大家好我是小源,阅读分析能力高考语文试卷,关于语文阅读理解分析题目很多人还不知道,那么现在让我们一起来看看吧!
阅读分析能力高考语文试卷 语文阅读理解分析题目
阅读分析能力高考语文试卷 语文阅读理解分析题目
阅读分析能力高考语文试卷 语文阅读理解分析题目
1、⑤必看题干(题干的指向性很强,必须看清要求,必须结合原诗内容、题干作答,不能空洞的阐述概念。
2、必须有针对性、指向性,一定要问什么,答什么,要什么,给什么,这一点非常重要,可谓重中之重)。
3、现代文大阅读是高考语文试卷的一大版块,是最让老师学生头疼的一大版块,被俗称为高考失分的黑洞,是很多考生的瓶颈。
4、这道大题要求考生必须把对文章的理解用文字的形式表达出来。
5、答题的总体要求是准确切题、全面完整、语句通顺。
6、分给得紧,要求严格。
7、但不论怎样难,结合近几年高考题有一些规律可循,可以找到一些命题规律及答题技巧,现结合自身的一些感悟,做一点浅显思考。
8、近几年高考卷出现的题型,大致可以归为三类:一是理解文中的重要语句所要表达的含义;二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用),即怎么写和为什么这样写。
9、后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。
10、三是审美鉴赏性试题,审美鉴赏性试题,属于文学评论中的一种,是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法,例如,评价作者在文中的观点态度。
11、阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点。
12、这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格,进而进行富有个性的鉴赏。
13、一般来说题目只会要求从某个方面(或主题、或构思、或艺术特点等)来进行赏析。
14、答题时只能紧扣一个方面,从某一角度赏析,选准角度,不求面面俱到。
15、具体而言我们拿到一篇大阅读理解该怎样作呢?谈三个方面:面对一篇文章,首先应该做的是整体快速阅读,弄清文章的体裁及大致内容。
16、如果是说明文,则先弄清说明对象和说明中心;是议论文,则把握中心观点;是散文,则看懂描写对象,抒情基调;是,则抓住中心人物和中心。
17、阅读的捷径:一看前端标题,二看文后注释。
18、这当别注意的是文章的标题,标题是文章的眼睛,是一篇文章灵魂所在,正确理解了标题,对本文大体内容,作者感情基调大致就有了把握。
19、说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心,如《景泰蓝的制作》等。
20、议论文的标题有3种,一种是直接点明中心观点,如《改造我们的学习》;一种是间接点明中心观点,如《别了,司徒雷登》;一种是确定论述对象或范围,如《孔孟》等。
21、散文的标题则主要是确定描写对象,如《故都的秋》等,其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中,如《故都的秋》中“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”句,这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。
22、如果文章的末尾还有注释,则这些注释绝不是可有可无的。
23、注释如果是交代文章的出处及创作时间,实际上是提示你要“知人论世”。
24、只有结合作者及时代背景,才能准确把握文章的中心。
25、几种问题当中我们又更要关注散文。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。