邹城美丽的校园作文400字

走进校园，有两个大花坛，花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖，花坛之间的地上还铺了地砖，把这校园一角装饰得格外美丽。

雪花飘飘的学校作文_雪花飘飘的雪怎么写

雪花飘飘的学校作文_雪花飘飘的雪怎么写

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每当万紫千红的春天来临时，花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵，如果你扒开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？

当夏日来校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的场，场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。临时，花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子，好像一个巨人，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。偷偷向上看，仿佛进入了神话世界。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动，虽然，花坛中菊花为数不多，但经常受到同学们的赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。

严冬来临，雪花飘飘扬扬的散落而下，各种树木干枯，但那苍松仍然像小卫士一样，傲霜记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，斗雪，迎接灿烂的新明天！

校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方，他帮助我们消除了疲劳，带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校，更喜欢校园的花坛！

初三校园作文

我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛看见，春天又回到校园：杂草又绿，恢复生机，但毫不放纵，为百花腾出充足的空间；樟树的叶子调皮的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引无数绿叶追捧；大雁按捺不住激动的心情，又打算来这儿玩一番。

无论是在学校还是在中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的初三校园作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三校园作文 篇1

很多的事情，很多东西，其实它有好多的，就看你如何去看，去欣赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的绝望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必然，那是美好未来的转折！

在一个美丽却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，如果在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空气也因为它变得非常清新，试着想一下，教室周围的光亮如星星般闪烁。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充满着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。

其实校园里的无数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的梦想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪烁在我们周围，我们每天都因忙碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校园里那无数株小草，就像无数个我们一样，顽强的努力着，巨大的石块压不住小草前进的方向，也压不住我们的梦想。

校园里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力量，不畏惧，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校园如诗如画的美丽，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清新，是那种甜甜的美，那种美源自于坚韧，源自于我们的不断努力，源自于我们蓬勃的青春。

这个时候的我们，这个时候的校园，正如春日清晨的小草，会为了某一个梦想而不断努力，不在乎前方的艰难险阻，只为了那个梦想而不断努力，那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向，为梦而飞。我们不断追寻着那个梦，如小草不断伸向阳光。箐箐校园里有一份属于它的宁静美，有一份属于它的不断努力，坚韧不拔，为梦想而翱翔，飞向属于自己的天空。

初三校园作文 篇2

我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。

“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。

夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。

还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的`能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！

初三校园作文 篇3

人走到厕所，便闹起笑话来；或许是一个不经意的小动作，即变成了永恒的回忆。

记得在上个月，全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营，展开了一段惊险又美妙的旅程。天，大家都抱着期待、兴奋的心情前往园区，当我们下车后，就迅速到场，首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人，但是搭帐棚的速度可是“神快”!正当我们得意洋洋准备离开时，帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不约而同的大笑起来，旁边的同学也笑倒在地，我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷，收拾这残局!时间一分一秒的过去，很快的，又是个温暖的早晨，我们这组趁老师还没醒来时，偷偷溜到地下桌球室打球，提神一下!当我们开心的玩耍时，听见了一个低沉的声音“快...出…来…”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声：“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子，他边跑边说：“有阿!有阿!”事后才发现隔天学校竟然上了，且那名男子就是警卫。

校园的趣事五花八门，可说是学生最难以忘怀的回忆，除了拼成绩、拼作业，当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜”实在是太好笑，至今想起仍旧止不住笑意，我想，这应该会是我的初中生活中难忘的回忆之一!

初三校园作文 篇4

我们的校园美丽多姿、干净整洁，我们的校园生活更是丰富多彩、五味俱全，下面就听我来给大家讲一讲吧！

甜记得上次举办元旦联欢会时，我们把教室装扮得五彩缤纷，各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型，五颜六色的气球横挂房顶，窗花贴满了窗户，黑板上写满了一句句的祝福，桌子沿着墙壁被拉成正方形，上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象，我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在精心设计的节目中，郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术，她先把扑克牌打乱，从中任意选四个竟然是“六九六九”(我们是六九班)，大家都很疑惑，可她就是不肯说出谜底，让我们感到有一种神秘感。接着杨雨瑄说了一个相声，她的语气抑扬顿挫，表情丰富，一会儿高兴，一会儿失落，每一句话里至少包含了五六个成语，精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝，特别是苏博凯边笑边拍着腿，喘得气也上不来，脸都憋红了，杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子游戏，看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状”，同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来，同学们脸上笑开了花，心里甜滋滋的。

我平时的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候，同学们都看着我并认真地倾听，还给我热情地鼓掌，我心里甜甜的。当老师上课叫我回答问题我对答如流时，老师总是用惊喜的神情表扬我，我心里也甜甜的……

辣我的校园生活有时也会“辣味十足”。

上个月，索老师让我们整本书共读的书目是《三国演义》，我买了书但却没有好好看，一连好几个星期老师都没有提问，我的胆子更大了，一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云，一天上课时索老师突然说：“前些天让大家看了《三国演义》，现在我出题来考考大家。《三国演义》的作者是谁？主要讲了什么？”我一下子呆若木鸡，天哪！我根本没有认真读，连作者是谁都不知道，这可怎么办？拜托千万不要叫我呀。这时有人举手，可索老师却说：“为了各小组公平竞争，我来点考号，6943。”啊！ 6943，这不是我吗？看来今天是“天要x我”了，我这个课代表马上就会出洋相了，大家都有一场好戏看了，啊！怎么办？怎么办？我在同学们的目光中战战兢兢地站起来，吞吞吐吐地说：“《三国演义》的作者是……作者是……”同学们都笑了，有的男生还大声喊：“连这个都不知道，《三国演义》的作者是罗贯中，哈！哈！哈！”我的脸顿时辣地烫，恨不得找个地缝钻进去。这次被同学“呛”了一回后，我读书再也不敢马马虎虎了。

酸苦咸

我们现在是x年级的学生，虽然还有四个月才毕业，但现在我一想起要和老师、同学们分离，心里就酸酸的难受，鼻子也酸酸的，泪水也会禁不住流下来。

我的校园生活也是又苦又咸的。学习本来就很辛苦，但我知道“吃得苦中苦，方为人上人”，所以，现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么，就是很多琐碎又难忘的事情，那淡淡的咸味，一直让我留恋。

这就是我的校园生活，五味俱全又让人众生难忘，它会成为我人生中最美好的回忆。

初三校园作文 篇5

爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁，高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳，那婀娜的形体，婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。

秋风吹拂，带走了夏的酷暑，清凉又舒适。宽敞的场上，蹦跳的人儿是那么的活泼，总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄，黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上，轻抚你的发梢。好像还很依恋你，不舍离去。时间久了，树上的叶子也会摇摇欲坠，随着秋风的摧残散落一地。乘着风，围绕着场奔跑，与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。

正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片，侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过的缝隙，洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。

小小的花园里，一只只黝黑的小躯体不停地，好似在忙碌着秋给予的丰收。

高耸的围墙将里外分离，校园内的活力也不与外面的世界有任何距。早晨的风是微凉的，随着的推进，那眼前的一幢大楼突兀在眼前，里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子，不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之，洪亮的读书声破门而出，传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回，从不曾被渲染杂质。

春风绿草生，秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的岁月。即便带来的颜色格调不同，但我们仍旧可以改变。落叶的凋残，也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们，也可以重新拾回自己，继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样，你追我赶的超越自我，不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。

岩石上，一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根，即使春天已过，它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的也阻止不了它坚定的信念。

飘飘落叶，被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一会，再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春，万草丛中一点黄，还真具有一番风味。黑暗的角落里，那几棵树经不住岁月的摩擦，已悄悄的消逝在校园里。

校园的每个角落，都少不了秋的，这儿学子的殷切期盼；那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与。在这个校园里，如果少了秋的金黄，也一定会少了成功的喜悦。

在这个温情的校园里，我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。的校园里拥有过我们的欢声笑语，苦汗热泪。我们用唤醒了沉沦的雄狮。

深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而，却软化了一切寂寥。

初三校园作文 篇6

住在校园里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记

秋天降临，校园花事渐衰，老师让我们在紧张的期中后，走走校园的角角落落，去放飞一下心灵。

阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了往常的活力，显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，我爱雪。因为有它，哪里都是天堂；因为有它，冬天才显得更加美丽；因为有它，我们才喜欢冬天……无数个理由，都能证明我们爱冬天的雪。美人垂暮。大雁归去，正做着的告别。

校园的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。

但是人们心头的春，在悄然生发欣欣向荣。

我漫步在环校路上，四周一片寂静，只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人不寒而栗。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他也许在备课，努力搜索自己的知识宝库，不遗余力地为学生传授经验，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点，发现课堂的不足并寻求改正的办法；他或许在批改作业，思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排，考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激动之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。

怀着敬畏的心，我踱室，许多同学已经开始写作，有的同学看书寻找灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全忘记了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴，他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生机勃勃！

人们心头的春，万紫千红，生机盎然。

郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！

初三校园作文 篇7

盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…

那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。

加油。

雪四年级作文

进入教学楼，就看到我们学习知识的地方-----教室。教室既宽敞又明亮，老师辛辛俗话说“瑞雪兆丰年”，今年的小麦一定会丰收。“瑞雪治万病”——许多感冒患者肯定会马上康复。雪牺牲了自己，却给世间万物带来了快乐。我也要做雪，更要做一个像雪一样的人。苦苦的为我们讲解知识和做人的道理。我们学习知识长大做一个有理想的人。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的雪四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪四年级作文1

又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢！让我喜爱它因为：冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了！让我讨厌它是因为：冬季很冷，又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点，因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候，那时候还没有下雪，我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候，从窗户往外一望，外面下着鹅毛般的大雪，大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套﹑大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪，我来到了门外，站在台阶上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，渐渐融化了。

就在雪花落在我手中的那一瞬间，我就仔细观察着，原来雪花就是一个个小圆点，它不甜也不咸，是没有味道的。中午十二点钟，雪慢慢地停了，大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

雪四年级作文2

当冬天的伴侣——雪悄然来到时，万物又如同恢复了生机；大人搞冰雕、赛滑雪；小孩儿打雪仗、堆雪人。个人有个人的，谁也不辜负冬的心愿。

盼望了几年的大雪今年终于下了，在今天上午，天空蓝中透白，突然，天空降下了一粒一粒的东西，像珍珠一样，慢慢地越下越大，那小珍珠变成了朵朵雪花，随着风接二连三的往下飘落。不一会儿，地上积起了厚厚的雪，好像给大地披上了一件银装。

瞧，小朋友正玩地起劲呢！他们的小脸蛋被冻的通红，像苹果似的；十个小手指也被冻的通红，像小胡萝卜似的。但这丝毫不影响他们的玩兴。有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的把雪捏成各种各样的小动物……真是千姿百态，让人应接不暇！

走出房门，感受大自然的力量，伸出你的手，让冬天抚摩你，让雪花亲吻你。仔细观察雪花的形状，你会忘记寒冷，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡，从房檐的冰柱中，你可体会出冬天的美，一种独特的美，一种包围在你身边，却又难忘的美。

我爱冬天，尤其是他下雪的时候！

雪四年级作文3

晚上，我无意间望向窗外，惊奇的发现外面下起了鹅毛大雪。我兴奋的手舞足蹈，盼望了一冬天的雪终于来了。真想立刻冲到雪地里打一个滚。

天刚亮，我就起了床，我迫不及待地拉开窗帘，映入眼帘的是一个银装素裹的世界。房子、大树、大地都穿上了冬送来的洁白新衣，好一个粉妆玉砌的世界！推开窗户，一阵寒风带着调皮的小雪花钻进了我的衣领，真凉啊！我伸手去捉这些漫天飞舞的小精灵，可是他们却和我捉起了迷藏，抓到手里就不见了，好像是在和我说：“小伙伴，到外面来找我们吧。”

穿好衣服，戴好手套我飞一般的冲出门外。我追逐着漫天飞舞的雪花，张开双臂拥抱他们，张开嘴巴亲吻他们，感受着小精灵的开心和快乐。

来到花园，发现小伙伴们正在打雪仗，我立刻加入了他们的行列。我们你追我打，雪球漫天飞舞，欢声笑语在天空回荡……

今年的场雪给我带来了无限的快乐，同时也带给了我这个冬天最美好的记忆!

雪四年级作文4

啊！下雪啦！大片的雪花纷纷扬扬地散落下来，欢乐地跳,着舞，轻盈地飘落。整个学校在小雪花的粉饰，变成了一个粉妆玉砌的童话王国。同学们欢叫着，戏耍着。看着雪花儿徐徐飘落，我情不自禁地伸手去迎接它。雪花儿从天而降，像是身着白衣的小天使们降落在人间，给人们送去新年的份祝福。

听，“沙沙沙沙”这是小雪花在向 我们轻轻歌唱。

看，随风飘摇这是小天使在为我们纵情舞蹈。

没有人不为这大自然女神美丽的创造所倾倒.人们入神地望着积成一堆的小雪花,不忍心从它们身上踏过。

孩子们欢快地打起雪仗，用心地堆起雪人。小手冻得通红，可每个人脸上都洋溢着愉悦，挂着舒心的微笑。

各家窗户上有了特殊的“窗花“，像是一片树林挺拔的“白扬”，苍劲的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林，是无论哪个画家画不出的。“不知树林谁绘出，冬夜雪花是画笔”。

寒冷被赶走了，欢乐充满了人们的心房。

老天爷，再下一场雪吧！

雪四年级作文5

正如歌里所唱的“20xx年的场雪，来的有点早了些”，今年大年初五，今年的场雪就开始飘飘零零的下了起来。

这场雪下的很大，一连下了两天，第三天早上我推门一看，院子里成了雪的天地，树上、地上、房屋上全都被雪笼罩着，到处都是一片雪白。我和妈妈决定一起除雪，我们先把院子里的雪铲到一堆，然后再大扫帚把撇下的小冰扫到雪堆上，接着用铲子把雪堆一锹一锹的铲到树堆里，妈妈用铁锹铲着，我用扫帚扫地，不一会儿，我和妈妈就把院子里的积雪铲完了。虽然现在是冬天，可是我和妈妈却被累的满头大汗，可是我们看着干干净净院子，都露出了开心的笑容。

每个人对下雪都有不同的看法，我对下雪的看法是处于中立的，因为我认为下雪既有好处，又有坏处，下雪了，人们可以堆雪人、看雪景，地里的庄稼也需要水的灌溉，可下雪时就不宜开车，大家出行不便，所以，我既喜欢下雪又不那么喜欢下雪。

雪四年级作文6

当我轻轻的推开那像银沙般的窗户，啊我看到满天的雪花，你追我赶的纷纷落下，是那样的急，那样的密，顿时我脑海里就想起了，这就是在证明冬天的到来。

雪花是多么的美丽，它就像轮船的方向盘，雪花在空中飞舞着，就像在比谁跳的美，记得鲁迅写北方的雪，是如粉如沙，决不粘连，但写北方的雪却是千里冰封，万里雪飘，各自有各自的特点，但我认为北方的雪，是如此可爱，一个个胖乎乎的，它们身上具有着强烈的斗争品格，这值得我们学习。

这是我心目中的北方的雪，说起南方的雪可就大不一样了，鲁迅曾写过南方的雪滋润美艳，但我认为南方的雪是那么轻柔，孕育着春的到来，表现出对理想的追求。

雪其实就是由水凝固的，在不同的地方，体现雪的方式也不同，雪把我们带到银白色的世界，就让我们一起享受那银白色的世界带给我们的欢乐与幸福吧！

雪四年级作文7

今天，我和高欣宇一起在我家楼下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪还要粘，适合堆雪人。于是我们选择了一块相对很粘的雪地开始堆雪人，由于我们的失误，雪人被弄得不像样子，简直就像个怪物。我和高欣宇十分生气，就抓起雪往墙上扔，这时我突发奇想，对高新宇说：“我们何不就地取材，把墙面当画板，雪来当我们的画笔，贴上‘欢迎光临’四个大字。既美化了我们生活的环境，又利用了没有用途的雪，可谓一举两得啊！”高欣宇拍手叫绝，于是我们分工合作，我刻“欢”和“临”，高欣宇刻“迎”和“光”，正当我们刻得十分起劲时，来往的叔叔阿姨奶奶们都竖起了大拇指。有的说：“这两个小孩很有创意嘛！”有的说：“这两个小孩太有才了！”还有的小朋友嫉妒地来说风凉话。能够吸引这么多人的注意，我和高欣宇十分得意！

午饭后，我和高欣宇又出来玩，可是高欣宇不在家，我只好一个人玩，碰巧我有遇上了邻居家的姐姐，和她一起玩，我们又来到了上午我们的“画板”前。姐姐告诉我说：“你走后，有很多大哥哥大姐姐来欣赏呢！有些人还说这是旧物改造呢！深受大家的欢迎！”我想：做一件好事真简单，只要用心去做，就可以得到大家的赞赏。

雪四年级作文8

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉装玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……

雪四年级作文9

天灰蒙蒙的，现的阴沉沉的，静的出奇，街上没有一个人。

啊！小雪花，你给小朋友们带来欢乐，给万物带来生机。我爱你，小雪花。

雪四年级作文10

九月二十六日早上，天骤然变得冷起来，天空布满了铅云。上午就下起了小雨，下了一阵，雨水就夹着雪花一同飘落下来。

下课了，透过窗户，可以看到低年级的同学们正在雪中玩耍，看到他们开心快乐的玩耍。我也立即冲出教室，跑到场上深呼了一口清新的空气，啊！下雪了，真的下雪了！我伸出手去迎接这些美丽的天花。可是花刚落到我的手上，就变成了水，只有落到我的衣服上的还能看清，真好看，像梅花，像鹅毛，千姿百态，各领。此时的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你贴脸，跟你握手，你想躲也躲不开。

上课无情的响了，把我们这群兴奋的孩子拽了回来，我们气喘吁吁的回到了教室，但我们的心还流连在场雪中……

雪四年级作文11

今天，又下雪了。

早上我一睁开眼，便知道了这个消息。雪，这种天然景观是多么美丽，多么纯洁。

“啊！”一出单元门，我就发出一声惨叫，原来是一大块积雪不偏不斜的落在了我的头上。我没有生气，而是“咯咯——”笑了起来。因为我从小就喜欢雪景，雪的世界就像另一个世界，没有一点忧愁和烦恼……

你看，这不，我面前的世界，不就是我所说的雪世界吗？灌木丛落满了积雪，高大的雪松上不时有雪块掉落。总会有人被雪块砸个正着，就像我刚才。

看着面前这一景象，我心里别提多高兴了。

我坐在舅舅的车上，趴在窗户上看雪景。外面几乎变成了白色，过了一会儿，车子开到了学校。我背着书包高兴地上学去了，而外面的雪还在慢慢地下着，越下越厚，越下越厚……

雪四年级作文12

今天，我们迎来了xx年长沙的场雪。

这时，雪还没下，天空黑蒙蒙的。突然，天上飘下了许多洁白的雪花，雪花晶莹透亮，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。雪越下越大，一朵朵，一簇簇，轻盈地飞下来，这时一阵风吹来，雪花又立刻在空中飞舞起来，就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！雪花无声无息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。就像调皮的小精灵，使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不开它们，我想伸手去抓它们，它们却淘气地从我手心，手指缝间溜走了。落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口热气，雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去，什么也看不清，只是重重叠叠，好像扯碎了的棉花。整个像浸在洁白的梨花中。

雪花飘飘，轻轻落在没了叶子的树枝上，亲密地靠在它的怀里，好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过，还是悄悄地告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的小草身边，用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。

雪呀，你来得悄悄，去得匆匆，你带来了春天的消息，带来了快乐轻松的心情！

雪四年级作文13

刚打开门，雪花就扑面而来。融化在脸上，像泪水一样顺着脸颊往下流……抬眼向天空望去，只见整个天空弥漫着纷纷扬扬的雪花，像春季漫天飞舞着的杨花；雪着地便化，地面已经湿漉漉的，草坪、小树像披着洁白的纱衣一样……

这是入冬以来的场雪。雪的到来，意味着冬的真正到来，意味着孩子们打雪仗、堆雪人的欢乐，意味着农人来年丰收的喜悦……我的心随着雪花飞舞起来……

“哎……”妈一声叹息，惊扰了我的思绪。回头看妈妈脸上的愁云，我知道这场倍受大家欢迎的雪唯独不受妈青睐。因为雪的到来，意味着我上学的那条小路将非常泥泞难行，妈车技不好，将无法骑车接送我上、下学，她是在心疼将跋涉在泥泞小路上的我……

雪还在下，有人为之欢喜，有人为之愁。

雪四年级作文14

雪，真大啊！地面上是白茫茫的一源片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。

雪，飘起了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。

雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。

啊！雪，它们像玉一般洁，像银般白。它们是上天派的小天使，它们是上天派的使者

这是入冬以，胶东半岛上场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

雪四年级作文15

最近我在看了天气预报，说明天要下雪啦。太好了，我高兴极了。情不自禁的在沙发上蹦蹦跳跳，盼望着雪娃娃的到来。

第二天，清脆的下课铃响了，下课了。从空中飘下几片小雨点，白白的，闪闪发光。啊！那就是雪！满天的小雪花变成了一朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻的飞舞。雪不停的下着，小雪话变成了大雪花，大雪花变成了一片一片的雪白的鹅毛，纷纷扬扬的落在大地上。银色的雪花在空中跳着欢快的舞。

雪不停地、欢快地下着。给大地披上了银装，给小草盖上了棉被。枯树上开出了洁白的小花。雪落在青青的松树上给他穿上了花边裙子，给房屋戴上了晶莹的帽子。

今天校园的场上处处充满欢声笑语。可爱的孩子们戴上软软绵绵、各色各式的小手套、围巾、帽子。在银色的世界里堆一个可爱的小雪人，他们围着小雪人一起手拉手唱着欢快地歌儿。

我爱冬天，更爱那闪闪发光的小雪花！

介绍我的学校作文

伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

介绍我的学校作文1 我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。

我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“队员”、“班干部”等的相片，还有他（她）们的姓名，我可真羡慕他（她）们呀！他（她）们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….

这就是我的学校——迎丰路小学。

介绍我的学校作文2

我的学校是第二实验小学。那里一年四季景色宜人，鸟语花香，就像一幅美丽的画卷。她是我成长的地方。

春天，树木抽出新的枝条，鸟儿在树上叽叽喳喳地蹦着，唱着。嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋，小花朵们笑了，好像在感谢春姐姐让她开放。真是春色满园啊！

夏天，树木郁郁葱葱，高大无比，就像一个个士兵守着我的校园。学校摆着一盆盆，它们仰着美丽的脸庞，似乎在微笑着向你点头问好。同学们在树荫下乘凉，追逐嬉戏，场上充满了欢声笑语。

秋天，树叶变黄了，秋风一吹，树叶纷纷落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飘飘欲仙，还有的像舞蹈演员一样轻盈旋转。地下变成了金毯。同学们在场上玩耍，时不时会捡一片树叶当标签。

冬天，雪花纷纷扬扬落下来，落在大树上，大树好像披上了银装。落在草地上，草地好像披上白纱，此时学校变成了童话世界。

走进美丽的学校，就像走进了一幅难以忘怀的画卷。她，是我成长的地方，我爱她！

介绍我的学校作文3

同学们好，我是萍师附年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。

大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在场上，看着随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。

走过场是老师的办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊！当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。

瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀！欢迎大家来我们学校参观。

介绍我的学校作文4

我的学校是翠景东方小学，它位于西区翠景湾附近。它是一个非常美丽的`学校。

走进校门，你可以看到几棵高大的树，它们是那么挺拔，结实，粗壮，就像是哨兵一样守护着我们的校园。

再往前走就来到了台，每周一，都会在这举行庄严的升旗仪式。台旁边就是红绿相间的环形大场了。我们可以在这里打篮球，踢足球，还可以打羽毛球。最快乐的时光，莫过于每天在这里进行的大课间了。场的右边，就是一栋综合楼，一层是新建的大饭堂，二楼是低年级的午休室。

进校门右转，是一栋四层高大的教学楼。右边是一至六年级的教室。我的教室在三楼。教室窗明几净，同学们在这里学习知识，学习道理，快乐地成长。教室对面就是功能室了。我们平时就喜欢去功能室上课了。

看，这就是我们的学校。我爱我的学校。

介绍我的学校作文5

我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的场，场上有各种体育器材，课间的时候同学们在场上做各种游戏，打篮球.踢足球.跳绳.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰.有月季.一到花开季节.百花齐放.争奇斗艳.五颜六色.非常好看.犹如进入花的海洋.整个校园都弥漫着花的芬香。

进入大楼是我们的教室.教室宽敞明亮.我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事.绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。

介绍我的学校作文6

走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。

再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的学习声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。

教学楼后面是宽阔的场，场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。

我能在这样好的学校里学习，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。

介绍我的学校作文7

我的学校是金水区文化绿城小学。走进学校那宽阔亮丽的大门，在眼前是一条笔直笔直的瓷砖路，右边是我们学校的德育处、大队部、失物招领处。

透过小树往外看能看到我们的游戏场所------场，一下课就有好多同学在场上玩，有的玩编花篮、有的玩转圈游戏还有的玩跳大绳。

老师还给我们班里的图书架添加了好多新书。一看书我们就安静下来，开始被书中的内容吸引，之前我是一个不会看书的人，就是看得很快但总是丢字落字。

我们到了四年级就开始学习信息技术，机房里有好多电脑，老师让我们认识计算机的奥妙。音乐课也很有趣，老师给我们弹了优美的曲子，我们放松的坐在座位上，听着每一个曲子。

学校为我们开展了机器人社团、飞行社团、葫芦丝社团、管乐团等。我参加的是葫芦丝社团，我现在会吹《蓝色的香巴拉》、《月光下的凤尾竹》、《轻轻与湖水》等曲子。

我非常爱这个地方------我的智慧校园。

介绍我的学校作文8

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

美丽的校园，你还将

介绍我的学校作文9

我依恋校园，校园里的每一天，都是燃烧的日子。徜徉在美丽的校园中，我似一朵自由行走的花，留恋，流连，留恋，流连千遍也不厌倦！

我爱的校园，我心中最美的天堂，天堂里的天使们有花的笑容，我就是这天堂里的幸福女神！

爱你，爱你情不自已！我要将最动情的歌儿唱给你———— 读你千遍也不厌倦

介绍我的学校作文10

我的学校春夏两那雪花，慢慢的，慢慢的在空中飘舞着，然后轻轻的落在了地上，忽的一下消失了，变成了无数滴水珠，落在脸上，凉丝丝的，那冰凉的感觉直浸肺腑。漫天飘舞着那婀娜的舞姿的“白蝴蝶”，环绕着我们正在嬉戏的孩子们翩翩起舞，让我们如同在仙境中一样。季的景色十分美丽。

夏天，黄桷树的叶子长的密密层层，遮住了阳光，树下的同学有的跳绳，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的打棒球，还有的跳远。

我爱我的学校，因为它是我学习的地方，也是我们玩耍的乐园。

小学一年级有关下雪的作文50字

今天早上，学校下起了雪，小雪花飘飘扬扬，特别好看。过了一会儿，下起了鹅毛大雪，飞舞的雪花在天上像盐一样洒下来，纷纷扬扬的。这场大雪整整下了一天，我真想和我们班同学堆雪人。 早晨，我还在小区内与同学们讨论玩什么，我们怎么想也想不到，就一会儿，又白又轻的小雪花从云朵姐姐的身上跳了下来，融入大地母亲的怀抱中。渐渐的，雪越下越大，小雪花在半空中你拉我扯，一团团，一簌簌，仿佛无数粉碎的棉花飞落下来，像鹅毛、像棉絮、更像不计其数的小蝴蝶，漫天飞舞。小雪花们就像一群既可爱又顽皮的小精灵，它们落在树上，给树穿了一层厚厚的棉衣，它们落在草地上，好像想让小草安心的'睡觉，给它盖了一层棉被呢！他们落在车上，像给车披了件大衣，它们落在花坛上，马上让花坛变成了一个又大又圆的大奶油蛋糕，让人看见了直流口水，想立刻吃一口。不知不觉，雪停了，世界变成了水的世界----一片雪小学四年级作文5银白色空气比以前清新多了，雪还有点刺眼，很快这里就热闹了起来，老人么陆续走了出来，在外面呼吸呼吸新鲜空气，说会儿话，聊会儿天。小朋友们纷纷跑出来打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。准备自己回自己的家，就在这个时候，突然，下起了雪，先是小小的，带个了我们一丝希望，，越来越大，我们有聚集在了一起。打雪仗。

雪小学四年级作文

我爱这冬季的雪，真希望下次还下一场大雪。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的雪小学四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雪小学四年级作文1

我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。

早晨，我打门一看，哇！一片片洁白的雪花像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个六角形的小精灵，从天而降……它们落在树上，树白了；它们落到房子上，房子白了；它们落在马路上，马路也白了。看到这美丽的景色，我迫不及待地穿上棉衣，戴上手套和帽子，飞快地跑出家门……我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上，发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看，雪地上留下了一串串调皮的小脚印。

渐渐地，太阳睡醒了，从后山爬了出来，顿时，一切都闪着金光。可好景不长，雪开始被太阳蒸融啦，变得透明起来，一点、一点的变成了水，消失了。但不是说雪就没有了，你仔细的看着，它还在慢慢地飘着呢。它们有大有小，都白白的，我想伸手去捉他们，可怎么也抓不着，落到地上不见了。

我爱冬天的雪，它美化了我们的城市，我爱冬天的雪，它给我们带来无穷的快乐！我真想变成一片美丽的雪花，来点缀家乡的冬天。

雪小学四年级作文2

今天早上下了非常大的雾，我有一种预感，今天会下雪，果然下午1个课间，大家在走廊上玩，有一名同学把手伸到外面，正好有一片小雪花落在他的手心里，他开始不知晓是一片雪花，后来他仔细的看了看外面对大家说：“下雪了！”大家连忙跑下去，我对我身边的同学说：“这是1、场雪呀。”多美的小雪花啊！开始零零落落的，又小又薄，又柔又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像哪个用力摇动天上的玉兔琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

回到院子里，雪花落在小草上，给小草盖上了厚厚的棉被，雪花落在松树上，给松树挂上了漂亮的花朵。水池周围盖满了白色的雪，像穿上了一身新衣。冬青上像挂上了一个个银光闪闪的银球。

雪小学四年级作文3

当冬天的伴侣??雪悄然来到时，万物又如同恢复了生机；大人搞冰雕、赛滑雪；小孩儿打雪仗、堆雪人。个人有个人的，谁也不辜负冬的心愿。

盼望了几年的大雪今年终于下了，在今天上午，天空蓝中透白，突然，天空降下了一粒一粒的东西，像珍珠一样，慢慢地越下越大，那小珍珠变成了朵朵雪花，随着风接二连三的往下飘落。不一会儿，地上积起了厚厚的雪，好像给大地披上了一件银装。

瞧，小朋友正玩地起劲呢！他们的小脸蛋被冻的通红，像苹果似的；十个小手指也被冻的通红，像小胡萝卜似的。但这丝毫不影响他们的玩兴。有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的把雪捏成各种各样的小动物……真是千姿百态，让人应接不暇！

走出房门，感受大自然的力量，伸出你的手，让冬天抚摩你，让雪花亲吻你。仔细观察雪花的形状，你会忘记寒冷，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡，从房檐的冰柱中，你可体会出冬天的美，一种独特的美，一种包围在你身边，却又难忘的美。

我爱冬天，尤其是他下雪的时候！

雪小学四年级作文4

今天早上，我起床吃早饭的时候，妈妈去厨房。突然，我听到妈妈惊奇地说：“昨天晚上下雪了！”我本来早晨很迷糊，但是妈妈这一喊，我就有精神了。我赶忙拉开客厅的窗帘向外看，外面真的下雪了！

我们吃完了早饭，妈妈说：“我们快去铲雪吧！”我说：“好的。”我们出去了，发现外面有好多小朋友在帮助家长铲汽车上的雪。

我们到了学校门口，我问妈妈：“会不会迟到？”妈妈回答：“不会。”然后我就进了校门。没走几步就打了上课铃了。我想：“怎么办呢，地上滑，不能跑呀！”我只好走进了教室。还好，我不是最晚的，刘佳鑫比我更晚。

节课，王老师跟我们说：“下雪了，不准在国旗台上玩，因为那里很滑。”“知道了！”同学们异口同声地说。下课了我们走出教室，发现雪还没有化完，不过也化了一些。第二节课，王老师又说：“我发现有些孩子还在国旗台上玩。”接着就让覃子浠来点名，老师把他们的手敲了一下，就让他们回座位了，王老师又读了一个短信，是大队部发的，上面说大课间不做，让我们在教室里活动。

这一个课间，我们发现雪已经化得不多了。到了中午雪已经没有了。

这是这个冬天场雪。

“起来了，起来了！”妈妈说，我从美梦中惊醒。微微的睁开眼睛，拿来手表一看：原来才五点钟！我问妈妈说：老妈，你喊我这么早起来干嘛？妈妈说快看，外面下雪了！我急急忙忙的，穿上衣服去外面了。

到外面一看，只见外面的雪像一层厚厚的白地毯，铺在地上。渐渐地，小雪花长胖了，变多了，更神气，更潇洒了，婉如，白天鹅飘落的华羽，依依袅袅，犹如漫天粉蝶，翩翩起舞，恰似织女纺纱布的飞絮。我不禁吟起了那首小诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，这是入冬以来，我迎来的场雪。

这下我可来劲了，在雪中奔跑，并大声喊道：“老天爷万岁！”而且不时仰起头张口要尝尝这从天而降的“棉花糖”。

老天爷看我玩的那么开心，下得更欢了，用高明的化妆技术，把我变成了一个小“太白金星”。

“琪琪，吃饭了！”妈妈说。

雪还在迷人的飘着，我酝酿了一下，等吃完饭再欣赏这迷人的雪也不迟。

雪小学四年级作文6

今天，我们迎来了20 X X年长沙的场雪。

这时，雪还没下，天空黑蒙蒙的。突然，天上飘下了许多洁白的雪花，雪花晶莹透亮，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。

雪越下越大，一朵朵，一簇簇，轻盈地飞下来，这时一阵风吹来，雪花又立刻在空中飞舞起来，就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！

雪花无声无息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。

就像调皮的小精灵，使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不开它们，我想伸手去抓它们，它们却淘气地从我手心，手指缝间溜走了。

落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口热气，雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去，什么也看不清，只是重重叠叠，好像扯碎了的棉花。

整个像浸在洁白的梨花中。

雪花飘飘，轻轻落在没了叶子的树枝上，亲密地靠在它的怀里，好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过，还是悄悄地告诉它春天的消息？

雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的小草身边，用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。

雪呀，你来得悄悄，去得匆匆，你带来了春天的消息，带来了快乐轻松的心情！

雪小学四年级作文7

20xx年的场雪/比以往来的更早一些。2月5日我在登封老家迎来了20xx年的场雪。在新春之际迎来了一场雪那是多么好呀！

清晨，一缕阳光从外面照射进来。突然，伴随着妈一声女高音，我气场了！我埋怨着妈妈说道：“妈妈。大早上的你一惊一乍的干嘛呢？”妈妈惊喜的回答道：“宝贝儿，快来看呀！下雪啦！”“真的？”我回答。妈妈继续说道：“吃完早饭你和弟弟妹妹们一起去堆雪人。”“太好了！太好了！”我们兴奋的回答道。

我们拿着工具下楼堆雪人了，这精巧的六瓣雪花不知出自谁的巧手，也不知是谁把它放到天空的，它闪着光泽，白的透亮。雪花悄悄的，来无声，去也无影。踩在雪上，发出“咯吱，咯吱”的响声。

“姐姐，我们堆雪人吧！”弟弟说道。我们先拿着一小堆雪，揉成圆形，在地上滚。不一会儿雪人的下半身就做好了。按照原来的方法，我们又滚了一个小一点的圆球，放在大球上，雪人的基本轮廓就出来了。然后我们拿了两个小橘子来当眼睛，用瓶盖当鼻子，用香蕉来当嘴巴，用树枝来当胳膊。啊哈，雪人终于完成了。

希望明年的场雪来的更早一些。

雪小学四年级作文8

严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里回荡。

雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

雪小学四年级作文9

纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的。

我爱雪。因为它有一颗善良的心。它无论走到哪儿，哪里都有它的踪迹：树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪，真美；大地上铺满了松软而厚的积雪，呈现出一大片洁白；房顶上盖满了“白地毯”，这时的屋顶变成了白色，是雪的天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星，因为它的行为献出了非常多。

雪是精灵，因为它美丽，因为它善良……我爱雪，我更爱在雪地上打雪仗，好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的摇篮，雪是自然的使者，是心灵美的真谛……我爱雪，不是因为它美，更是因为它友善！雪呀，你为我们写了一段友谊的作文！

雪小学四年级作文10

盼啊,盼啊,终于盼来了这场久违的春雪。

清晨，我走到阳台上一看，“哇！下雪了！下雪了！”我一蹦三尺高，迫不及待地打开窗户。瞬间，夹杂着丝丝甜味的雪后的清新空气扑面而来。放眼望去，白茫茫的街道上像铺上了厚厚的地毯。你瞧，戴着帽子的大树正在冻得瑟瑟发抖呢！一座还没盖好的大楼那绿色的保护网上挂着的一块块雪，真像绿缎上绣了几朵白色的花。田野里，雪妈妈这位神奇的魔术师把本来毫无生气的大地变成了银装素裹的白色天堂。

我匆匆吃过早饭，迫不及待地跑出家门，脚踩在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的响声，好像是在演唱一首快乐的歌。我小心地捧起一捧雪，细细地观察，只见它们形似小米，却比小米大一些；它们色似珍珠，却比珍珠还要白些；它们明似水晶，却比水晶还要光彩夺目。雪地上，孩子们追着，一个个银色的大雪球在空中飞舞，一阵阵银玲般的笑声都快把树上面的'积雪震落下来，雪让整个世界变得沸腾起来。

雪小学四年级作文11

20xx年的场雪，下得好大好早。银白色的大雪，遮住了彩色的大地；盖住了绿色的大地；蒙住了红色的房子，到处白茫茫的，真是好看极了。姥姥说大雪给麦田盖上了一层棉被，今年下了一场大雪，明年准是丰收年，农民伯伯一定乐的眉开眼笑。真是“瑞雪兆丰年”。

听到楼下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也冲到楼下参加到其中，我们双手抓起雪，团成雪球，用尽全力向敌方投去，有时弄得浑身全是雪，狼狈极了，但是我们可高兴了，各个露出欢乐的酒窝。

玩累了，我们开始堆雪人，我们几个小朋友首先用一个小雪球在地上滚，滚成一个大雪球，作为身体；再用一个小雪球滚成一个较大的雪球，作为头；然后把头放在身体上，雪人的基本形状出来了。于是我们分头去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我从家里找来了连个小西红柿作为眼睛，其他小朋友找来红萝卜当鼻子，用红色的方便袋叠成嘴巴，还找来了草，给雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我们高兴的欢呼着，欣赏着自己的佳作。

20xx年的场雪给我们小朋友带来了无尽的欢乐，给麦田带来了过冬的棉被，真的很好。

雪小学四年级作文12

“20xx年的场雪，比往年来的都早一些……”就像刀郎唱的那样，20xx年的场雪不经意间来到了我们的面前。

放学回家的路上，雪还在悉悉簌簌的下着，抬头看看房顶上全是雪，可能是房子怕冷让雪给它做了一件白色的棉袄吧。慢慢的地上全白了，好像雪给大地铺上了一层银装。雪花落在树上，真是千树万树梨花开呀！雪花落在人们的头上，像给人们披上了银色的头巾……

小雪花还真调皮呀，一会儿钻到左鼻孔，一会儿钻到右鼻孔，弄得我直痒痒。不一会儿，小雪花又跟我玩起了新花样，它跑到我的嘴边，好像让我品尝它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽啊！”我忍不住赞叹到。经不住小雪花的，我也和它做起了游戏。

瞧，那些小孩子可乐了，一会儿打雪仗；一会儿堆雪人；一会儿溜冰；真是玩的不亦乐乎。甚至妈妈叫他回家吃饭也没听到。

雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可爱的小娃娃；你像美如天仙的公主……

雪，我们爱你，你给大地盖上了厚厚的被子；给房子披上银色的棉袄；给树开出美丽的花……我们时时刻刻在你的怀抱了嬉戏，欢笑。都沉醉在雪的海洋，雪的乐园里。

雪小学四年级作文13

清晨，我打开门一看，哇！好大的雪啊！地上白了、树上白了、屋顶上也白了，到处是银装素裹，美丽极了，仿佛是我们置身在一个银白色的王国里。

我站在屋顶放眼望去，钟楼楼顶的颜色，也有绿色的琉璃瓦变成了玉琢银装。雪，你给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被，使她感到十分温暖。树枝上挂满了沉甸甸的雪块儿，你把大树压的直不起腰来，它仿佛在说：“哇！好沉呀！我都快喘不过气了。”一阵风吹过，吹得树上的雪满天飞舞，犹如天女散花。我特别喜欢雪因为：一下雪我又能和小伙伴在雪的里堆各种各样，形态各异的雪人了。

雪是美丽的，也是残酷的。雪你来得太突然了，大树妈妈还没来得及脱去秋装换上冬装，就被你压断了枝条，许多房屋被你压塌了，那情景真是惨不忍睹。

雪是你告诉我，冬天来了。

雪小学四年级作文14

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事情，我的童年是天真无邪的，比如那一次……冬天到了，下了一场小雪，我非常喜欢洁白的雪，但我看到雪那么少，很不满足。过了一会儿，我的菲菲过来找我玩，她看着我一脸愁眉苦脸的样子，便问我：“你怎么了？”我说：“我非常喜欢雪，但是雪太少，我想让雪多一些。”菲菲说：“我看农民伯伯种瓜得瓜，种豆得豆，要不然，你种雪吧！”我一拍脑瓜说：“对呀！”

然后，我回家拿了一个塑料袋，把学装到了塑料袋里，然后，我找了一块平平的土地，把雪埋到了地里，用一块石头做了一个记号，，我满怀希望地等着。

到了第二年冬天，我找到那一块地，挖开土一看，只有一个空空的塑料袋，我奇怪的说：“怎么雪没有变多，却变少了呢？”

直到现在，我才知道那时春天，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的叶子。杨树的叶子圆圆的，远远望去像一个个绿油油的小桃子。学校门口的三角梅开花了，发出谈谈的香味，这些花的形壮，猛一眼看上去，就好像是粉色的小灯笼挂在枝条上。除此之外，颜色各不相同的三角梅有白的、红的、紫的。候种雪的我是多么的天真无邪……

雪小学四年级作文15

在这个星期五的黎明。地上堆满了白花花的雪，还有树上、房子上......其实，这些雪不是今天下的，而是昨天下的。在这，我向大家说一下那天的情况。

那天，我们刚做完，正准备回去上第三节课的时侯，天空的雪飘飘摇摇地落了下来。有一些同学奔上去拿伞来玩儿打雪仗，我也不例外。

放学的时候，我和晁涌哲用场上的雪堆了一个小雪人。临走时，爸爸不让我把小雪人带到车里，我只好把小雪人依依不舍地给了晁涌哲，还给他说：“回去以后一定要把它冻在冰箱里。”一回到家里，我连忙放下书包，写了一部分作业，跑下去找小伙伴堆雪人。我们下去一看，映入我眼帘的是一片白茫茫的雪，我心想：这么多的雪，一定能堆一很大的雪人！

我们堆呀堆呀，一个超大雪人被我们造出来了。我的一个小伙伴想到了一个问题：如果太阳出来，雪人就该融化了。

我在旁边找到了一个伞。固定在了上面，这样，一个不怕太阳的雪人就出来了！