学校放让孩子看课外阅读有什么好处呢？

我认为是有必要的，我小时候过年的压岁钱都用来买我自己喜欢的书，书柜里都装满了，看课外书只要不是影响正常的学习，我觉得比作文素材要好很多，那种断章的素材只会固定你对世界的看法，而不能让你从的角度去理解，对学习生活是没有很大帮助的。

不而提倡课外阅读的另外一个重要作用就是我们在上学期间。平日对着都是我们的教材，有些时候教材是十分枯燥无味的，在这个时候去读一本好的课外书，就可以让孩子的视野变得更加广阔。让他们在学习的时候也能了解到的方方面面，了解到世界万物都是有十分奇妙之处，帮助学生们呢，能够打开一扇知晓外界的奇妙之门。的课外书，更是可以帮助孩子们树立良好的价值观，让他们在学生时代就对这个世界有着清晰的认识。是防护过度。

为什么现在学校要订课外书_为什么小学要买课外书

为什么现在学校要订课外书_为什么小学要买课外书

学生阅读书籍的质量也备受关注，家长经历过之前教材的事情，也担心有一些不良内容，会暗藏在课外书籍中，学生要是看了，或许会产生认知的偏。一个家长看到了自家孩子阅读的一本书，觉得其中的内容有些不妥。

越来越多年轻的家长，对于学生的升学压力感同身受，所以在逐渐帮助学生实现减负，少一些额外的补习班，多一些素质培养，学生放了，实在没有特别丰富的行程安排，在家安安静静读一会儿书也是好的。

一代人有一代人的思维观念，一代人有一代人的生活习惯，很明显，父母跟我们的生活观念是存在异的，是有代沟的。所以说，如果婚后和父母一起居住，会存在一些不便之处，这当然不是儿女对父母的嫌弃，只是因为生活习惯和思维观念的不同，很容易引发一些不必要的矛盾。站在婆媳关系的角度来说，许多的家庭，之所以会频繁发生一些婆媳矛盾，就是因为婆婆和媳妇在一起生活的时间太长了，同在一个屋檐下，柴米油盐、各种琐事都会有所交集，再加上一些代沟因素，想要维持好和谐的家庭氛围，就很难了。比如，对于我们现在的年轻人来说，在条件允许的情况下，如果天气很热或者很冷，一天24小时开着空调也是正常的一种现象，但是，对于很多的父母而言，因为他们已经习惯上勤俭节约的生活了，所以，他们会觉得空调一直开着生活开销太大，甚至会觉得这是一种浪费，相比之下，他们更习惯上用扇子或者电扇、火炉等来代替空调。在这种生活行为习惯存在较大异的情况下，如果短时间内（几天或者是几个星期）跟父母住在一起，可能也没什么，毕竟父母也希望把的留给孩子，但是，如果我们长期跟父母住在一起，我们的这种生活行为习惯，在他们看来，就是一种“”了，时间越长，这种生活习惯上的异就越明显，就越容易出现矛盾。另外，结婚之后，对于我们男性而言，跟父母住在一起，也许很容易适应，但是对于女性而言，那就不一定了，甚至很多的女性是感觉受到拘束的，是无法适应的。更进一步来说，就是在绝大多数的情况下，两个人结婚以后，都是住在男方家里的，都是跟男方的家人来往比较频繁的，对于男方而言，这自然是他自己的家，也没有必要拘束什么。但是，对于女方而言，她会觉得这是一个比较陌生的环境，在这个生活环境里，有婆婆、公公和其他的一些家人，由于在本质上这些家人跟她是没有血缘关系的，所以，在这个生活环境里，她会本能的有一种距离感。比如，吃饭的时候，不好意思放开吃，本来自己吃饭时会喝点饮料之类的，又担心被婆婆说道，索性也只能忍着了，周末休息的时候，甚至连多睡一小会儿都要犹豫半天……而男方呢，因为他从小到大就一直在这个家里生活，所以他在这个家里就比较随性，家务活，想不干就不干，想穿什么衣服就穿什么衣服，想多睡一会儿也不需要考虑，想翘个二郎腿就翘个二郎腿……因此，相比之下，婚后和父母住在一起，女方会有一些拘束感在里面，在这种拘束感之下生活，多少女方是有一些不舒服的，而为了让女方摆脱这种拘束感，结婚后还是不要长期跟父母住在一起。

课外阅读的重要性是什么？为什么要提倡课外阅读呢

最关键的，是家长要孩子，把老师要求统一买的课外阅读读懂、读好，真正有收获，从中获益，不让你的钱白花，你说呢？

相信很多朋友在上学期间都听过老师讲课外阅读十分重要，能够帮助我们学习语文，那么课外阅读除此以外还有哪些更重要的作用？为什么语文老师都希望学生去多多的课外阅读？今天小编就和大家聊一聊课外阅读对学生们来说究竟有哪些好处。

育家叶圣陶说：不教学生预习，他们经历不到在学习上很有价值的几种心理过程。学会预习，可以打有准备的仗。教会学生预习方法，可以让学生更好的参与到课堂教学中。

在校学生看课外读物到底有什么好处？

一) 应该把阅读作为一种喜欢，但作为高中生要合理安排好时间。你一辈子都有必要看书，学习没问题了，多看些书开阔眼界（历史书，人文科学类，不看言情类）！实在没心思学习，多看书，了解自己的兴趣！课外阅览可以文娱身心，满足需要

课内阅览和教育毕竟是有限的，学生为了拓展本身的常识面以习惯当今的要求，有必要进行课外阅览。课外阅览的规模适当广，如学生可以根据自个的爱好进行选择性的阅览，其身心将遭到一次大的洗礼，心境自然会开心，在增加见识的一起又文娱身心，何乐而不为呢。(二) 课外阅览有利于小学生开展特性阅览拓展孩子的'课外阅览面可以使孩子的特性健康、顺畅地开展，阅览好的书刊、作品可以熏陶一自己的思维情趣，进步一自己

的本质和涵养，开阔一自己的视界，塑造一自己的特性，使人的心理品质对比健全。

(三) 课外阅览有利于学生思维品德本质的进步大多数学生都会在自个心中建立一个英雄形象或学习的，而教师、科学家、武士、医师、工程师等这些崇高的工作人士通常会变成他们学习和仿照或崇拜喜欢的对象，适当一部分学生是经过阅览各类书本知道的，学生在阅览时会潜意识地将自个的思维和行为与书中所描述的人物形象进行对比，无形中就进步了本身的思维意识和道德本质，并积极地实行到本身的思维及行为方法上。(四) 课外阅览有利于进步学生的语文水平课外阅览是语文教育

的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最主要的内容，是课内阅览的持续与拓展，是阅览才干必不可少的主要组成部分。

(六) 课外阅览有利于智力的开发课外阅览可以拓展学生们的智力布景，书读的越多，常识面就会更开阔。一起会让学生在阅览中丰厚脑筋，使他们的思维更活泼更具有灵敏性。

1、读课外书，识更多字。

2、读课外书，积累语言。

3、读课外书，开拓视野。

多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形的干扰。

课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。

3、课外阅读开拓学生视野。

通过课外阅读，增加了学生对自然科学、科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

书是人类的阶梯书是人类的宝库看书可以多了解很多知识。有可能你现在看到的书，你的理解能力。达不到，但是你。多看。各方面的对于你提高。知识和认知能有必要，学校的书本是有限的，涉及到的知识也是有限的，学生需要更多的知识就可以通过课外书来学习，弥补这块缺漏。力是非常必要的。

刚上小学的孩子，是否有必要给她准备课外书？

校外收入的来源之一。

有必要给孩子准备课外书，这样就能够丰富孩子的生活。

5、学会写作业

不是的，孩子刚上小学接触课外书可能比较陌生，需要让孩子有一段适应的过程，否则会让孩子产生厌学的情况。

学校强制订学习资料合理吗？

如果老师还要求学生在指定书店或指定网店买课外书，那就是老师的个人行为。这中间一般都是个体书商勾通了老师，每卖一本，按百分比回扣给老师多少钱。书商会把这类书的定价标高，目的是挣回返给老师的回扣。

分以下情况：

1、订的书很有必要，有助于孩子提高学习成绩的话，还是要订的。在中考、高考以学生成绩高低录取学生的指挥棒不变的情况下，只靠一本教科书就想提高学生学习成绩显然是不现实的，适当的学习资料有利于提高学生学习不合法，明显是利益关系成绩，学校为学生征订一些学习资料也是正常的。

家长到指定书店买教材，你觉得学生有必要买校外教材吗？

综上所述，课外阅读对于学生们来说十分的重要，我们的家长也应该正确的看待，不要说认为孩子读课外书就是在浪费时间，没有用心学习。同样学校也可以组织一些阅读活动，比如说读书分享会，让孩子能够在读书中与自己的小伙伴相互分享，加强他们的阅读理解，更能为他们的学习带来帮助。

个人觉得还是蛮有必要的，因为有些知识在大纲教材里面并没有提现，相反一些校外教材还更加丰富，能给学生带来更多的知识点。

这种利益输送，会有些老师的拜金欲望，让个别无良老师不顾法纪，不尊师德，加重学生家长的经济负担。我做发行这些年，眼见因这种吃回扣行为而违法犯罪，锒铛入狱的干部、教师多起。这种行为是教育主管部门明令禁止的。

我觉得是没有必要的，如今学生的负担越来越重，就是因为学校发的教材都学不完还要买一堆校外教材，有些不但增加负担而且还起不到作用。

有必要买校外教材，这样有助于提升孩子的知识面，从而对成绩的提升有帮助。

我觉得还是有必要的，毕竟现在教学质量不断提升，孩子多学些知识也是好事，将来进入后的压力也会更小点。

还是有必要的，有些课外教材，确实编写的比学校发的教材要好，并且，老师一般让学生买，就会在课堂上讲，没有教材，怎么跟得上老师的节奏。

我觉得是有必要的，很多的校外教材是具有参考价值的，可以让孩子的学习更好。

我觉得学生有必要买校外题材，但是需要去指定书店买教材，真的让人不能理解。

小学老师让学生买课外书是否正确？

2、订的书如果和孩子学习不是很有关系，或者这些类型家里已经有很多了，那么就可以不订。没有必要花钱买这么多同类型的材料给孩子。学校为了提高学生学习成绩，让学生征订相应的学习资料，本来无可厚非，但是部分学校有借资料费之名施“乱收费”之实，学生家长“”征订学习资料情况经常出现。

老师让学生去指定书店买课外书，书商与老师大都有利益输送。我这样说是因为我做图书发行多年，中间的作过程算个知情者。

一旦老师陷入这种利益输送后，学生的课外书就成了家长的巨大经济负担，也成了老师

老师让学生去指定书店或指定网店买课外书时，各位家长看了我上述揭秘后，就要多长个心眼儿，弄清楚是否会规合法，并拒绝购买，或将情况反映到学校和上级教育主管部门！

我认为是正确的，因为学生的知识面不能仅仅只局限在课堂和书本上面，看课外书可以提高学生的写作能力和语文阅读理解能力。

让学生买课外书籍并不是坏事，学生可以在课余时间读一读课外书，然后丰富一下自己的知识，这对于写作方面有一定的帮助。

老师让学生去指定书店买课外书，书商与老师大都有利益输送。我这样说是因为我做图书发行多年，中间的作过程算个知情者。

一旦老师陷入这种利益输送后，学生的课外书就成了家长的巨大经济负担，也成了老师

老师让学生去指定书店或指定网店买课外书时，各位家长看了我上述揭秘后，就要多长个心眼儿，弄清楚是否会规合法，并拒绝购买，或将情况反映到学校和上级教育主管部门！

正确，对小学生来说可以更早更好的了解在课本外还有如此丰富多彩的世界。培养自己兴趣和爱好。通过课外书本了解自己的不足，促使自身学习的进步。

小学老师买课外书。

我猜，你想问的是课外阅读，也不是必需学的，老师让孩子买，有些说不过去，是吗？

因此，不要忽视课外阅读，要让孩子多读书，读好书。

你之所以，问这个问题，我猜，你觉得老师是在额外挣买课外阅读的提成，让家长增加负担，是这样吗？

也不能否认，有些老师很无良，让学生多买书，从中捞取一些提成。

但我觉得，即便这样的老师有，也不是很多。

老师当然课外的阅读，最直观的一点就是可以让孩子们，从这些课外读物中学习到的文章，让他们能够认识到这些的文学作品，能够帮助他们学习，提高相关的阅读理解能力，提高语文成绩。当然除此之外，让学生更广泛的去阅读课外书目，能让他们在阅读中心灵静下来，学会更多的思考方式，在教师帮助下更能激发对于孩子们阅读的兴趣，让他们能够受益终身，可以让他们学习到更多的知识。错了。

孩子又不是他的，孩子读书多少关他什么事，他瞎心。

小学老师可以，但是不能强制学生购买课外书。

现在许多老师素质特别，一心为了捞钱，学生去购买一些高价劣质的书本，让孩子和家长特别的厌烦。

老师。主要的目的是让学生开阔学习。眼界。学习更多的知识所以老师的做法并不错误只要你抓紧时间把这些东西。削到手将来对于你以后的学习肯定有好处。

为什么要让孩子多读课外书？

综上所述，课外阅读对于学生们来说十分的重要，我们的家长也应该正确的看待，不要说认为孩子读课外书就是在浪费时间，没有用心学习。同样学校也可以组织一些阅读活动，比如说读书分享会，让孩子能够在读书中与自己的小伙伴相互分享，加强他们的阅读理解，更能为他们的学习带来帮助。

多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形的干扰。有必要。我不讲道理，只说个真事。去年，我要求学生每人至少买一本名著(古今中外都可以)，每两个星期安排一个晚自习给学生看书并写读后感或者随笔。这个班级有三大成绩一般的同学，从看课外书之后就有了很大的变化，每次阅读课都安安静静地看，每次作文都自己写的不错。

课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。

3、课外阅读开拓学生视野。

通过课外阅读，增加了学生对自然科学、科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

高中生有必要看课外书吗？为什么？

学生教辅书是上课必备的，虽然说是自愿购买，但是老师学校上课要用，学生没有肯定不行。

课外书是增长自己知识的一个纬度，很多时候不是哪件事他本身好坏区分，而是你用什么样的眼光去看待去选择，选择对了做这件事就会有意义，很有必要，现在是课外书将来是你知识的主要来源，我想只要想读总会挤出时间的！

书很重要，真正好的书里面包含了一个人丰富人生经验感想。高中可能时间很紧张，但读书是必不可少的，但建议你向老师询问适合的书，比较有经验。趁你还年轻，能读多少读读书，老了就来不2、课外阅读有助于在读中积累语言。及了。

任何时候都要看课外书啊！我个人认为，老师建议你去看的经典著作课外书，多半是考试会用得上，那些你能看原版就看原版，实在看不下去就看简化版、看改编的电影版等等，总之能知道个大概，考试够用就行。

适当吧，在完成自己学习任务后，可以看看，但不能过度，不要在上课的时间看，考上大学，你能看书的日子多着呢。在，高中就是一个人生的大转折，我现在就很后悔小时候没有好好读书，没有考上211，985。