新学期家长意见怎么写？

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！

新学期家长意信中，许旭文向家长们介绍了新学期学校的一些新变化。一是学校班子做了调整。新的班子一走马上任，就积极开展各种关于如何关爱学生，加强管理，从严治校的工作，并在全体教职员工中展开解放思想，推进学校新发展的学习讨论活动。二是阐明学校办学思路。学校坚持“以人为本，从严治校”办学指导思想，为学生提供各种便利，解决学生各种困难，加大投入，美化校园，开展各种丰富的校园文化活动，为学生提供一个整洁、舒适、优美的学习和生活环境；采取新的举措，全面加强管理，强化学生德育、安全教育，严肃学校纪律，端正学校校风，促使教师和学生勤教乐学，促使校园和谐文明，让家长放心，让学生安心学习。见可以这么写：

学校开学检查反馈意见_开学检查情况汇报

学校开学检查反馈意见_开学检查情况汇报

1、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

2、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励老师和家长把爱给了我们的孩子，让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长！！

3、孩子，你在妈眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

4、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。

5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的，祝福老师们新年愉快，事业有成。

家长反馈健康意见怎么写

3、教案设计要体现新课程理念;关注学生的实际，要有分层指导，为不同层次的学生服务;课后反思要及时

写作思路：主要从学生的学习方面、生活方面（可以根据自己的孩子平时应注意什么与学校光照的生活问题；或者你应该注意孩子的健康。；其他方面（家长对学校未来的要求，希望学校有什么改进，对学校的肯定等）写反馈给家长，具体说明如下：

1、你是一个沉默寡言的女孩。在课堂上可以团结同学，尊敬老师，良好的品德，脚踏实地的工作。你可以按时完成作业，在学习中有明确的目标。同时，你有很强的自我照顾能力。乐于助人，待人友好。可以尽量帮助做家务，吃和穿不追求，不与别人相比。一直受到老师的表扬，追求完美。学习认真，爱好广泛，德、智、体各方面全面发展。

希望她在未来能够再而三的努力，保持良好的品质和道德品质，充满斗志，成为上有用的人，为做出贡献。

4、只要从作业上看，孩子们都很好。但是家庭作业只是为了检查你在课堂上的学习，关键是你运用在课堂上学到的知识来解决问题的能力，这就是为什么你每次遇到难题都不写下来的原因。我希望你能理解你在课堂上学到的东西。

同时也感谢老师能够关注我家孩子的健康成长。对孩子身体稍微一些稀小的变化都能够及时的发现。可见老师对孩子有多么的细心，也感谢老师的辛勤付出。

通过学校和老师的教育。以及学校在体育方面和健康方面儿的锻炼。孩子在身体素质上有了很大的提高。

家长看到教案设计的出发点和归宿都是为了促进学生的全面发展。教案检查必须关注教案设计对"以学生发展为本"的新教育理念的体现。以下是我搜集整理的初中数学教案检查评语，欢迎阅读。孩子的变化感到十分的欣慰，也非常感谢老师和学校的付出和努力。

能够教育孩子热爱5、十二、三岁的孩子正处于叛逆时期，如果父母与孩子不掌握沟通的技巧，很容易导致孩子的家庭完全封闭自己，形成一些心理问题，会联系你关于这个问题，交流沟通的一些方法和技巧。体育运动，养成体育锻炼的习惯，并能够监测孩子的身体变化。这是我们每个家长能让我们非常欣慰的一件事情。

家长反馈意见

家长反馈意见范文五

反馈可分为负反馈和正反馈。在其他学科领域，反馈一词也被赋予了其他的含义，例如传播学中的反馈，电工程技术中的反馈等等。反馈又称回馈，是现代科学技术的基本概念之一。以下是我为大家整理的有关家长反馈意见（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助大家！

家长反馈意见 篇1

对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。

对于后进生，一般来说是教师头疼的学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子，不管孩子多么地。

周家长：

谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

邹家长：

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子

徐家长：

徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和，努力改正缺点，养成好性格。

王家长：

感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

徐家长：

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

家长反馈意见 篇3

上半学期的生活就要结束了，回顾这半年，往事历历在目：20xx年3月1日是雨婷进入徐州幼师幼教实验的日子。从此步入学校的大门。之前的几个星期，我和爸爸开始轮流给她灌输了一系列美好的思想。鉴于我们全家人给她描述的美好生活，雨婷开始憧憬着上的日子。

天去小妮子一蹦一跳美得很，到了“苹果班”教室门口，老师主动迎出来，接过我手里雨婷的换洗衣服、睡觉的小被子。另一个老师抱过雨婷，雨婷开始觉得不对劲了。撇着嘴巴，“妈妈别走。”我扫了眼教室，有三四个小朋友围着桌子坐好，老师个每个小朋友一些纸片状的插接小玩具。老师示意我们赶快走。我从门缝看了眼雨婷已经不哭了，和别的小朋友一起围坐在桌子那玩纸片玩具。下午接的时候，雨婷象征性的哭了两声。天算是顺利度过。接下来就是艰难的入园两星期。雨婷想方设法的不去上学，但最终都未能得逞。现在想来还是有些不忍心。两星期过后雨婷开始跟我聊的事情。比如：是谁，哪个小朋友有什么玩具，老师上学教了什么，跑步谁跑得快，老师奖了贴画……可以看出她已经开始喜欢了。经过半学期的学习，雨婷各方面能力都有了提高。德智体得到了全方面发展。

苹果班的罗老师、朱老师、还有其他的一些老师给了雨婷一个很有爱的学校生活。在此感谢这些老师们的辛勤付出。从一开始的一勺一勺喂饭吃，到教会雨婷自己吃饭。从帮助穿衣穿鞋，到现在自己穿鞋子。老师们还教会了雨婷很多儿歌。雨婷的性格也比以前开朗了许多、更加活泼可爱了。我因为工作的原因放学时常常会接的晚，每次老师都耐心的陪着她玩。让我很感激。在此感谢苹果班的各位老师！

在以后的校园生活中，雨婷会遇到新的老师新的朋友，希望她能开心度过每一天。也祝各位老师工作顺利。越办越好。

家长反馈意见 篇4

家长交回的55份回执中，23位家长在家长意见中签署了内容，我们十分认同家长的做法。其中刘璟怡、张逸凡、吴泽宇、李昂、颜澍容、马羽琮、李润东、孙怡琳、刘憬函、李鼐士、盛泽明的家长共11位，在回执中给我们提出了很多比较好、可执行的建议和希望，实现了很好的沟通，谢谢你们的用心。

其中建议通过检查英语组全体教师都能认真备课且设计合理，条理清楚，书写工整。写有反思的有楚玉莉、董玉玲、余为勇、陈海云老师。作业形式多样，批改认真，董玉玲、孙俊老师全批全改且有鼓励性语言的有余为勇，存在问题是个别教师备课量虽足但过于简单，没写课后反思。中：

1、对博客上能否多发布一些各科老师对相关学科的学习指导和建议，我们会尽快落实。

2、学校的各项活动能否更早的让孩子和家长知道，以便更好的准备，今后我们会考虑。

3、希望能有更多的机会到校听课和参与学校、班级组织的活动，这个我们都非常欢迎。听课家长只要想来，提前与我们电话沟通，我与任课老师协调好，基本第二天都可以实现。我们的课堂是高效的，也是开放的。

4、建议多组织一些活动，锻炼孩子们的能力。这个我们会通过家长委员会和班委会逐步去开展各项有教育意义的活动。

5、家长问到下周三上午结束后学校是否安排小饭桌，学校今天答复为：下周二、三两天，初一没有小饭桌，学生自己在家吃。里面也有发布

6、十分感谢孙怡琳妈妈给六班的每一位同学买来2B铅笔铅芯一盒，大家都很开心和感动。谢谢啦！

xxx

家长反馈意见 篇5

尊敬的家长们，亲爱的老师，同学们：

又是一年春来到。新学期在春暧花开的时节里如期开学了，学校也在春意盎然中迎来新的历史发展时期。

新年伊始，新任许旭文代表学校班子和全体教职员工向学生家长及学生发出了一封信，向学生家长及学生致以新春的问候。

信件发出后，家长们反响强烈。家长们对新学期学校采取的治校思路、态度和举措表示赞同，大力支持，坚决拥护，这是家长们的愿望，认为学校能够下大力气，花大本钱，端正校风，强化管理，清洁校园卫生，保障学生安全，创造优美学习生活环境，为学生成长提供良好平台，作为家长，感到由衷高兴。

“成绩与校风同步向好发展”，“端正校风，强化管理”，“知识改变命运，技术成就人生”，“实践才能出真知”，“严师出高徒”……这一句句真诚的话语表达了家长们对学校的强烈期望。同时，家长们也提出一些很好的意见和建议。例如：对内宿生严加管理；建议夜自修；防止校园；加强食堂卫生管理，提高饭菜质量；提供更多实践机会等等。家长们的合理意见和建议学校真诚地给予采纳。这些工作，有的已在落实，有的也即将开展。可以说，学校家庭一条心。

这一封信，不仅是学校与家长们沟通交流的形式，更是表达了学校勇于改革、努力创新的决心和艰苦奋斗、干事创业的雄心。

我们相信，有学校和家长们共同努力，学校就一定能够为培养出更多有道德、会生活、懂技能的人才，为各方面的发展做出有益的贡献。

xxx

家长反馈意见 篇6

一、对学校的'建议：

1、对学生严格管理，多关注学生的安全问题。

2、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

3、希望学校的餐厅卫生能达标，越办越好。

4、培养学生全面发展，尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

1、希望老师和家长多沟通，勤交流。

现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系，可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况，也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况，沟通少了，一方面家长不了解孩子在学校的真实情况，另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此，希望家长们也及时和老师联系，毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

2、对孩子严加管教。

在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁，都严加管教，家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为：学校教育和家庭教育不能很好的统一起来，老师的要求家长不能配合完成，老师在学校里的一切说教都归结为了零，时间长了，孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性，怎么才能养成良好的行是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱，使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下，当一个合格的家长，学校班里有什么需要，只要我能做到会尽努力配合。也希望，我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步！为习惯。

3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的基础。

4、希望老师加强对学生知识的强化训练，有付出一定会有回报。

家长反馈意见 篇7

尊敬的老师、各位家长：

大家好！

我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

我的孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。家长会意见反馈表家长的反馈意见

家长反馈意见 篇8

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。

我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。

毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！

自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对xx和xx的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

家长反馈意见 篇9

其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况，向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势，我心里无比动容。是的，在短短的半学期里，马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易，其中的辛劳不必您说，我们每一位做家长的也都看在眼里，记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目，学生评价的类别那么详细、具体，利于学生记录积累，形成竞争，便于合作，而且，一周下来，分数清晰的记录孩子一周的表现，通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了，通过分数也可以及时调整教育方法，有针对性的帮助自己的孩子。可是，这会凭空增加老师多大的工作量啊！还有可爱的樊老师，从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师，司佳一常常说您像妈妈，比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了！是啊，如果家长不着急，老师就替家长着急啊，这焦急可都是发自肺腑的啊！听着两位老师的发言，我心里除了感动还是感动！

再次是惭愧。作为家长，我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了，作业很多时候我都不给他检查，有时候是抽查，平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少，字也写得板正整洁，就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多，我就会着急，陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我，我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目，我把握不准一般不会直接告诉他，让他自己总结；数学他从来不问我，问他是否都会，他说会，我也不主动检查他的作业。只有英语，每天都会找我陪他读，背给我听。在单位，我是我镇英语教研员，对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些，其他两科，语文我不知道该怎么帮助他，数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好，像语文的前置性作业，我很少认真对待，孩子读和背的要求也比较宽松。今后，我一定按照老师们的要求，积极配合老师帮助司佳一，帮助他建立自信，让他在做好充分准备的情况下敢于发言，勇于表达自己的观点，做一个的好孩子！

孩子暑家长反馈意见应该怎么写

老师们都在有、有条理、有步骤地向学生们传授知识，努力把他们打造成为对有用的人。

孩子暑家长反馈意见应该怎么写如下：

非常感谢学校和老师在学校当中给孩子的健康保健和健康监测。让我们深刻的感觉到学校不仅能够教书育人，还对孩子的身心健康也是非常关切的。

1、在暑期间能主动地答姿手完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。

3.多数老师能根据教学对象和所教科目的不同、科学设计教案、能根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的内容和进度。

3、作为家长我很高兴看到孩子的进步清嫌，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励。

4、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

小孩暑结束，开学注意事项：

1、调整作息时间：在暑期间，孩子们可能会养成晚睡晚起的习惯。为了适应开学后的作息时间，提前一周开始调整孩子的作息，逐渐将睡眠时间和起床时间调整到正常状态。这样可以帮助孩子们更好地适应新学期的学习和生活节奏。

2、复习和预习：在开学前，鼓励孩子们对新学期的学习内容进行复习和预习。回顾上学期的知识点，帮助孩子们巩固学习成果；预习新学期的课程内容，让孩子们提前了解和适应新的学习内容，为开学后的学习打下基础。

4、健康检查：在开学前，带孩子们进行一次全面的健康检查，包括身体、视力、听力等方面。确保孩子们身体健册伏康，能够积极参与学校的学习和活动。

开学六年级的家长通知书,家长意见咋写

家长反对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校的各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。馈意见 篇2

1、通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展。

2、发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

3、在期中，我对在作业方面的布置不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什么，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照！

4、日记的数量方面，期应该最起码应该写15~20篇，把自己在期的事情都写一些，不仅可以对期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材。

5、寒快过完了，在整个期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。

6、学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领!

希望老师继续带领孩子快乐的学习，一起成长，掌握扎实的知识，学会做人，学会做事！如果有任何意见和建议请及时与家长交流！

初中数学教案检查评语

2、用感恩的眼光去发现孩子在作业中的闪光点，并把自己对孩子的爱清楚地表达出来，看来家长将感恩的指导教育方法不仅进了耳朵，而且进了心。希望大家能多发现自己孩子的优点，优点会扩大，让孩子更。

初中数学教案检查评语

初中数学教案检查评语 撰写教案普遍比较认真。

教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。

重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。

板书设计有创意，知识联络图文结合。

作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。

注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。

教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。

教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。

布置作业量适度，2、希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。批改规范，没有漏批现象。

用首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师，当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一成绩还算理想，这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导，对此，我无法用言语来表达我的谢意，只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。色统一，形式美观，及时复批。

作业本保存完好，错题有复批。学生书写工整。

作业书写规范整洁，格式新颖，批语有鼓励性。

作业批改及时、认真有特色。

作业批改“勤”，多达67次，全批全改。

不仅批改了作业本，改错本，而且把单元训练习题也全批全改。

在全批全改基础上给每位学生的'每次作业都作有简短评语。

作文批改比较规范，有旁批、有总批、有分数。

老师作业批改较勤、次数较多。

拓展阅读：教案检查记录情况反馈情况反馈

根据学校安排，由教导处组织，学校、各教研组长参加，对20xx年春季开学至3月22号期间的教师教案和学生作业情况进行了检查，检查情况汇总如下：

语文组：

本次教案编写课时量充足，设计合理，结构完整，详略得当，作业次数充足，批注认真，有评语。特别是杨焕荣、尹秋菊等老师的教案内容充实，书写认真，反思深刻。

数学组:

各教师教案编写认真，规范，内容充实，环节完整，有教学反思。且能从实际出发，由感而发，作业批改及时，有详细的批注，评语。简亚丽、何修建、王新爱等老师，教案编写、作业批改很认真

英语组：

政史地组：

本次检查中，教案编写都较认真，及时，足额，且内容较为充实，完备，结构完整，书写认真，反思深刻，设计作性强，方法多样，体现了新课改理念，作业批改较及时认真，个别同志有针对性评语，对学生进行详细评价，具有很大的促进作用。但也有个别同志教案过于简单，不能完全体现新课改要求，设计不十分合理，需要大力改进。

理化生组：

大多数教师多为详案，书写认真，结构完整，节节有反思。作业有批有改，极个别教师部分教案书写有点简单，内容空洞。

通过各组反馈情况，总结如下：

好的方面

1.总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际备课、编写教案，课时教案目标突出，渗透了新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定教学准备，过程清晰。

2.大部分老师的教案具有内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。

4.教学反思有一定的量，大部分老师课后发现有更好的上课思路、方法，能及时写的备课本上，补上去或修改好，使下次备课更加完美，较有效地达到了反思的目的。

5多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性;模块测试，单词测试，课文背诵检查到位及时.

存在的问题

1.个别老师的文字书写较潦草，再有部分老师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，不利于实际教学的作。

2.个别老师的教学反思写得粗浅，形式化，针对性、实用性不强，没有写出优点和存在的不足，没有改进措施及从中受到的启发或启迪，不能很好地起到反思—调整—改进的作用。

3、个别老师没有按照学校的课堂教学模式设计教案

4个别教师批改作业不够细致认真，对于学生出现的错误没有作出纠正;有的科目作业布置及批改次数过少;上交作业本数不足。

改进措施

1、组织老师学习的教学设计，教研组要加大教学研讨的力度，教导处要增加抽查的次数。

2、必要时，对个别老师进行个别指导，对存在的问题进行“一对一”的交流。

4、作业布置量要适中，要分层;批改要更加认真，对错题要有明显标记，并及时督促学生更改，进行二次批改;批改作业时要有鼓励性批语。

以上是我校这次教案、作业检查的大体情况，教案的书写和作业批改能够体现教师的教学态度和业务能力。希望教师们能够在以后的工作中，认真及时撰写教案、批改作业，把我们的教育教学工作做得更加出色。

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暑作业家长反馈意见怎么写

3、购买学习用品：在开学前，和孩子一起准备好所需的学习用品，如书包、文具、课本等。确保孩子们有足够的学习用品，以便他们在开学后能够专心学习。

暑作业家长反馈意见怎么写如下：

1、在暑期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。

3、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老二、对老师的建议：师的鼓励。

4、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

小孩暑结束，开学注意事项：

1、调整作息时间：在暑期间，孩子们可能会养成晚睡晚起的习惯。为了适应开学后的作息时间，提前一周开始调整孩子的作息，逐渐将睡眠时间和起床时间调整到正常状态。这样可以帮助孩子们更好地适应新学期的学习和生活节奏。

2、复习和预习：在开学前，鼓励孩子们对新学期的学习内容进行复习和预20xx年xx月xx日习。回顾上学期的知识点，帮助孩子们巩固学习成果；预习新学期的课程内容，让孩子们提前了解和适应新的学习内容，为开学后的学习打下基础。

4、健康检查：在开学前，带孩子们进行一次全面的健康检查，包括身体、视力、听力等方面。确保孩子们身体健康，能够积极参与学校的学习和活动。

小学生放暑，家长在回执线上写建议或意见，要怎样写，简单短的，求，急

3、家长可以和孩子一起注意学习，特别是注意学习中的错误，这种做法值得提倡。本文对儿童家庭作业中出现的题型错误、原因及改进方法进行了详细分析。我相信只要刘杰能够实践，他一定会有一个更好的明天。

主要从学生的学习方面、生活方面（就可以根据自己的孩子平时要注意什么生活问题跟校方阐明；或者孩子的身体方面要注意什么讲清楚。）

其他方面（家长对校方以后有什么要求，希望校方改进什么，对校方进行肯定等等一些话语。）来给家长写反馈意见，具体解释如下：

家长反馈意见范文一

感谢老师在这一学期中对孩子的培养，使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象，有时候会管不住自我，沉迷于玩一些游戏。期望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。

家长反馈意见范文二

我的孩子才上三年级，可视力已经下降到了0.3，孩子自制力，家长在家提醒时光有限，期望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息，下课时能尽量孩子都走出教室活动，缓解眼疲劳，毕竟孩子在校的时光长还听老师的话。另外给孩子布置的作业尽量少一些，减轻一下孩子的学习压力。

家长反馈意见范文三

孩的学习方法很重要，但是多数还是靠老师的教导。此刻的孩子都矫生惯养的，家长的话多数都不听，但还是比较听老师的话。孩子初步锻炼，每一天能写出一两句通顺的句子就很不错了。期望老师能强调孩子写日志的时候不能重复的去写某一件事。否则孩子天天就围绕一件事写下去，希望能帮我孩子在学校多观察下其它的事物子们。

家长反馈意见范文四

学校的活动有点少，尤其是一年级的小朋友，可参与的更少，致使他们在低年级就产生厌学的情绪，因为他们在学校找不到乐趣，所以多组织活动，让他们多参与兴趣班，找回孩子的天真和智慧。

对班级、学校当前的教育、教学及管理工作满意，本人觉得本班的任课老师、讲课很仔细，资料丰富，孩子们都很用心认真的听讲，从而使孩子们爱上了学习，特别是数学、语文。我孩子天生好动，容易分心，经过这两位老师的教导，和时常来电提醒我这位家长该如何让孩子做到更!在此，我多谢您们!我和孩子会越来越好，另外，对于学校的有条理的管理制度，让孩子变得用心，更有动力。

家长反馈意见范文六

学校多开展一些家长与学校的互动教学，让家长参与到孩子的学习中来，与孩子一齐成长。同时还期望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐状况。

可以写让学校加强亲爱的老师们：对孩子的心理教育，毕竟小学时代很重要，写学校要加强学校周边安全防止邪恶分子伤害孩子，写老师应该多多关注孩子。

孩子放完暑，要开学的前两天突然来问我：“爸爸，为什么放的时间总是过得特别快？好像几天前才放，两个多月就过去了。”我说：“那是因为感觉，在好时光里我们感觉特别快，在坏心情里，时间就过得慢。”“对呀！一上课觉得无聊，时间就过得很慢。”

孩子说，“爸爸，你是什么时候发现感觉和时间是相对的？”“大概是和你一样大的时候，但是我像你这么大时，并不喜欢放的。”我说。“为什么呢？”孩子感到疑惑。我说：“因为我爸爸——也就是你阿公——是农夫，有忙不完的农事，我们小时候一放就要到田里去帮忙，时常天还没亮就跟阿公出去工作，到天黑才回来，在学校上学反而轻松得多了。”

“喔！那你就是觉得放的时间太长，上学的时间过得太快了。”孩子开着玩笑，跑去赶写暑作业了。看着孩子的背影，我想到三十年前的暑自己的背影，爸爸在前面拉着两轮的板车，我在后面推着，板车上堆满香蕉，只看见爸爸上身的背，全是湿淋淋的汗水。

“长大以后，我不要做农人，要让孩子真正地放暑。”当时我心里这样许愿，现在想到当时的情景还热血沸腾。

例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的点滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更xx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对xx和xx的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

可以写让学校加强对孩子的心理教育，毕竟小学时代很重要，写学校要加强学校周边安全防止邪恶分子伤害孩子，写老师应该多多关注孩子。