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湖南长沙岳麓书院建于哪个朝代(湖南岳麓书院)

湖南长沙岳麓书院建于哪个朝代(湖南岳麓书院)

1、另外，还有“六大”“八大”书院说法：湖南长沙岳麓书院 岳麓书院位于湖南长沙南岳七十二峰末一峰的岳麓山脚，是我国目前保存完好的一座古代书院。

2、岳麓书院始建于北宋初期。

3、北宋开宝六年（973），朱洞以尚书出任潭州太守，鉴于长沙岳麓山抱黄洞下的寺庵林立和幽静环境，接受了刘鳌的建议，在原有僧人兴办的学校基础上创建了岳麓书院。

4、初创的书院分有“讲堂五间，斋舍五十二间”，其中“讲堂”是老师讲学道的场所，“斋堂”则是学生平时读书学习兼有住宿的场所。

5、岳麓书院的这种中开讲堂、东西序列斋舍的格局一直流传至今。

6、初设讲堂5间,斋室52间。

7、 宋太宗咸平二年（999），李允则任潭州太守，他一方面继续扩建书院的规模，增设了藏书楼、“礼殿”（又称“孔子堂”），并“塑先师十哲之像，画七十二贤”；一方面积极取得了朝廷对岳麓兴学的支持，以促进书院的更大发展。

8、咸平四年（1001）朝廷首次赐书岳麓书院，其中有《释文》、《义疏》、《史记》、《玉篇》、《唐韵》等经书。

9、当时书院学生正式定额六十余人，奠定了书院的基本格局。

10、宋真宗大中祥符五年（1012）经学家周式担任山长主持岳麓书院后，书院得到迅速的发展，学生定额愈百人，周式本人还得到宋真宗的召见和鼓励。

11、,赐“岳麓书院”题额,于是“书院称闻天下,鼓简登堂者不绝”, 到南宋的乾道年间，岳麓书院达到鼎盛时期。

12、理学家张木式主持岳麓书院，他以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想。

13、在教学方面，提出“循序渐进”、“博约相须”、“学思并进”、“知行互发”、“慎思审择”等原则；在学术研究方面，强调“传道”、“求仁”、“率性立命”。

14、从而培养出一批如吴猎、赵方、游九言、陈琦等经世之才的学生，湖湘学派多数学者也在岳麓书院学习过。

15、一时间，大批游学的士子前来书院研习理学问难论辩，有的还“以不得卒业于湖湘为恨”，当时的岳麓书院成为全国闻名的传习理学的基地。

16、南宋淳熙七年（1180），张木式后，朱熹、真德秀等人对岳麓书院的办学和传播理学，也表现出极大的热忱。

17、朱熹还将《白鹿洞书院教条》人微言轻正式的学规，颁于岳麓书院。

18、,朱熹曾两次来此讲学,当时学生达千人,从而使岳麓书院有“潇湘洙泗”之誉,几与孔子在家乡讲学的地方并称。

19、 从元、明至清初，由于战乱，岳麓书院曾两度遭到焚毁，后来虽然得以重建和恢复，已不复旧观。

20、书院被禁。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。