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学校碎片时间安排(学校碎片英语)

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1、4、9：00-11：00，这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果!备课。

2、准备上课，新课有点累，一节课会更好。

3、这学期我开设了一门新课程（星期2学时），课程信息也涉及零星休时间，整个时间花了10天（每天6小时+）时间到一学期课表列出，大致阅读了3本参考书，3本外国学习类似课程，认真准备了2课。

4、然后，在周之后，我课后感觉不太好，但我没有准备好。

5、下一个安排是在上课前2天准备下周和下周的课程。

6、同时，因为它是一个新的班级，我将在这个周末花半天时间看看是否有什么需要改正和下周要添加的。

7、老班，我有一个4班，5年班，基本上每学期开学前1, 2天转一次，看这个学期要变大些，小事情通常都看下来。

8、然后每节课要花半天到1天备课。

9、各种家务、会议、学校活动、大学生课外活动。

10、学生的事情。

11、我选3, 4个学生，每周至少看一次，每人至少20分钟，长单词，1, 2小时。

12、此外，仍然有联系。

13、此外，还有类似的课程，如学生的科研训练、等。

14、学生在课堂上提问，毕业后征求意见等，每周占用大量时间。

15、通常一个人聊天，半小时也是必要的。

16、科学研究。

17、科学研究不仅仅是写书或写论文。

18、这些都快中午时，找个地方休息会，思辰说，要把英语读完再去吃西北菜，还吩咐爸爸去点餐。

19、重要的是不断地尝试，失败，然后再失败。

20、所有这些都需要大量的时间和精力，的时间是整块，否则很容易启动，它会被其他东西打断，然后在等待2天之后又被遗忘。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。