2022邹城元旦春节期间文化惠民系列活动

丰富文化活动产品供给

“我们的梦”—文化进万家冬春文化惠民季系列活动即将开启

邹鲁教育艺术培训学校 邹鲁教育艺术培训学校电话

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【活动时间】

2021年12月底—2022年3月底

【活动内容】

具体活动安排见附件表格

迎新春群众文艺汇演线上展播

为丰富新年春节期间文化生活，营造浓厚的节日氛围，在市文化馆举办迎新春群众文艺汇演2场，并在文旅系统公众号线上展播。

“送福下乡”暖冬迎春文艺演出

2022年春节期间，市文化馆文艺小分队在弘扬传统文化方面工作突出的村居开展6场“送福下乡”2022年暖冬迎春文艺进村居系列演出。

新春阅读季新年活动

市图书馆持续开展象棋公益课堂、国学经典诵读读书等，聘请非遗传承人和传统文化讲师，精心组织设计一批公益少儿国学阅读、传统体验活动。

推出惠民文化大餐，艺术基金剧目——河南豫剧《铡刀下的红梅》于2022年2月10日在钢山剧院巡演。1-3月，孟子大剧院上线9部剧目。

邹鲁和钟演奏

新春期间，市博物馆将举办邹鲁和钟演奏，为观众演奏邹鲁和钟，介绍其历史背景，邀请观众现场体验传统文化的魅力。

城乡公共文化活动

“村村锣鼓响、邹鲁将会继续深入挖掘传统文化的内涵，不断创新和发扬传统木雕文化。同时，我们每个人也应该积极关注和参与保护木雕艺术的事业，让它在新的时代焕发出新的生命力。处处歌声扬”

新年春节期间，各镇街利用大舞台、文化广场、农家书屋、孟子学堂等文化阵地，组织开展广场舞、太极拳、舞龙舞狮、大秧歌、锣鼓、戏曲表演、亲子采摘、写春联送福等丰富多彩的群众性文化活动，在城乡营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛。

利用、微信、直播、公共文化云等新媒体技术平台进行有益的传播、展示，积极推送更多优质数字文化资源，宣传防疫和健康知识，策划推出群众参与的各类线上文化互动活动。

大力推进文化志愿服务

宣传推广文化志愿服务，积极开展面向老年人、未成年人、残疾人、农民工、农村留守妇女儿童等特殊群体的公益文化艺术培训、展演展示、送戏送书等志愿服务活动。

2022年邹城市冬春文化惠民季活动统计表

王兰若主要经历

邹鲁的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

王兰若(11—2015)，原名勋略，曾用名者、庵，别名爱绿草堂主，广东揭阳人。擅长画。1935年毕业于上海美专国画系。1947年曾求学南洋群岛。历任广东汕头地区中学教员、、教务主任，汕头市工艺美术研究所专业画家，汕头画院副、名誉，广东省六届，汕头市七届人大常委，汕头市五届政协常委。

别名：爱绿草堂主

出生地：广东揭阳

出生日期：11年

逝世日期：2015

职业：画家

代表作品：《欧阳修》,《中山陵》,《神仙鱼》

6. 木雕艺术的现状

近代以来，在广东省粤东地区这片地狭人多的土地上，涌现了大批的艺术家。

从美术方面来看，像其他区域一样，粤东地区也存在传统形态与现代形态并存、互为消长的格局；但是，就某种艺术渊源而言，粤东美术特别是绘画，与闽、浙、沪的关系尤为密切。那些活跃的潮籍商人，不仅为这块土地创造了大量就业的机会，也为这块土地带来了大量的"外汇"和不少闽、浙、沪画家的作品。特别是扬州画派和海派的作品，通过那些追慕风雅的商人之手，源源不断地流入粤东地区。在富商巨宅的厅堂上，不难看到海上名家任伯年的手笔；而闽籍画家黄瘿瓢的画风，更是深入民间，成为那些绘画宗祠巨宅壁画的画工世代相传的范本。?潮商的活动，既有效地沟通了这个被称之为"海滨邹鲁"的地区与外界密切的联系，同时也为本地学子在知识的深造方面铺砌了一条曲径通幽的道路--通过商行戚友的关系，到外地求学甚至到国外留学，成了潮籍学人50年代以前获得延续教育最重要的方式。例如，仅以《上海美术专科学校--25纪念一览》为证，记载在册的粤东籍毕业生即达66人，在校生29人（联系地址多为商行铺号）。这些人学成以后，除了少数留在外地工作，大部分返回原籍，为推动粤东现代美术教育事业和美术创作的发展，作出了巨大的贡献。?现代粤东美术的历史、风格特征和文化内涵，无疑与这种独特的地域文化传统有着密切的联系。关注这一现象并从区域文化史研究的角度给以清晰的描述与解释，无疑是很有价值的课题。在这里，笔者拟借广东美术馆筹办粤东画家王兰若画展的机会，从一个侧面，对此进行初步的探索。

作品

作品有《欧阳修》、《中山陵》、《神仙鱼》等。出版有《王兰若画集》一、二、三册及《王兰若、谢海若、刘昌潮画选》。

王兰若出生于潮汕揭阳塘边乡一个名叫“书斋围”的地方。曾高祖秉之公以降，业儒或行医，以诗礼之教衣被乡里；“书斋围”者，即高祖毅庵公建“笔图斋”、曾祖毓纲公建“爱绿堂”、祖父元斋公建“仰韩书屋”--祖孙三代，建斋延师教育乡人，故名。

少年时代，王兰若置身其中的诗书氛围，既培养了他酷爱读书的兴趣；祖上流传下来并经常被轮换在父亲的书斋中张挂的董其昌、王拱、王石谷、黄璧、杨修、曾习经、任伯年等人的卷轴书画，则给他留下了对传统绘画历久不衰的印象。20年代初开始，王兰若先是课余从乡贤林芙初先生习画，临摹《芥子园画谱》，继之又求学于桃山深秀先生和孙裴谷（1892～1945）。孙裴谷，当年粤东地区最享盛誉的画家，王兰若这一辈的潮汕画家如刘昌潮、罗铭、邱及、斌，大都出自孙氏门下。孙先生原籍揭阳，初年赴新加坡，在那里创办了华侨美术学院，20年代初期归国，在故乡和汕头等地执教，后来，又赴上海，与沪上名家王震、谢公展、张善子、潘天寿、王个?、诸闻韵等订交，30年代初，设“谷园画室”于汕头，同时主持“艺涛画社”，亲自策划了《岭东名画集》的出版。除了绘画，孙裴谷还精通诗词篆刻，他的极为传神的写实笔法，尤其是不即不离的水墨线条风格，给王兰若等莘莘学子确立了明确的范例。孙氏与当代名家建立的广泛的联系，显然也正是王兰若获得潮属以外艺术信息最重要的来源。

1933年，王兰若由孙裴谷介绍，赴上海拜会诸闻韵，然后进入上海美术专科学校国画系深造；为了节省学费,次年转学收费较廉的新华艺术专科学校；1935年，又返回上海美专，并以优异成绩，成为上海美专国画系第16届的毕业生。

赴上海求学以前，王兰若已在揭阳炮台担任小学兼家乡三峰小学，毕业回乡那一年，被聘为汕头友联中学、省立金山中学、东方艺术学院以及瀛寰艺术学校美术教员，从此开始了他在潮汕地区漫长的美术教育生涯和创作生涯，揭阳、澄海区、普宁、汕头各地，都留下了他艺火薪传的足迹。抗战结束第三年，曾赴南洋旅行写生，当年夏天，于曼谷邂逅关山月，乃与关氏联合举办“救荒画展”；秋天，与关氏转赴新加坡，由星洲华人美术协会主办“关王画展”。在南洋期间，王兰若广泛地接触了当地的美术界同人，其中包括原来上海美专的不少同学，后来又在槟榔屿和吉隆坡举行画展。王兰若的绘画在南洋地区华侨中至今仍然享有很高的声誉，显然是与当年的南洋之行分不开的。1948年春从星洲归国后，他仍在普宁、汕头等地执教。50年代初期，担任汕头省立华侨中学美术教员和汕头市中等学校美术教学研究组组长，承担了汕头中等学校美术教材的编写工作。1951年，曾主持梅州、兴宁、梅县区和潮汕各区县美术教学讲座。

正像不少天真的知识分子一样，50年代，在那场“引蛇出洞”的“反右”运动中，王兰若因为直言犯忌而被发送英德矿山监视"劳动改造"。离开矿山之后，在他52岁那一年，他便有了《矿山早晨》的创作入选"汕头地区老国画家画展"。

在70岁那一年，王兰若出任汕头画院副，同年被选为广东省文代会代表和美协广东分会理事，又应邀请到藻鉴堂作画。

绘画世界

105岁逝世

2015年7月14日下午，有媒体，据朋友圈消息：画家王兰若今日逝世。雅昌艺术网时间与王兰若之子王璜生取得联系证实：于2015年7月14日下午，享年105岁。追悼会将于7月18日上午10点在汕头市殡仪馆举行。

木雕作品关公的作者是

1. 介绍

的木雕工艺历史悠久，至今已有几千年的历史。在传统文化中，关公是一个十分重要的人物，是义薄云天、信义勇毅的代表。

因此，在传统木雕工艺中，关公也成为了一个非常流行的雕刻主题。下面，我们来介绍一下木雕作品关公的作者。

2. 木雕作品需要特别强调的是王兰若绘画题材的丰富性与写形传神的逼真性，这可能也正是王兰若作为一个与海派传统具有特殊姻缘的艺术家，在艺术上最终能够确立自存的风格力量的主要原因之一。如众所知，传统画特别是文人画经常是在流传有绪的少数几种题材范围内通过不断重复的方式获得所谓笔情墨趣的证验。作为这种价值形态的现代承传者，王兰若同辈的绝大多数海派艺术家也不例外，有一些艺术家，甚至终生走不出被吴昌硕一类"圈定"的范围。相反，王兰若选择表现的题材几乎从来没有，闲花野草、动潜飞植，从人物到山水，目之所见，情之所感，几乎无所不画，画之无所不肖。他的扎实的写实造型能力，固然来自当年沪上课堂练习获得的系统的素描训练，但是，乐于并长期坚持写生，显然是这种能力得以强化并在不断的探索中得到升华更主要的原因。据他身边的亲友说，王兰若从来不放弃对他感兴趣的对象进行写生的机会，如家中买来螃蟹，他经常是画了再煮，煮熟了又再画。在他案头的一个本子中，笔者曾目验此类画蟹的作品，它们从各种不同的角度，以变化有致的笔法、色彩，准确地再现了各种不同品种的蟹张牙舞爪的形象。显然，我们不能低估这种训练的美学价值，因为，可能正是种种冠以弘扬传统艺术精神高调的偷惰、取巧，使不少宣称已经"顿悟"画艺术"秘诀"的艺术家误入了自欺欺人的歧途。关公的作者

木雕作品关公的作者是的木雕艺术家邹鲁。

邹鲁，1965年出生于山东省利津县，是的木雕艺术家和工艺美术师。他的木雕作品形象鲜明、技艺精湛、气势恢宏、充满韵律美。

邹鲁的木雕风格极具特色，其雕刻思想契合了古代文化的内涵，使他的木雕作品更富有艺术价值。

3. 木雕作品关公的制作过程

邹鲁的木雕作品关公深受广大爱好者的喜爱。那么，木雕作品关公的制作过程是怎样的呢？

首先，要选好原材料，一般选用红木或黄花梨等硬质木材。然后，根据设计图样，进行粗加工，以便于后续的细加工。

接下来，进行细加工，这一步需要雕工精细、耐心、细心，要把每个细节都刻画得非常精致。

，进行上漆作，使木雕作品的表面更加光滑，增加质感和美观度。

4. 木雕作品关公的价值

木雕作品关公是一种具有非常高艺术价值和收藏价值的艺术品。

首先，它完美地结合了传统文化和艺术，富有韵律美和文化品味。

其次，它经过了严格的选材和制作工序，是一种以精湛技艺和完美质量为特点的艺术品。

，关公作为一个非常重要的人物在文化中具有非常深远的影响和历史价值，同时也具有收藏价值和升值潜力。

5. 邹鲁木雕的发展历程

邹鲁自幼喜欢木雕，经过多年的勤奋学习和实践，逐渐成为了一名的木雕艺术家。

未来，他将会继续深入挖掘传统文化的内涵，将其融入到木雕艺术中，不断创新和发扬传统木雕文化。

随着时代的发展和生产力的提高，现代化的工业生产使传统木雕工艺逐渐被取代。木雕艺术的传承和发展面临很大的困境。

同时，现在的市场需求也非常单一化，一些不道德的商家为了追求利益，不仅破坏了木材资源，还出现了很多偷工减料、以次充好的“山寨”产品。

因此，保护和发扬传统木雕工艺，让更多的人了解和认识木雕艺术的内涵和价值，是我们每个人都应该热心关注和积极参与的事业。

7. 结论

木雕作品关公的作者是的木雕艺术家邹鲁。他的木雕作品富有文化内涵和生平韵律美，是一种具有高收藏价值和升值潜力的艺术品。

韩山师范学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

王兰若

韩山师范学院 总共有2个校区，分别为校本部、韩东校区。

邹鲁的网络解释是：邹鲁（时期家）邹鲁（1885—1954），原名邹澄生，广东省大埔县人，时期家。1908年，邹鲁与朱执信策划广州新军。11年，武昌后，邹鲁与朱执信、陈炯明、胡汉民于广州。14年，反袁，组织中华革命，创办《杂志》，邹鲁任杂志之编辑进行反袁世凯斗争，并撰写《袁世凯之对内政策》等文章。1922年，陈炯明背叛，邹鲁等人任，准备讨陈。1923年，电胡汉民、邹鲁等五人暂行府职权，邹鲁出任财政，其间被誉为理财总舵手。1924年，邹鲁任国立广东大学（现中山大学）首任。同年，邹鲁当选次执委委员、青年、常委。1925年11月，参与发起，后在二大会议上被开除。1927年，进行清，邹鲁退出政坛、出游，撰写《史》。1929年，军阀割据，邹鲁自日本归国。1930年，邹鲁回到广州，张学良支持，出兵入京调解军阀间的矛论。日本特务土肥原贤二借机拉拢邹鲁，反遭到邹鲁驳斥。1946年，任监察委员。1949年，参加广州召开之非常会议，离开大陆，经到达。任评议委员，著《史》、《回顾录》、《教育与和平》、《邹鲁文集》、《邹鲁文存》。1954年在病逝。邹鲁（文化字词汉语词语）1.邹国、鲁国的并称。2.邹，孟子故乡；鲁，孔子故乡。后因以“邹鲁”指文化昌盛之地，礼义之邦。3.借指孔孟。拼音是：zōulǔ。注音是：ㄗㄡㄌㄨˇ。结构是：邹(左右结构)鲁(上下结构)。

一、韩山师范学院总共有几个校区

校本部：广东省潮州市区桥东,韩东校区：广东省潮州市官塘工业园区

二、韩山师范学院

韩山师范学院 是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“瓷都”美誉的历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米，建筑面积45.2万平方米。

学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国批、广东所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为 韩山师范学院 ，2008年在本科教学工作水平评估中获得等级。

学校在一百多年的史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如 中山大学 任邹鲁、哲学家陈唯实、摄影陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、地区书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济发展作出了重要贡献。

学校设有文学与传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，特色专业及专业综合改革试点3个，省级专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学中心和大学生实训基地30个，省级性教师教育实践基地27个，省级视频公开课和资源共享课15门，省级在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级课程21门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22329人。近年来还与 云学 、 华中师范大学 、 华南师范大学 、 湖南工业大学 、 广东技术师范大学 、 广州体育学院 、 广州大学 、 深圳大学 、 吉林体育学院 等院校联合培养研究生。高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生近4800人。

学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%，具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问、客座和及学科带头人。成立“工作室”，聘请手拉壶谢华、陶瓷雕塑吴维潮、潮州菜方树光等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承传统文化。

学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书216.62万册，电子图书114.册。学校是“潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个财政专项资金资助科研平台；有广东省粤东生物工程技术研究中心、粤东物理基础教育研究中心、粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室等28个校级科研平台。

潮南陈店实验学校的风采

他的木雕作品曾多次在国内外展出，并获得了多项殊荣和奖项。同时，他也践行着“推广中华文化”的理念，积极参与木雕艺术的教育和推广工作。

：汪水铭，1972年生，员，研究生学历，陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师，广东省教育学会民办教育专业委员会常务理事，从事教育近20年，曾成功创办过三所民办学校。积累了丰富的办学和管理经验，在国籍：参加师范大学专家型高级研究班学习中，因成绩突出，获得“专家型”荣誉称号。

邹鲁的网络解释邹鲁的网络解释是什么

2、诚意正心，阐邹鲁之实学;主敬穷理，绍濂洛之真传。

邹鲁的网络解释是：邹鲁（时期家）邹鲁（1885—1954），原名邹澄生，广东省大埔县人，时期家。1908年，邹鲁与朱执信策划广州新军。11年，武昌后，邹鲁与朱执信、陈炯明、胡汉民于广州。14年，反袁，组织中华革命，创办《杂志》，邹鲁任杂志之编辑进行反袁世凯斗争，并撰写《袁世凯之对内政策》等文章。1922年，陈炯明背叛，邹鲁等人任，准备讨陈。1923年，电胡汉民、邹鲁等五人暂行府职权，邹鲁出任财政，其间被誉为理财总舵手。1924年，邹鲁任国立广东大学（现中山大学）首任。同年，邹鲁当选次执委委员、青年、常委。1925年11月，参与发起，后在二大会议上被开除。1927年，进行清，邹鲁退出政坛、出游，撰写《史》。1929年，军阀割据，邹鲁自日本归国。1930年，邹鲁回到广州，张学良支持，出兵入京调解军阀间的矛论。日本特务土肥原贤二借机拉拢邹鲁，反遭到邹鲁驳斥。1946年，任监察委员。1949年，参加广州召开之非常会议，离开大陆，经到达。任评议委员，著《史》、《回顾录》、《教育与和平》、《邹鲁文集》、《邹鲁文存》。1954年在病逝。邹鲁（文化字词汉语词语）1.邹国、鲁国的并称。2.邹，孟子故乡；鲁，孔子故乡。后因以“邹鲁”指文化昌盛之地，礼义之邦。3.借指孔孟。

剧院文化惠民剧目

一、词语解释【点此查看详细内容】

1.邹，孟子故乡；鲁，孔子故乡。后因以“邹鲁”指文化昌盛之地，礼义之邦。2.借指孔孟。3.邹国、鲁国的并称。

二、引证解释

⒈邹国、鲁国的并称。引北周庾信《哀江南赋》：“里为冠盖，门成邹鲁。”唐杨炯《益州新都县学碑》：“国成陶唐，家成邹鲁。”⒉邹，孟子故乡；鲁，孔子故乡。后因以“邹鲁”指文化昌盛之地，礼义之邦。引清钱谦益《河南河南府永宁县知县孙志元授文林郎制》：“具官某服邹鲁之遗教，作江汉之名儒。”⒊借指孔孟。

三、国语词典

孔子为鲁人，孟子为邹人，故称文教鼎盛的地方为「邹鲁」。

关于邹鲁的诗词

《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》《腊月回杭·人_小邹鲁》《经邹鲁祭孔子而叹之》

关于邹鲁的诗句

顿压邹鲁共一共从渠较邹鲁邹鲁尚多儒

关于邹鲁的成语

鲁灵光殿鲁鱼陶阴邹衍谈天鲁卫之政鲁阳挥戈登山小鲁鲁斤燕削鲁连辞赏鲁女忧葵鲁人回日

关于邹鲁的词语

鲁连辞赏鲁灵光殿鲁斤燕削齐纨鲁缟鲁人回日邹衍谈天鲁鱼亥豕鲁阳挥戈登山小鲁邹缨齐紫

关于邹鲁的造句

1、在从“蛮荒瘴疠之地”向“海滨邹鲁”转变的过程中，唐、五代福建士子为福建文化的发展做出了重要贡献。

3、邹鲁上任后件事就是筹备建设中大石牌校址。

4、莆田素有“文献名邦、海滨邹鲁”之誉，文风日炽，书风盈巷，历史上有过科甲相望、簪缨世族的盛况，当代也是英才辈出。

5、到广州后，邹鲁带着他面谒陈炯明。

点此查看更多关于邹鲁的详细信息

福外是哪个大学

福外是指福州外语外贸学院。

福州外语外贸学院位于素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省福州乐区，是经批准建立的全日制普通本科大学。

中文名：王兰若

学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经批准升格为普通本科高等院校，2018年通过普通高等学校本科教学工作合格评估。

在福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中，该校2017年办学发展潜力位居福建省民办的本科高校首位，其中资源整合、人才培养、科学研究、服务、综合声誉等指标均位列民办的本科高校。

院校：

福州外语外贸学院位于福建省福州市，是经批准设立的全日制普通本科学校，是2017年度50所全国创新创业典型经验高校之一，是福建省所取得招收来华留学生资质的民高校。现任委陈炳钦、许明。校训为“融会中外、经世致用”。

截至2021年12月，学校占地面积1500余亩，校园建筑面积48万余平方米；拥有2个省级重点学科，4个省级应用型学科；设立8个二级教学单位，37个本科专业；专业建设点专业1个，省级专业建设点专业3个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业改革试点专业4个；专兼任教师1000余人。

学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经批准升格为普通本科高校，2018年通过普通高等学校本科教学工作合格评估。

截至2022年，福州外语外贸学院位列软科2022民办大学排名第75位。