开学前及注意事项

副

1、学习用品；

学校开学准备活动信息 开学准备活动方案

学校开学准备活动信息 开学准备活动方案

②教师小节(4)情境四：小男孩(布偶)歪向船的一侧，一边用手撩水一边高兴地喊着：“打水仗喽，抓小鱼喽!”结果，小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里。

A、孩子容易口渴，请为孩子准备一个水杯，不漏水，易打开。（为了安全，不要带易碎的玻璃杯）

B、在书包里给孩子准备小包纸巾和湿巾，教会孩子自己上厕所。

C、准备好小雨衣上交。雨衣和袋子上都写好孩子的姓一、谈话活动。名，要醒目，便于寻找。

注意校园安全

1、同学们要养成良好的行为习惯，上下楼梯时要靠右轻走，不要在楼道走廊里追逐打闹，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外，除实验室外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全意识，凡事安全，加强安全教育。

6、要注意食品卫生安全。春季来临，食物易变质。不要到无牌小店去购买食品，不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

7、注重心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的'不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤、拉伤或者摔伤。

禁止在走廓上踢球，容易把玻璃窗踢碎，更容易伤人。

开学课活动策划书

②六(2)班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是我为大家整理的开学课活动策划书，希望能够帮助到大家。

九、经费预算

开学课活动策划书1

班会目的：

班会对象：

全体学生

班会时间：

20xx年9月7日下午。

班会准备 ：

班会主题：

安全教育

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的`要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球；

B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

E、没有做准备活动便下水游泳；

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。

开学课活动策划书2

一、活动主办方

与

二、活动目的

针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。20xx年开学课以“梦想为主题”，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。

三、活动主题

乘着梦想的翅膀

四、活动时间

20xx年9月1日晚8点

五、活动地点

ccTV1频道

六、活动参与人

1、主持人：撒贝宁、、方琼

2、嘉宾：最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，航天员王亚平、钢琴家郎朗

3、演出人员

4、现场观众（来自各个中小学）

七、活动流程

1、开场歌舞，周笔畅演唱主题曲：《课》

2、节课：有梦就有动力

（1）神舟十号女航天员王亚平讲述：八零后女孩的飞天梦

（2）撒贝宁介绍小班长：迷你彬

（3）讲述付丽娟在八一跳伞集训队的故事

（4）观众互动

（5）点明为梦想要付出的主题

（6）课间活动，游戏环节：冲浪纸飞机（深化梦想的动力）

（7）小朋友乐队和谭维维同台表演：《飞得更高》

3、第二节课：有梦就要坚持

（1）警官王广讲述自己的故事

（2）介绍小班长：王樱璇

（3）章子怡讲述：坚持梦想

（4）凤凰传奇演唱：《自由飞翔》

（5）最美舞者廖智表演

八、时间控制

1、总进度：100分钟内

2、节课30—35分钟

3、第二节课30—55分钟

场地费用：20000元

人员费用：（50000元）因是公益活动嘉宾（免费）现场观众（车辆运输费用3000元）

特殊情况突发解决费用7000元

总计：80000元

十、其他注意事项

1、人员有序入场出场

2、线路维护防火灾

3、确保现场观众不会产生失控情况

4、安排3次以确保直播当天演出完美

5、如遇紧急突况（如火灾，停电等）确保人员安全疏散

开学课活动策划书3

结合区“开学课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20xx年9月5日

三、活动内容

（一）讲升旗仪式及其他

1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式。

2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》。

（二）第二讲“让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。

2、话题设计并向全体学生提问，期结束了，你收获了什么？校级和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》（十三分钟）

3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）

4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》（十分钟）

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右小班开学天活动方案2铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦梦梦我们的梦”这一理念。（十五分钟）

（三）第三讲两

因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，巩固练习为主。

（四）第四讲“我平安我能行”安全知识讲座

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

（五）第五讲“美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？（五分钟）

2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。（十分钟）

3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》。（十分钟）

4、文体委员xxx播讲《节约教育》。（十分钟）

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把暑的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

同学们，让我们在新的学期同努力，创造新的辉煌！

，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

开学简报内容

开学简报如下：

秋风送爽，伴着九月的阳光，我们迎来了充满梦想和希望的新学期，为了做好开学工作，棠湖中学实验学校全体教师在曾先林的带领下以饱满的工作热情，积极的工作态度紧锣密鼓地忙禄着开学的各项工作。学期的次全体教师会议。会上，曾首先传了 秋季教育工作会议精神，随后就建校两年来学校工作作了回顾，对学校新学年工作作出规划。

为了进一步加强学校安全管理，增强广生的安全意识，合作市各级各类学校以多种形式开展了新学期"开学课"安全教育活动。市召开专题会议，就上半年全市安全稳定工作做了回顾，对新学期安全稳定工作进行了全面安排部署。

市负责人从食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8个方面对学校安全3、9月9号17：40召员熟悉迎新流程和注意事项 x工作做了详细安排，要求各学校、严格按照及省、州、市有关学校安全工作的文件精神，全面开展秋季开学安全大检查，进一步深化"打非治违"和专项整治工作，切实维护学四、活动地点：校安全稳定。

各学校、高度重视安全稳定工作，认真履行"政同责，一岗双责"制度，新学期开学初召开一次安全稳定工作专题会议，全面深入、地开展一次校园及周边安全隐患排查五、活动要求：治理工作，确保隐患排查不留盲区、不留漏洞，以保障学校顺利开学；要将开学周做为安全教育周，做好"开学课"安全教育活动。

学校开学典礼主题的活动策划方案

一、用电安全

为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家收集的学校开学典礼主题的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动二：防火安全

学校开学典礼主题的活动策划方案1

一、活动目的：

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料，让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化，提高学生的审美能力和化自信，并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动准备：

1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

(大队部布置学生寒制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参加校级评选，主题围绕“春节和元宵节”。)

2、各班做好相关准备工作：

(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。

(2)根据年级学生属相，记住相应祝福语。

(3)德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，学生在家练习。

3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景，搭台等道具(总务处)

4、营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。

5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

6学生进场队伍及场地设计安排(体育组)

三、活动时间、地点：

20xx年2月26日上午8：00(星期一)，学校场。班级按指点区域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”队形，面向舞台。

四、活动流程：

1、宣布活动开始

播放学生进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动开始。

2、主持升旗仪式

由大队委和队干部学生代表担任升旗手和护旗手

民俗特色表演

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前，提前走场，排练。)

礼仪小队游鱼灯(姚x老师负责联系)

4、开学讲

请李上台接福，新春讲话，主题可以围绕传统化，如十二生肖的意义，重点讲述狗年，讲述化，学礼仪，做好人。

学生扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下学生互动，送出新学期的祝福语。

6、全场互动集体舞

播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

7、传统节日猜灯谜

正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织学生自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与，有序，班主任做好安全和礼仪教育，做到明、有序地观赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。)

8、退场音乐

五、具体负责

1、音乐播放

2、主持安排

3、民族特色展示

4、十二生肖节目(曹)

5、开学讲(李)

6、特色鱼灯表演(孙)

7、制作美篇(周)

8、、传统节日猜灯谜(班主任)

10、舞台背景及场地设计(薛)

六、其他安排

1、话筒准备，调试负责(郑)

2、舞台效果，场务调控(张)

3、专业拍摄(梅)

4、学生场地安排(蒋)

5、全程摄影、后期视频制作(旭)

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)

备注：以上只是预设的方案，请每个人将相关的事项落实到位，所有涉及的物品和道具等在活动结束后要及时收好归还，如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调节!不到之处，敬请谅解!

学校开学典礼主题的活动策划方案2

一、活动目的：

1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。

二、活动主题：

梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌

三、活动时间：

8月24日(星期一)，上午x——x

办公楼门厅前篮球场

五、参加人员：

中心校、媒体记者、全体师生

六、活动要求：

1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

七、活动流程：

1、升国旗、奏国歌。

2、致词。

3、教师宣誓。

4、学生代表发言。

5、“梦想飞扬”

6、活动结束。

八、活动安排：

1、主持人：x

2、音响设备：x(2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等)

3、摄影：x

4、队形：做队形

5、升旗手：x，x、x，等同学

九、主持词曁流程

(一)、升旗仪式

主持人A：初秋八月，秋风送爽。清爽的季节，充满了新学期的希望，吹拂着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑生活的美好记忆，带着对新学期的无限憧憬，共同开启新学期的幕，共享这难得的时光。

主持人B：今天，辛店大武学校的全体师生在这里，举行隆重的开学典礼。现在，我宣布：学校20xx——20xx学年度学期开学典礼正式开始!

全体立正，出旗

升国旗、奏(唱)国歌

(二)、新生入场、致词

主持人A：当我们还沉浸在暑的欢乐中，秋雨已敲起了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)

主持人B：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一位新老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信，在今后的`日子里，辛店大武学校将会因为你的到来而更加精彩!

主持人A：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的新任讲话。

主持人A：我们的新任热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，凝心聚力，再创辉煌，谢谢。

(三)、教师宣誓

主持人A：在困难来临的时候，请你握拳举起手，拳头代表着方向，他不会向困难低头。

主持人B：当遇到挫折的时候，请你握拳举起手，拳头代表着希望，他不会为挫折发愁。下面，让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。

主持人A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、热爱教育;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意!

(四)、学生代表发言。

主持人A：老师的铮铮誓言，是力量的源泉。

主持人B：新学期，新起点，让我们新的航程中，扬起前进的风帆。接下来，请学生代表x同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)

(五)、“梦想飞扬”活动

主持人A：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。

主持人B：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来!(音乐《x》)

(六)、结束语

主持人A：新学期、新班子、新起点、新气象，

主持人B：让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。

主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意!

主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永远快乐!齐：辛店大武学校20xx——20xx学年度学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。

(音乐：让我们荡起双桨)

开学我相信，我努力我成功，我自信我最棒！典礼教师宣誓词。

学校开学典礼主题的活动策划方案3

一、活动目的：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年2月25日上午8：00--9:30

三、活动地点：

xxx广场

四、参加人员：

全体师生

1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施;

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐;

4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分;

5、各年级组负责出一版“寒作业展”，并展示在大院子旁的走廊上;

6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有。

六、活动过程：

1、升旗仪式(略);

2、学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等)

3、学生代表讲话;

①五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;

③四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;

④三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;

4、刘文业(或周健媚)讲话;

5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;

6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者：吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)

学校开学典礼主题的活动策划方案4

一、活动目的

表彰先进学生，起到激励学生学习提高的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树礼貌、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、欢乐学习、礼貌做人、健康成长。

二、活动安排

时间：20xx年xx月xx日

地点：学校前院

参加人员：全体师生

奖状打印：xx

摄影：xx

主持：xx

三、活动程序：

(组织安排学生按指置坐好)

敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下头我宣布：xx镇中心小学20xx年春季开学典礼——此刻开始。(鼓掌)

(一)升旗

大会项——升旗(旗手出旗)

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

(二)表彰先进学生

上一学期，同学们在教师的辛勤培育下，在紧张欢乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的学生，下头进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx—20xx学年度学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下头进行颁奖仪式，首先颁发《xx》，请听到自我名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请xx教师、xx教师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

《学习之星》xx、xx颁奖

《提高之星》xx、xx颁奖

《少先队员》xx、xx颁奖

《内务标兵》xx、xx颁奖

《安全信息员》xx、xx颁奖

《路队长》xx、xx颁奖

《三好学生》xx、xx颁奖

《班干部》xx、xx颁奖

《学习小状元》xx、xx颁奖

颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。

学校开学典礼主题的活动策划方案5

一、活动目的

为营造良好的开学氛围，突出新年新学期新气象，激励全体师生在新的学期努力工作、刻苦学习。为新学期创造一个良好的开端，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。

二、活动时间：

xx-xx-x

三、活动地点：

场

四、参加人员：

全校师生

五、主持:

xxx

六、活动流程：

1、主持人宣布典礼开始

2、升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌

3、金猴送福

4、日小队实践汇报

5、送福

6、分班教育：

(1)各班学习校园常规，安全教育，制定班级目标等。

(2)各班做好班级教室、包干区卫生清理工作。

七、相关人员准备

音响：徐x

摄影：金x

横幅：金x

主持人培训：沈xx

集队教育：各班正副班主任

升旗：x国旗班

开学课主题教育的活动方案

4、播放flasx，巩固对标志的掌握，有奖抢答。

为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的开学课主题教育的活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

开学课主题教育的活动方案1

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：

物质：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自2、进一步加强学生养成教育，增强师生感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的.开端。带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、与x联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备。

心理：观察马路上的交通标志。

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

二、展开

（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到x不在，翻越栏杆横过马路）问：”刚才你看到了什么？””是什么原因造成了危险事情的发生？””你想对他们说什么？”小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？

归纳：

⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白x案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

⑶警示标志：在x三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

⑷出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），x三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。

小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。

播放画面，幼儿观察，以答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴。

（三）学习指挥手势，现场指挥

1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就邀请来了女子中队的x阿姨，让我们欢迎阿姨的到来。

2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）。大家说说是什么意思？有信心学习吗？警察做指挥动作，幼儿猜意思。

3、游戏”学做小x”，学做交通指挥手势。

（四）游戏：”交通安全伴我行”师：孩子们x阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起做游戏，你们高兴吗？我们就请x阿姨作我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，x站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶。

结束队伍，讲评情况：

”孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士”。

老师：”希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的孩子高高兴兴上学，平平安安回家”。组织幼儿欢送x阿姨，自然结束！

开学课主题教育的活动方案2

活动名称 ：紧急电话的用途

活动目标：

1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3、具备初步的自救意识。

活动准备：

1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的。

2、画有警察和警车、医生与救护车、员与消防车的若干，电话或1部。

3、幼儿用书：《紧急电话》。

一、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。

教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？

请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

二、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有"110"的，幼儿认识。

教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？

依次出示"120"、"119"等电话号码的，指导幼儿了解它们的作用以及相关的及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

三、游戏"怎么办，做什么"。

教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些，我们看看上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

开学课主题教育的活动方案3

教育领域： 预防意外伤害的教育

活动目标：

1.认识生活中的各种安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护的意识和能力。

2.制作安全标志，进一步了解安全标志在生活中的作用。

3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4.体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备：

经验准备：请幼儿事先了解有关的安全标志。

物质准备：多媒体课件、安全标志大图一套、安全标志小图人手一套、彩纸、水彩笔、油画棒、剪刀等。

一、找一找：

1.故事导入，激发兴趣：

师：有一只小猴叫噜噜，他碰到了一件难事想请你们帮忙解决，我们一起来看看它究竟发生了什么事?

教师边播放课件边讲故事，幼儿根据画面和经验探索马路上的标志。

2.提出问题，引发思考：

师：为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么作用?

师：除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过，它们表示什么意思?

教师播放课件，幼儿继续寻找有关的安全标志。

二、说一说：

师：请你们在篮筐里找出你们认识的安全标志，告诉大家这些标志是什么意思?

鼓励幼儿介绍安全标志。

师：你在哪里看到过这些标志?它告诉我们什么?

教师逐一出示幼儿介绍的对应标志的大图，告诉幼儿该标志的正确名称，并进行分类。

师：请你们想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

小结：生活中，到处都有安全标志，如：马路边、加油站、儿童乐园、地铁站等，它告诉我们需要注意什么?不能做什么?我们一定要按照安全标志上的要求行动，才能这样既能保护自己又不影响别人。

三、玩一玩：

游戏：看谁找的准。

教师说出一种安全标志的名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

四、画一画教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）：

师：想一想，在我们的教室里、里，有什么地方需要挂上安全标志?

请幼儿尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

师：请你们来介绍自己设计的安全标志，告诉我们这个标志有什么用?

请幼儿用简练的语言介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用。

五、活动延伸：

幼儿将自己制作的安全标志挂在合适的`地方，并继续探索相关的安全标志，理解其含义。教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

开学课主题教育的活动方案4

活动目标：

1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

2.能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。

3.在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。

活动准备：

1.各种食品包装袋及瓶、罐。

2.霉变及变质的食品若干。

3.PPT。

1.小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗？

2.观看PPT，认识生产日期和安全标记。教师出示PPT上的生产日期及安全标志的，请幼儿观察并辨认。

提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？教师给出正确：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。

3.观看PPT，学习分辨变质食品的正确方法。教师出示图上其他三幅。

教师提问：面包上面有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？

小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

4.实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。讨论零食中的安全隐患，克制自己，少吃或不吃零食。

小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。

活动总结：

本次活动幼儿很积极，并都乐于参加讨论，虽然语言能力还待提高，但是能认真观察。并仔细分析，是一个很大的进步，我们把变质的食品让幼儿观察时候，幼儿更乐于参加，充分说明，让幼儿积极参与的方法就是让每一位幼儿都能参加并有实物研究。

开学课主题教育的活动方案5

活动目标：

2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

活动准备：

准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等

1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

(1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西?

(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?

(3)它们有什么共同的地方?

(4)它们为什么要设计成这个样子?

(5)你还知道哪些尖利的物品?

小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。

(1)你在生活中用过哪些尖利的东西?

(2)它有没有对你造成伤害?

(3)为什么会弄伤?

使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

3、讨论正确使用尖利物品的方法。

(1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?

(2)请个别幼儿正确的使用方法。

4、教师进行小结。

开学课主题教育的活动方案6

活动目标

1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。

2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。

3、形成自我保护意识，增强划船时的安全意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备

1、教师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。

2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、活动导入：谈话活动

(1)教师：小朋友都划过船吗?划船时也有很多要注意的安全问题呢!谁来说一说划船时要注意什么?

(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师：刚才小朋友们说了这么多，到底说得对不对呢?让我们一起来看你一段表演。

2、活动展开：观看布偶表演《划船》。

主班教师作小男孩布偶，配班教师作妈妈布偶。

(1)情境一：小男孩(布偶)跑到小船前，爬到船舱里的样子。妈妈(布偶)一边追赶一边喊：“慢一点儿，等妈妈一起来。“

教师：刚才表演了什么?

教师小结:要和大人一起上船，不要单独划船。

(2)情景二：小男孩(布偶)扭着身子说：“不嘛，穿救生衣又热又难看，我不要穿。”

教师：小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用?救生衣可能会怎样?

教师小结：划船时一定要穿上救生衣，万一掉到水里，救生衣可以使你漂浮在水面上，等救生员来营救。如果救生衣，掉到水里，又不会游泳，就非常危险了。

(3)情境三：小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停，妈妈(布偶)连忙说：“这样太危险了!”

①教师：为什么在船舱里不能跳?

①教师：小男孩为什么掉到水里了?

②教师小结：在船上探着身子玩水很危险，船身一歪，人很容易掉到水里。

3、活动展开：学习安全划船儿歌。

(1)教师：有一首儿歌把划船要注意的事项都编了进去。我们一起来听听。(儿歌内容详见幼儿用书第19页)

(3)通过提问，帮助幼儿理解儿歌的内容，并幼儿学习儿歌。

教师：这首儿歌讲了划船时的哪些安全注意事项?

(4)幼儿集体学习朗诵这首儿歌。

4、活动总结：鼓励幼儿总结和遵守划船安全规则。

(1)将前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项相结合。

①教师：刚才我们了解了书上讲的关于划船的安全注意事项，我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上吧。

②幼儿对照一开始讨论的内容，将两者结合进行总结。

(2)教师：小朋友都知道了划船要注意的安全规则，那么你们在划船的时候一定要遵守这些安全规则啊!

5、活动延伸：绘画《划船》。

请幼儿把自己和家长(或其他人)划船的情境画下来，并请幼儿分组讲述当时的状况和自己的心情，有意识的提醒幼儿讲述划船安全注意事项。

开学课主题教育的活动方案7

活动目标：

1、认识常见的交通标志，知道标志是生活环境中不可缺少的一种符号；

2、了解标志的作用和特征；

3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。

4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

5、使幼儿学会按标志行动。

活动准备：

1、准备各种交通标志、书籍若干。

2、准备自制标志所需要的各种材料。

3、小老鼠布偶一个

一、故事导入：

师：小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车，这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩，但是一进城，它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！

二、认识交通标志

师：瞧！小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！

（师出示各种交通标志的，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？慕老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）游戏--我指你说：（教师可指出标志，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）

三、交通标志作用：

现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名的交通小标兵。

四、我是小小设计师

1、师：小朋友，刚才舒克说，它现在可全都明白了这些交通标志的意义了，它说谢谢小天使班的小朋友，我现在要开着车到我们来参观呢！你们高兴吗？可是啊，对于我们舒克一点也不熟悉，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天就来当一次小小设计师，为我们的设计出一些标志来，就象交通标志一样，让舒克一来，看到这些标志就知道这些地方是干什么的。如：我们可以在我们睡觉的地方设计一个睡觉的标志，比如画一幅也可以加上要求（嘘！安静，大家在睡觉呢！）再比如说可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志，如：用水龙头的时候要开小一点，用完以后要记住关掉，不要浪费水资源等等）

2、幼儿寻找设计目标师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是哪些地方需要标志？（幼儿寻找，师可跟随指引）

3、幼儿为设计标志并制作出来（幼儿自己动手作，师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指引）

4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的场所，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。

五、活动延伸

可请小、中班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义，也可放学后让幼儿带领自己的父母去参观设计的标志。

小学开学前学校准备工作

教学反思：

备妥子女各项资料，拜访学校、老师。询问学校、老师相关学习及配合方式。教导子女认识学校环境及教室方位。教导子女在校园中行的安全知能与技巧。教导子女熟悉教室内的饰置、动线及座位。教导子女辨识自己上学常需携带的文具、用品。 扩展资料 入小学前应进行安全教育

1、游戏安全。小学活动器械高而大、场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置任务并讲明具体要求；生左右，所以一定要及早嘱咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。9、教室安全需注意。上课离开本班教室时务必要关好门窗，防止物品丢失；

3、上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲每个关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题；牢记"放学就回家，不和陌生人讲话"的原则。

4、饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定要洗手。只用自己的杯子喝水;做眼保健时手就别乱揉等。

班主任开学前准备工作

9、学校(汤)

班主任开学演讲稿

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

经过一个平安，愉快的暑，我们又回到了熟悉的校园，见到了熟悉的老师同学，新学期的号角又已吹响，让我们更用心地投入新学期。

活动过程：

学习是灯，努力是油，要想灯亮，就得加油!”又到了该努力的时候了，通常我们会把手放在一起喊:“123，加油!”那我们新学期的努力从123开始吧!

确立1个目标，养成2种习惯，注重3个效率!

1个目标:与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物，为新学期导航。

2种习惯:养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，认真参加两及大型的习惯;养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。

3个效率:课堂效率，自习效率，作业效率。高效的

课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像一样安静高效;高效作业就是要用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。

还可以用易查分制作分班查询系统，这样学生和家长查信息就方便很多了，老师自己也不用再一个一个通知

每年的开学季，可能是班主任最忙的时候了，要统计学生的各种信息，下发各种通知。光是在微信班级群内的工作，足以让班主任们焦头烂额了。这里给各位老师一个好帮手——接龙管家小程序。微信或qq下拉搜索即可。

像开学季班主任们常用的新生基本信息，托管意向统计，开学通知，校服尺寸统计等等，我们都已经制作好了模板。老师们一键使用转发到微信群即可，不用在担心信息刷屏，方便了老师，也方便了学生。

而且名单可视化，学生接没接龙一目了然，不用再拿着名单，在多到爆炸的微信群里一个一个核对了。还可以一键通知未接龙的学生，盛夏了很多沟通的时间。

最重要的是，收集上来的截图，文件等等都可以一键汇总导出，方便存档，效率直接拉满。快来试试看吧！

小班开学天活动方案

（5）领取饭卡（在收取300元后给新生）

为确保活动高质量高水平开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的关于小班开学天活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班开学天活动方案1

晨间活动：

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。

点名游戏：

出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

盥洗活动：

学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

亲子活动：

一、音乐游戏——泡泡糖

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二、手工——快乐变脸

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三、体育游戏——大肚子爸爸（妈妈）

材料：大袋子、球、篮子

过程：我们的大肚子爸爸（妈妈）就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸（妈妈）的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准！

四、智力游戏——层层垒高

材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五、体育游戏——噼里啦

材料：气球、绳子

过程：爸爸（妈妈）吹好气球（不大不小），绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到就算赢。

结束活动：

与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上。

设计意图：

《指导纲要》明确指出：“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的发展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识交给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动形式：

看视频、看、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

活动内容：

活动一：

小小安全员

活动目标：

观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

活动准备：

故事视频、安全标志。

活动过程：

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图，认识常见安全标志。

1、（禁止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，门口）

2、（人行横道）在哪里有人行横道呢？（马路上，十字路口）行人在穿过马路的.时候，走人行横道才安全。

3、（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）

4、（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车）还有一个这样的安全标志，注意安全。

5、（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方）

师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

活动目标：

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

活动准备：相关、视频。

活动过程：

你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的`生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很的后果。

三、组织幼儿讨论。

师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、、打雷、乱拉乱接电线等）

师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

四、防火的安全教育。

1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

小班开学天活动方案3

设计意图：

小班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

针对这一情况，我设计了《开学天》这一语言活动，幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。

活动目标：

1、幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

3、幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

活动重点：

幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

活动难点：

幼儿能完整条理的续编故事。

活动准备：

幻灯片

活动过程：

一、谈话导入课题。

“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学天发生了些什么事儿？”

二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

1、讲述段故事，提问：

（1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

（2）小猴子在家里是怎么做的？

（3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

2、讲述第二段故事，提问：

（1）小猴子为什么会坐立不安？

（2）长颈鹿老师为什么会叹气？

（3）课间十分钟还可以干什么？

小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水，也就是要合理用好课间十分钟。

3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

4、讲述一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

（1）、我们应（6）学生其他相关事项该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

2、接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家快要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。（2）、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

四、幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

1、同伴之间相互讨论。

2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）

五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名小学生的愿望。

“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

开学活动策划书

习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我精心整理的开学活动策划书（精选5篇），欢迎大家分享。

开学活动策划书1

活动背景：

一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。

三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动！

活动主题：

人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式：

通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

活动对象：

全体同学班主任

活动时间：

20xx年9月

活动地点：

教室

活动流程：

一、前期筹备工作：

1、确定场地确定时间做好预算

3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场；

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；

3、各位同学自由发挥，分享自己在期的心得与体会；

4、新学期的目标与方向；

5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

活动意1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。义：

通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入，培养一种有、有目标、乐观积极的生活态度。

开学活动策划书2

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：

分享美

三、时间：

9月5日上午

四、地点：

报告厅

五、主持：

六、议程：

1、主持人宣布开学典礼开始。（2分）

2、唱国歌。（4分）

3、XX开学典礼致辞和讲话。（10分）

4、游余庆法制副上安全课。（10分）

5、新教师代表发言。（5分）

6、毕业班学生代表发言。（5分）

7、XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。（3分）

8、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。（XX领呼）（1分）教师集体宣誓《XX教师誓词》。（3分）

9、主持人小结讲话，宣布典礼结束。（2分）

10、会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

2、电教室：负责音响、摄像、会标、、制作。

3、体育组：负责各班场地位置和台的安排。

4、班主任：布置学生穿校服，习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。挑选两名家长代表参加活动。

开学活动策划书3

一、活动目的

又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉，需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。

二、“迎新生，创和谐。”

三、活动：

xx年9月十日

b号楼门口、b215、h楼（建筑大厅）宿舍

五、策划单位：

信息工程系团委、青年志愿者协会

赞助单位：

活动人员：信息工程系青年志愿者

六、活动对象：

信息工程系xx级全体新生及家长

七、活动展开

（一）前期准备

1、准备4张桌子，16个凳子

2、宣传工作：横幅、宣传板

（二）活动流程

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。

接待处

（1）在一楼帮新生看行李

（2）认真审查新生资格

（3）带新生到h楼缴费

（4）在b215分宿舍

新生接待工作的纪律要求：

1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务

2、具体要求

（1）按照分工，迅速开展工作

（2）所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。

（3）要热情、热心、耐心

（4）特殊问题，统一处理。

开学活动策划书4

一、活动目标：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

x月x日上午

三、活动地点：

学校场

四、活动主持：

少先队大队委成员

五、议程：

忠义外国语学校开学典礼议程

1、宣布开学典礼仪式开始！

2、升国旗，奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言马囡老师

4、毕业班学生代表发言请郑丽雪老师安排，并指导演讲稿

5、郁贤松作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号：有决心争，有志气创奇迹

7、高年级同学（三四年级）向新一年级同学佩戴欢迎忠义小主人的胸花。如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请何老师带领大家宣誓：

我的名字叫忠义，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让忠义骄傲。

我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌！

9、请少队部辅导员何老师点评开学典礼情况。

六、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。

3、7：50学生在各班主任组织学生在场集中。8：00，典礼准时开始。

七、具体安排，人员分工：

1、校园环境布置安排。（横幅：由徐彦辉老师安排）

2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：何贞东

3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。负责人：欧阳春艳

4、准备音响和背景音乐布。负责人：欧阳春艳

5、摄影安排、宣传。负责人：祝利政老师

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任。

开学活动策划书5

班会目的：

班会对象：

全体学生

班会时间：

20xx年9月7日下午。

班会准备 ：

班会主题：

安全教育

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球；

B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

E、没有做准备活动便下水游泳：

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。