高高的教学,楼站立如松的,粗壮的大树,构成了一幅怎样的画

1、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

学校楼梯像什么 学校里的楼梯怎么画

学校楼梯像什么 学校里的楼梯怎么画

2、教室外的走廊13、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

3、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在场上你追我赶，有的小42、不为后退找借口，要为前进创条件朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

5、清脆的下课响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

6、顿时场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

7、叮铃铃，下课了。28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。同学们有说有笑地来到场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的`跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

9、四年级教室门口的小场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧！”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

10、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

11、男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

12、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

这样的场景构成了一幅很美好学校园画卷。

青春是要努力的。

高高的教学,楼站立如松的,粗壮的大树,构成了一幅怎样的画

57、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。

1、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

形容一座楼房可以说非常宏伟壮观。高耸入云等等。

2、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

52、找方法才能成功，找借口只有失败。

3、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

5、清脆的下课响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

6、顿时场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

7、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的`跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

9、四年级教室门口的小场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧！”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

10、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

11、男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

12、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

这样的场景构成了一幅很美好学校园画卷。

青春是要努力的。

请问形容教学楼的句子有哪些？

60、胜利者往往是从坚持到五分钟的时间中得来的。

因为知识可以改变命运，所以，

27、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。

以此为出发点，可以如下形容:

人生辉煌，从此朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。 教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩启航。

学习、拼搏，志在祖国。

希望对你有帮助，

欢迎采纳谢谢！

新建的教学楼整洁清新，看起来非常有层次，的确与众不同。

整齐，干干净净，高大，书香浓郁。

白壁红墙，，，，，，，

教学楼高楼耸立整整齐齐

滑梯像什么？像什么？像什么？

提像波浪滑梯呢？像海浪滑梯呢？像一个大大的楼梯。这不都是滑滑梯的踢像波浪滑梯呢，像海浪26、老师就像我妈妈，安全知识要听她。滑梯呢，像一个大大的楼梯，这不都是滑滑梯的像吗？

滑梯像不挤不拥不打闹，文明校园更美好藤蔓。

1.我家附近的滑梯弯弯的像一只田螺,小朋友玩得开心极了。

2.中山公园的滑梯就像一把长长的云梯,搭在长颈鹿的勃子上。

滑梯就像大象的鼻子32、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。！

学校里那个像一样的竖着的体育器材是干嘛的

13、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

肋木练习繁简不一，内容多样，可以单8、当下课铃一响，同学们一窝蜂的冲出课室，看！有的同学在做迷藏；看！有的同学在踢足球；看！还有的同学在打篮球呢！笑声充满整个校园。人做，也可双人做；既可做动力性练习，又可做静力性练习。

44、课间活动有秩序，校园文明争。一般身体素质练习的辅助器材。其构造是在两根立柱之间装置若干平行的圆形横木。由于形状像肋骨的排列，取名肋木。

肋木的立柱高3～3.20米，宽为0.95米，横圆木的间隔为15厘米。

大学校园楼道文化标语

29、轻声慢步，倡导文明好风尚

篇一：学校楼梯走廊标语

篇二：校园经典楼道文化建设标语

下课之后请慢走，追逐打闹不安全 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 安全关系你我他，校园安全靠大家 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 维护校园安全，营造和谐环境

请轻轻的走路，悄悄的说话

不要推不要挤，关心别人爱自己 教室走廊不奔跑，安全真是好

走廊内不奔跑，不追逐不打闹

扔下的是废纸，捡起的是品质

走楼梯守秩序，进教室不喧哗

上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 不要推不要挤，关心别人爱自己

轻声漫步，同学玩乐守秩序

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间休息轻场细语，做一个优雅的人 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 轻声漫步，同学玩乐守秩序

请轻轻的走路，悄悄的说话

上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 轻声慢步，文明上下楼

维护校园安全，营造和谐环境

营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 扔下的是废纸，捡起的是品质

人多行走不拥挤，安全永远伴我行 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 走楼梯守秩序，进教室不喧哗

上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

经典楼道标语

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、知识与能力并重 安全和成长同行

3、事在人为，路在脚下；

4、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

5、精雕细刻出，千锤百炼铁成金；

6、种下一种个性，收获一种命运。

7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

10、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

11、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

15、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

17、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

18、志不真则心不热，心不热则功不贤。

19、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

20、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

22、败面前一百次感叹，不如一次实干。

23、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

24、青春的火花让点燃，美好的'未来由劳动创造！

25、种下一种个性，收获一种命运；

26、微笑是我们的语言，文明是我们的向往

27、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕

28、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌

29、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜

30、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

31、以执着点燃理想，用勤奋书写人生！

32、点燃读书，共建书香校园

33. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

34留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习。

35.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

36.文墨之香飘满常春的心滴，岁月徜徉经典的殿堂。

37.厚积薄发，用书点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园。

38.懦夫把困难当做沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

39.人生没有，每一天都是现场直播。

40、泪水只会淹没斗志，汗水才能浇灌成功。

41、弱者等待机会，强者争取机会，智者创造机会

43.没有天生的笨人，只有不学的懒人

45.把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡

46.每一句言语都映射你的心灵，每一个动作都呈现你的形象

47.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。

48. 多为成功找方法，不为失败找理由。

49. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

50. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

51. 百尺竿头须进步，十方世界是全身。

3、 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

1660、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。、 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

19、 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

23、 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

49、不要小看自己，人有无限可能。

50、态度决定一切，细节决定成败。

55、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

59、我是的，我与众不同。

60、心之所愿，无事不成。

75、把最平凡的事做的精益求精！

90、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

让爱心伴我左右，让文明与你同行。

今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

我自信，我出色；我拼搏，我成功。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 进门抛弃一切杂念，入室只想一心向学 课堂因高效而精彩，学习因自主而快乐

篇三：楼道标语大全

慈埠小学楼梯台阶标语

1、上下楼梯，切勿打闹 ；行走靠右，谨防摔伤。

2、脚步轻轻，勿扰他人；上上下下，注意脚下。

3、注意安全，请勿攀爬；不挤不急，安全 。

4、互帮互让，团结友爱 ；轻声细语，举止文明 。

5、讲究卫生，人人有责 ；保持安静，营造温馨 。

6、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

7、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

8、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

9、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

10、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

11、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

12、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

14、安全关系你我他，校园安全靠大家

15、学校是我家， 清洁靠大家

16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

17、不会做小事的人，也做不出大事来

18、一个人的胜利就是战胜自己

19、轻声慢步温馨相伴， 追逐打闹危险常伴

20、天才在于积累 ，智慧在于勤奋

21、我的课堂我主宰，我的人生我把握

22、千里始足下，高山起微尘

23、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

24、知识改变命运，学习成就未来

25、爱拼才会赢，成败我决定

26、世上无难事，只要肯攀登

27、聪明在于勤奋，天才在于积累

28、行是知之始 ，知是行之成

29、学校是我家，爱护靠大家

30、环境美如画，全靠你我他

31、一花一草藏世界，一言一行见精神

32、多思是钥匙， 勤奋是土壤

33、今天我是树苗 ，明天我是栋梁

34、珍惜集体财物 ，关爱公共设施

我同学在学校上楼梯时突然左脚像被电了一下似的麻麻的，他总是焦虑什么自己被核辐射了，请问有可能吗？

3、上楼下楼靠右55、楼梯通道，请勿跑跳。走，遇到混乱手牵手。

不不比阔气，比志气；不比聪明，比勤奋；不必基础，比进步必担心，应该是神经性的，不可能是被电着的！

可能，辐射很厉害，你同学要完蛋了

学校不会有核辐射的，上楼腿麻是因为他的关节有问题，上楼头时候关节搓动然生腿麻的现象。

这个我觉得不太可能吧，你想多了。

学校楼梯踏步宣传标语

44、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

1、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

70、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

2、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

4、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。

5、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

6、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

7、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

8、上下楼梯，请靠右行。

9、请轻轻的走路，悄悄的说话。

10、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

11、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。

12、上下小心，脚步轻轻。

13、轻声细语，举止文明。

14、安全关系你我他，校园安全靠大家。

15、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。

16、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

17、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

18、教室楼道不奔跑，安全真是好。

19、上下楼梯，切勿打闹。

20、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

21、脚步轻轻，靠右慢行。

22、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

23、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

24、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

25、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

26、不挤不急，安全。

27、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。

28、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

29、轻声慢步，倡导文明好风尚。

30、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

32、生命至高无上，安全为天。

33、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。

34、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

35、维护校园安全，营造和谐环境。

36、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

37、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

38、快快乐乐上学，平平安安回家。

39、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。

40、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

41、教室走廊不奔跑，安全真是好。

42、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

43、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

45、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

46、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

47、右行谦让，举止文明。

48、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

49、金钱有价，生命无价。

50、脚步轻轻，勿扰他人。

51、人生美好，步步小心。

52、安全来自长期警惕，源于瞬间麻痹。

53、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。

54、轻声慢步，文明上下楼。

55、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

56、楼梯非跑道，上下勿奔跑。

58、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。

59、不挤不急，安全。

60、安全在我心中，生命在我手中。

学校楼梯安全标语

1、轻声漫步，同学玩乐守秩序

2、不要推不要挤，关心别人爱自己

3、请轻轻的走路，悄悄的说话

4、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

5、轻声慢步，文明上下楼

6、维护校园安全，营造和谐环境

7、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境

8、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤

9、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

10、扔下的是废纸，捡起的是品质

11、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

12、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

13、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

14、走楼梯守秩序，进教室不喧哗

15、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

16、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

17、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

18、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

19、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

20、走廊内不奔跑，不追逐不打闹

21、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

22、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

23、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

24、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律

25、课间休息轻场细语，做一个优雅的人

26、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

27、上下楼梯不打闹，安全对你很重要

28、教室走廊不奔跑，安全真是好

30、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

31、安全关系你我他，校园安全靠大家

32、下课之后请慢走，追逐打闹不安全

学校楼梯台阶标语

1、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

2、幸福是棵树，安全是沃土。

3、脚步轻轻，靠右慢行。

4、脚步轻轻，勿扰他人。

5、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

6、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

7、课间活动有秩序，校园文明争。

8、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

9、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

10、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

11、不要推不要挤，关心别人爱自己。

12、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

13、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。

14、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。

15、请轻轻的走路，悄悄的说话。

16、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。

17、教室楼道不奔跑，安全真是好。

18、右行谦让，举止文明。

19、不挤不急，安全。

20、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

21、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。

22、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。

23、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

24、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

25、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

28、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

29、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

30、轻声慢步，文明上下楼。

31、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。

33、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

34、多看一眼，安全保险；多防一步，少出。

35、安全来自长期警惕，源于瞬间麻痹。

36、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

37、危险地方我不去，学会保护我自己。

38、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

39、楼梯非跑道，上下勿奔跑。

40、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。

41、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

42、轻声细语，举止文明。

43、集体行动列队走，安全两字记在心。

45、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

46、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

47、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

48、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

49、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

50、上下小心，脚步轻轻。

51、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

52、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

53、轻声慢步，倡导文明好风尚。

54、安全关系你我他，校园安全靠大家。

56、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

57、不挤不急，安全。

58、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

59、伤害别人，等于伤害自己。

学校宣传标语

1、百年大计教育为本！

2、生命最可贵，安全位。

3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

4、教室走廊不奔跑，安全真是好。

5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。

12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

14、天生我材必有用。

15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

16、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

18、教师是学生发展的促进者。

19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。

21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

23、人的异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

24、全民兴教，确保教育优先发展！

25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

27、千锤成利器，百炼成纯钢。

29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

30、千里始足下，高山起微尘。——白居易

31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

32、举全市之力，创教育强市！

33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

36、人有多少知识，就有多少力量。

37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

43、敏而好学，不耻下问。

44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。

47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

48、学习是创造的前提，又是创造的过程。

49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

50、下课不疯跑，小心被摔倒。

51、志不真则心不热，心不热则功不贤。

52、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

53、工作激发学习，学习创造佳绩。

54、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

55、沟通从心开始。

56、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

57、欲穷千里目，更上一层楼。

58、教育的目的是学会做人，学会做事。

59、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

61、学问愈深，未知愈重。

62、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

63、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

64、天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

65、生物园标语：爱生机万物，使万物生机。

66、全都应关心和支持教育！

67、网络连接世界信息沟通心灵。

68、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新44.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

69、坚持促进教育大发展！

71、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

72、绳锯木断，水滴石穿。

73、母亲赋予了我们以灵魂和，我就以我的灵肉来探索人生。

74、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

75、发展教育先行教育振兴全民有责！

76、终身学习，塑造美好未来。

77、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

78、学而不思则罔，思而不学则殆。

79、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

80、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

81、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

82、不要推不要挤，关心别人爱自己。

83、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

84、千里始足下，高山起微尘。

85、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

86、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

87、书到用时方恨少，事非经过不知难。

88、阅览室标语：读书是您爱好吗？

89、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

90、敏而好学，不耻下问。（《论语》）

、教学过程即学生的发展过程。

92、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

93、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

94、天下无难事，只怕有心人。

95、教师教学的过程也是教师成长的过程。

96、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。