我，我渐渐发现，举手发言原来并没有什么可怕的，要敢于说出自己的想法，战胜胆怯和紧张。在您的鼓励下，我的发言也越来越流畅，只要您一提问题，我就积极举手，您总是露出满意的笑容。我写的作文也经常被您当作范文读给同学们听，这让我的信心大大增加，我成了回答问题的活跃分子。

老师，谢谢您，因为有了您的鼓励，我战胜了自己；因为有了您的肯定，我一次次品尝到了成功的快乐。谢谢您，老师！

谢谢您老师四年级作文3

老师这个称呼让人充满敬意又使人感到那么亲切。有人把老师比做辛勤的园丁人类灵魂的工程师太阳底下最崇高的职业。而我觉得老师像夜空中的北极星，在茫茫的黑夜中我不害怕迷路，因为在北极星的下我可以走向自己的梦想。

我们班是闻名全校的班集体，这当然跟杨老师的辛勤劳动是分不开的。主题中队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到辣的太阳下监督我们练习一直到静校铃的响起。为了能让我们对升学有信心时您都会绞尽脑汁想出办法。可不是吗教室里的那棵“大树”每一片叶子和每一个苹果都是您亲手剪的，上面的每一句格言都是激励我们勇往直前的好方法！

老师的关心感动我一生；老师的教导一生受益！它是我们人生道路上的源泉生命的力量。我只能再说一句话无论我将来成为参天的大树还是底矮的灌木我都将以生命的翠绿向您祝福！

时光荏苒，寒马上就要到了，往日与老师们朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在了我的记忆长河中。

谢谢您，老师！不知不觉中，已经和老师们相处了快四年了。老师，是您们，把我从懵懂带入成熟；是您们，领着我看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。 忘不了，您把着我的手教我写一、二、三；忘不了，您教我掰着手指头算一加一；忘不了，您教我写好每一篇作文；忘不了，您们给予我知识，让我不在黑暗中迷茫。老师，是您们，一次次向我嘘寒问暖，无微不至地关怀；是您们，给我智慧，教会我如何面对学习的困难，的失利；还是您们，教会我用所学到的知识和双手去实现属于自己的理想。

还记得那个炎热的夏天吗？我和同学在走廊里玩耍，无意中看到了老师正在一丝不苟地批改作业，虽然老师已经汗流浃背了，但是却顾不上喝一口水。看到此情此景，我的心中不禁泛起了一股酸涩的情感。我心里清楚，老师做的一切，都是为了我们，为了我们的将来啊！

老师，是多么神圣的字眼，多么伟大的职业啊！春天，丝丝春雨纷纷扬扬地落下，无声无息地滋润着泥土，自己却不留一点痕迹就离开了。而老师，不正就是一直滋润着我们心田的春雨吗？

老师，谢谢您，谢谢您如同妈妈一样的爱；谢谢您，谢谢您对我们无私的付出。

谢谢您老师四年级作文5

老师，谢谢您对我无微不至的照顾、关心，以及对我学习上的鼓励。

昨天下午，我们班进行了评选导游活动。同学们都做了精心地准备。先在小组里选出一个代表，然后再在这几个代表里评选优胜者，我是这些代表之一。

选拔赛开始了，组的代表是张静仪，她讲解的是长城，只见她神采飞扬，镇定自若，时而举起手，做出欢迎的姿势；时而高昂起头，做出赞许的样子。同学们都听的津津有味，教室里不时爆发出热烈的掌声。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要输给她了。

开始评选了，大家都不约而同的把小手指向我，我惊呆了。您笑着问同学们：“你们为什么要选择范凯婷当导游？”同学们争先恐后的说，“她读的很流利。”“有动作。”······您接着说：“说明其他的同学没有用功，工夫不负有心人吗？”说完，您又和蔼地看了我一眼，似乎在说：“今后还要努力。”

老师，谢谢您的关心，因为有了您的帮助，我才会这样自信。我长大后一定要好好地报答您。

谢谢您老师四年级作文6

“在你的成长道路上，一定得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母，谆谆教诲你的老师，给你关心和帮助过的同学们，伙伴，还有……。就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧！”——谢谢您，老师。

“老师就像一把火，点燃了我们心中的蜡烛，老师就像一把钥匙，打开了我们心中的困难门。老师就像一把扇子或是一个空调，为我们挡住这炎热的太阳，敬爱的老师——”

在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候，我撒谎了，其中一个就是老师——那一个学期，是我最讨厌背书的时候，因为我不喜欢背书，每当老师下午放学时布置作业时，其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎，经常把背书的背改成读，然后在叫老师在上面签一个字，再第二天时我把那个读擦掉修改成了背，我以为就这样可以过去了。

直到有一天，老师发现每次只要有背书的时候，有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了，担心老师会骂我，心里好担心。

可是恰好相反，老师后来对我说；“王心雨，没关系的，下次不要再这样了哦，做错了事情，只要改正就可以了。做错事，每个同学都会放错，可是别的同学不会像你这样一而三，三而四的撒谎，而且是对老师撒谎。下次一定要改正过来。小事不能变成大事，错事不可以一错再错，要学会诚实。”

我现在终于知道不可以撒谎，要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情，就要做到诚实，不可以撒谎。

老师，我虽然犯错了，可是我不是有意的，谢谢您的关爱！

谢谢您；老师……

谢谢您老师四年级作文7

鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任老师。

记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——王老师。

刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！

来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红我们的杨老师还有一个绝活——她的眼睛会说话！你可别不信先听我道来吧：夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话，而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业，不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的眼神仿佛失望极了。我条件反射般的底下了头心里就向打翻了五味瓶不是滋味。当我再抬起头时杨老师的目光仍旧望着我，这次我看得出杨老师的眼神不再是失望了好像在说：好孩子不错！你读懂了杨老师眼中的信息下次不能这样了。每当我看到杨老师疲惫的身影，总是想化做一股春风为您带去片刻的凉爽与舒适；又想变做一杯绿茶滋润滋润您的喉咙。。

可这时，老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想，老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。

谢谢您老师四年级作文8

老师谢谢您，是您给了我无穷的知识，让我明白了做人的道理。

还记得有一次我肚子疼的厉害，连走路都困难，是您给了我精心的呵护和安慰，给了我极大的信心，给了我无穷的帮助。

还有一次，我失去了我的朋友，是您为我指点了一条带有无数条安慰的路，为我指点了一个有温暖的地方。

啊！老师，您是我一生中最灿烂、温暖的太阳，您的光散发着无限的关爱、无限的温暖。

啊！老师，你是我一生中最美丽、最勇敢的花朵，您的美丽带有无数条金光，您的勇敢还有无数个美好。

还记得，您为我开辟的那新的乐园，为我搭起的那生命之光，为我架起架起的那知识之桥。

老师，您是我生命中的一把火、一束光、一把无限的色彩，这火、这光、这色彩，让我更有活力，更有青春活力。

妈妈告诉我，别人帮助过你，你要把你最真诚的一面献给他。老师，在这里，我把我最真诚的一面献给您，献给我勤奋的老师。

爸爸告诉我，别人帮过你，你要知恩图报，把你生命中最光彩的一面献给他。老师，在这里，我把生命中所有的光彩都献给您，献给我敬爱的老师。

老师，敬爱的老师，是您给了我更多的光彩，更多的活力，您就是辛勤的园丁，我们是那花园里的种子，您是多么精心地抚养着我们，多么勤奋地关爱着我们。

老师，在这里，我向您说一声，“谢谢您，敬爱的老师！”

谢谢您老师四年级作文9

敬爱的老师，您的孩子，我在这里，深深地在这儿祝愿您、谢谢您：我那乐于助人的老师，祝您永远快乐、健康。在此，也感谢您，对我的无私关照与爱护。

光阴似箭，日月如梭。淡淡地回忆起与您的点点滴滴，那段隐藏在脑海里的时光，真是快乐，因为您还在我的身边。老师，还记得那年的圣诞节吗？您手里抱着一大堆礼物，笑眯眯地往办公室里走去，我想，老师您，要的只是我们给您的简单幸福，拥有我们，就很快乐了，哪怕没有礼物。老师，记得刚开学的时候吗？那时，我很胆小，当看到您那天使般的笑容时，我不再胆小，我想，老师您，只需要一个微笑，就能打动人的心。可现在，您却走了，去其他地方教书了。您，为什么不告诉我们呢？您，为什么离我们远去呢？您给我们留下的，却是那深深地遗憾与惋惜。

老师，也许，您不会记得这些沧海一栗的小事情，却深深地记在我脑海中。

就在前6个月，您楼下的王大妈生病了。您去送了200元，说是送红包，可实际却是给王大费。因为，您知道，王大妈家，家里还有个残疾的儿子。可老师，您知道您也很，可您怎么又去帮助别人呢？您怎么不懂得珍惜自己呢？

又在前5个月，您为患白血病的人们捐了0元。我们问您为什么捐这么多时，您的神情立刻便了，严肃起来了，静静地回答：因为他们是我们的同胞！和我们流着同一样的血，生在同一个。一方有难八方支援，老师不是教过你们的吗？

老师，我把这2个学期的事，都记下来了，足足有1个本子这么多。我很惊讶，老师，是什么让您有这样乐于助人的习惯？也许，看到这篇作文的您，会在心底里，给我一个深深地回应……

谢谢您老师四年级作文10

记得有一天，我的作文不会写，没有及时交。当班长把我的大名写在到黑板上的时候，我的脑子一片空白，心想：这下完了，我又要挨老师一顿臭骂了。果然不出乎我的所料。下课了，您叫我上讲台。顿时，我心里像揣了一只小兔子——怦怦直跳。您问我：“为什么作文没交？”我胆怯地说：“作文不会写。”您听后，竟然没有骂我，而是鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。只要平时留心生活，就一定会写好作文的。”您坐在我的身边，认真地教我写作文，直到我会写。

还有有一次，我上课做小动作。您看了我一眼，又继续讲课了。我以为您那双近视眼，没有发现我，就明目张胆地做起小动作。但没有想到，这一切都逃不过您的“火眼金睛”。您用那“粉笔功”一点。我马上认真听课。可是，我不到一分钟又做起小动作来。这时，您走过来，语重心长地对我说：“你上课不认真听，将来一无所获。”我听了，脸上辣的，再也不敢做小动作了。

从那一刻起，您那语重心长的话语就深深地印在了我的心里。每次遇到挫折，它都会为我指明方向，为我导航！我对您的敬意油然而生！

我怎么会忘记？您那一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！您那一次善意的批评，擦去了我心中的迷……我衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！

如今，我在不断地成长过程中，越来越能体会到老师的话语。在这教师节来临之际，我心中的千言万语汇成了一句话：“感谢您，我的老师．”

谢谢您老师四年级作文11

“上课！”听，又是您来给我们上课了，每当这时，我心里就感到格外亲切。因为您，让我对“老师”这个称号有了更深刻的认识。

您是严厉的。记得以往的会赛前，您对我们的要求是多么严格，有时一个动作不整齐，您就可能让全班再做上三五遍。有时还似乎“不近人情”，让我们训练到全校一个放学。同学们有的因此“心生怨恨”，却忽视了您也在陪着我们一遍遍地练习，晒黑了脸庞，嘶哑了嗓子。直到比赛结束，取得了好成绩时，大家才明白了您对我们的良苦用心。谢谢您，老师！

您是宽容的。上星期的足球联赛上，您在炎炎烈日下为参赛的同学加油助威，他们每赢得一场比赛，您都会和我们一起欢呼雀跃，向运动员表示祝贺。如果成绩不理想，您也会好言安慰，让同学们重拾信心。在平常的学习生活中，您也从不会以成绩的好坏来评判我们，每个孩子都能从您那里得到鼓励和赞扬。谢谢您，老师！

您是慈爱的。上学期的时候，我与同学之间发生了一些小矛盾，烦闷的我把它写在了日记中。您看到了我的日记，在后面写上了这样的话：“要学会与同学和谐相处，相信你有这样的能力……”看了您的评语，我感到的，心里的石头也放了下来，自己学着化解了这个矛盾。谢谢您，老师！

您对我的影响是积极向上的.，您的关心像太阳，温暖着我们班级的每一位同学。我再一次由衷地感谢您，亲爱的老师！

谢谢您老师四年级作文12

人的一生中一定有无数的老师伴随着我们成长，是他们教会了我们许多知识。他们像一位位辛勤的园丁，我们也仿佛是一朵朵花骨朵，在园丁的细心浇灌下，开出一朵朵鲜艳的花朵，百花争艳。在微风 的吹拂下，花朵们频频点头，向园丁们表达无尽地谢意。9月10日是教师节，每年的这一天，总是让人们份外怀念自己的老师。

我也不例外，在我周围也有许多的老师。让我也来夸夸我的科学老师——沈凤娜。沈老师长得高高的，扎着一头乌黑的马尾，大大的眼睛和那个略高的鼻子上架着一副黑红相间的，脸上总是带 着一丝微笑，最重要的是她还有一颗善良的心。

记得在三年级时，我班的一个同学因为家里发生的事，整天闷闷不乐。沈老师见了，便在课余时间顾不得休息，不顾上课时的口干舌燥，开导同学。最终，那位同学摆脱了心灵的困惑，又变回以前活泼 开朗的样子。沈老师用那颗善良的心安抚了同学的心灵。

现在，我已经是六年级的学生了。在开学的天，我心中最关心的事——这学期沈老师还交我们科学吗？心中暗暗祈祷，沈老师一定要来教我们科学。谜底终于揭晓，这学期的科学课还是由沈老师教 。得到这消息，我无比兴奋。

夸夸身边的好老师，我的科学老师便是这样一位好老师。她的心灵感动我，爱屋及乌，我也十分喜欢科学这门课。祝全天下所有的老师教师节快乐！

谢谢您老师四年级作文13

教师节致我敬爱的兰老师，刘老师：每一条路都有起点，每一条河都有源泉，每一个人都有师恩相伴。谢谢您老师，在我人生最初的起点上，点燃亮了一盏明亮的灯，指引我前进的方向。

记得刚上学的时候，面对新的校园，新的教室，新的同学，我的心里怯怯的，生怕离开妈手，是您--兰老师微笑着把我领进了教室，从此开始了我的学习生涯之路。一年级的时候，老师像妈妈一样，和蔼可期地教我们学习知识，不厌其烦地教我们自主地处理自己的事情。特别是您总能用您的慧眼发现我们身上的闪光点，一年级开始记日记的时候，您总会适时地鼓励我有些句子写得不错，并认真地在我的日记本上批改圈点，让我明白了写作不是一件容易的事情，写好了又是一件可以骄傲的事情。我发表的篇文章就是您鼓励的成果。谢谢您，兰老师，给了我展示自己的舞台，期里，您知道我动手能力强，专门找了适合我的小创客的素材，鼓励我创作，让我的创客作品登上了评优的展台，并因此入选学校航模队。

刘老师也是我们的好老师，您的数学课风趣生动，课堂气氛活跃，连以前不爱回答问题的我都不由自主地举手抢着回答。谢谢您刘老师，您的脸上始终挂着亲切的微笑就像邻居家的大姐姐，我们课下都爱和您一起打闹，还记得去年一场大雪之后您带领我们在后场雪球大战的快乐吗？那是我们童年最美的回忆。

谢谢您兰老师，刘老师，不仅教给了我们知识，带给了我们欢乐。更是我们最美的童年回忆。

舞台六年级作文

名字是一个人很重要的部分，每个名字都有不同的意义。有的寄托着希望、有的表达了时间、有的带着伟大的愿望……今天，我讲的是我和我的名字。

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的舞台六年级作文，希望对大家有所帮助。

舞台六年级作文1

演员的舞台在戏院，老师的舞台在教室，而农民伯伯的舞台是在田野里。

再次来到田野，“舞台”这个词语一下子跳出脑海。你看，菜园里的一个70多岁的不知道为什么爬到了树上。

路人问：“你怎么想不开了，上树干嘛？”

说：“这棵树啊，有点遮阴，耽误菜园里的蔬菜生长，我把它的叶子全部摘下来，这样，光秃秃的树干就不能耽误蔬菜的生长了。”好自私的，不过，我心里还是希望小树能顺其自然的生长，的蔬菜也能茁壮的成长。好像这两者不能兼得呢。

往前走，一个阿姨弯着腰，一只手在田间不停的忙碌，看见我们过来说：“这里的草啊，和小苗一样，经过适时的雨水过后，草和苗比赛着生长，因为草的生命力太强，所以，不铲除它，小苗也长不过它们的”我点点头。认同阿姨的说法。

我来到了自家的菜园，黄瓜架下，爸爸正在往黄瓜架上领瓜秧，爸爸说：“你看，这黄瓜藤啊，还真是了不得，你不往架上领，它自己就到处爬，遇到可以缠绕的植物或者架子，它先甩出它的细藤，紧紧的抓住，牵引着它的枝蔓，就一步一步的往上爬”。我看见一条条黄瓜好像一根根小木棒，大小不一。有一条大约5厘米长。直径大约有4厘米吧，我起名叫“短粗胖”黄瓜。当我摘下一个黄瓜的时候，用手搓一搓黄瓜，搓掉黄瓜上的灰尘和小刺，去掉黄瓜尖的花朵，咬上一口，一个清香沁入心脾，我三口两口的一条黄瓜下肚。回味着清香，真是菜市场上买不到的。

周围还有好多人在各自的田间忙碌着，他们好像在田野的这个大舞台上，演绎着一幅最美的戏剧。

舞台虽然这件事已经成为的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对老师说一声：“老师！谢谢您！”六年级作文2

广场才艺秀是一个让同学展现才艺的舞台。尽情发挥自己的才艺，展现自我，夺得观众的掌声便是广场才艺秀的宗旨。

“铃铃……”下课铃的音乐响起，预示着大课间的来临。而今天的广场才艺秀便是我们班的广场才艺秀。一眨眼工夫，半个班级的同学都涌出教室，争先恐后地向舞台飞奔而去，那口中说的、脚上跑的、双手指的，都是冲着舞台的。同学们一个个手舞足蹈，谈论起来激动得脸都潮红起来，然后相视而笑，脚上的步伐一点也不落下。而我也迫不及待地向舞台跑去，想占个好位置，据说这次的广场才艺秀是同学们精心排练的。

“欢迎来到初一十班广场才艺秀。”挤到前排，只听见主持人用十分娴熟流畅的语气念着台词，使得原本喧哗闹腾的场面安静下来。主持人念完一些必要的开场白后又念出了个节目的名字，没想到表演者竟有五六个人。

表演者走上台，只见他们紧张地抿了抿嘴，而后对观众们报以微笑，前奏响起，场下一片寂然。而我的心却因为我的紧张得如同十五个水桶七上八下，担心着他们会不会有失误，这节目别人会不会——我也许哔比表演者更加紧张。但是，我的紧张、我的忧愁、我的顾虑，一瞬间都在表演者的歌声中烟消云散了——那柔和的声线、恐龙的桑心，恍惚与曲调融合在一起，形成一阵轻柔的微风，拂过我们的心灵。而在两位主唱一唱一和地配合之后，进入副歌，后面的伴唱们也适时的加入，那配合是何等的默契、何等的美妙、何等的动听！我知道，他们利用放学的时间和周末的时间排练，他们是真正在精心准备这个节目的。我知道，全班同学都知道。这不是天籁，却是他们努力的结晶！此时，舞台上表演者紧握的手渐渐放松，沉浸在歌声中的我，心灵也得到了洗涤。其他观众也同我一般，静静地、静静地聆听着，而表演者也沉浸在忘我的表演中，整个广场上的人都仿佛置身在一种美妙的境地里。

一曲毕，表演者们鞠躬表达感谢，而观众也对他们报以最热烈的掌声，赞赏着他们的努力，赞赏着他们美妙的表演，赞赏着他们带来的令人心旷神怡的感受。这是对表演者们的努力的回报。

舞台六年级作文3

怀着复杂的心情，终于迎来了这一天。

早晨，我早早的起了床，因为，今天我要参加保定市拉丁舞比赛。

我洗完脸后，就迫不及待的拿出我的宝贝化妆盒，坐在沙发上等待着妈妈给我化妆。我的心里十分激动，心想：妈妈会给我化成什么样呢？我怀着疑问开始让妈妈给我打扮。一分钟、二分钟、三分钟……终于在十分钟后，妈妈给我化好了妆。我问妈妈：“妈妈，我化妆后是什么样子啊？”妈妈说：“美”。我抢过镜子，左照照，右照照，笑的合不拢嘴。我自夸道：“镜子里的小女孩真是美如天仙。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来。

七点钟的时候，舅舅的车到我家楼下来接我。车子飞快的像保定开去。路上，我的心情还是不能控制。我想象着现场的气氛，心怦怦的跳着。大约一小时就到了，我和爸爸下了车，走进保定俱乐部。一楼是个大客厅十分的豪华。二楼就是表演的地方，人们陆陆续续来了不少。我换好衣服，在座位上等侯，来这里的人可真多啊，都是和我年纪不多的。我看的眼花缭乱，因为他们穿的衣服各式各样。过了一会儿只听得台上响起拉丁舞音乐，我和舞伴来到准备处，等着台上叫我们的'号。也不知过了多长时间，台上叫到：“26号请上台。”我和舞伴微笑着跑上台，准备就绪，这时我的心都跳到嗓子眼了。音乐响起我们舞姿，熟练的跳着，脑子里想象着老师教我们动作的情景。跳完两曲，我是挥汗如雨，听到台上叫到：“26号可以进入总决赛。”我和舞伴欢呼起来，高兴得手舞足蹈。下一组跳的是牛仔舞，动作也很到位，他们跳的是那样认真，跳完一曲，台下响起热烈的掌声。这真是强中更有强中手啊！

经过几轮比赛，裁判说：“我宣布，保定市拉丁舞比赛，获得名的选手是……虽然名没有我，但是我没有放弃，因为我坚信失败是成功之母，不经历风雨哪能获得彩虹。

舞台六年级作文4

舞台对我有着神奇的吸引力。

我的妈妈以前是丁烟军乐团的队员，她是吹黑管的，她曾跟着乐队外出到很多地方去演出。我还没出生时，便和舞台结下了不解之缘，妈妈在舞台上唱着，我便在她肚子里唱，刚会说话的时候就和外婆学唱戏，但是到现在只学会了两首经典的老戏，到了五岁的时候，妈妈把我送到了巩义市文化馆学唱歌，我在那里学到了很多东西，在妈妈面前炫耀来炫耀去的，妈妈说“别在那嘚瑟，想当年我也是个响当当的军乐队队员，还去参加过比赛，有本事你也去。”我的脸瞬间像猴子的一样红，从此以后我便努力学习。

现在我已经深深的爱上了唱歌，我特别喜欢去KTV唱歌，我是我们家的小麦霸，只要我一拿着话筒，就没有别人唱的份，我还喜欢边唱边跳，我妈说我是我们家的黑天鹅。

音乐，就是流动的诗篇，练就了我的勇气和毅力，还让我永远的喜欢这项艺术。

舞台六年级作文5

在枯燥乏味的小学生活中我是一个自卑不喜欢与别人说话的人，不敢与别人交流已成了我的日常习惯，看到一对小朋友聚在一起，听听他们唠唠家常，关注他们的一举一动已成为我每天的粗茶淡饭。对于老师上课提出的问题，就算知道我也不会举手，因为我胆小！即便老师叫我回答问题声音也小得自己都听不到每天两点一线，从家到学校从学校到家，从来也只都是独来独往。当我想要勇敢的去和小朋友打招呼时，话到了嘴边又咽回到肚子里去了。

一直到了初中生活，一位老师改变了我的性格拿着录取通知书来这所中学迈进这个大门，进入这个教室，崭新的生活，又是一堆同学。我更是沉默寡言了，天上学是我最为恐惧的事。因为要自我介绍，这个新老师，看起来好有素质，他说的句话是：“欢迎来到本班，我是本班的班主任，不论你的小学生活怎么样来到这个班就是来到了一个舞台，展现自我走出自我，让你的舞台更加绚烂”这句话，启发了我，“一定要走出自我”尝试着和同学们打招呼，心里不知道有多开心，天我就叫了一个朋友他叫小陈是一个非常外向开朗的女孩她说“勇敢一点相信我要走出你的舞台”从此我们更加要好了成了无话不谈的。老师上课提出的问题在我们小组讨论之后，小陈让我举手，给我鼓气就这样我次主动回答问题心里舒畅多了。终于，我走出了我的舞台战胜了自己！

现在，我变成了一个活泼开朗的女孩，大家都愿意和我做朋友一起交流因为，我走出了我的舞台，人生变得更加精彩！

舞台六年级作文6

人的一生中难免会有许多次，次学做饭，次得奖，次自己回家……这一个个次就像是夜空中闪烁的繁星，散发着别具一格的光芒；这一个个次就像一个个脚印，印在我成长的路上。在这众多的次中，唯有这个次让我至今记忆犹新。

记得那是四年级下册的时候，学校举行了以“我家的年俗”为主题的演讲比赛，老师把我和谭婧怡叫到办公室，经过一番PK，最终决定让我去参加这次的演讲比赛。老师的决定让我既兴奋又激动。于是我立马开始紧张地准备，每天放学去老师的办公室接受指导已经成为了我那段时间必备的“功课”。

一个星期后，演讲比赛开始了，共有12位比赛选手，按照抽的号次上场比赛。我是第七号，既不压轴也不打头阵，希望这个好的号码可以给我带来运气！“有请五号选手，六号选手请准备。”马上就要轮到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。

“有请七号选手金钰上场！”主持人清晰的声音传来，我整理了一下衣服，忐忑不安地走上了舞台。“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是四（2）班的金钰……”一时的紧张使我的大脑一片空白，握着话筒的手渗出了汗水。尤其是看着台下黑压压的观众，我越发紧张，恨不得把话筒扔在地上。

这时，我无意间瞥到了班主任老师嘴角的那一抹微笑，从那抹微笑中，我看到了鼓励，看到了希望。我自己镇定下来，既然参加了这个比赛，就绝不能给自己留下遗憾！时间一秒一秒的过去，我的演讲越来越流利，整个人也越来越从容，自信。台下，同学们纷纷鼓掌，评委席上，老师们频频点头。这时的我已经不再胆怯，紧张，整个舞台仿佛就是我的天下。“我的演讲完毕，谢谢大家！”随着一声结束语，全场响起暴风雨般的掌声。

经过“漫长”的等待，成绩终于出来了。当听到自己得了二等奖时，我高兴地跳了起来，真没想到次演讲就可以取得这么好的成绩！

从那以后，随着年龄的增长，我开始与舞台有了不解之缘。区演讲比赛，学校各种活动的主持，国旗下的讲话……其实这些，都要归功于那个“次”。

舞台六年级作文7

缤纷的季节里，一个激动人心的时刻已经来临，那五彩的舞台渐渐拉开了帷幕。我怀揣着一颗激动、火热的心，期待着第十六届广州亚运会的开幕。

舞台上的节目丰富多彩，我却偏爱其中的一个。看，原先一片红色的天地已瞬间幻化成了深蓝色的海洋。全场的灯光略微昏暗，背后的银屏也闪着蓝光。章子怡以一身金光闪闪的短筒裙亮相，清纯甜美的歌声也随之响起，和着雷鸣般的掌声，她深情地演唱着，犹如一个小巧玲珑的芭比娃娃。她那扑闪着的双眼流露出对亚运的祝福。钢琴家朗朗有节奏地摆着身子，摇头晃脑地弹奏着钢琴，轻捷柔软的手指快速有力地跳跃着，轻快柔美的音乐像灵泉一般流了出来。他也在为亚运发自肺腑地用灵魂演奏着。章子怡和朗朗精诚的配合天衣无缝，那白色的钢琴，优美的弧线，和章子怡那一身金色的裙子相互映衬得十分融洽。那种色彩就仿佛水天一色。

在四周围清澈见底的水中，盛开着一朵娇艳的红花。那些可爱的花样游泳运动员们，在水中展示着自己的魅力。她们八九个人时而围成一个圆圈，下水片刻，便惊艳出水，用手臂托起一个劈叉的运动员。又时而排成一个纵队，旋转，伸腿，一个个有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高难度优美的动作。一旁的跳水运动员更是胆大过人，竟从十五米高的上轻松一跳，不时地来一个三百六十度旋转，继而像流星一般划过人们的视线，一头扎入水中，仿佛只只雄鹰从空中俯冲下来，令人眼睛一亮，似看到了亚运未来的盛况。忽地，灯光又换了，银屏也变了，我还念念不忘，回味着那份喜悦和甜蜜。

精彩的节目还有很多，都充满了绚烂的色彩，预示着未来生活的丰富多彩。这一场《时光》表演的色彩也万汇杂陈。无论何时，无论何地，也无论何人，相信此时洋溢在脸上的不是别的，就只有那春风般温暖，花儿般灿烂的笑容。“一起看亚运，一起去加油！”这是我发自心底的呼喊。

舞台六年级作文8

我们有个既美丽又迷人的学校，它是兴宁区的掌上明珠，但是学校里还有个绚丽的天堂，那就是我们的舞台。

走进校园里拐过一栋教学楼就看见了我们的舞台。它是我们的中心，缺一不可。所以我们把它装扮得华丽无比。

在万物复苏的春天里，菊花探出了绿绿的小脑袋，好像在吮吸春天的润气；芒果树露出了无数的枝条，好像一条条细腻的小手，在演奏一首赞美春天的赞歌；同学们在舞台上欢快的载歌载舞，好像在为舞台跳一支集体舞。

万紫千红的夏天来临了，舞台旁的树儿长满了绿油油的树叶，把枝丫挤得满满的，好像在让同学们欣赏它那娇艳的身躯。烈日当头照，菊花开得正嫩，它舒展开浓密的叶子，吸收太阳光的力量。它的美丽吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，好像在为我们的学校翩翩起舞。树木也伸了一个懒腰，把那绿油油的叶子向四面八方展开，既可以让阳光的能量转变为它的力量，又可以帮助我们遮挡强烈的阳光。

秋风扫落叶，一转眼秋天到了。天气也渐渐凉了起来，茂盛的树儿也慢慢地更加茂密。刚下课，同学们就飞也似地奔向舞台，奔向他们的天堂，绕着那些树玩着。还有的同学在树荫下乘凉，一边说故事，一边闻着清香的花香味。这情景就像是在天国度过一样，温馨极了。上课后，树儿们在窗外摇动着枝条，好像是在让我们努力学习。

寒东腊月，天气冷极了，舞台上少了昔日跟它玩耍的伙伴。显得格外孤单。可是旁边有一些小运动员在展示自己的才能，一边热身，一边陪伴从小到大的朋友。而树木和花、草都在为他们加油，仿佛是增添喜庆。

看吧，这就是我们的舞台，我们美丽的天堂。让我们努力把校园打扮得更加风采照人。

舞台六年级作文9

20xx年2月22日，妈妈把我送到了宁波的火车南站。因为接下来的五天，我将独自前往天津进行全国奥林匹克数学竞赛，展开一段充满着快乐与自由的奇妙之旅。

带上一只书包，准备好一些物品，我告别了宁波，踏上了这辆开往梦想的G52次列车。经历了长达6个小时的车程，我们成功抵达了天津。躺在舒适的席梦思床上，我进入了甜甜的梦乡。

第二天醒来，神清气爽。吃完早饭，我们便来到考场，进行个人初赛。在考场上，我认真作答，一丝不苟，不一会儿，考卷上便出现了许许多多密密麻麻的文字。平时，我练习时的汗水以及烦琐填补上了考卷上的空缺。我一气呵成，但不敢放松，开始仔细检查。

紧张的70分钟过后，我们便去吃午饭了。短暂的午休过后，我们又参加了“知心姐姐”卢勤的讲座。知心姐姐的口齿清晰，绘声绘色地讲着，告诉了我们呢许多做人的道理。难以想象这是一位65岁高龄的老太太。

又是新的一天。吃完早餐，我们又赶往考场，进行复赛。这次复赛较难，好在平时我认真练习，不一会儿便攻克了难题。顿时，一股成就感涌上心头。考完试，我们真正的得到了自由，一个个像出笼的鸟儿一样快活自在，但又忐忑不安，害怕平时的付出功亏一篑。

晚上，我们听了的创客讲座，一位帅气的小伙子向我们讲述了什么是创客，以及介绍了几个创客的故事。

25日，我们前往，游览了百年学府，水木清华的清华大学。清华大学景色优美。高耸的“书塔”令我们惊叹不已；优美的“荷塘月色”使我们陶醉其中；霸气的“清华园”让我们流连忘返。游完首都，我们回到天津，观赏了WMO专题春晚。一个个精心编排的节目令我们拍手叫绝。

一日，我们最紧张、激动人心的时刻到来了，颁奖典礼开始了！会场上，寂静无比，每人心中都有一块成吨重的石头。当主持人：“张嘉欢同学，金奖”时，我的石头在刹那间裂成了粉末。我掩饰不住自己的激动，表面镇静，但内心早已乐开了花。我从容地上台，接过证书，由一位外国人为我挂上，并郑重地握了握手。我笑了，笑得如阳光般灿烂，眼泪喷涌而出。我的辛苦没有白费，我的付出变成了喜悦，那一刻，我真的很棒！

天津之旅结束了。我们载着喜悦，回到了宁波。这次比赛，我终于体会到了什么是的生活，真心感觉这次比赛很充实。我终于达成了心愿，我在全国的舞台上赛出了自信，赛出了水平。这难忘的五天，这并不平凡的五天，令我终身难忘！

舞台六年级作文10

“获得这次去钢琴比赛一等奖的是《童年的回忆》。”听着潮水般的掌声，我百感交集地望着舞台下的观众，心潮腾涌，不能平静······

小的时候，我经常听到楼上的哥哥家里传出悠扬的钢琴声，不知不觉就对钢琴产生了兴趣。那时的理想，就是要做一名杰出的钢琴演奏家。

五岁的时候，妈妈请了一位经验丰富的钢琴老师教我弹钢琴。刚开始，我信心十足，琴技突飞猛进。但难度与日俱增，常常练得手指酸麻，兴趣逐渐减低，慢慢丧失信心了。

老师看出了我的心思，为了激发我继续弹琴的信心和斗志，特意安排我练习，《童年的回忆》，准备去参加暑的钢琴比赛。

日月如梭，两周过去了，我始终不能将乐曲流畅地弹奏下来。每当坐在钢琴前，我都烦躁不安，心乱如麻，在钢琴键上乱敲，恨不得把钢琴狠狠地摔碎！

对于我的现状，妈妈没有暴跳如雷，而是语重心长地说：“凡事都会从易到难，遇到困难就望而却步，那么永远也不能取得成功。”望着妈妈充满期待的眼神，我无地自容。父母对我的期望这么高，我怎能轻易放弃啊！水滴石穿，只要持之以恒，一定会成功1”

我的斗志终于被激发出来了。在未来的日子里，我每天勤学苦练，柔软的手指在黑白键上来回的跳跃着，从不间断。手指磨出了血泡，挑破包扎，继续练习。直至水泡磨成了硬茧。多少次，妈妈心疼地泪流满面，我却从来没有哭泣过，更没有放弃，因为我热爱音乐，憧憬舞台！

在抛洒了数不清的汗水之后，在日复一日的笃学不倦中，我的手指终于能熟练地在黑白琴键间翩翩起舞了。我锲而不舍地追求着，在优美的旋律中陶冶情，在舞动的指尖中感悟人生。

比赛如期而至，我步履轻盈、胸有成竹地走上了舞台，心平气和地坐在钢琴前，翻开乐谱，左手敲击琴键，弹奏起《童年的回忆》。琴声和谐而低沉地响起来，本音之外又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，传了出来。霎时，琴键发出一阵异常明快的高音，仿佛一群受惊的小鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下，上下盘旋。

伴随着乐曲的起伏，我的呼吸时而急促，时而平缓，纤细的手指灵活地在黑白琴键间跳跃。我仿佛看到了四季有规律的更替，初春融化的冰水慢慢流淌，汇成小溪流向大海。在如痴如醉的意境中，我仿佛回到了梦幻的童年······

我终于实现了梦寐以求的愿望，登上了属于自己谢谢您老师四年级作文4的舞台。在舞台上谱写着自己的成功。啊！舞台，你如一炉火，练就了我的意志和勇气。