初中自我介绍信格式模板

小学升入初中，是人生的一个转折点，给大家一个好的印象非常重要，下面是我为同学们整理的：初中自我介绍性格式模板，欢迎阅读，仅供参考，更多咨询请关注。

大王中心初中学校足球_大王中心初中贴吧

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初中自我介绍性模板(一)

尊敬足球联合会的创建，标志着足球作为一项世界性的体育运动项目登上了世界体坛。足联是世界足球运动的权力机构，总部设在瑞士苏黎士希茨希11号足联大厦。的：

您好!

我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各 位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：

我是xx小学的xx。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的生,在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获xx称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语 竞赛中获得一等奖,在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、 奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖， 两次获得xx称号。

可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即 会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是个进入书人的数学语文特强班和英语班学习的学员。

更难得的是在生活中，我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。

此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来，身为班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时，身为中队委的我，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。

除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我 从开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足 聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩出的。在那年我通过了xx五级绘画也获得xx大赛奖。

面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

敬礼!

自荐人：XXX

20XX年XX月XX日

初中自我介绍性格式模板(二)

大家好!我的名字叫XX.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。并且读初中了.

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年

初中自我介绍性格式模板(三)

我是一个脾气暴躁的小女孩，读初中了,个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。1904年5月21日，足球协会联合会（简 称足联，英文缩写为FIFA）在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国体育运动，协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个的代表和人在有关文件上签了字。

我是一个爱的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我的愿望。

我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。

这就是我，一个渴望长高的小女孩!

初中自我介绍性格式模板(四)

大家好，我是初一(7)班的一员，我的名字叫xxx。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。

我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副，好像是一位博士生。我喜欢的运动是打篮球。在六年级暑时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。

我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。

这就是喜欢运动，诚实的我。

我是一个初一七班的学生，我不算，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。

上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——xx。

初中自我介绍性格式模板(五)

大家好，

我叫xx，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会 ，希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!

我特别

我特别

昆山市中学好吗？

学校地处马鞍山路南侧、城市森林公园东南、昆山城西副中心，环境优美，交通方便，设施先进。公交线路:可乘坐公交20路、117路、118路、119路、138路至森林半岛站点下车直达，或乘坐公交5路、19路至马鞍山路鹿城路站点下车，向西走200米即可到达。

昆山市中学创建于1924年，具有悠久的史，是江苏省三星级高中、江苏省德育先进学校、江苏大学教育改革实验基地、苏州大学教育实习基地。多年来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革，为输送了大批人才。

学校培养了许多闻名于海内外的专家、学者，如世界电脑科学家王安博士，音乐家丁善德，副秘书长金永健先生等。学校具有光荣的革命传统，早在1926年就建立了昆山支部，在各个革命历史时期造就了一大批革命骨干。现有高级教师近50人、省"333"工程培养对象1名、苏州市新世纪高级青年技术人才1名、昆山市专业技术拔尖人才1名、苏州市昆山市学术学科带头人10名、文学硕士1名。

校风:秉诚务实

学风:言必诚，行必端，学必勤，容必正

学校占地180多亩，建校园远眺此致筑面积4万平方米，设计规模为高中10轨30个教学班，总投资近亿元。2000年办学规模:教职员工共168名，高中部办班25个，初中部办班13个，在职教师126名，其中大学本科87名，占69%;专科35%。

近年来，教学质量稳步上升。高考本科达线率、本科录取率均在同一层次学校中名列前茅。学校先后获江苏省德育先进学校、江苏省爱国卫生先进集体、江苏省体育卫生两个《条例》先进集体等十几项荣誉，并被评为苏州市足球传统项目学校，赢得了较高的声誉。

学校现有美国、日本、、和昆山的老校友捐资设立的五个奖学基金。1998年秋季起，高中部开设"班"，在全市范围内招收家境品学兼优的学生，几年来"班"学生高考本科达线率达80%，高考录取率为。

昆山市一中，怎么说呢。只能说，是重点高中里面算普通的、相较于昆山中学、震川高级中学还是有距的，但是比什么学校，文峰，开发区高级中学（开高）、陆家那种稍微好点，我是昆山人，希望可以给你点帮助。

河北省徐水县一共有多少所中学？不是高中，是初中，七年级至九年级的。

英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些 足球运动的蓬勃发展，1872年英格兰和苏格兰之间进行了历史上次协会间的比赛，1890的奥地利开始举办足球锦标赛，1889的荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织，1900的西 班牙巴塞罗那成立了“女泰罗尼亚”足球协会。这些发展，为创建性的足球组织创造了 条件。

徐水县城有两所：徐水二中、徐水镇中，一般情况下，徐水二中教学比较好。其它的中学基本上都是各个乡、镇中学。

足联下设执行委员会（负责足联的行 政管理）、世界杯组委会、业余委员会、裁判委员会、技术委员会、医务委员会、出版委员会、纪律委员会、法律事务委员会、世界青年锦标赛、秘书处。

徐水二中，安肃镇中学，大王店中学，史端一中，遂成一中、二中。张丰一中、二中，高林村中学，户木中学，留村中学，漕河中学，釜山中学，崔庄中学，义联庄中学……

现在我知道的徐水二中，徐水镇中，大王店中学，比较有名的。

足球的资料

英格兰足球协会的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而，人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

那你要的是哪方面的？？？，是历史，还是现在的各个联赛概况？？？

教风:修德博识，崇实尚严

足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。

到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些特别是在的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。然而众多的资料表明，古代足球的出 现比欧洲更早，历史更为悠久。

我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词早记载在《史记匪涨亓写 》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。

到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，足联现任阿维兰热博士来时曾表示：足球起源于。

当然，由于封建的局限，古代的 蹴鞠活动终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本 主义的英国完成的。

现代足球运动的诞生

从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧 美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到 这一富有性和畅的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个 文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街 弗里马森旅馆成立了世界个足球协会—— 英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正 式成立之外，制定和通过了世界部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。

足球联合会的成立

1904年5月23日，足联召开了第1届全 体，法国的罗伯特.盖林被推选为任。1905年4月14日，英格兰足协加入足球联合会。

足联的宗旨是促进足球运动的发展，发展各足球协会之间的友好联系。

足联的权利机构是，每两年举行一次。足联由选出，任期4年，可连选连任。

秘书长是足联的主要人，他的任务繁重，重大，既要在各足协间、洲足联间、各组织和工作委员会之间起联系的纽带作用，又要对执委会负责，每两年呈递一份活动报告，具体实施执委会的决议。

足联是足联的人，由选出，任期4年，可连选连任。任足联（1904.5.23 -1906.6.4）是法国人罗伯 特.盖林，他积极倡导、创建了足联。第二任（1906.6.4 - 18.10.24）是英国人的丹尼尔.伯利.伍尔福尔，他为足球竞赛规则的统一进行了不懈的努力。第三任（1921.4.1-1954.10 .24）是法国人米尔斯.雷米特，他创办、组织了是 届世界杯足球赛，并在1954年离职后被任命为足联任名誉。第四任（1954.7.21-1955. 10.7）是比利时的罗尔多夫.威廉.塞尔德拉耶尔， 遗憾的是刚上任一年就因病去逝。第五任（19 56.6.9-1961.3.25）是英国人亚瑟.德鲁里。第六任（1961.9.28 - 1974.6.11）是英国人斯坦 利.劳斯爵士，他在足联财政困难的情况下奇迹般 地作出了巨大成绩。第七任（1974.6.11 - 1998.6.08）是足联现任巴西的阿维兰热博士，他 足联位非欧洲籍的。第八任（1998.6.08至今）是足联现任瑞士人约瑟夫-布拉特()。

的足球运动

现代足球运动的传入和开展

现代足球运动传入我国是在19世纪末至20世纪初，初是由英国人带入，1908年在成立了现代足球运动的个组织——南华足球会10年至1948年，旧举行的7届全国运动会，足球均被出为正式比赛项目。13年至1934年间，我国共参加过10届远东运动会，获得8 次足 球比赛的冠军。1931年我国加入足球联合会，1936年和1948年我国足球队还参加了第8届、第14 届奥运会的足球比赛（未取得名次）。

现代足球运动传入我国至新成立前的几十年间，无论从足球运动的开展情况和运动技术水平来看，都处在一个发展缓慢的较低水平上。

新的足球运动

新成立后，从1956年起，我国开始实行甲、乙级联赛制度，并规定了升降级办法，同时实行运动员、裁判员等级制。此外，还举办了全国足球 锦标赛、全国青年足球锦标赛等。

给我国足球运动以破坏。从1978年开始恢复全国甲乙级联赛双循环升降级制度，并建立了全国成年队联赛、青年队联赛的各级较稳 定而系统的竞赛制度。

1982年和1986年，足球队参加了第12届、第13届世界杯足球赛的预选赛。此外，参加了第23届、24届、25届奥运会的足球预选赛，并参加了 第24届奥运会足球决赛阶段的比赛。

十年来我国足球水平总是不尽如人意，实现足球强国的愿望是要走一条艰难曲折的道路，甚至是几代人的努力才能达到，“前途光明、道路曲折”。

英国虽然不是足球运动的发源地，但却是把这项运动发展得很好的。初期的足球游戏并没有所谓球例、场地和人数的限制，所以经常出现粗暴或打斗的行为，因而往往被视为一种粗野的运动。英皇爱德华二世甚至于1314年下令全国禁止足球运动，直至1603年，英皇詹姆斯一世才再度批准这项活动。1840年，足球运动被引进校园，但各院校采用的比赛方法却不尽相同，直到1848年，剑桥大学才印行十条「剑桥大学足球规例」。自此，足球运动也开始在不同的阶层蓬勃起来。

1863年，英国足球总会正式成立，并开始出现足球联赛，足球运动亦转趋职业化。届足总杯比赛在1871年举行。在随后的几年间，足球的规例及装备亦因应比赛的需要而更改。十九世纪末至二十世纪初，足球运动迅速发展至其它。究其原因，不免是拜商旅及英国的殖民地政策所赐。由于足球运动在世界各地迅速发展，足球协会亦于1904年成立，推广间对足球运动的兴趣。1908年，足球正式被列入奥林匹克运动会的比赛项目之中。足协亦于1930年主办届世界杯赛事，冠军由乌拉圭夺得。

古代足球运动的萌芽与发展

足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。

到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些特别是在的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。然而众多的资料表明，古代足球的出 现比欧洲更早，历史更为悠久。

我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词早记载在《史记匪涨亓写 》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。

到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，足联现任阿维兰热博士来时曾表示：足球起源于。

当然，由于封建的局限，古代的 蹴鞠活动终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本 主义的英国完成的。

现代足球运动的诞生

从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧 美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到 这一富有性和畅的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个 文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街 弗里马森旅馆成立了世界个足球协会—— 英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正 式成立之外，制定和通过了世界部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。

足球联合会的成立

1904年5月23日，足联召开了第1届全 体，法国的罗伯特.盖林被推选为任。1905年4月14日，英格兰足协加入足球联合会。

足联的宗旨是促进足球运动的发展，发展各足球协会之间的友好联系。

足联的权利机构是，每两年举行一次。足联由选出，任期4年，可连选连任。

秘书长是足联的主要人，他的任务繁重，重大，既要在各足协间、洲足联间、各组织和工作委员会之间起联系的纽带作用，又要对执委会负责，每两年呈递一份活动报告，具体实施执委会的决议。

足联是足联的人，由选出，任期4年，可连选连任。任足联（1904.5.23 -1906.6.4）是法国人罗伯 特.盖林，他积极倡导、创建了足联。第二任（1906.6.4 - 18.10.24）是英国人的丹尼尔.伯利.伍尔福尔，他为足球竞赛规则的统一进行了不懈的努力。第三任（1921.4.1-1954.10 .24）是法国人米尔斯.雷米特，他创办、组织了是 届世界杯足球赛，并在1954年离职后被任命为足联任名誉。第四任（1954.7.21-1955. 10.7）是比利时的罗尔多夫.威廉.塞尔德拉耶尔， 遗憾的是刚上任一年就因病去逝。第五任（19 56.6.9-1961.3.25）是英国人亚瑟.德鲁里。第六任（1961.9.28 - 1974.6.11）是英国人斯坦 利.劳斯爵士，他在足联财政困难的情况下奇迹般 地作出了巨大成绩。第七任（1974.6.11 - 1998.6.08）是足联现任巴西的阿维兰热博士，他 足联位非欧洲籍的。第八任（1998.6.08至今）是足联现任瑞士人约瑟夫-布拉特()。

足球的起源

现代生活中再也没有比足球更令人激动不已的运动了。足球的历史可谓悠长久远。早在古希腊就有一种类似今天的手球的游戏。以后，罗马人在此基础上又有所发展。随着罗马人征服欧洲的数百年间，这运动便得以在英伦三岛广为流传。那时已有罗马人为一方，不列颠土居民为一方所进行的比赛。据说那时使用的球是战俘的头颅。以后改用牲畜的膀胱冲气做成球。这种球有一定的弹性，可拍，可踢，时常是许多人一拥而上朝某个目标踢去。当时，比赛的动作粗野，时有参加者受重伤，故被禁止。但是，随着时间的推移，足球运动却愈加普遍，英伦各地有各种各样的规则。尽管已成为事实，但几代英国国王仍然禁止踢球，怕年青人不专心致志地练习武功而受到外来异邦的侵略。

到了伊力莎白女王的后期，足球比赛已能登堂入室。节日期间常有壮观的比赛为人们助兴。1602年，在康沃里举办过一次大规模比赛，双方球门相距三四英里，各教区之间相互比赛，席卷了整个地区。

以后的200年间，英伦三岛进行了各种不通形式的比赛，规则也不尽相同。那时还没有人打算把规则统一起来，也没有把各地方的队组织起来。那时的比赛相当粗野、激烈、有的队员故意踢对方的小腿而不是踢球，简直和斗殴毫无二致。

1823年11月21日，发生了一件改变整个世界足球面貌的具有历史意义的。这天，一群学生在场上踢球。一个叫威廉.韦步埃利斯的15岁的男孩在比赛进行中抱着球跑，这个简单而平常的动作竟然把足球世界分为两部分：允许用手持球的走的成为橄榄球，允许用脚踢、头顶的成为足球。这以后，一些热心于足球运动的人在伦敦一家旅馆里召开会议，起草足球协会的章程，其中有一条明确规定，即禁止手持球走。而允许手持球走的橄榄球联合会直到1871年才成立。

1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只要不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天：每队一名守门员、一名后卫、一名前位和八名前锋。制定规则不久，阵形有所改变：一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。掷界外球，初只用一只手，但有些球员能巧妙地把球从四、五十码以外掷入球门，因此规则又作了变动，必须双手掷界外球。早的球门也不同于今天，1883年球门的横梁还是拉一根绳子。由于绳子细些，一些球从上面过去还是从下面过去，一时很难判断，直到1890年，才设置了球网。至于球场的规模也不同于今天，1890年，球场的面积是200码X100码或100码X50码，还有200码X50码的。现在的场地规定是：可允许130码长，小也需要100码长，宽为100码到50码。那时比赛，是由每队各出一名副裁判和主裁判担任“执法官”。直到18年，才出现持中立态度的现在意义上的裁判----一名裁判和两名巡边员。早期的球队均是业余球员构成的，而现代足球有了职业球员，以踢球为职业的运动员。

：足球起源于，古时叫蹴鞠，现代足球起源于英国。 1、古代战国时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。 如专门设置了球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”，也称“鞠室”，各由一人把守。 场地四周设有围墙。 比赛分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。 2、在中世纪的英国，足球以成为许多年轻人所热衷的一项活动。 他们在狭窄的街道上追逐皮球，经常将皮球踢到街边人家的窗子上。 于是英国国王不得不下令禁止踢足球。 从12世纪到16世纪，英国国王先后四次发布过“足球禁令”。 不过，由于足球运动的特殊魅力，禁令也未能使它夭折。 3、1857年，在英国设菲尔德成立了世界上个足球俱乐部。 1863年，在英国又成立了个足球协会。 从此，有组织的、在一定规则约束下的足球运动开始从英国传遍欧洲，传遍世界。 扩展资料： 发展 2014年11月24日，召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，局委员、副 在会议上对校园足球作出重要指示，而将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版。 议上，袁贵仁表示，将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。 同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。 的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。 此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。 据了解，足球还将纳入体育教师“国培”，在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。 2014年11月26日电 袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。 把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。

足球是一种流行的运动，也被称为足球或足球。以下是足球的相关：起源和历史：据，足球的起源可以追溯到古代文明时期。现代足球早出现在英国，当时人们开始将足球比赛组织成有的比赛。首次足球比赛是在1872年苏格兰和英格兰之间进行的。：足球的游戏相对简单。两队各有11个球员，比赛时间为90分钟（两半场各45分钟）。目标是把球踢进对方球门，尝试得分。球被看作是不允许用手或手臂触摸的，除了守门员。比赛：足球比赛有许多级别，从业余俱乐部，到和比赛舞台。职业足球联赛包括英格兰超级联赛（EPL），西甲，意甲，德甲和法甲。球员：足球领域有许多球员，包括世界冠军和金球奖得主，如萨穆埃尔·恩扎吉，里瓦尔多，罗纳尔迪尼奥，克里斯蒂亚诺·罗纳尔多和利昂内尔·梅西。影响：足球是世界上的运动之一，在全球范围内拥有数亿球迷。足球比赛可以促进团队合作和身体健康。它还成为了文化和的一部分，引发了许多和问题，例如种族，足球流氓和经济问题。

足球前身起源于山东淄博，现在足球则起源与英国．这次18届了．

至于球星，各有各的喜欢这里就不说可

你有手机么，手机那么简单的啊。.