江西省瑞昌城东学校老师拿回扣

之二的谈苓荣，名展鹏，字芳兰，号香浦。生于同治甲戌（1874年）。谈苓荣聪慧好学，承继儒业，精明谙练，富将伯之资。时人赞其与兄瑞兰两先生为宋郊宋祁再世。

我也是一名城东学校的学生，老师拿回扣的是全班都知道，想要曝光又没证据，也拿这群老师没办法。

城东学校老师名单 城东学校老师名单电话

城东学校老师名单 城东学校老师名单电话

直接找校方负责人，或者去当地的媒体曝光3．地点：待定，如报纸电视之类2. 猜谜语（脑筋急转弯）的，一定要引起关注才有效果的。

湘阴城东学校转公立学校大概是多久？

d．正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

到接收学校及当地签名并盖公章。写上同意转入。然后再到转出学校签名并盖公章。写上同意转出。再回接收学校办理转学就可以了。表格是一式四份的。转出学校，转入学校各一份，学生本人一份。现在学生的学籍只有一个学号，全国统一的，转学手续办齐了，就可以在电脑上将学籍转移到接收学校。但要转出学校签同意转出的证明书。

活动时间：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00

到接收学校及当地签名并盖公章。写上同意转入。然后再到转出学校签名并盖公章。写上同意转出。再回接收学校办理转学就可以了。表格是一式四份的。转出学校，转入学校各一份，学生本人一份。现在学生的学籍只有一个学号，全国统一的，转学手续办齐了，就可以在电脑上将学籍转移到接收学校。但要转出学校签同意转出的证明书。

光绪戊申年是哪一年属什么，戊申年多少岁

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

光绪戊申年是哪一年属什么

9、主持人宣布本次合唱大赛结束；

第八代之一的谈水芳在上课

在江西省瑞昌市洪一乡大畈村，有一个谈姓的家族，自之一代谈景露从清朝嘉庆年间（1797年）创办私塾以来，至今共有9代16人连续从教，从旧走进新时代，从私塾先生到体制教师，历时224年。时间更迭，沧海桑田，爱教育、爱学生、专一行成为这个家族的精神，也从家族中走出了众多的教育人才，一代接一代。那么，是什么原因让这个家族薪火相传，代代为师，代代不绝？教师节期间，记者对这个“牛教育世家”进行了采访。

A、肇起书香，首举教鞭

谈氏宗谱记载之一代谈景露创办私塾

谈景露，廪膳生（即由公家给以膳食的生员），名文，字连江，号友堂。生于清乾隆乙酉（1765年），嘉庆丁巳年（1797年）邹宗师岁入县学为秀才，己未年（1799年）李宗师补廪（生员经岁﹑科两试成绩者，增生可依次升廪生）。

据悉，谈景露自幼聪明好学，刻苦勤奋，是以学有所成，得以考取享受廪俸的秀才。然而，作为当地为数不多的廪生，谈景露没有再去追求功名，也没有踏上梦寐以求的仕途之路，却在自己村里建立家塾，招集村童，讲解诗书，走上了只有穷秀才才从事的“家有三斗粮，不为孩子王”的从教之路。

从此，谈景露以呵砚为乐，以舌耕为业；绛帐宏开日，生徒满座时。先生因材施教，一时桃李芬芳。有其门生留于谱首的文字为证。

“友堂家老夫子，黉宫展策，饩食养身。先生学古邹鲁儒绅，生徒济济，善诱循循。先生名望关西一人，内锄骄族，外捍强邻。先生抱负郑侨经纶。（受业门生薮谨识）”

事实上，谈景露家并非“三斗粮”的温饱，而是拥有重重院落，几十亩良田的比较殷实的大家庭。谈景露从事“孩子王”的职业，既不是为了谋生，也不是为了教导自家的子弟，而是因为看到众多的村童整天东奔西跑、无所事事、虚度光阴，心里萌发了创办家塾的想法，自愿担当起训喻的职责。

B、二页书香，续举教鞭

第二代谈运隅的宗谱记载

谈运隅，谈景露之子，业儒（以儒学为业），字定芳，号岑蔚。生于清嘉庆丁巳（1797年）。谈运隅同一样，从小饱读诗书，晓以大义。受的熏陶，谈运隅从小就从教的种子，翰泼墨为乐，终学有所成。学成后，谈运隅继承了衣钵，乐育英才，忠孝为本，弘扬教书育人之风。

“公善也。幼从令先父邑廪生连江游，读书晓大义，不兢兢于章句之末。既而乐育英才，咸以忠孝节义为本，盖其素性然也。（节自邑增生竺山氏王国宾撰《大储封尊老伯定芳大人传》，载于谱首）”。廪贡教职徐绳武撰赞：律身勤俭，处世公平，持家创业，教子成名。

相传谈运隅门下的，有成就的人非常多，而中为突出的则是他的儿子谈会龙。

C、三页书香，再举教鞭

第三代谈会龙的宗谱记载

谈会龙，谈运隅之子，谈景露之孙，经明授进士，榜名玉书，字朝珠，号卧冈。生于清道光乙酉（1825年），道光己酉年（1849年）学院孙科入县学，后得附贡，于同治壬戌（1862年）经明授进士，候选儒学副堂。

作为谈氏家族的第三代的“”，谈会龙年少通敏，读书不专事章句，务求可见诸实用，尤留心于史学，究治乱之由，以达当世之务。发文则豪宕奇纵，不可控制。当时率兵驻守在九江的李续宜（曾国藩旗下），非常认同谈会龙的学识与才干，想把他留在军中从事军务，谈会龙以父母年事已高、需要身边尽孝而婉言谢绝。

谈会龙谢绝李续宜的举荐后，继承父业，回到家乡，以培植人才为已任，为生徒点窜文字，涤烦导滞。对于义理、事物、情态未能达者常给予详解，以尽其致。谈会龙设教受徒40余年，由他出来的学生，有成就的人非常多。

乙酉（1885年）科举人二等候选教职叶润书赞曰：先生居乡里时，创宾兴（荐举贤能）、捐学租以振兴文教，寒俊多赖以济。至今思之，不忘于心。然余尤敬先生辞李公聘一事，为有古孝子之风。

D、四页书香，四代授徒

谈氏家族之一的谈际20xx年3月29日起劢

谈氏家族之一的谈际劢，太学生，榜名英华，字相国，名斗城，号云楼。生于清咸丰辛亥年（1851年）。

谈际劢继承了父辈会读书的基因，自幼聪颖过人，博闻强记，能著 。历数寒暑，文思大进，所作 深为时贤琴先生称颂，“每以为必售也”。赴试，县府屡列前茅。应书院课，诸山长都深器之。己卯年应院试、落孙山，愤不欲归，于是前往白鹿书院，刻苦异常，文又大进。

谈际劢同先辈一样，善于教书育人。开绛账，扬教鞭，以己学之法传之于生徒，生徒学问大进。先生门徒中能文、有成者众。可惜的是，谈际劢年寿不永，只有29岁就去逝了。

“奈命不逢辰，学如刘贲，其若下第何？然尝设绛帐，善教人。故成就者众。亦见文之必可传于后也。”（摘于谱首）

之二的谈际劻，廪膳生，名瀛洲，字辅国，号海客。生于咸丰甲寅年（1854年），光绪乙酉年（1885年）学院梁取入县学，辛卯年（18年）龙取超等之一补廪。

谈际劻幼读父书，与其兄谈际劢从其父朝珠游，晨夕相共，历20余年，文字之间互相砥砺，卓然有名于世，学问日进，声名日噪。

谈际劻不仅继承了家学，还发扬了传统，教书育人，桃李芬芳。

E、五页书香，五开绛帐

谈景露第七代孙谈雨非与宗亲在翻阅谈氏宗谱

之一的谈芝荣，廪膳生，名李青，字瑞兰，号莲蒲。生于清同治辛未年（1871年），光绪壬辰年（1892年）崇府尊取列案首，盛学宪取入县学，黄学宪补增。

谈芝荣8岁丧父，随其祖父读书。及壮，从名孝彦叶先生游，学问大进，屡试冠军，以府案首入庠，旋食饩。两膺堂也，但先生觉得制科足以困人，不若从事教育有益于世。于是，先生锐意兴学，至老不倦。清鼎革，县知事段世德聘充县立高等小学；过两年，应契友柯祖梅约赴浔阳道，考取更优等俊士，人以进身之阶，而先生视之淡如，仍以作育为务。捐重资筑校舍，丁巳年（17年）手创培植高初两级小学，化裁后进，不遗余力，县知事尹光勋赠以“乐育英才”匾额，奖以二等金质嘉禾章，黎元洪大授给“敬教劝学”匾额。其好友曹德山创办匡庐中学，慨然捐百金以助。教育朱念祖久闻其名，一见如故，聘充教育谘议，旋委任为县。

谈芝荣以培植人才为己任，不但锐意兴学，还亲举教鞭40余年，生徒有成就者众，服务者多。

“瑞兰兄本邑名宿，刚直廉贞，邦人景仰。善属文，天才豪放，一时贤士大夫争与之游。如吾友清进士前任鄂省府王恒及前任本省议员柯祖梅，固士林翘楚，于当世少所许而独心折之，称曰：畏友食饩，后尽瘁事业，其特立之大节，有口皆碑。兄致力教育，孜孜数十年，人才辈出。余则奔走法曹，无所建树，有愧老友多矣。”江西高等赣州之一分院曹德三撰言。

之三的谈菊荣，名家常，字郁兰，号秋圃。生于光绪丙子戌（1886）。谈菊荣志气轩昂，年虽弱冠， 议论已超越乎寻常。谈苓荣、谈菊荣同兄长谈芝荣一样，执鞭教堂，都有成就。

F、六页书香，六乐弦

谈氏宗谱

第六代之一的谈华材，名兆康，字达夫，号静轩。匡庐旧制中学毕业，曾任瑞昌县参议会秘书，县立中学国文教员，生于光绪壬寅年（1902年）。这位历经清、、三个历史时代，深受祖辈的影响，不畏动荡，坚持手执教鞭，桃李遍及天下，把谈氏家族的从教事业推向了一个，开拓了一个新的时代。

“滕王阁上忆滕王，往事而今倍感伤。且喜芳名垂宇宙，长留高阁江。”谈华材写的《滕王阁》一诗，名传遐迩，誉满校园。

谈华材学成返回故乡，接过长辈的教鞭，培植学堂。后来遇到八二师政训处处长熊仁荣，邀请担任少校文书。不久，瑞昌县黄石生又他任参议会秘书。相继敦聘，爱敬备至。然而不久，他辞去所有职务，遂执教于县中。后，他又被邀请到家乡教书，一直未离教鞭。

《敷溪堂》记载了谈氏家族的教书史

先生自辑诗、词、文、联、札记凡三十六卷，因时局动荡未付梓，不幸被烈火付之一炬。

第六代之二的谈华榜，九江五邑中学毕业，名兆安，字谨夫，号竹轩。生于光绪戊申年（公元1908年）。先资颖异，苕龄叨陪鲤对，嬉戏间其义辄析，当时儒流戏呼小苏。而立后，一反前疏，坦白无机心，耿耿寸丹，盖可告人。先生执教，生徒如友；先生善书，争相描摹。

第六代之三的谈华栋，字梁臣，号兆济。生于光绪戊申年（公元1908年）。谈华栋诚悫勤敏，学力日进，翘然异侪辈，奈体弱早逝， 虽教鞭，未一展其志。

创立私塾，作为人才培养的摇篮，谈华材、谈华榜、谈华栋兄弟共同传递中华传统文化，培养学子，勤苦耕耘，不懈奋斗，把很多孩子培养成有用之才。

G、七页书香，七执教鞭

谈氏家族第七代的谈太平，88岁高龄，还能读书看报

今年9月10日，是第37个教师节。对瑞昌市88岁高龄的谈太平老人来说，是开心的一天， 四面八方的祝福涌向他。在“勤勤恳恳，凭心做事；兢兢业业，以德树人”的家风家训影响下，作为谈氏家族第七代代表的谈太平来说，他用一生子承父业，秉承家风家训，立足三尺讲台，传承教育世家风采，光荣的教鞭又在他手里传递。

谈太平，字象祖，大学毕业，瑞昌县之一、第二届，江西省首批中教高级教师。生于甲戌年（1934年），少年求学省立二中，1955年九江一中高中毕业，同年参加教育工作，1958年考进九江大学文史专业深造，1960年毕业后又重返教育岗位，从事语文教学。

谈太平先后任肇陈中学教师，瑞昌县教研室教研员，洪一中学教师、教导主任、副，直到1994年退休。

九江市编撰的《园丁颂》记载了谈太平的事迹

谈太平继承了先辈的秉性，继续执起教鞭。他热爱教育，长期为振兴家乡的教育事业竭尽心力。在教学中，谈太平注重“双基”教学和写作训练，学生写作水平提高很快。1973年全校语文竞赛前10名中，他所带的学生占7名。1978年全县作文竞赛，他的学生分获之一名和第三名。

谈太平执教鞭整整40年，一直耕耘在教育一线，培养了一批批的学生。每当看到学生进步、成才，他的内心便生出感动与欣慰。他多次“教师”、“教书育人积极分子”称号。，他的先进事迹被收进九江市编著的《园丁颂》。

第七代之二的谈太兴，名绍祖，字震亚，瑞昌县立中学毕业。生于丙寅年（1926年）。谈太兴同样继承了父祖的事业，执教于国立中心小学，粉笔生涯，怡然自乐。谈太兴生性淳朴，有先祖遗风，行事端庄稳重。可惜只有26岁就因病。

H、八页书香，八代教职

谈氏家族第八代之一的谈水芳在课

教书育人，不仅是教师的职业使命，还可以成为一脉相承的家风。祖辈们的师者风范，在言传身代代传承。

第八代之一谈丽芳，从小就受谈太平的熏陶。她了解到有不少的学生毕业后也选择了教师岗位，有的还是高校教师。每当他们专程赶回来看望，感谢恩师的教育栽培时，谈丽芳也激动不已，在那一刻起，她感受到了师者的力量。

如果说当时在谈丽芳心中了教师的种子，那么 家族的教育和文化熏陶便是浇灌，让这颗种子发芽、抽枝、吐绿、成长。

1984年7月，谈丽芳在洪一学区开始任教，先后调任高丰学区、瑞昌市第四小学执教，直到2022 年12月底退休，从教33年。她爱生如子，呵护学生；她授课认真，不厌其烦；她因材施教，品德育人。

第八代之二的谈水芳，也受伯父谈太平、姐姐谈丽芳的影响，高考填报志愿时，选择填报了九江师专数学与计算机系。因为理解，所以选择。几代人为教育的付出与努力，激励着谈水芳，让她也走上了教育之路，也成为了一名传承者。

2001年从九江师专毕业后，谈水芳先后在洪一中学、瑞昌市第五中学、瑞昌市城东学校、瑞昌市第七中学任教。从教多年的她，一直身体力行，热爱教育事业，给予学生们爱心与呵护。

谈水芳一直从事数学教学工作，注重培养学生数学思维，倾心教学研究，撰写论文10余篇，其中《如何培养学生在数学学习中的创新能力》发表于师范大学出版的《新世纪课程实践与探索》数学（7一9年级）第二辑。

她是同事们眼中业务能力超强的“数学组一姐”，得到学生们的认可，学生亲切地称她为“一姐”、“芳姐”。由于工作出色，谈水芳多次被评为“教师”、“班主任”，2006年荣获“瑞昌市三八红旗手”荣誉称号，2008年评为中学一级教师，2022 年被评为九江市骨干教师。她先后担任10多年班主任，所带的学生非常多，不少985、211院校都有她的学生。

值得一提的是，无论是谈丽芳，还是谈水芳，受家庭教育的影响，她们选择的对象都是的中学教师。

I、九页书香染，教鞭或可扬

谈氏宗祠上有《八代学子 彪炳千秋》的介绍

第九代之一的谈伶伶，1992年1月出生，南昌大学毕业，目前在瑞昌市工信局工作。

第九代之二的谈婷婷，1998年12月出生，海学毕业，目前在瑞昌市第八中学任教。

第九代之三的谈仁俊，1999年5月出生，江西师范大学毕业，目前在九江市烟草专卖局庐山分局工作。

第九代之四的谈小枫，1999年9月出生，目前在吉林大学白求恩医学院上学。

九代人的示意图

敷溪脉脉，书香绵绵。谈氏家族第九代学子中，除还在接受基础教育者外，皆入高校浸染熏陶。目前，谈婷婷有志于从事教育工作，九代教鞭可望传承。

“我们大畈村，是远近闻名的‘才子村’，自恢复高考制度以来，这个不到2000人口的行政村，先后出现了50多名博士硕士。大畈村之所以人才辈出，与这里重视教育不无关系。教育世家，九代传承，就是我们大畈村教书育人的一个缩影！”大畈村支部谈荣光告诉记者。市场信息报记者 朱淳兵 江西信息采集中心 余振华 摄影

鄂州城东学校10月开工，怎么到现在一点动静也没有？到底城东学校还建

20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。

哈，我也找作业但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起我没有,我想暑作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.

1、奖项设置：

不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己，那么不管你这个知识学得再好，都不一定能做好做对。加油，一定能做好，ok！其实暑的作业不用答a．由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。案也可以，你不想做就在题目中抄一些东西就可以了，反正老师不会真的检查的，不过前几页和几页要认真一点，因为预防老师检查，老师检查也只检查前几页，然后翻到后几页打个分！其实大多数老师都不会检查的啦，因为作业太多，检查麻烦，收上去只是扔到一边罢了！所以喜欢怎么写就怎么写，你找也不过是为了应付老师嘛，抄了也没印象！所以喜欢怎么做就怎么做是的办法！我不多每次的期作业都是这样，因为老师不会检查

团风城东学校有不有老师的住宿

2、确定一名领队老师，全面开展好各项协调工作，确保活动顺利性。

有教师宿舍。

传师道、扬家风，为教育事业奉献终身，成了谈丽芳选择执起教鞭的初心。而作为成长在教育家族中的谈丽芳，这份初心，也是她的先辈为她的。

团风县城东学校校园建设项目包括综随着的不断发展，分工越来越细密，学业的方向和就业的渠道越来越多，作为谈氏家族的第九代人，生在不同年代，长于不同环境，他们选择学业的方向虽然各自不同，但他们受家庭教育的影响，一个个治学严谨，颇有成就。合楼、学生宿舍楼、教师周转房、食堂、运动场及附属设施、教学楼、实验楼及报告厅建设，是有教师宿舍的。

团风县二中是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。为学生教师配备环境优良的宿舍楼，全体教职工的生活质量和生活品位都随着学校的发展而得到提高。

怀化市中学

以上就是与光绪戊申年是哪一年属什么相关内容，是关于光绪的分享。看完戊申年多少岁后，希望这对大家有所帮助！

你成绩好的话，可以去市三中，市四中，市一中，怀铁一中，一般般的话砚田无恶岁，舌耕有余欢。谈华材先生业绍家风，酷爱教育。当培植学校遭兵燹摧颓，他又发起并辟建敷溪学舍，开办学校，培养人才。如同济大学曹宇平就是他的学生之一，服务地方的学子更是不计其数。，可以去市二中，市五中，如果你成绩不是很好的话，介意你去市二中，

怀化三中和怀化铁一中是的学校，但是要进那里面很不容易、比如三中、它是省级中学呢、如果你成绩特别好、还不一定能进去；怀化四中、如果你家不是很富有就建议你别去、那个学费之类的都满贵的；怀化五中的话、听说成绩都不是很好；额、讲一下我们的东晟中学（城东学校）、是个新修的学校、环境还可以、但是老师就不咋滴了、你进了号班还好、如果你到班的话、成绩一落千丈！还有好多学校、就看你自己的选择、祝你（5）演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）天天向上吧。

班级活动策划

1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力，出行时就便于我们班委的组织和管理。

班级活动策划 篇1 活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间缺乏，因而同学们身体素质,抗力，班级凝聚力有待进一步提高。

目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

参加人员： 0307204班全体同学

内容： 1每周二下午2：00~~3：00在西场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

5鼓励大家在周末进行晨跑。

注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结：

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

班级活动策划 篇2

活动主题：

沐浴阳光、放松心情

活动形式：

1. 穿越障碍物

3. 套物品

4. 看你了解我多少（主要是男生参加）

活动目的：

1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：

20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活动地点：

四川理工学院石锣山山顶上

参与人员：

生071班全体同学

主要负责：

1. 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）

2. 有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）

3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：

1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3．穿越障碍物

（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）

（2） 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4．猜谜语（脑筋急转弯）

班级活动策划 篇3

一.活动目的与意义：

请教师兄师姐有关团日活动的与开展问题、大一的学习方法和注意事项等，吸取其宝贵经验与心得。敞开心扉听取师兄师姐的指导与意见，促进直系间的交流，帮助同学更好地把握自己的大学方向。

二.活动时间：

20xx年xx月xx日20:00—22:30 南校D栋501

三.活动负责人：

文娱委员xxx、组织委员xxx

四.活动参与者：

税务xx班和税务xx班

五.活动安排：

1.由文委和组委联系直系联谊负责人，双方商定联谊时间和内容以及选定主持人。

2. 学委负责申请教室。

3.班委通知联谊举办的时间地点。

4.参加者到场后主持人宣布联谊开始并组织大家积极与师兄姐交流学习方法与经验，讨教有关团日活动的一些问题，并开始互动游戏。

5.联谊结束，直系双方各自留下。

六. 经费预算：

身心委员负责购买活动物资，从班费支出相关费用。

七. 活动中注意的问题及细节：

1.次联谊，难免有些冷场。班委要起带头作用鼓励大家积极参与，敞开心扉交流。

2.身心委注意负责活动所需物资、道具的准备。

3.由于当天学校组织的活动较多，班委要提前通知同学，以便同学安排好时间来参加活动。尽量全班出席，实在不便者，须向班委请。

班级活动策划 篇4

一、活动目的：

春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

二：活动时间：5月日

三：活动准备：

1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。

2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦）

或常熟旅行社

3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）

4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。

5、联系好包车等问题。

6、制定活动书，确保活动组织的周密性和安全性，请示批准。

7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。

四：具体游程时间安排：

1、出发时间：7点半校门口集中准时发车

2、返回时间：4点预计五点半原地点家长接送

3、8点10分游览苏通大桥

4、9点———12点半游玩尚湖风景区（拍照合影导游解说中餐）

5、xx点——三点半游玩虞山风景区（同上）

五：活动经费：（多退少补）

1、两大景点门票费预计：50元

2、其它费用（过路费包车费导游费中餐费等），预计10元

六、活动注意事项：

1、学生科学分派团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组再分派一名老师。

3、各班统计人数：

（）班人

（）班人

（）班人

（）班人

共人

七：活动组织者：

八：批示：

班级活动策划 篇5

一、活动思想： 指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、活动目的： 把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

三、活动主题： 与阳光做伴、和健康同行

五、活动方案

（2）活动地点：民政学院休闲草坪

（3）参与人员：有关教师及全体学生

前期准备：

20xx年4月1日：提交策划书。

20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

20xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

活动开展：

13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

14：00各班学生进场，由各班委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

14：10主持人宣布活动正式开始

15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。

活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

二、机电一班情景剧表演

三、应电五班节目

四、次心理知识竞答

五、机电二班情景剧表演

六、机电三班节目表演

七、心理游戏

八、应电五班情景剧表演

九、机电二班节目

十、机电三班情景剧表演

十一、第二次心理知识竞答

十二、机电一班节目

十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

十五、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作：主题围绕爱，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在1015分钟；

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

七：经费预算:

物品 数量 单价 总计海报 1张 5元 10元

会场布置 无 无 50元

摄影及冲印 无 无 30

奖品、奖状 无 无 50元

四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

九、活动标准:

1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的错.

2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

4,评委以公平,公正,公开的原则评选出参加比赛的剧目.

5,观众对比赛的满意度超过85% .

机电专业 应电五班班委会

班级活动策划 篇6

活动名称：我们都是

活动目的：促进班级同学友情，加深班级同学之间的了解，构建一个团结的班集体。

活动时间：4月1日

活动地点：模拟法庭

参与人员：全班同学

活动流程：

1、47位女生先后入场，播放音乐，做简单的自我介绍后坐下。

2、9名男生分别入场，播放音乐，自行进行才艺表演环节后自我介绍并选择理想女生，理想女生先由主持人（尹绮雯、谢伟煌）保密。

3、男生说出自己的交友条件，这个时候进行轮的灭灯。

4、亲友帮帮团环节，男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。

5、留灯的女同学若超过十名，则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名，这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名，则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的沟通交流。

6、经过进一步的沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出终的选择。

7、若男生选择了一名女生成功，主持人则不公布理想女生的名单。若进行到一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或者该名男生不愿意选择为其留灯的女生，主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出的努力。

8、成功成为的男女同学可以获得由班费支出的`精美奖品。

班级活动策划 篇7

活动背景： 大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。

活动名称： 严肃对待自己的大学，做生活中的有心人

活动主题： 把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象： 10生物工程二支部全体成员

时间地点：总计: 160元 10月15，18课室 南505，生科院一号楼架空层

目的与意义： 结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。

活动准备： 1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。

2 整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。

活动流程：

（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

（二）

1、介绍团支部基本概况，加深大家的员意识。

2、发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学年的与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。

3、比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）

4、发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5、传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。

班级活动策划 篇8

一、活动背景

中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的。唱歌是表达感情的方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题

“百年城东，唱响未来”合唱比赛。

三、活动目的

为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

城东实验学校七年级、八年级学生

五、活动时间

时间：11月18日晚

地点：报告厅

六、活动安排及流程

（一）活动物品准备活动：

1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）;

2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支）

3、租借合唱台。

（二）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序抽签；

4、提前装饰演出会场；

（三）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、校讲话致辞并宣布比赛开始;

3、个环节：按抽签顺序演唱。

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场（二三先下，后一四），台下的同学迅速上场（一四先上，二三后上）；如若需要变换队形，要求在演唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序;

4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布；

5、主持人报幕后组上台演出，演唱结束评委打分。主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布比赛成绩；

6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话：

7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；

8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念；

七、后期工作

1、比赛结束后，相关清理场地；

2、检查音响设备并送还；

3、结束后，相关负责人员总结经验教训；

八、评分标准

比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个；

2、评分标准：

满分10分，各参赛队去掉一个分去掉一个分的平均分。

（1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）

（2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。（3分）

（3）指挥准确，富有。（1分）

（4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。（1分）

班级活动策划 篇9

一、活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

二、活动准备：

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人（魏承东曾诗琪）。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

三、活动实录：

（布置黑板，音乐响起。）

男：全体起立！欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（向每位嘉宾献上鲜花。）

男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：绚丽多彩的9月。

男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工时间：20xx年3月22日作愉快，永远幸福！

女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

（学生朗诵诗歌）

女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。向教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者6：匈牙利——每年6月的个周一定为教师节。节前，要召开教师，表彰和命名一批的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

女：老师妈妈，您为我们碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。

女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。

男：您像园丁，培育着祖国的花朵。

女：您像粉笔，默默地奉献着自己。

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！

女：祝老师身体健康，永远年轻！

男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。

女：一块黑板，记下老师无限的深情。

男：一尺讲台，映着老师高大的身影。

女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！20xx年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！

班级活动策划

八、资金来源

班级活动策划 篇1 一、活动名称：

赏山林之美景 踏古人之游迹

二、活动背景：

春天，一个春意盎然，景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个，放飞思想，让它在林间自由的翱翔。

三、活动可行性分析：

2、褒禅山风景区距离本学院路程近，交通便捷。并且本次活动是包车前去的，这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

3、本班有同学的家在风景区附近，他们对风景区有很大的了解，这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

4、本班各班委都有很强的组织能力和能力，可以很好的组织并带领全班同学。

四、活动时间： 20xx年3月27日

五、活动地点： 巢湖含山褒禅山风景区

六、活动目的：

1、在竞争激烈的现代，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

七、前期准备：

1、人员安排：

总负责：班长 周伟

工作组织：组织委员 苏成林

安全负责：学习委员 夏明峰，纪律委员 吴坤坤

纪律负责：学习委员 夏明峰，宣传委员 张 勇，组织委员 苏成林

拍照负责：生活委员 朱守梅，组织委员 苏成林

2、人员组织：

活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长，各组长带领本组同学进行各项活动。

八、活动流程：

1、由班长将地点选定，并通知宣传委员——张勇，尤其通知到全班各同学。

2、由总负责人负责联系汽车站，与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察，以制定详细、恰当的活动方案策划。

4、 生活委员要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

5、活动过程中，活动总负责人应通知全班同学，要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

6、为了防止突发或疾病的发生，活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的品。

7、总负责人需确定好来回的地点，各组组长负责并清点好游玩人数，在整个活动中要保障好每位参与人员的安全

8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。

九、活动经费预算：

风景区门票：20元/人(自费)——共45人

包车费：600元（班费）

聚餐费：20元/人（自费）——共46人

共计费用：2420元

十、活动的意义：

可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。

十一、活动注意事项：

1.春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，因为春季正是“咋暖还寒时候，难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当。

2.以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

3.为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

预祝本次春游活动成功！

班长：周伟

20xx年3月12日

班级活动策划 篇2

一、活动背景

中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的。唱歌是表达感情的方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题

“百年城东，唱响未来”合唱比赛。

三、活动目的

为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

城东实验学校七年级、八年级学生

五、活动时间

时间：11月18日晚

地点：报告厅

六、活动安排及流程

（一）活动物品准备活动：

1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）;

2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支）

3、租借合唱台。

（二）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序抽签；

4、提前装饰演出会场；

（三）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、校讲话致辞并宣布比赛开始;

3、个环节：按抽签顺序演唱。

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场（二三先下，后一四），台下的同学迅速上场（一四先上，二三后上）；如若需要变换队形，要求在演唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序;

4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布；

5、主持人报幕后组上台演出，演唱结束评委打分。主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布比赛成绩；

6、请嘉宾评委6、4点准时返回上台对本次活动发表讲话：

7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；

8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念；

七、后期工作

1、比赛结束后，相关清理场地；

2、检查音响设备并送还；

3、结束后，相关负责人员总结经验教训；

八、评分标准

比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个；

2、评分标准：

满分10分，各参赛队去掉一个分去掉一个分的平均分。

（1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）

（2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。（3分）

（3）指挥准确，富有。（1分）

（4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。（1分）

班级活动策划 篇3

为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通，以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会，提供展现集体风采的舞台；致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的精神。

一、活动主题

培养篮球文化，增强团队意识

二、活动目的

为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活，增进班级之间的互相了解，促进同学之间的交流，使校园气氛更加活跃。

三、活动对象

大一、大二各班学生

四、活动时间

五、活动地点

东区篮球场

六、承办单位

xx学院教育科学学院学生分会文体部

七、参赛要求

以班级为单位组成各参赛队伍，参赛队员必须是本班学生，其他人不得参加；每班男女生各组一队，如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队，球队至少由五人组成，至多十人，并任命一名队长；15、16级各班级都必须参加。

八、活动规则

比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到；参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛；开场15分钟后未到的班级视为自动弃权；比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定；各班上场比赛队员5人；此次比赛为单轮淘汰制的比赛，比赛规则参照《篮球规则》。

九、活动内容

比赛为初赛、复赛、决赛三个赛程。初赛：每队抽签分组，每组以一场比赛之后定胜负，获胜队伍晋级到复赛；复赛：进入复赛的球队仍按照抽签情况进行比赛决出胜负，胜利球队进入决赛；决赛：晋级的.队伍两两比赛，决出前三名。

十、注意事项

赛前15分钟清点参赛人员，开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权；参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格；必须听从裁判员的裁判及的指挥，遵守比赛纪律，友谊，比赛第二；对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格；获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候做出下一节的比赛安排；比赛以裁判次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正；比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出申请。

教育科学学院学生分会文体部

20xx年 3月23日

班级活动策划 篇4

【引言】

“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养。”一个具有浓郁书香气息的班级是孩子们健康快乐成长的乐园。

【活动主题】

积累知识，获得财富，我与好书同成长

【活动目的】

一本书就是一艘船，能带人到远方，老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导，帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始，让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增强能力，让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩。

【活据谈氏族人介绍，谈华材幼承家学，性情谨厚，20岁结业于匡庐中学，后奔走于军、政、教数界，从来没有放弃学习，尤其是沉酣典籍，磨练精神，他的诗文在当地算是更好的。作为当地有威望的老前辈王明然老先生，都称赞谈华材挥毫敏捷，不构思、不起草，机杼自成一家。在章门（赣州）求学时，每一篇 写出来，老师都要批给同学们抄写，给同学们传赏。动内容及形式】

1．发出“亲子阅读”动员家长，做到家校互动。

2．规范班级文明建设，打造书香班级氛围，散发文化气息。

a、班级布置：读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。

b、开辟“书库”──班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房。

3．实行“四读”──早读、午读、课间读、阅读课读。

早读诵读课本内外的经典篇章；课间读鼓励兴趣自由读；午读为班级读书交流时间；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周四下午第二节。

4．善用阅读课，给孩子们大声地读完整的书。

具体展开“我与老师共读书，我与老师赛读书”活动

a、“听我读”经典诗文；

b、“听我讲”童话故事；

c、“听我问”科普书目。

5．每月一次专题读书指导课，教给学生阅读的方法。

评选出班级“阅读之星”。

6．多种阅读成果表现形式展示。

多种方式汇报阅读体验：画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

7．总结升华，提高阅读的层面──《班刊》的出版。

收集材料：孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活点滴、家庭生活点滴。

班级活动策划 篇5

活动主题：沐浴阳光、放松心情

活动形式：1。穿越障碍物2。猜谜语（脑筋急转弯）3。套物品4。看你了解我多少（主要是男生参加）

活动目的：1。为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2。为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3。沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动地点：XX理工学院石锣山山顶上参与人员：生XX班全体同学主要负责：1。生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）3。组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。4。治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：

1。确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2。将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3。穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4。猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5。套物品将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6。看你了解我多少所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。

班级活动策划 篇6

一、活动背景

理学院主持人大赛来临，特此在班级组织选拔赛

二、活动目的

为院级主持人大赛选出选手

三、活动对象

全体10级信息班同学

四、活动时间、地点

地点：理学院3206教室

五、活动流程

1、郞诵文章

主持人手上有四种签，分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐，选手根据所抽签上的内容进行相关的诵读。

2、模拟主持

有九种写着各个场景的签，选手先进行抽签再根据所得的签进行现场模拟主持。

3、即兴发挥

由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。

4、评委点评

在每个选手评委根据选手的表现指出选手所存在的不足之处。

5、评委打分

评委根据选手们的表现给予打分，再根据选手的得分选出前三名。

班级活动策划 篇7

一．活动背景：

现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

二．活动目的：

举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

三．活动人物，时间及地点

1．人物：11级嵌入式班全体同学

2．时间：初步定在3月30日晚上7点—9点

四．策划主办：11级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩

五．活动具体安排：

1.活动前期安排

b．曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。

c．于3月15日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。

e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室（比赛时间在3月16号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

2．活动当天安排

a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和辩手。优胜的一方每人获得奖品，辩手也获得相应的奖品。

3.活动后期安排

a．在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

b．余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。

六、活动注意事项：

1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。

3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。