上职高的学生，应该如何选择适合自己的专业？

一般一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.

高职院校学生如何选择就业 高职院校学生如何选择就业方向

高职院校学生如何选择就业 高职院校学生如何选择就业方向

高职院校学生如何选择就业 高职院校学生如何选择就业方向

目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).

这类专业不仅就业容易,而且也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.

注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校

要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术

另外:现在金属加工,热处理,汽车, 建筑,旅游等都是一些不错的专业.

职高的专业是非常多的，这些专业都是不错的，他们的就业前景也都很广阔，所以职高的学生可以从自己的兴趣出发，选择自己感兴趣的专业。如果这个职业你不感兴趣，那你就不能够很好的学习，即使学习了你也不能够认真的学习，只会敷衍马虎。所以在选择专业的时候一定要选择自己感兴趣的专业

是应该根据自己兴趣爱好去选择的，看一下自己对哪个方面比较感兴趣，按照这个方面去选择专业。

兴趣是的老师，不管选择什么专业，首先还是要根据自己的爱好进行选择，只有选择了自己感兴趣的专业方向，才有可能将漫长的学习过程坚持到底，只有选择自己喜欢的专业，在次就是看专业好就业，一个好的就业比你好专业更吃香

如果你是男生,建议选择类专业,计算机类专业,机电类专业,建筑类专业,女生的话建议选择航空类,师范类,医护类专业等,当然这个并不是的,主要还是要看自己是否喜欢这个专业。

首先你要看你的兴趣爱好是什么，如果是自己比较感兴趣的专业，可以选择这些，如果是就业，还是选择比较容易就业的专业了

喜好、专业。根据自己的兴趣，选择自己喜欢且适合的职业。根据所学专业，选择相对应的工作。

如何选择适合自己的专业1、高职分类每个专业都有自己的培养目标，也有大体的就业方向。 学生如果想毕业后进入某些行

单招哪个专业好就业

1、类专业

都有大批量的学生在走单招的时候选择类专业。类专业的特点就是就业率很高，而且非常稳定，学生在局的非常高，因此备受关注。

2、民航类专业

以空中乘务专业为例，好处就是对于学历考察不算太高，因为有不少的单招学生她的形体较好，但是学习成绩。如果学生是专门的民航高职院校培养出来的空中乘务单招专业的学生，哪怕只是专科的学历，也有很大的几率成功登机。

3、老牌工科类专业

低分段的学生不论是走单招还是通过高考来考学，一定是以就业为主。而现阶段就业率很高的专业，非工科类专业莫属，尤其是老牌的工科专业。

4、外语单招专业

单招学生热门专业当属外语专业。外语专业毕业生毕业后能到金融、通信、传媒、物流等领域就业，获得较多的出国机会。单招学生毕业后多数能顺利地进入外资、中外合资企业工作，拥有良好的工作环境和较高的待遇。

还有部分单招毕业生在机关或者事业单位工作，工作环境优越。

5、互联网金融单招专业

21世纪，盈利的项目之一就是投资。因此，上越来越多的金融公司林立而起。对财务金融类人才需求量越来越大。单招学生选择专业的时候也更愿意选择互联网金融专业。

6、学前教育单招专业

学前教育专业属于高职单招专业中的文化教育大类。考生家长比较熟悉，也是文科类单招专业报考比较热门的专业之一。学前教育单招专业培养的主要是具备一定的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，具有较高素质技能型教师及工作者。

7、护理类单招专业

如今有老龄化趋势在加重，上已出现”护士荒“现象，市场对于护理人才的需求进一步扩大。从之前医院的护士护工等职业，到现在还新增了保健医师、专业陪护等职业，护理类专业在扩大，市场人才需求也在增加，护理类单招专业非常热门，就业前景十分不错。

对高职院校就业问题及对策分析的论文

对高职院校就业问题及对策分析的论文

摘要：本文总结了当前高职生的就业现状，高职生就业难的主要原因，提出了当前高职院校就业问题的应对策略，真正解决就业难的问题。

：高职 就业 心理误区

随着我国高等教育步入大众化阶段，大学生就业难已成为当前的热点问题。作出了关于大力推进职业教育与改革的决定，“以服务为宗旨，以就业为导向”是为高职教育确立的办学指导方针。因此，以就业为导向，加快高等职业教育教学改革，提高人才培养质量，促进毕业生就业，成为高职院校的重点工作内容之一。

一、高职毕业生就业现状分析

在《面向21世纪教育振兴行动》中提出要“积极稳步发展高等教育，特别是要积极发展高等职业教育”。随着我国高等职业教育的飞速发展，高职学生的数量和质量都在呈现不断提升的态势，目前高职教育规模已占我国高等教育的半壁江山。高等职业教育旨在培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型应用技术人才。这样的培养目标决定了高职教育对于技术应用的侧重，注重培养学生的实践动手能力。既具有一定的专业理论，动手能力相对比较强，这些都是高职毕业生相对普通高等教育及中等职业教育毕业生的优势，更是众多企业单位青睐高职毕业生的因素。

随着高校扩招后毕业生高峰的到来，特别是高职院校的增多和对高职学校有关政策的倾斜，导致每年的高职院校毕业生人数急剧增加，而每年新增就业岗位数却与毕业生人不成比例，这就使高职院校毕业生的就业形势日趋严峻。

二、高职学生就业难主要原因分析

1.定位不准确，就业观念落后

当前毕业生的就业观念虽然日趋务实，但并没有得到根本性的改变。在就业和择业观念上，高职高专院校大学生仍然存在与现实需求相悖的传统择业观，表现为有些毕业生往往对自己估计过高，总觉得和一些普通求职者相比有比较优势，在就业过程中不能正确地评价自己的优势与不足，不切实际地追求超出本身能力的职业岗位，不给自己合理定位盲目求高，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不多作考虑；还有相当一部分毕业生片面追求大城市，而不愿去西部一些中小城市特别是农村发展。这常常出现找不到工作或工作不合适的现象。

2．缺乏自信

很多用人单位将学历作为应聘者的道门槛，对专科生认可程度不高，据统计84%的学生在求职时均遭到用人单位拒接的尴尬。这导致有的学生对自己缺乏信心，不积极参与双向选择，而是听之任之。此外，在面试时一遇到没有准备的问题就心慌、语无伦次，不但没有把自己的一面展现给用人单位，而且这种失败经历还会影响到以后的面试，造成就业信心不足。这些认识上的偏，使得大学生在毕业求职过程中埋怨理想与现实相太远，从而产生失落感自责、自怨、自卑的心理，形成心理障碍。

3．依赖心理重

在就业过程中，一些学生缺乏主动参与意识和竞争意识，不能主动地参与就业市场的竞争，而是寄希望于学校，寄希望于地方毕业生就业主管部门，寄希望于家庭，或静候学校与地方的安排，或依靠家长去四处奔波，缺乏把握时机创造机会的主动性，使自己在就业中处于劣势。

4．综合素质不突出

高职高专院校大学生的`普遍素质仍有待提高，这主要包括专业素质和综合素质。目前高职高专院校大学生专业特长不突出，缺乏动手实践能力及工作经历。在学习能力、信息处理能力、适应能力、社交能力、创新能力等综合素质方面，部分高职高专院校大学生的表现仍然强人意。

三、解决高职院校毕业生就业问题的应对策略

1．积极调整专业方向，优化专业结构，适应就业市场要求

高职院校要根据岗位要求的变化，及时调整相关专业方向，通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目，提高学生的就业能力和适应性。要贴近当前产业转型、调整和企业人力资源需求变化，有针对性地灵活调整专业设置，优化高职院校专业结构，改革人才培养方案，以适应经济发展对紧缺型高技能人才的需求。

此外，不仅重视对学生专业知识的传授，还要注意人才素质的培养。将专业课程的设置与学生职业发展及其职业技能培训结合起来，以就业为导向，推动专业设置、学科结构、培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，重视培养学生的专业竞争力、动手能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理素质，增强大学生的就业竞争力，使毕业生有更多的就业机会。

2．加强就业择业教育，学生树立职业意识

从新生的入学教育开始，融入各专业设置、专业课程、培养目标、就业方向等，介绍各专业发展前景、需求情况及本校往届毕业生就业状况，激发新生学习专业技能的兴趣和积极性。在此基础上，通过职业生涯规划教育帮助学生正确认识人才需求形势，从新生入学开始培养学生树立职业意识。

另外，帮助学生正确评价自己，使学生了解要从事岗位的各项要求，如知识、能力、经验等要求。同时，还要结合学生的性格、气质、兴趣、爱好、职业技能及专业特点，有针对性的开展职业教育，制定职业生涯规划与设计，从而学生改变 “一次选择定终身”的择业观，树立先就业，后择业的择业观。

3．实施“双证书”制度

在人才培养中，应强化高技能训练，为高职生职业起航备足动力。“双证书”制是高职生职业扬帆一个极为重要的“风帆”。高职生突出的优势就是较强的技术应用能力和实际动手能力，职业资格证书是这些能力的见证，而实习实训则是培养这种能力的关键环节。强化专业技能资格认证，通过所学专业的相关职业资格认证考试，促进高职院校毕业生能顺利获得“两证”即，学历证和职业资格证，提高企业对高职毕业生的认可度。高职院校要把相关专业获得相应职业资格证书，作为其学生毕业的条件之一，在颁发专业学历证书前，努力使符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。

4．开展技能竞赛，增强就业竞争力

据统计，在高校毕业生总数不断增加的今天，高级应用技术人才的缺口相当大。高职毕业生只有努力提升自身专业技能，技术实践能力，才能增强就业竞争力。在就业指导过程中，开展相关专业技能练兵，学生按照职业需求来强化自己的专业技能，通过与专业技能相关的竞赛来强化专业理论、增强专业实践能力。经常开展各种技术技能竞赛活动,促进学生动脑动手能力的培养,以提高学生对专业技术技能的兴趣。依据专业、年级、岗位需要设置不同项目并予以奖励,学院提供材料、场地,安排教师指导,鼓励支持学生锻炼动手能力。

5．拓宽就业渠道，强化顶岗实习，加强校企合作

实际上产学合作才是高等职业教育的特点，也是其生命力所在，它可以使高职生的就业具有技能性和应用性的特点，从而突破大学生就业总体困难的困境，实现高职生的充分、有效就业。高职院校要保证高职学生学习期间的顶岗实习、教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面的合作，确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平。与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能作水平，提高就业能力。根据其人才培养特点增加实践实训环节，在教学模式上走出校园，在企业建立教学实践基地，大力发展订单式人才培养模式；在教学内容上与企业合作，充实教学内容。

参考文献：

［1］袁纲，大学生就业心理分析，思想教育研究，2004（4）。

［2］蕾、林凤华，高职高专大学生就业问题与高校对策研究，科技创业月刊，2007（3）。

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职业教育高考录取后学生可以选择哪些就业方向？就业前景如何？

您说到的职业教育高考后是升学哈，是升本科的，在本科大学里继续完成深造。能选择的学校是省内院校，专业是您参加考试的专业。

至于您说的就业方向这个和您职业教育学校选的专业相关的，基本上职业教育学校的专业就业方向都挺好的哈。

关于更具体的职业教育以及职教高考的问题，欢迎大家评论。

高职院校该如何选择专业？哪些专业更有发展呢？

高职院校是我国不同于本科院校的招生方式，主要培养应用型人才。学习理论知识更简单，强调技术和大国工匠。技术人员在相当受欢迎，比如德国技术工人的年薪甚至高于，所以大家初中毕业后都选择上高职院校，与的教育制度不同，他们都要上大学，读本科。