美好的回忆,
中考作文题目大全_四川历届中考作文题目大全
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我的视线
心灵的距离
倾听
母亲的价格
珍惜
珍惜所拥有的青春(健康、亲情、幸福、荣誉)
我美丽,因为我
我们年少,我们需要
我有一个梦想
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是美的行囊》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——,我的》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60.《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《近比较——》
90.《将——进行到底》
.《——,我的》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我难忘的_____
102.如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105106.教养是一种____.生活需要_____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单
111、初中,一首难忘的⒋《笑傲——》歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给XX的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
(父母、老师、同学、爱、幸福、感谢)我永远忘不了你
榜样
良师
有家真好
爱使我(成长、战胜困难与挫折、走向成功)
幸福
朋友
分手时,我想说声谢谢你
分手时,我想说声对不起
①我自豪,我是-------的人
②其实,我真的很棒
③为自己竖起大拇指
(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
我终于战胜了(胆怯、自卑、懒惰、粗心)
我也衔过一枚青橄榄
当我面对(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光)的时候
掌声
成长
我们的名字叫...、长大的路上,TA牵着我的手、让..走进心灵、感谢..、告别..、怦然心动的感觉、门其实开着、爱的传递、放心吧 有我们在、生活中的一朵浪花、开端、美丽的..、沟通、想起了..、语文从我身边走过、精彩..、走进桃花源
一、2009年山东省各地中考语文作文题目:年山东省东营市中考语文半命题作文:“我眼中的 ”年山东省济南市中考语文作文以“又是一年风起时”为题作文。年山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文。山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文。年山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文。年山东省临沂市中考语文作文题目以“走出自我小天地”为话题作文。年山东省青岛市中考语文作文任选一题作文,题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可!年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》 。1年山东省德我长大了州市德城区中考语文作文题目:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。1年山东省威海市中考语文作文题目以“ 底线”为题作文。1年山东省烟台市中考语文作文题目以“一次特别的拜访”为题作文。1年山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的 ”为题作文。二、2009年四川省各地中考语文作文题目:年四川省眉山市中考语文任选一题作文:(1)请把 “这里风光 好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。(2)“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文。年四川省南充市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“微笑”为话题作文,另一个题目是以“中考后,我想 ”为题作文。年四川省乐山市中考语文作文题目以“我心中有杆秤”为题作文。年四川省成都市中考语文作文题目为二选一:一个题目是《我心中的风景》,另一个则是以“读”为话题写一篇作文。年年四川省双流县题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。年年四川省自贡市中考语文作文题目:下面两题,任选一题写一篇文章。(1)一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸……每个人的心里都珍藏着许多这样的画,每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋,甚至热泪盈眶……请以“这幅画,常常使我______”为话题写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,多写满格。(2)快乐的真谛是什么?所有的孤独都是痛苦的?学习的动力是什么?什么样的朋友才是你心中的?……请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,多写满格。三、2009年福建省各地中考语文作文题目:年福建省莆田市中考语文作文以“ ,我的”为题作文。年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右。四、2009年浙江省各地中考语文作文题目:年浙江省嘉兴市中考语文作文以“不走寻常路”为题作文。年浙江省绍兴市中考语文作文以“你我走过的日子”为题作文。年浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文。年浙江省杭州市中考语文作文题目:《孤独之旅》中的少年杜在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华。请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》年浙江省湖州市中考语文作文题目以“我的行囊”为题作文。年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目。年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响的一个人》。年浙江省丽水市中考语文作文题目以“谢谢你,为我助跑”为题作文。1年浙江省台州市中考语文作文题目以“取暖”为题作文。五、2009年江苏省各地中考语文作文题目:年江苏省扬州市中考语文作文以“呵护”为题作文。年江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题作文。年江苏省南通市中考语文作文题目以“和你在一起”为题作文。年江苏省连云港市中考语文作文题目以“让我们奔跑起来”为题作文。年江苏省盐城市中考语文作文题目以“心灵的脚步”为题作文。年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文。年江苏省无锡市中考语文作文题目以“文学是灯”为题作文。年江苏省苏州市中考语文作文题目以“一丝惬意心中来”为题作文。年年江苏省常州市中考语文作文题目以“传递”为题作文(题材不限)。年江苏省泰州市中考语文作文题目:围绕甲型流感谈“”。提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施,归国后自己主动在家隔离一周,并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们,不仅为自己,也为他人。1年江苏省淮安市中考语文作文题目:爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。”请根据上面的文字定题目:1、种子的心,2、在考验中感悟(成长),3、自拟题目。1年江苏省宿迁市中考语文作文题目:请以《像__那样生活》为题作文。在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像__那样生活”为题写一篇文章。要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。1年江苏省徐州市中考语文作文题目以《面对自然》为话题作文。提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然,你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。1年江苏省镇江市中考语文作文题目以《心中早想说一句》为题作文。要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。六、2009年重庆市中考语文作文题目:年重庆中考语文作文任选一题作文:要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)②有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”(2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期)请以“ 的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。年重庆市綦江县中考语文作文题目二选一:要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌以外文体不限,不少于500字;③凡涉及到真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替;④不得抄袭。(1)题目:当我面对 的时候请在横线上填写一个词或短语(如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人……),先将标题补充完整,然后作文。(2)阅读下面材料,然后作文。新课程改革的春风吹绿了綦江大地,沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂了感恩,学会了欣赏,更富有爱心;课改让我们学会了交往,学会了沟通,学会了合作,课改教我们敬畏自然,珍惜生命,热爱生活……我们沐浴在课改的春风里,愉快地学习、健康地成长。请仔细阅读以上材料,自选角度,自立题目,写一篇文章。七、2009年江西省统考语文作文题目:2009年江西省中考语文作文题目以“我很幸运”为题作文。八、2009年贵州省各地中考语文作文题目:年贵州省黔东南州中考语文作文题目二选一:一个题目是“想起你的时候”,另一个题目是“给自己一个 ”为题作文。年贵州省遵义市中考语文作文题目以“我读懂了 ”为题作文。年贵州省安顺市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“发现”为话题作文,另一个题目是“从 中学习 ”为题作文。年年贵州省贵阳市中考语文作文题目:沉醉在 的世界里要求:①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。九、2009年湖南省各地中考语文作文题目:年湖南省娄底市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“ 之路”为题作文,另一个题目是以“手拉手”为题作文。年湖南省衡阳市中考语文作文题目以“生命的颜色”为题作文。年湖南省邵阳市中考作文题二选一作文:一是命题作文《谁也没想到》,二是话题作文《跨跃》。十、2009年广东省各地中考语文作文题目:年广东省广州市中考语文作文题目以“其乐融融”为题作文。年广东省佛山市中考语文作文题目以“我还缺什么?”为题作文。年广东省深圳市中考语文作文题目以“刹那间,我发现了自我”为题作文。年广东省中考语文作文题目以“我和 一起 ”为题作文。
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)1、2013山东滨州市中考作文
中午辣的太阳烘烤着大地,一滴水刚落下就不见了踪影,路边的一棵棵树无精打采地低着头。就在这样的中午,狼吞虎咽地吃完饭,马上走到那间熟悉的屋子,做着一件又一件相同的事。望着屋外耀眼的光辉,不禁打了一个冷颤,重新回到了属于自己的世界。或许每天都是在乏躁中度过,但我不正是为了那一天吗?那一天它不就近在咫尺吗?二选一那张难忘的笑脸
(1)生活中不能没有你
(2)以“疼痛”为话题
2、2013山东济宁中考作文:成长的快乐
3、2013年浙江金华中考作文题目:我和xx相遇
4、2013年山东济南中考作文题目:定格在记忆中的画面
5、成都中考作文是命题作文,题目为《再也没有》,材料与社戏结尾有关。
社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”
6、福州中考语文试题作文,作文(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2013宁波中考作文:
夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇作文
8、2013年安徽省中考统一卷作文题为:以“那段__的日子”为题,写一篇文章。
从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。
500字左右,文体不限。
9、临沂
写作表达(50分)
有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文题:那一次让我惊喜
11、兰州:结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……
请以“我的________梦”为题,写一篇文章。
要求:
①字数不少于600字。
②文体自选(除诗歌外)
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
④字迹清晰美观、卷面整洁。
12、盐城中考作文题:放慢脚步
13、2013年杭州卷作文题:《懂得分享》
14、2013年金华卷和丽水卷,作文题同一个:
相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓,请以“那一天,我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。
15、2013年温州卷作文题:
我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;
我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;
我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;
我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴……
请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。
16、2013年湖州卷作文题:
17、2013年绍兴卷作文题:《慢下来的时光》
18、2013年衢州卷作文题:
6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
19、2013年舟山卷作文题:《海,蓝给自己看》
20、2013年台州卷作文题:
也许你不富有,但你有个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了……
也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够……
请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。
21、2013年嘉兴卷作文题:《歌声嘹亮》
23、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。
24、2013年无锡中考作文题目 从脚下出发。
25、安徽:以“那段 的日子”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
深圳,,我喜欢的一个词——
济南,,定格在记忆中的画面
济宁:成长的快乐
【 #中考# 导语】不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。 考 网为您提供2018年全国中考作文题目汇总,快来练习吧!
“仁孝行于家,13年相守,有多少个日子就有多少道坎坷,命运百般挤兑,你总咬紧牙关,寒风带着雪花,围攻北方的一角。这小小的,是冬天里温暖的宫殿,你病重的老父亲是幸福的王。”这是给2015年度感动人物之一的孝女朱晓珲的颁奖词。一、辽宁卷
■沈阳■
请从下面两题中任选一题作文。
1.生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜,柳暗花明的发现是惊喜,他乡遇故知的邂逅是惊喜,雪中送炭的帮助是惊喜……
要求:①请将题目抄写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2.初中毕业离校前的一节课,班主任王老师给她的学生带来三幅画:落花生、向日葵、雁阵。她说:“世间万物都有属于自己的姿态:落花生扎根土地,默默生长,这是质朴宁静的姿态;向日葵心中有光,追逐太阳,这是乐观向上的姿态;大雁万里迁徙,互相辅助,这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的‘姿态’分享给大家,老师希望你们在未来的日子里活出自己美的姿态……”
要求:①请根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
■大连■
1.题目:今天的日记
今天是个特殊的日子。今天你所看到的人、事、物,也许会成为回忆时的一缕温馨;今天你所经历的感动、紧张、从容……也许会成为回眸时的一抹微笑;面前的这张试卷,也许会引发你对过去、现在、未来的联想与感悟……这一切,都可以成为你日记里浓墨重彩的一笔。
要求:①请在题目下面标明日期和天气,如“2018年6月30日星期六,天气晴”;②以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;③内容充实,行文流畅,能够表达真情实感。
2.人们常说,正人先正己。正己,是深刻的自我反省,是严格的自我约束,是勇敢的自我改正……正己能完善人格,提升修养。正己,对个人和团体都很重要。
请以“正己”为话题,写一篇文章。
要求:①自主立意;②自拟题目;③自选文体(诗歌除外),但要问题明确。
■锦州■
在下面两个题目中任选其一,按要求作文。
1.请以“记忆深处”为题,写一篇文章。
2.“”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的纽带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。
请以“纽带”为话题,写一篇文章。
要求:如果选择题目2,自拟题目,然后作文。文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,可奖励2分)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
二、吉林卷
■长春■
以下作文,任选其一。
作文2:阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。
每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。
一代代英雄人物身上闪耀着坚守理想、挑战困难、勇于担当、敢于胜利的精神光辉,这些精神在英雄的血脉中流淌,陪伴着他们一路前行。
请在这些英雄精神中选择你感受深的一点,写出你的理解和感受。
要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整,美观;④文中不得出现真实的校名、姓名;⑤字数不少于600字。
■吉林■
从下面两个文题中任选一题作文。
作文1:家
作文2:阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。
从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要。
即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。
冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感;②文体不限;③不少于500字;④文字和标点书写规范、整洁;⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
三、青海卷
请从下面两道作文题中任选一题作文。
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,不得抄袭、套作。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
题二:“担当”在《现代汉语词典》(第6版252页)中释义为:接受并负起。我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在建设中,因为有每个公民的担当,才能繁荣富强。
请以“担当”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文。
四、湖北卷
■武汉■
阅读下面的材料,按要求作文。
子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》)
凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
■黄石■
请从以下两个题目中任选一题,写一篇不少于600字的文章。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名、人名等。
1.出发是一种行动,背起行囊走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到达;有时,出发只为出发……无论如何,出发总是成长。
请以“出发”为题,写一篇作文。
2.请在横线上填写一个词语或短语,把作文题目补充完整,写一篇作文。
耳边响起
■襄樊■
1.小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?
2.荣光,《现代汉语词典》解释为“荣耀”“光荣”。为国争光,是荣光;成就自我,是荣光;扶助他人,是荣光……荣光不仅在成功的结果里,也在奋斗的过程中。
每个人都有属于自己的荣光,每个人都能创造自己的荣光。
请以“荣光”为话题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文;②若选题二,请自拟题目。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与相关的表述。
■十堰■
请从下面两题中任选一题作文。
1.请以“无言的褒奖”为题,写一篇作文。
2.芬芳我们能嗅到,也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。
要求:①选择题目(二)的另拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌,戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
■荆州■
还记得《背影》里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”;还有《走一步,再走一步》里的“我”,“我小心翼翼伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中,“攀爬”是美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①将题目写在作文格的行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
■宜昌■
“小武”的母亲并不完美,她教育子女的方式也很特别。但掩卷之余,我们往往从他们的故事中看到亲人的影子,产生情感的共鸣。回望过去,我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长,给予过我们力量。
请以《别样的___情》为题,写一篇600字以上的作文。
要求:①先将题目填充完整,然后作文;②严禁抄袭和套用“小武”的故事;③文中不得出现真实人名、校名。
■荆门■
作文题目:1.此刻,我在____中领悟到艺术;
2.我家餐桌上的专属味道
■孝感■
请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。
1.同学给我的丝丝情谊,我不曾忘记;师长给我的缕缕关爱,我不曾忘记;书本给我的点点启迪,我不曾忘记;生活给我的滴滴印记,我不曾忘记……现在,让我将它们一一拾起。
请以“拾起的点滴”为题作文。(提示:写作之前先把题目补充完整)
2.以下是一则,请仔细阅读后,自选角度自拟题目作文。
1974年,登山队选中25岁的夏伯渝。次年,他和队友在攀登珠穆朗玛峰时,遭遇暴风雪,下撤途中双脚冻伤,不得不截肢。为了实现登顶珠峰的梦想,他装上肢继续训练。这期间他又患上了癌症,经历多次手术,仍不放弃梦想。康复后,他加大了训练量。2018年5月14日,69岁的夏伯渝,戴上肢,次成功地站在了珠峰的顶端。他说:“不是我征服了珠峰,而是珠峰接纳了我。”
■黄冈■
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
1.一路阳光一路情
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文;②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。
2.读下面材料,按要求写一篇作文。
2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼备受美注。81岁的”奶奶同学”薛敏完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
2014年,77岁的薛敏进入天津大学网络教育学院,她成为了“身边的榜样”,成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床,基本所有的时间都用来看书学习。
她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获”。
她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令人惊叹!
要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作,600字以上;②文体(诗歌除外)自选,题目自拟;③不得套作,不得抄袭。
那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中……但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:■咸宁■
阅读下面的文字,根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……
请以“发现”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体不限;②文章要有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
■随州■
阅读下面的文字,按要求作文。
“柳杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,满眼的绿意,这绿意,是希望,是活力,是温暖,是欢喜……成长路上,一切美好的追求与陪伴,都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题,写一篇文章。
要求:①选择你能驾驭的文体写作;②文中不得出现真实的人名、地名、校名;③不少于600字(诗歌不少于20行)。
■恩施■
从下面两个题目中。任选一题作文。字数不少于600字。文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
1.命题作文
请以“手机响了”为题写一篇文章,文体不限(诗除外)。
2.情境作文
阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。
一个晴朗的夜晚,放学了,爸爸在校门口等着接我问家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在……”
作文是中考语文的重要内容,想要写好作文一定要多多积累。下面是一些中考满分作文,仅供参考。
发现……肩膀
在成长的过程中,我们也许会感到孤独,经历痛苦。但这都是成长的必经之路。只是在我们徘徊纠结、痛苦煎熬时,总会有一份现实而诗意的依靠。那是父亲厚实而温暖的肩膀。
在这里,我们可以大胆地哭诉,可以忘情地撒欢。梭罗说过:“人生如果达到了某种境界,自然会认为无论什么地方都可以安身。”我们每个人都会有感到疲惫的时候,但只要我们想着那一副可依靠的肩膀,和那笃定的眼神,所有的委屈都将烟消云散。
孩童时的记忆总是历久弥新,令人深埋心底。年幼时,所有的委屈,在父亲那里都只是化作一句“没事”,然后,那坚实的肩膀顺便就递到我的面前。世间如果有无条件的爱,除了母亲,当属父亲了吧。风雨交加的夜里,面对突发疾病的我,父亲总是二话不说,义无反顾地背着就向医院跑去。虚弱的我伏在父亲的背上,靠着他宽厚的肩膀,听着他急促的呼吸声,此时确认过眼神:嗯,这真是我亲身父亲。
稍稍长大一些,每次面对外出读书的我,父亲总是默默地递来生活费,然后又随即消失在人群里,用他坚实的肩膀继续扛起整个家的重担,只是,此时的父亲,脸上早已镌刻了一些记录岁月的皱纹,脊背有些微驼,双肩也微微地塌陷。每次在父亲转身⒕《与——同行》的刹那,我总要难过得红了眼眶。也在心里暗自思忖着,自己赶紧拥有一副强劲的肩膀,一双的翅膀,带着希望,飞过高山,穿越大海,飞过绝望,飞向理想的伊甸园。
前方的路坦荡宽阔,我们需要昂首阔步走过去;前方的路荆棘丛生,坎坷泥泞,我们同样需要挺直脊梁,端正肩膀,不惧艰险地走过去。
我愿意用我不算厚实的肩膀替父亲扛住所有的!也愿天下父亲永远都有一副坚韧的肩膀!
微笑,是人生中常见的,微笑,是给人温暖的源泉,是心灵的太阳。
微笑,有时不仅给人温暖,它可以给人力量,给自己力量。前段时间,我心情不太好,见谁都板着一张脸。那天,我准备出去散散心,走在院子里,无意中,看见一片淡紫色的小花,便蹲下来仔细地看。真可爱!淡紫色的花瓣吃力地张着,犹如一只只展翅欲飞的蝴蝶,金黄的花蕊在阳光下微微颤抖,阳光的洗礼下,一朵朵花儿都绽放着美丽的微笑,望着蓝天。
“开得这么辛苦,可有谁在意呢?”我不禁微微叹息,这么美丽的花儿,却没有一个人去注意,实在太可惜了。
“这朵在意,那朵也在意,还有……”一个稚嫩的声音在我耳边响起。我惊异地回过头,看见一个小女孩撅着嘴,指着那些花朵:“姐姐你看,她们多高兴,她们在笑啊……”
是啊,那些重重叠叠的花朵们,的确那么开心。小女孩的话点醒了我。花儿们不求人们庄重地注目,尽管知道自己很渺小,却依然用自己一点儿微薄的力量装扮着这个世界。她们认为生活是那么的美好,她们的笑容是如此的灿烂,我不禁感到有些羞愧,生活中充满着阳光与快乐,而我却整天郁郁寡欢,那么渺小没人注意的花儿都能发现生活的美丽,为什么我这个受过教育的人却不能发现呢?于是,每天走在院子里,我都会去看一看那些微笑着的花朵,想让他们的笑容感染鼓励我,让我对生活充满信心。
初二来临,学业加重,我再也没有时间和精力去天天看那些花朵,取而代之的是匆匆地从她们身边走过,但我却变得比以前更加快乐了,微笑时刻装在我心中。
气温转凉了,在一个日,又是无意中,我发现那一大片小花凋零了。
我心中不觉一惊!我想起那曾经吃力张开的、微笑的花瓣落在地上的情景,心中有些莫名失落。我不知道她们什么时候开始这段美丽的生命,也不知道她们什么时候微笑着走向完结,但我并不伤感,因为我看见已凋零的花瓣仍旧保持着不变的微笑。
我知道,对于那些花儿,凋零也是一种美丽,因为她们将“化作春泥更护花”。而我,会忘记那张微笑的脸带给我的生命的鼓励,我将要把她们的微笑在我的脸上延续下去!
乐观面对生活
即使暴雨来袭,微微侧视,蓝天依旧如此耀眼。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”歌曲唱出了我们的心声,告诉我们做任何事情都不会一帆风顺,要学会逆水行舟,用积极乐观的心态面对生活。
13年的艰苦生活,她没有皱缩眉头,依然乐观笑对生活。照顾父亲的闲暇之余,她会来到图书馆,读读书,领悟书本的诗意。的小阁楼,是她的一片天地,拿起笔,写写诗,关于生活,关于她和父亲。
瞧,那位老妇人现在生活的得多开心呀。过去,她的一个儿子卖雨伞,另一个儿子卖扇子。雨天妇人说,我那卖扇子的儿子可怎么活呀!晴天她又叹道,小儿子的伞不能卖了。妇人每天总是这样担忧,抑郁寡欢。有一天,邻居劝说,晴天您那卖扇子的儿子发了财,雨天小儿子的雨伞不够卖。每一天孩子都在赚钱,这多好。老妇人听了欣慰的笑了。
小故事很生动形象的将乐观与悲观做了鲜明的对比。乐观者在每次危难中都看到机会,而悲观者只在机会中看到危难。倒在地上的油瓶,乐观的人会说,幸好,还有半瓶呢;悲观的人则认为,完了,油全都洒在地上,却忽视了瓶里所剩有的那部分。
保持乐观的心态,会让我们更加贴近生活,体味生活的丰富多彩。
是啊,生活难免磕磕绊绊,开心是一天,不开心也是一天,何不保持一颗乐观的心态坦然的面对生活?
每个地区的语文中考作文题都是不一样的,如果你要查找你所在地区的语请以“惊喜”为题目,写一篇文章。文中考作文题,可以问应届考生,或者是问老师,实在不行就到本地的教育网上去查找。希望我说的能帮助你。检举 回答人的补充 2009-09-05 20:31 哈哈,找到了2008年 我眼中的色彩2007年 记住这一天2006年 我们的名字叫_____ 2005年 充满活力的岁月2004年 我们是初升的太阳/我的视线 2003年 我想唱首歌有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的必有友邦……2002年 为自己竖起大拇指2001年 有家真好2000年 我也衔过一枚青橄榄1999年 生活中的发现1998年 我的欢乐1997年 良师1996年 变了1995年 母爱1994年 课后1993年 我终于_____ 1992年 忘不了他(她)19年 题目自拟,但必须包含“我”、“”这两个词,如:我的位老师、我次看彩电、得名的是我、我家次旅游等等。1990年 在_____影响下1999年 我1998年 我和XX1997年 从来没有这样_____ 1996年 这堂课真_____ 1985年 同桌1984年 给我带来了欢乐
2009 公园里,老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景,生活中经常出现,你有享受过或欣赏过吗?从中你发现了什么? 请以“其乐融融”为标题写一篇文章,文体不限,诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。200886.《——也是一种享受》阅读下面文字,按要求作文。 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文 要求:1、文体不限,诗歌除外。 2、不少于600字。 3、文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
2007命题作文《心中的红绿灯》2006年
40.《我眼里的——》题目为——看图
说明“这不仅仅是一个购物袋,其巧妙的设计,让人感受到创意可以给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题,写600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。
2005年
续写或看图作文
从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。
1.请以下面的语句为开头,续写一篇文章。
“他们两人的手又紧紧握在了一起,脸上都露出了笑容。”
2.观察下图,联系实际写一篇文章。
一幅图画,大意为:三个学生在一起谈话,一名男生说:“我的生日是6月1日,我的的生日是9月22日,偶像、歌星的生日是……”女孩问:“你们知道爸爸妈生日是多少号吗?”另一男孩说:“不,不知道。”
图画题目为《爸爸妈生知道吗?》
要求:①题目自拟②文体自选③字数600字以上④作文中不得出现考生姓名和所在学校名称
2004年
作文题是"两选一",题目分别是《我也是富翁》、《如再有一次机会》
2003年
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
星星在空中疲惫地眨着眼睛,月亮已无声地隐藏起她那温柔的光辉,树叶在微风的吹拂下沙沙作响,花、草也已经羞怯地低头睡去,四下里一片寂静……
问题唯独我卧室的灯还疲倦不堪地将光亮洒下房间,我坐在书桌前,手不停地写着眼地一个个空白的方格,有我写过的地方早已印上一层灰黑的阴影,看着眼前的秒针滴答滴答走过一圈又一圈,现在已经夜里11:30了,大家都已沉浸在梦乡,做着甜甜的美梦。而我还在不断拼搏,我心里明白,我这是在为了那一天——中考。
作文1:有你的地方就有风景天边刚刚泛起鱼肚白,蓝天中还隐约能看见星星的光辉,黎明的曙光将要升起。闹钟因我床头一遍又一遍地叫着,我极不情愿地坐起来,揉揉朦胧的睡眼,从旁边拿出一本书。打开窗子,一阵清晨的气息迎面而来,顿时让我神清气爽。走出卧室,顺路洗了一把脸,又更新精神百倍地走回充满书香气息的房屋。我坐在阳台上,沐浴着清晨的微风,专心看起书来。尽管每天早上都要起这么早,但我明白,我正是为了那一天——中考。
每个人都有自己的梦想,我也要放飞自己的梦想,而梦想就在“那一天”,现在的我在拼搏,正是“为了那一天”!
提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于800字。
二、作文题解析
作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生情实感”的目的。
乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多。
(一)可写成记叙文。
1、从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。
2、从思想行为方面考虑。如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。
3、从学习方面考虑。如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;《考场上的发现》,等等。
4、从时间、地点考虑命题。如:《17岁的发现》;《近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。
5、从校园生活考虑命题。如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺--生活中的发现》,等等。
6、从科技幻想(梦想)方面考虑。如:《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,等等。
7、从别人角度考虑。如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。
8、从其他方面考虑。可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。
(二)可写成议论文。
拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。
如:《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现--创新》;《发现和奋斗》等等。
当然,该作文题也可写成说明文,如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等。
三、从中得到启示
1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章,该方面的内容容易写,但不易写好,如果写,应写得巧一点、结构上新一点,如范文一《发现……》。
2、容易打开思路的方面是写幻想(或梦想)。可以不受时间、空间、内容的限制,信手拈来,为我所用。如:神秘的发现;奇怪的发现;梦的发现;科学新发现;我发现了外星人。如例文二《意外的发现》可为引玉之砖。但要注意的是,本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的,切不可乱用科幻形式写作。
3、平时训练时,同学们应注意审题,开拓思路,见到新的题目后能迅速地和自己熟悉的材料挂上钩。这样,写作就会变难为易。
4、该类文题虽然同学们有话可说,但也易于给大家造成误解,以为作文不必下大的功夫就可得一般或较好的分数。因为该类题目可写的内容太多,面太宽。这实在是一种误解。事实上,今后的作文题趋势可能是:既让学生有话可说,又要经过平时刻苦训练才能写好,真正能反映出学生的写作水平。
【范文一】
生活中,许许多多的事情在不断地被我发现着……
妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景,犹如电影里的一个镜头,不断地“播放”着。终于有一天,我拿着自己的手帕,趁妈妈不注意,偷偷地去洗。费了九牛二虎之力,终于把手帕洗干净了,我吁了一口气。这时,我发现早已倚在门边的妈脸上,露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习,经常了解我的学习情况,可他从不陪读,也不检查作业。他总说:“我相信孩子。”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力--一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了,她非常疼爱我,姑姑来看望她时,总会带来许多好吃的东西,而奶奶总是舍不得自己吃。她说:“让我的乖孙女吃吧,好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿,用得来的稿费买了一袋奶粉,当我把请以“一路欢歌”为题目,写一篇文章。奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现,使我看到了妈欣慰;发现,使我懂得了爸爸的希望;发现,让我回报了疼爱。发现,……
【简评】
开门点题,简洁明快;结尾扣题,归结全文,此生深得作文题一:以“真好”为题,请先把题目补充完整,然后写一篇作文。技法之妙!主体部分写了三件事,妈勤劳影响了我,当我学会了生活自理的本领时,我发现了妈笑容;爸爸的循循善诱使我得到了学习的动力,当我的学习获得了优异成绩时,我发现了爸爸的希望;当我明白了疼爱,用稿费买了奶粉孝敬奶奶时,我发现了奶奶眼里晶莹的泪花……
【范文二】
意外的发现
近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。
“书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。
“唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。“是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。
“由于小主人的学历一年比一年高,我的'饭量'也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。”
“哪呢,30斤整。”
“啊,那“顶多15斤。”么多。”
“唉,我该怎么办呢?”
“老弟,我听说近出了一种减肥,好像叫什么来着……喔,对了,叫'素质教育',你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一”减“不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”
“我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子,一到正事就玩完了。”
“什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的。你看我,应试应试,烧到40℃……”。
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现令他们一时无语。半天,只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说:“其实素质教育并没有错,曲解的人多了,也就成了'错'。”
【简评】
题目给人耳目一新的感觉,吸引人不知不觉读下去。
作文立意深刻,构思很巧。以拟人手法,虚拟了书包和课桌的对话,暴露了应试教育的弊端。同时,也对有些人打着素质教育的幌子,实际搞应试教育的做法提出了批评。
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