英语中两个辅音在一起怎么读？

英语中两个辅音在一起，称为辅音连缀。辅音连缀中间不能有停顿，也不能加弱元音。辅音连缀可以出现在字首、字中或字尾。

sneakers怎么读 sneaker怎么读音

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字首辅音连缀可以分为三组：

组：s开头的辅音连缀。

这类辅音连缀发音时，辅音s必须轻而短促，而第二个辅音长而响亮，声音由弱到强，由轻到响，由短到长，摩擦音s后面的爆破音不要送气。

ile 微笑 all 小的 ell 闻起来 oke 烟 ooth 光滑的

sn snowman 雪人 snow 下雪 snore 打鼾 snake 蛇 snail 蜗牛 sneakers 运动鞋 sneeze 打喷嚏 snack 小吃

sl slow 慢的 slap 掌掴 sleep 睡觉 slide 幻灯片,滑动 slope 斜坡 sled 雪橇

sw switch 电键 swallow 吞 swan 天鹅 swim 游泳 sweet 甜的 swing 秋千 sweater 毛衣 sweat 流汗

sp spider 蜘蛛 spaceship 宇宙飞船 spinach spoon 匙 spell 拼写

st stockings 长统袜 store 商店 star 恒星 stamp 邮票 storm 暴风雨 stick 粘贴,棍子 student 学生 stand 站立

sc scarf 围巾 scooter 小型摩托车 scanner 扫描仪 scarecrow 稻草人 scale 鱼鳞 scorpion 蝎子 scoop 勺子

第二组：

这组辅音连缀发音时，p、b、c、g的发音必须十分轻而短促，发爆破音时，第二个辅音的发音已做好准备，p、b、c、g的爆破必须与第二个辅音的发音同步进行。

gl gloves 手套 globe 地球仪 glass 玻璃杯 glue 胶水 glasses glider

cr crown 皇冠 crab 螃蟹 cream 奶油 crow 乌鸦 crayon 蜡笔 crocodile 鳄鱼 cry 哭 croissant 羊角面包

gr gray 灰的 green 绿的 grass 草 grape 葡萄 ground 地面 grow 成长 grandma 奶奶，外婆

pr prize 奖品 pr 价格 prawn 虾 press 按压 prince 王子 princess 公主 pray 祈祷

bl blue 蓝的 black 黑的 block 积木 blouse 女式衬衫 bloom 开花 bleach 漂白 blanket 毯子 blonde 金黄的,浅黄的,浅棕的

pl plane 飞机 play 玩 plus 加 planet 行星 platform 站台,月台 plum 李子,紫红的 plate 盘子 plant 植物，种植

cl clock 时钟 cloud 云 clean 干净的 clay 黏土 climb 爬 close 关闭 clap 拍手 clown 小丑

br bright 明亮的 brook 小溪 brim 边缘 bride 新娘 brown 棕的，褐的 bread 面包 brick 砖 brother 哥哥，弟弟

第三组：

这组辅音连缀是摩擦音f后面紧接l或r，摩擦音f与l、r需要同步进行。

fl flat 扁平的 flu 流行性感冒 fly 飞 flame 火焰 flute 长笛 floor 地板 flag 旗子 flower 花朵

fr frog 青蛙 frost 霜 Friday 星期五 French 法国的，法国人的，法语的 fruitUu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under 水果 front 前面 friend 朋友 frame 框架

字尾辅音连缀也可以分成三组第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at。

组：英语规则名词的复数或动词的第三人称单数现在时是在名词或动词后加-s，-s在清辅音后面读/s/，在浊辅音后面读/z/。

books 书 bags 包，书包

英语规则动词的过去式，是在动词后加-d或-ed，-d或-ed在清辅音后面读/t/，在浊辅音后面读/d/。

filled 装满、充满 liked 喜欢

第二组：有些单词的词尾已有辅音连缀[ft]、[st]、[ld]、[nd]、[nz]、[ks]、[ps]、[sk]等，如再加上[s]、[z]、[t]、[d]，则形成三个辅音的连缀。

rests 静止 bends 弯曲 asked 问 bronzed 青铜的

第三组：辅音f、t、d、l、n、ng和后面的th一起构成辅音连缀，发音时，要注意把舌头放在上下齿之间，如：

fifth 第五 eighth 第八 tenth 第十 breadth 宽广 health 健康 length 长度

两个辅音在一起，按先後顺序读，不用拼。如fri, 先念f，再拼ri。记住，拼单词的时候，类似拼音一样，拼音是声母和韵母拼，音标是辅音和元音拼。如果辅音後面不是元音，直接念出来。元音前面没有辅音，也是直接念出来。

直接读 弗瑞。

因为它是在重音上面，所以听起来比较像长元音。

读的时候先读个辅音，然后将第二个辅音和紧跟的原因拼起来一起发就可以了。

at+this+time怎么连读？

oy 在单词末尾读/i/ -- boy、toy、enjoy

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A journey to fulfill a round of engagements in sral places:

记单词不是靠背，而是靠拼读！

就像汉语拼音一样！

一、 什么是英语自然拼读法

Phonics(也叫做自然拼读法)，是指看到一个单词，就可以根据字母和字母组合，运用单词里的发音规律,正确拼读单词的一种方法。

英语是拼音文字，有很多拼读规律，Phonics就是这个拼读规律的教学体系，它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系，不用借助任何表音系统，看着字母就可以直接读出单词的发音，做到见词能读，听音能写，解决了英语初学者，单词不会读，无法拼的问题。

Phonics在国外已有百年以上的历史，是英语的学生学习英语发音规律，普遍釆用的一种学习方法。孩子们从三岁起，就开始接受phonics的学习了，为尽早达到“见词会读，听音会写”，非常行之有效。

Phonics的精华就是在单词和字母之间通过“sound(音)”建立联系。学习Phonics 的步，先学习26个字母的标准发音，然后学习字母与字母的组合在单词中的标准发音与拼读规律，从而建立字母，字母组合和单词发音之间的直接联系，达到见词会读。形成快速记忆单词，为早期阅读及解决拼读能力打下牢固的基础。很好地提升学生的学习自信心，让孩子从小就掌握地道的英语发音。 自然拼读一般遵循着从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律。

二、 英语自然拼读六阶成

阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

三、自然拼读学习步骤

步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics自然拼音，或叫“英语自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音

其实只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音

a、e、i、o、u是学习的重点。

“TPR”身体26个英语字母学习自然拼读

TPR（Total Physical Response）“全身反应法”。

简单的说，就是跳过书面的字符，通过“行为”与“语言”直接对接来学习，尤其适合学龄前和小学阶段的孩子。

TPR“全身反应法”是上世纪60年代由美国心理学James Asher提出的。 歌词 He Fun with ABC Chant

A ant 蚂蚁

B bear 熊

C cat 猫

D dog 狗

E elephant 大象

F frog 青蛙

G gorilla 猩猩

H hippo 河马

I iguana 美国大蜥蜴

J jaguar 美洲虎

K kangaroo 袋鼠

M monkey 猴子

N newt 蝾螈

O octopus 八爪鱼

P penguin 企鹅

Q quail 鹌鹑

R raccoon 浣熊

S seal 海豹

T turtle 乌龟

U umbrella bird 伞鸟

V vulture

W whale 鲸

X x-ray fish 玻璃旗鱼

Y yak 牦牛

Z zebra 斑马

That is it.

Now we are done.

Hope yoeally……(5 times)he fun.

有人说：不就是26个字母吗？太简单了。

No，No，No，短短的3分钟，教学内容可不简单，孩子学会了：

★1）26个字母的单独发音

2）26个字母的Phonics拼读发音(和其他字母组合起来读什么)

3）26个大写字母的字形

4）26个小写字母的字形

5）对以26个字母开头的动物单词有初步印象

★步骤二：元音的字母音-长元音（下面的表格图都可单击放大看）

5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

1、a的字母音----其组合为a_e、ai、ay，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/(注--以下都用音标符号)。

2、e的字母音----其组合为e_e、ee、ea、e，发音为e的字母音(读音)，写作/i:/。

3、i的字母音----其组合为i_e、ie、igh、y，发音为i的字母音(读音)，写作/ai/。

4、o的字母音----其组合为o_e、oa、ow，发音为o的字母音(读音)，写作/u/。

5、u的字母音----其组合为u_e、ue、ui。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。

6、必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音

爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音 p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动

b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动

摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来

s f th 清辅音--牙齿中间无舌头，如bath、mouth、thing

z v th 浊辅音--牙齿中间有舌头，如the、this、that、thank

舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出

转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合，转发爆破浊辅音b、d、g。

sp --> spy spill spoon

st -->sd stay still stone

sk -->sg sky skill

关于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里难的地方。但学到转音规则仍然会觉得有趣。

步骤三：单词的自然拼读规则

1、先找元音及元音组合；

比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；

2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；

比如上述三个单词分别有1、2、3个音节

3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；

比如单词warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音m，这个辅音m归后，即war/mer

两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；

比如单词customer，在两个元音u和o之间，有两个辅音/s/和/t/，前后各一，即cus/to/mer

4、写出拼读公式，元音或元音组合+近的辅音+次辅音(主次以前后为准，前主后次)

比如单词say，步写出元音组合ay，第二步加上辅音s，即ay->say；

比如单词war/mer，步写出元音组合ar，第二步加上辅音w，即ar->war；

然后重复以上过程，完成第二个音节，即er->mer；

将二个音节综合起来，即war+mer->warmer；

比如单词cus/to/mer，步写出元音u，第二步加上近的辅音c，第三步加上次辅音s，

即u->cu->cus；

然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即o->to、er->mer；

将三个音节综合起来，即cus+to+mer->customer

5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。

步骤四：英语辅音的混合

1、双辅音

双辅音在单词中只发一个音(短音节)；

比如：egg、odd、glass、apple、jazz

特殊情况：/l/和/n/在元音后面只发后半段音；

比如：call、bell、ten

2、混合辅音(Consonant blends)

混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为14组。

3、辅音连缀

重要的辅音连缀为5对、7组/s/。

步骤五：英语自然拼读法特殊拼读组合

1、字母c、g、y 的特殊发音

其中y的特殊发音，在前面初级篇中元音部分已经讲过。

字母c、g有两种发音，分别称作“soft /c/g/”和“hard c/g”

hard /c/g/ 除上述情况外，字母c、g读音不变

2、字母oo组合

在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ -- look、good、book、foot、cook

除上述情况外读长音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、ooth、noodles

3、元音+r 组合(r-controlled vowels)

ar 读字母/u/的长音/a:/ -- arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、star

er 在单词末尾，读短音// --butter、number、silver、finger、clr、letter、sweater、dinner

在单词中间，读长音/э:/--hers、clerk

ir 读长音/э:/ -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt

ur 读长音/э:/ -- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger

or 读长音/э:/ -- word、world、work、worker、worm

有时却读长音/:/ -- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning

注：以上借用了一些音标的符号；下同。注意以上4组相同的读音。

4、双元音

ow 在单词末尾，读/u/的字母音-- bow

不在单词末尾，读/au/ -- flower

ou 读/au/ -- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、about

oi 在字母/l/和/n/前，读/i/ -- oil、coin、join、point、toilet、boil

au 读/:/ -- autumn、sausage、cause、because、automobile、haul

aw 读/:/ -- crawl、seesaw、jaw

5、字母qu、que的组合

qu 在单词开头，读/kw/ -- quick、quiet、quack

que 在单词末尾，读/k/ -- cheque、technique

步骤六：英语自然拼读法连读规则

1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则

2、掌握不完全爆破规则

在朗读中，六个爆破音在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。

1）发生在单词内部

比如：bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/t//p/稍作停顿，没发出音来。

2）发生在两个相邻单词之间

① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

比如：a bi(g) car

② 爆破音后接摩擦音f、s、th、ch 时，前面的爆破音失去爆破。

比如：I didn'(t) say so.

③ 爆破音后接t、d、tr、dr 时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a grea(t) change

④ 爆破音后接m、n、l 时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a bi(t) more expensive

3、英语连读

1）在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节读，这种语音现象叫连读。连读时只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。

比如：We he an English friend.

这个句子有两处连读：前一处是he的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连读为/va/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。

2）r连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。

比如：They looked for it here and there.

这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。

3）连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件，也不连读。

比如：I hope it'll get a little warmer.

这个句子中的hope it就不连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。

又如：There is a book in it.一句中book与in不连读，因为book与in分别在两个不同的意群中。

4）两个辅音/t/相连，省略个/t/。

比如：start to cry；hate to fly

5）英语元音开头要弱读

6）英语次辅音，与元音之间隔着一个辅音，要弱读

英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组成的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。

英语自然拼读法练习（三）

通过近似字母发音辨别练习加强对字母发音的记忆

在美国及很多英语母语，孩子们在都首先要掌握自然拼读法，在小学三年级前要把基本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握了自然拼读法的基本规律后，学生们就需要靠大量的阅读来增加词汇量，丰富自己的头脑里字母与发音的对应关系，从而能够对不认识的、发音不规则词汇的发音做出正确的猜想，到了这个阶段就可以说已经基本掌握英语阅读了。

四、自然拼音拼读练习表

天：

a , e, i , o, u, a_e, e_e, i_e, o_e, u_e

Aa : mat map bag cat hat fan bat apple

Ee: egg well red pen net hen bed bell

Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill

Oo: ox on octopus box sock operate ostrich

cape name tape lake make take hate

these Japanese Chinese

bite five nine kite mine n ride side

rose nose rope note e home rode those

tube cube June cute huge

第二天:

ai, ay, ee, ea, ey, ie, igh, oa, ow, ui, ue

ai: tail rain paint pain jail rail nail maid

ay: bay ray way say hay pay May lay

ee: reeds eel bee peel jeep feet see te

ea: sea meat peanut eagle peach tea leaf pea

ey: donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley

ie: tie pie lie die

igh: right sight night tight hight fight high sigh

oa: road toast toad coal goat boat coat soap

ow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow low

ui: suit ju fruit

ue: Sue blue glue true

第三天:

ar, er, ir, ur, or

ar: arm car armchair card cart farm park garden

er: sister brother under rooster winter mermaid marker mother

ir: birthday circus dirty bird circle dirt girl

ur: turtle surfing turkey fur hurt purse nurse

or: porch pork horse horn fort morning corn fork

第四天:

ou, ow, oi, oy, au, aw, oo, oo, ea

ou: house out mouth count fountain mountain shout mouse

ow: cow towel clown owl crown brown flower tower

oi: coin oil point noise boil soil poison coil

oy: oyster boy cowboy soy toy

au: august sause sausage naughty autumn applause

aw: paw draw saw straw strawberry lawn

oo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish

oo: book cook good foot look hook

ea: head sweater sweat pear lead bear leather feather

第五天:

ch, sh, wh, ph, th, th, kn, wr, mb

ch: beach lunch cheese bench church chicken chair cherry

sh: sheep shirt ship fish dish push shoes shovel

wh: whale white wheel wheat whip whistle wheel chair whisper

ph: photo elephant ephone trophy pharmacy alphabet

th: brother feather leather father mother

th: thumb three bathmat thirsty thief bath mouth te

kn: knob knee knife knock knit

wr: wrist wrinkle wrap wreath write

mb: thumb lamb bomb comb crumb numb

第六天:

bl, fl, pl, cl, gl, br, cr, gr, pr, fr, tr, dr

bl: blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair

fl: flat flu fly flame flute floor flag flower

pl: plane play plus planet platform plum plate plant

cl: clock cloud clean clay climb close clap clown

gl: glove globe glass glue glasses glider

br: bright brook brim bride brown bread brick brother

cr: crown crab cream crow crayon crocodile cry croissant

gr: gray green grass grapes ground grow grandma

pr: prixe pr prawn press prince princess pray

fr: frog frost Friday French fries fruit front friend frame

tr: tractor truck train tray tree trunk trolley

dr: dream drum dry drop draw drive dress drink

第七天:

, sn, sl, sw, sp, st , sc, sk, all, ew, y

: ile all ell oke ooth

sn: snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snack

sl: slow slap sleep slide slope sled

sw: switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat

sp: spider spaceship spinach spoon spell

st: stockings store star stamp storm stick student stand

sc: scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop

sk: skunk skis skirt skates

all: call tall fall ball wall

ew: dew few view hew new nephew news

y: sky fly dry spy type shy cry my

Miny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby

自然拼音强化练习：

Tongue twister

1.A big black bear sat on a big black bug.

2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!

3.Cat, Cat, catch that fat rat.

4.A fat cat catches a mad rat.

5.Blue glue gun, green glue gun.

6.Black background, brown background.

7.A noisy noise annoys an oyster.

8.A good cook can cook good cookies.

9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.

10.The ter and his huge horse hide behind in house.

12.Two tiny tigers take two taxis to town.

13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.

14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.

15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.

16. I wish you were a fish in my dish.

17.Jean's three sheep are near the green jeep.

18.There are thirty -three thousand three dred and thirty-three feathers on that bird's throat.

19.Neither father nor mother likes this weather.

20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing a coat and writing a note.It’s a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and wing good bye.

五、英语单词自然发音的28条拼读规则：

1． 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。

2． 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

3． 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。

4． 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

5． 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/a/(silent, my, type)。

6． 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

7． 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”hing a job” (承担一项工作)

7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。

7.3 chance bod charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。

7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。

7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals)。

7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye

7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore

7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe

8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.

9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/

10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)

11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)

12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:

13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(finish), 但不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(worship, friendship)

14. 音素si, ti, ci常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音//. 常常可以通过考察词根和根词来确定发//时用什么样的音素.比如：

infect to infectious / collect to collection / potent to potential

music to musician / space to spacious / finance to financial

soci (companion) to social / ancien (old) to ancient

cruc (cross) to crucial / speci (kind) to special

discuss to discussion / compress to compression / admis to admission

16. 音素si可以发/zh/, 如vision, division, occasion, explosion。

17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如recess

18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)

19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)

20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/

21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(almost, also, although)

22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (until, plentiful)

23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge)

24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂。

city/cities beauty/beautiful play/player funny/funniest

multiply/multiplying rely/reliable cry/cried deny/denied

25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck)

26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/

27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/id/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)

28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音little。

翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音。

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旅行用英语怎么读

soft 字母c出现在字母i、y、e之前，读变音/s/ -- city、cycle、face、r、circle、n

问题一：旅行用英文怎么说 trel, journey, trip, tour, voyage. 都表示旅游。journey一般指时间和距离都较长的陆路旅行，不含有郸到原出发地的意思voyage指不论路程长短的水上或空中的“游历，旅行”trel常指到国外或某个遥远的地方去，不强调具体的目的地，指具体的旅行时常用复数，单数一般指“旅行”的抽象概念。trip 指短距离的旅行，常回到原出发地，不强调旅行的方式或目的。tour,指“周游”“巡回旅行”，常常是访问一系列地方后又回到原出发地，

问题二：旅游用英语怎么读。？？？？ trel

问题三：旅行用英文怎么说旅行分别用英语怎么说，以及其区别 英语里常用来表达旅行、旅游的有下面这些词

Trel

动词的话就是从某地去某地的这个动作，主要强调到哪里去

名词就泛指旅行、旅途，不包括目的信息（比如商务或者度，是否要游览什么）

Trip

也是旅途，但是一般是短途或者短期。并且，通常会带上目的，比如business trip

Journey

长途旅行，并且通常是多目的地的

Tour

一般指观光行程、观光旅行

Voyage

走水路的长途旅行，多用于出海

问题四：旅游用英语怎么说？ 旅游 [lǚ yóu] tour; touri : 例句: dlop and supervise touri ;

发展与管理旅游事业 a round-the-world tour;

环球旅游 短语 1. 旅游班车 sightseeing bus; 2. 旅游标志 tourist symbol; 3. 旅游船 houseboat; 4. 旅游地理学 tourist geography; geography of touri ; 5. 旅游点 tourist spot; 6. 旅游环境 tourist environment; 7. 旅游纪念品 tourist souvenir; 8. 旅游界 the tourist circle; 9. 旅游林 tourist forest; 10. 旅游迷 great trel buff; 11. 旅游牧场 dude ranch; 12. 旅游年 tourist year; 13. 旅游区 tourist area; 14. 旅游热 trel [tourist] boom; 15. 旅游山庄 tourists' mountain villa; 16. 旅游衫 outing shirt; 17. 旅游胜地 tourist attraction; 18. 旅游市场 tourist market; 19. 旅游事业 tourist industries; tourist trade; 20. 旅游图 tourist map; 21. 旅游团 tourist group; tourist team; 22. 旅游旺季 peak tourist season; tourist rush season; 23. 旅游文学 tourist literature; 24. 旅游污染 tourist pollution; 25. 旅游销售点 shops at tourist attractions; 26. 旅游鞋 sneakers; tourist shoes; 27. 旅游心理学 tourist psychology; 28. 旅游学校 touri school; trel school; 29. 旅游业 touri ; tourist industry; 30. 旅游运动 touri sports; 31. 旅游者 tourist; 32. 旅游证 tourist card; 33. 旅游指南 guidebook

问题五：旅游用英文怎么说 旅游

junketing

tour

[tuE]

n.

旅行, 游历, 旅游

v.

旅行, 游历, 巡回, 漫游

tour

tour

AHD:[t??r]

D.J.[t&]

K.K.[t&r]

n.（名词）

A trip with visits to various places of interest for business, pleasure, or instruction.

旅游：为了公务、娱乐或教育参观多处名胜的一次旅行

A group organized for such a trip or for a shorter sightseeing excursion.

旅游团：为了这样一种旅行或一更短的观光旅行而组织在一起的一群人

A brief trip to or through a place for the pure of seeing it:

巡视：为了看某地而作的简短旅行或兜一圈：

a tour of the house.

巡视一下房屋

巡回活动：为了完成在几个地方进行的一轮旅行：

a pianist on a concert tour.

作巡回表演的钢琴家

A shift, as in a factory.

轮班，如工厂中的

A period of duty at a single place or job.任职期：在某个地方或职务上的一段任期

v.（动词）

toured,tour.ing,tours

v.intr.（不及物动词）

To trel from place to place, especially for pleasure.

观光：从一地旅行到另一地，尤指为了娱乐

To trel among various places while fulfilling engagements.

巡回：在各种地方旅行的同时履行诺言

v.tr.（及物动词）

To make a tour of:

到…进行旅游、巡视：

toured Europe last summer; officials touring the scene of the disaster.

去年夏天在欧洲观光，巡视受灾地点的官员

To present (a play, for example) on a tour.

在巡回演出中表演（如一戏剧）

问题六：去旅游用英文怎么说 To trelgo on a trip

he a trip15. 音素si在前一个音节以s结尾时(session)发//, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发//.

go for a trip

怎样快速记音标？

L lion 狮子

其实很简单，列出表来，成对的记。我只记了十分钟就背下来了。

7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

如：分为

20 3 2 3 20

/i:/ /i/ /m/

/n/

......就这样，↖(^ω^)↗加油!

标中文同音字，或者拼音来记

我是一个英语老师，建议你去买本有录音的英语字典学！祝你好运！

可惜没在当晚看到你的问题。如果让我来帮你突击音标，一个晚上肯定会起很大作用。现在已经考完了吧？如果还想学就点开下面的网址，这是我对音标问题的回答，希望能够帮到你。

光盘或磁带有些英语单词发音听不清楚，是怎么回事？

11. Betty better butter Brad's bread.

在语流中，音素总是一连串地发出，因为流畅的语流，不是以音节或单字为单位，而是以片语为单位的。在语流中，音会发生一些变化，如音的省略，音的同化，辅音连缀，失去爆破和连读等。

辅音连缀——两个以上的辅音相连，称为辅音连缀。辅音连缀中间不能有停顿，也不能加元音。辅音连缀主要分为字首辅音连缀和字尾辅音连缀。

一、字首辅音连缀：

gl gloves 手套 globe 地球仪 glass 玻璃杯 glue 胶水 glasses glider

cr crown 皇冠 crab 螃蟹 cream 奶油 crow 乌鸦 crayon 蜡笔 crocodile 鳄鱼 cry 哭 croissant 羊角面包

gr gray 灰的 green 绿的 grass 草 grape 葡萄 ground 地面 grow 成长 grandma 奶奶，外婆

pr prize 奖品 pr 价格 prawn 虾 press 按压 prince 王子 princess 公主 pray 祈祷

bl blue 蓝的 black 黑的 block 积木 blouse 女式衬衫 bloom 开花 bleach 漂白 blanket 毯子 blonde 金黄的，浅黄的，浅棕的

fl flat 扁平的 flu 流行性感冒 fly 飞 flame 火焰 flute 长笛 floor 地板 flag 旗子 flower 花朵

pl plane 飞机 play 玩 plus 加 planet 行星 platform 站台，月台 plum 李子，紫红的 plate 盘子 plant 植物，种植

cl clock 时钟 cloud 云 clean 干净的 clay 黏土 climb 爬 close 关闭 clap 拍手 clown 小丑

br bright 明亮的 brook 小溪 brim 边缘 bride 新娘 brown 棕的，褐的 bread 面包 brick 砖 brother 哥哥，弟弟

fr frog 青蛙 frost 霜 Friday 星期五 French 法国的，法国人的，法语的 fruit 水果 front 前面 friend 朋友 frame 框架

ile 微笑 all 小的 ell 闻起来 oke 烟 ooth 光滑的

sn snowman 雪人 snow 下雪 snore 打鼾 snake 蛇 snail 蜗牛 sneakers 运动鞋 sneeze 打喷嚏 snack 小吃

sl slow 慢的 slap 掌掴 sleep 睡觉 slide 幻灯片，滑动 slope 斜坡 sled 雪橇

sw switch 电键 swallow 吞 swan 天鹅 swim 游泳 sweet 甜的 swing 秋千 sweater 毛衣 sweat 流汗

sp spider 蜘蛛 spaceship 宇宙飞船 spinach spoon 匙 spell 拼写

st stockings 长统袜 store 商店 star 恒星 stamp 邮票 storm 暴风雨 stick 粘贴，棍子 student 学生 stand 站立

sc scarf 围巾 scooter 小型摩托车 scanner 扫描仪 scarecrow 稻草人 scale 鱼鳞 scorpion 蝎子 scoop 勺子

sk skunk 黄鼠狼 skis 滑雪板 skirt 裙子 skates 溜冰鞋

二、字尾辅音连缀：

英语规则名词的复数或动词的第三人称单数现在时是在名词或动词后加-s，-s在清辅音后面读/s/，在浊辅音后面读/z/。

books 书

bags 包，书包

英语规则动词的过去式，是在动词后加-d或-ed，-d或-ed在清辅音后面读/t/，在浊辅音后面读/d/。

filled 装满，充满

liked 喜欢

有些单词的词尾已有辅音连缀[ft]、[st]、[ld]、[nd]、[nz]、[ks]、[ps]、[sk]等，如再加上[s]、[z]、[t]、[d]，则形成三个辅音的连缀。

rests 静止

bends 弯曲

asked 问

bronzed 青铜的

辅音f、t、d、l、n、ng和后面的th一起构成辅音连缀，发音时，要注意把舌头放在上下齿之间。如：

fifth 第五

eighth 第八

tenth 第十

breadth 宽广

health 健康

length 长度

失去爆破和不完全爆破：两个爆破音相邻，个爆破音发音部位到位，但是失去爆破，叫做失爆；爆破音后面紧接着除爆破音之外的任何一个辅音，这个爆破音必须清音化，发生不完全爆破，如：

Cape Town 开普敦

September 九月

club bag 手提旅行包

club car 火车的头等车厢

eat butter 吃黄油

madcap 鲁莽的

midnight 半夜

bad luck 厄运

blackboard 黑板

bookcase 书橱

a big boy 一个大男孩

dog biscuit 喂狗的硬饼干

连soft 字母g出现在字母i、y、e之前，读变音/dэ/-- cage、village、orange、gym(例外--get)读：在一个片语中，字末辅音或元音与字首元音要连读。

year in and year out 年复一年

how old 多大

因为美国英语有这种发音技巧，如果你没有学好，就会感觉光盘、磁带上的单字发音听不清楚了。希望我能帮助你解疑释惑。