专业学位一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景后来思前想后放弃考博了,是因为两点,一是当时父亲身体实在不好,需要有人照顾。二是当时毕业的时候,老家这边的一家待遇比较好的国企通知我去上班15万与20万之间的距真的不大,关键是你要想清楚你能做什么?你想做什么?你擅长做什么?理想的状态是工作与志趣结合。因为中学与大学的工作性质别加大,不是5万块能体现的,也不是5万元能说明的。。基于以上两点,我放弃了我比较喜欢的研究工作。当时也确实有点不舍,但是“忠孝两难全”的思想占据了大脑,还是以孝为先了。幸好我现在也是做研究类的工作,算是比较欣慰的地方了。的高级专门人才。也就是专门从事临床工作。
博士选专业还是学校(博士专业好毕业)
博士选专业还是学校(博士专业好毕业)
博士选专业还是学校(博士专业好毕业)
博士选专业还是学校(博士专业好毕业)
两个都要看,光看一个是不行的。
总体上学历是次要的,专业才是重要的。如果某个岗位的职位是硕士生以上学历,那么你虽然有博士生学历,但是专业不符合岗位要求,你这个博士生学历根本就是参考资料来源:审核通过不了的。
博士毕业是去年新十五万的大学,还是去年新二十万的中学
这个问题见仁见智吧。
我已经和大学签订好了以后的就业协议。(毕业就去任教)
我为什么去选择大学,并不是因为他的薪资有多么的高,或者是什么其他情况。
而是说他有更好的发展。
我说说我了解到的信息
就是现在只要是博士毕业(海归博士更加受欢迎)而且提前和大学联系好,
那么你去大学,刚进去你就至少是副
得到这样的一个
职称吧
副是什么一个概念,只需要三到五年的时间,那么你就可以达到。
而你在
达到水平的时候,你可能也就是三十二到三十五岁左右。
那么你将会成为这个学校这个专业或者是这个学院
而现在随着时间的慢慢推移,学校的老师正在逐步的老龄化。
就像我在上本科的时候,我们外国语学院的老实基本上就是:
小余种的老师都是五十岁以上的
年龄都比较大的老师了。
但是年轻的老师又没有!!!!
倒是有一些研究生进来的,但是都不是正式编制
而且怎么进来的,大家都懂!!!
在整个外国语学院都青壮年不管男的还是女的数量都是非常少的所以说
而至于薪资,对吧,年薪十五万还是年二十万。
可能大多数人会选择那个二十万的。
因为毕竟
为了生活还是要多挣一些钱的。
但是当你在进大学之后
当你凭上之后。
那么你研究课题的经费是非常的多的。
而且每年都会有专项资金给你出的。
研究经费还有很多各种各样的补助是你
在真正当这个大学老师、大学之前是不会想到的
而且从日后的发展来说,
你去中学的话,
我觉得有些大材小用
就可以。
但如果你博士的话,
我觉得还是更应该把你博士所学的专业性非常强的知识,
用在未来
我觉得会更好一些
就就是俗话说的好,好钢用在刀刃上
这就是我的一些观点。
而且你去学生的话会感觉这是一件非常有乐趣的事情。
别问我是怎么知道的问就是不知道。
我朋友老程原来是一家企业的化工专家,因为没有提拔成副,心存去意。后来天津有一所二类工业大学引进人才,他辞职去了大学。企业专业年薪大约25左右,去高校大约20万左右,当时给他解决一套房子、给老婆解决工作。
两年后,他满脸红光,说,现在给他一个都不换了,当太爽了。在天津的地段,买了档的公寓;说起收入很神秘,与企业搞项目,工资算个啥;时间自由了,每周两节课,天马行空,先去哪去哪,还有人报旅费。还有科研项目和经费,经费自己签字就可以花。
所以,博士毕业还是选大学。主要好处如下:
一是平台高、机会多。大学毕竟有限,比中学少多了吧。大学里搞教学,搞科研,处于前沿,接触的知识、技术和学者,都是水平。成长、出名的机会,将来成为某个领域名的可能性是有的。相对来说,中学产生全国性名师的概率还是小一点。
二是发展空间广,多元化途径多。博士当老师,将来可以走、知名专家的道路,越老越值钱。写书、获奖,搞科研,有专利,扬名立万。还可以与企业搞科研项目,转化为经营项目,企业家和相得益彰,要钱有钱,有名有名。
三是自由空间多,自由度大。当了后,每周一两节课,可以自由安排时间。比中学老师可舒服多了。
四是心程度小。大学老师面对的是成年人,而中学老师面对的未成年人,哪个难管自由分辨。
五是发展成为,可以当硕士导师、博士导师,可以带团队、抓项目,那时候就舒服了,活有人干,成绩是自己的,名利双收。
诚然,国内博士毕业直接去高校,往往只能拿到讲师的职位。作为青年讲师,月薪只有四五千块钱,还会承担非常繁重的教学和科研任务。正常的朝九晚五是不可能的了,能在早上5:00起床,晚上9:00离开实验室,就是很不错的了。待遇低,工作累,为什么还要去高校呢?
这是因为,高校提供的平台和视野,远非中学可比。在高校,与你共事的同事,都是、博士、研究员。你上课的对象也是20岁出头,风华正茂的年轻大学生。高校有更多对外交流的机会,视野开阔,信息畅通,这些软资源都远非中学可比。
此外,也是比较现实的一点,就是在高校工作的话,个人的荣誉和成果,都有累积效应。你所发表的每一篇文章,写的每一篇专利,都将挂上你的名字。随着时间的推移,成果逐步累积,量变引起质变,渐渐的你也就成为了某个领域的专家,自身也就越来越值钱。但如果是在企业工作的话,研究出东西,成果都是属于公司的,和你没有一分钱的关系。中学教师远离了科研,更不会存在这种科研成果上的累积效应
提到的是,高校的工作虽然很累,任务也很繁重,但工作时间相对自由,可以比较自由的安排工作和生活时间。中学教师则不然,每天都得待在学校,疲于应付各种课程,不具有太大的自主性。
所以,不要太斤斤计较刚毕业工作时的那一点薪资待遇,从长远的来看,高校工作的优势远非中学可比。
作为曾经放弃考博,硕士毕业后进入职场的我,与你分享一下我的看法。
之所以说这么多,我觉得虽然我没有博士毕业,但还是与博士有点渊源,希望我后面的回答能够给你想要的。
如果你真的想搞点研究,建议去大学上班。
在大学上班,你可以继续你的研究,特别是你读到博士了,应该来说是比较喜欢搞研究的。所以,应该坚持,大学里面可能前面低一点,但是都是暂时的。现在层面、省级层面,各类青年人才的扶持政策比较全面。等你进入学校后,只要不是太不求上进,各类资助项目应该都能获得一点儿。
而如果去中学的话,可能眼前的待遇高一点,但是,你有没有想过,中学是干什么?还主要是以教书为主,搞研究那就少之又少,甚至你现在都可以看到你的前景,多少年之后你是或者门官员。
如果博士只是你的敲门砖,你还是喜欢仕途,那建议你到中学去。
刚才也说到,去中学任职,可能你现在都可以想象到多少年后的自己是个校3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科,属于专业教育。接受的教育是以其专业知识为主,入学需统招,毕业办理派遣证(报到证)。长或者门官员。
可能会有人说,走仕途也可以先到大学去。但是,你们不知道的是,仕途讲究基层锻炼经验。为什么很多要到县里面挂 科技 副?
如果你现在去中学,那在当地门可能算是凤毛麟角的了,因为博士少嘛,所以各项资源、机遇都会想你集中。只要你能静下心来,沉淀几年,稍微做出点成绩,往上走是早晚的事。但是能走多远,那就因人而异了。
因为选择不一样,你就选择了不一样的人生。 既然你都读到博士层面了,你应该知道自己擅长什么,自己想往什么方向发展,或者说你的理想、梦想是什么?你该考虑的是这些问题,而不是5万块钱的问题。
以上回答没有恭维大学也没有贬低中学的意思。希望我的回答能够帮到你。
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大学要搞科研,教学任务反而不重,中学要承担很重的教学任务。大学相对灵活,很多老师都不来学校,直接在外面开公司。中学管得比较紧,可能要陪着学生从早自习上到晚自习。相对而言还是大学好点儿
1、年薪来看了5万,多或者不多得看实际情况的判断,但除去这5w对当下的一个作用之外,更应该比较以下:
2、发展平台不是一个等级的,大学所给与的机会和视野不是中学能比的。
3、自由度不可比,大家都知道大学的工作量远远比不上中学的工作量。这也就延伸出另一个维度,大学中更容易斜杠发展,专业研究项目、校企合作、校外专家等等。
4、长远比较去大学更有发展,以糟糕的情况来看,如果不合适从大学去向中学也未必不可能,但反过来从中学去向大学几乎不可能。
大学呀,格局不一样,接触的人层次不一样,看似收入少了5万,但今后自己的发展一定是有益的。
分不同的专业和领域。我娃学的是计算机,名校,他的规划是国外名校直博,进大厂二年,进创业公司二到三年。争取回国进普通一本。
什么博士硕士,那只是学历名称。博士毕业未必知识渊博,科学家的队伍未必都是博士毕业。现在,本科不一定找不到可心的工作,博士毕业也有一职难求。关键还是看素质比能力,看需求重适合。你博士毕业,已有初中大学送来了橄榄枝,这说明你一定很。两校待遇比较,一个是初级中学待遇略高,一个是高等学府报酬稍低。我觉得一名刚入职的青年,择业首先看中的不应只是钱,而是将来发展的前途!你可以放下钱多钱少的纠结,而着重思考自己到底喜欢初中教学,还是大学岗位?自己的性格爱好到底适应那种工作,喜欢哪类学校?目前来讲,初中校园硕博入职不在少数,许多中小学教育名家学历高的不胜枚举!大学里不是硕士就是博士,真正出名的也是屈指可数。钱是身外之物,事业发展能力超群,还愁混不来一家老小吃穿?的决定权就在你自己的手里,望你冷静考虑,将思路理清,想去哪所学校,尽快决定,否则夜长梦多,情况生变。或者因为你的犹豫,录用学校产生反感,弄个鸡飞蛋打,哪所学校都有去不成的可能!
目前看来,去大学的门槛越来越高,我有一个同学就职的一本大学已经不招博士生以下的教师了。从两种选择而言,我建议去年薪15万的大学,理由有三点。
其一,大学时间自由分配,中学教学时间安排紧凑。 中学教师面临着初中生升学的压力,教学时间安排紧凑,还要兼顾其他班里事务,自顾不暇。
而大学教师相对轻松,看是哪种类型教师吧。主要分为教学型、研究型以及两者兼顾型教师,虽然目前大学教师的教学任务和研究越来越重,但是大学教师在时间上有自由安排的权利,有能力的教师可以实现副业收入,相对中学教师更为自主和自由。
其二,大学教学学生占主动权,中学教学教师占主动权。 大学教学时,学生会为了学分、绩点以及奖学金等主动找老师,教师只需要完成教学任务,有时候帮助学生度过60大关就好;而中学教师必须主动为学生解决疑难困惑等等,不辞辛劳帮助学生提高成绩。
其三,中学教学任务受政策趋势,教学压力重,大学相对高水平、压力小。 受影响,我上初二的外甥现在整天都听网课。而且班主任还要检查每名同学的完成情况,并批改等等。总是初中的教师在教育的风口浪尖,顶着学生考入高中、学校要求升学率的压力,不辞辛劳。
因此,综合前景、政策等等考虑,还是建议你进入大学比较好,但是如果你个人喜欢教学初中生或者有这方面的天才的话,可以考虑进入初中学校进行教学。
如果是读博士的话,我觉得相比于先有学上还是应该上好学校,因为既然已经准备要读博了,就一定要读一个好的学校才可以,要不然的话,还不如直接出去找工作,所以一定要上一个好的学校。
在我看来既然选择了读博,那么就应该选择一个好的学校,这样的话,毕业了之后才不会后悔。
我认为你是肯定是要先去上一个好的学校的,因为只有上了一个好的学校,你才能够收一般都在乎的是你所学专业在学校的地位,加入你所学专业是的,厉害的那么无所谓什么硕士博士的,只要专业好,但是如果也有硕士和博士的你是兼顾啊,以后发展也会很好啊,对不对,选择你觉得牛的,主要是你专业这个牛的,到一个更好的教育,才能有更好的发展。
如果是读博的话,我觉得相比于先有学上还是应该上好学校,因为既然已经准备要读博了,就一定要读一个好的学校才可以,要不然的话,还不如直接出去找工作。
其实我觉得应该要上一些好的学校,这样的话才能够让自己有更好的氛围。
我觉得要选好的学校,因为美国有 2000 多所大学,这些大学的层次分明,能满足各种水平的留学生的求学需求。好的学校是敲门砖以后是靠他来帮你找好的工作
我觉得还是上好的学校好,毕竟你都已经选择读博了那么你就应该去选择一个好的学校来培养自己。
看你考了多少分,当如果有能力的话,尽量选择一所好的学校,因为一所知名大学的博士要比普通学校的博士含金量更高,找工作也会更容易一些。然还看你喜欢什么
学科实力。
研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为过错了该专业的要求白白浪费了很多时间。然后制定,美国博士申请基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT)后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT)有效期为五年,而TOEFL 有效期仅为两年;美国博士留学一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。美国留学读博期间应无太多占用时间、精力的事情。考研院校选择有两则,、以专业学科排名为基础,地区为参考综合选择考研学校。第二、以学校综合实力为主,专业排名和地区为参考。校想读博士的话,硕士学校应该优先考虑学科实力。
博士研究生即攻读博士学位的研究生,简称博士生,是研究生学历的一级。
一般情况下,当然是有博士点的专业要好!
你先看看博士学位授权一级学科点基本条件,就明白了!如下:
本一级学科应具有4~6个特色鲜明、相对稳定的学科方向,对经济建设、发展和科学技术进步具有较大作用。
一、学术队伍
整体学术水平、科研能力在国内同学科中处于先进行列,在一些学科方向上达到或接近先进水平。近5年来科研成果显著,为经济建设、发展和科学技术进步做出重要贡献。目前承担较多、省部级的重要项目或其它有重要价值、学术水平高的项目,科研经费充足。
三、教学与人才培养
能够为博士研究生开出高水平的系列课程及专题讲座,用于培养博士研究生的经费充足。有丰富的高层次人才培养经验,在本一级学科内已授予数量较多且质量较高的博士或硕士学位,所培养的研究生受到的普遍好评。在学研究生有一定的规模。
四、学术交流
有浓郁的学术氛围,能够广泛开展学术交流与合作,并在国内外具有一定的影响力。
五、工作条件
有比较有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理, 且团结协作,学术思想端正、活跃的学术队伍,具有博士学位的专业人员较多,能持续不断地进行高水平的教学和研究工作。有若干名学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派且具备指导博士研究生水平和能力的学术带头人。先进的教学、实验仪器设备,有较充足的国内外图书资料,能满足培养博士研究生的需要。
六、管理工作
管理制度和机构健全,管理人员落实。
选一个好的专业比较好,现在很多专业都比较鸡肋,毕业就是失业,所以一个好的专业还是可以帮助大学生就业的,进入之后就业才是重要的,毕竟都是要养家糊口。
选择好的专业。个人认为专业往往比学校更重要,毕竟如果选择了一门不好的专业,今后找工作会更困难。
好专当然先说说我吧,我现在就是在读的博士。业,有的好专业胜过一所好学校,专业真的十分的重要,专业排在位。
博士毕业后,若同时拿到了博士书和书,学历是博士研究生,学位是博士学位。
因此,正常博士毕业者,学历为研究生或博士研究生,学位为博士学位。
扩展资料
我国的科学学位是进行理论研究,以撰写理论研究论文为主的,并通过论文答辩被授予的学位,可以全日制也可以在职攻读。科学硕士学位认可度高,在职专业硕士学位给用人单位的印象就像一样,全日制专业学位和科学学位在能力和就业方面认可度较高,和科学学位区别不大。学位类别为:
而我国的学历教育类别按阶段可以划分为:
1、小学、初中,属义务教育、基础教育阶段,高中;
2、技工学校、而学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是目前别的学位。职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、学院,属于职业教育;对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
4、研究生,包括:硕士研究生,博士研究生。是以科学研究为主要方向。
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