教学目标：

启迪想象，飞向蓝天的恐龙教学设计

培养学生的想象力。 认识远古时代的恐龙种类。 了解恐龙灭绝的原因。 激发学生对科学探索的兴趣。

教学重点：

恐龙从陆地到天空的进化过程。 恐龙时期生态系统的多样性。

教学难点：

恐龙灭绝的假说。

教学准备：

恐龙模型或图片 剪刀、纸张 彩纸、胶水 视频材料（恐龙进化或灭绝相关）

教学流程：

一、导入（5分钟）

展示恐龙模型或图片，提问学生是否知道恐龙是否会飞。

二、新授（20分钟）

1. 了解恐龙种类：展示各种恐龙模型或图片，讲解不同恐龙的特征和生活习性。 2. 恐龙的进化：播放视频或展示图片，介绍从陆生恐龙到鸟类的进化过程。重点讲解鸟类的演化是由恐龙而来。 3. 飞向蓝天：通过模型演示或动画视频，展示鸟类（始祖鸟、孔子鸟等）从恐龙向天空进化的过程。

三、活动（15分钟）

让学生分组制作“飞向蓝天的恐龙”模型。提供剪刀、纸张、彩纸、胶水等材料。学生可以发挥想象力，设计各种恐龙进化为鸟类的造型。

四、展示与讨论（10分钟）

学生展示制作好的模型，并分享他们的设计理念。教师引导学生讨论恐龙从陆地到天空的进化原因和意义。

五、总结（5分钟）

教师总结本课重点，强调恐龙的进化是生物界漫长演化的缩影。通过本次教学活动，激发学生的想象力，培养他们对科学探索的兴趣。

延伸活动：