少年儿童科学幻想绘画电脑画怎么画

回首过去，滴水随着外太空的尘埃卷入地球，多彩的生命由此而生；当我们的祖先在神州大地上站了起来，文明的曙光开始绽放；当炎黄部落披荆斩棘统领中原，辉煌的历史已镌刻在那一分一秒……

怎样创作“少年儿童科学幻想绘画”呢？

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B、主题应该具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的

(1)观察生活——想象未来科技发展可能带来的变化———把不可能的变为可能——确定主题；

(2)根据主题——想象——参考有关资料——画出小草图；

(3)检查草图是否有违背科学规律的地方——调整修改；

(4) 放大草图——进一步修改提高———再造想象；

(5)选择合适的绘画材料和技巧来表现——画出科幻画正稿。

怎样把握 “科学幻想绘画”的主题呢？

主题的设计构思与是科幻画辅导的重点，主题应重视两点：

1、主题应该具有科学性，

C、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象。

少年儿童科学幻想绘画作品

与其他画的区别

绘画是培养孩子想象力的有效手段，孩子绘画的作品也是在展示他们的精神世界，本文的内容是少年儿童科学幻想绘画作品去，请看看吧。

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【拓展阅读】

有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。

美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参加美术活动，通过活动发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。

儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于海报这一名称，最早起源于上海，是一种宣传方式。旧时，海报是用于戏剧、电影等演出，活动的招帖。上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。

绘画的内容可以分好多种的，但是不管有多少种，它都是离我们的生活最近的，都是需要我们平时用心去观察的，如果不用心观察的话，那么画出来的话肯定是效果没有细心观察的效果好，而且每天都让孩子画一幅画的话，日积月累，孩子也会对身边的事物观察的越来越仔细，越来越完整的。

首先说的是，孩子学习绘画，还能增长孩子各方面的知识，因为画的画是一张画一个内容，内容不一样，要求孩子掌握的`知识就不一样，那么就需要孩子仔细去观察，看看和以前画的画有什么区别，这样能让孩子对所画的内容有更深刻的了解。一个新的画画内容就能让孩子掌握一点新的知识，这样就会知道更多的常识。

其次就是孩子学习绘画，能锻炼孩子的动手能力，因为孩子在画画的时候，会用自己的手接触到多种不同的笔，不同的纸等等，这就要求孩子在用这些不同的材料的时候，使用的方法也是不一样的，也可以说是对手的一种锻炼吧。

再次就是说孩子学习画画，能培养孩子的想像力和创造力。因为画画是没有重复的，而且也没有什么固定的什么东西来约束它，所以画画很自由的，那么就是说绘画的内容永远都是新的，绘画的方法也不是固定不变的，可以根据自己的感觉有所创新，这就是要经常去尝试，并且要从小养成一种好的思维习惯，不能去抄习别人的作品，要有自己的主见在里面，这样才是具有创造性的。

少儿学习绘画的好处：

1、幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。

2、学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。

调查资料表明，在小学、的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。据某些园长和家长反映，似乎远远不止这个比例。不少孩子的主观反映与客观极不一致。他们执拗、任性、无理取闹，自理能力极，这种心理上的不健康是长期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消极、不平衡，这种不平衡的反复出现，就慢慢地固定下来，变成不健康的心理，而学画可以克服这种不良教育的影响。

注意：让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心求得散发，他们没有这个能力。而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。

科学幻想绘画作品初一

5、画出地平线，并涂上美丽的颜色即可。

也许，千年之后，人类可以以超光速几百万倍的.速度在宇宙中穿梭，到那时，路程不再是困扰人类探索宇宙的“路障”，以下是我我大家收集整理的科学幻想绘画作品初一，欢迎阅读参考。

科学幻想绘画作品初一【一】

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科学幻想绘画作品初一【九】

科学幻想绘画作品初一【十】 ;

小学生科幻画怎么画？

科幻画有别于科普画

这个儿童科幻画作品力求拟人、活泼生动、色彩感强，不要求特别像，只要求能看清楚，可以明确表达意思就可以了！

也许，十年之后，人们能控制一个行星，让他按自己的安排行驶，不受外引力的控制……这样，人们可以在地球、火星甚至月球自由生活整个太阳系的矿产将为我们所用。到那时候人们就不会因人增而困扰，也不会因火山、等自然灾害家破人亡了。

楼主，科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在

画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，

通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类生

活、发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子

对美好生活的追求一种艺术形式。

科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面

上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过

科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类生活、社

会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映你对美好

怎样画好：

要画好科幻画，其中并不难。平时注意多读一些科学幻想方面的书

籍， 科幻画多参加科学讲座和科技创新活动，把科幻画和发明创造，科学

论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息，

对天文、地质、海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以

有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外，同学们

可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一

些小事物，动一动脑，动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便

的”新事物，也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和

前，开阔视野，使能画之有物，异想天开。也可以给一些提示：如，因为地球上

人太多，就在海底造房子，画张《海底家园》吧。再如把、影像资料展示，

也可课前去查找有关宇航、环保资料。当拥有相关材料后，才会将生活中存在的

问题提出好的解决办法，通过草图表达意思，进行想像创作直至完成。

在技巧上适当指导。如画得大些，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅、

色彩等。可由想像构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的

同龄人的好作业加以，也可以借鉴画家作品，途径是多样的

主题的设计构思是科幻画的重点，主题应重视两点：

一、 科学——主题具有科学性， A、 首先立足于生活，表现内容符合生活

实际，具有真实性，科技源于生活， B、 主题具有一定的科学依据，

能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是

一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允

许对于未来科学发展的大胆想象

二：科幻画能否出类拔萃关键看是否具有创新精神，换一个角度想办法，强调发

散性思维的重要

科学幻想画怎么画好

扩展资料

有个性的绘画形式有机结合，就是好作品。尽量往抽象哩画

怎样画幻想画?

科学幻想绘画作品初一

要画好科幻画，其中并不难。平时注意多读一些科学幻想方面的书籍，

1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度.

多参加科学讲座和科技创新活动，把科幻画和发明创造，科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息，对天文、地质、海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外，同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一些小事物，动一动脑，动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的”新事物，也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合，就是好作品。

评判标准

评奖标准可概括为两个性：艺术性、科学性

评奖标准可概括为两个好：内容好、形式好

应收集并掌握相关的宇航、环保信息，在画科幻画之前，开阔视野，使能画之有物，异想天开。也可以给一些提示：如，因为地球上人太多，就在海底造房子，画张《海底家园》吧。再如把、影像资料展示，也可课前去查找有关宇航、环保资料。当拥有相关材料后，才会将生活中存在的问题提出好的解决办法，通过草图表达意思，进行想像创作直至完成。

在技巧上适当指导。如画得大些，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。可由想像构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以，也可以借鉴画家作品，途径是多样的。

把给下来然后自己慢慢的画

科技幻想画300字

科技幻想画300字如下：

科技幻想画是一种表达未来科技理念的艺术形式， 科学幻想绘画作品初一【二】通常使用绘画和摄影等视觉媒介来展示未来的可能性。这种类型的画作通常以创新和想象为基础，将科技、人类和环境融为一体，呈现出一种超越现实的视觉效果。

科技幻想画可以展示出未来城市的景象、先进的交通工具、高科技的机器人、外星生物等等。这些绘画作品通常以科幻为主题，通过夸张和想象的手法来展示未来的可能性。这些画作通常不受时间和空间的限制，可以展示出超越人类想象的科技场景。

科技幻想画不仅可以激发人们的想象力和创造力，还可以引发人们对未来的思考和探索。这种艺术形式的意义在于鼓励人们关注未来的发展趋势，探索新的科技理念，并推动人类的进步和发展。

科技幻想画的特点科幻画是：

1、科学性：科技幻想画应具有正确的科学依据和逻辑。作品中的设想需要在现有科学知识的基础上进行推理和设想，不能完全脱离现实。

2、想象力：科技幻想画是畅想创意的新颖程度，即作品需要具有丰富的想象力。画家需要打破传统的思维模式，从新的角度和方向去思考和创作，让作品具有新颖性和创造性。

3、绘画水平：科技幻想画也需要注重画面的构图设计、色彩处理、绘画技巧等绘画方面的技巧。画家需要具备扎实的绘画基本功，能够将想象中的场景和物品用画笔生动地表现出来。

科幻画的创意如何说明？

人的大脑是一个整体：左半球重于想象思维，右半球重于形象思维。对低幼儿童来说，右半球比占较大优势，但随着年龄的增长，这个优势会逐步减弱。所以，我们应该抓住时机，巩固和发展这个优势。

美丽的太空房子科幻画的创意说明如下：

太空大厦如云朵般漂浮在空中，人们可以在其中居住、办公， 出行工具已经有了个人飞船，在林林总总的太空大厦中穿行，人们也可以乘坐空中巴士，空中巴士采用特有的悬浮技术，成为了令人瞩目的新公共交通方式，而如彩虹般从天际奔驰的火车。

更如同彗星一般来来往往，立体化的建筑群和交通网络，城市已经不再拥堵，绿色生态园为人们供给绿色食品，更有航天大厦供人们出入太空如同闲庭漫步，纵横交织的空中通道仿佛人行天桥供人们平步青云傲视云端。

科幻画的积极意义：

科幻画是学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活。

2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识。

3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不也许，百年之后，人们能控制一个恒星系，我们可以和外星人交朋友、互助合作。那时候，语言就不仅仅局限于目前的汉语、英语、语……或许我们还会接触到各种各样的外星语，吃到非常美味的'外星食品，听到从未听过的太空音乐，看到我们从未看到过的神秘景象。人们可以飞出我们的太阳系，在银河系内的任意一个可以生存的行星或卫星上“安家落户”，之间“串门”就像现在做公交车一样，来去快捷。断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。

4 、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：

学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度。

悦读科学趣向未来绘画怎么画

美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。

悦读科学趣向未来绘画怎么画如下：

1、先用不规则的曲线画出一座小岛。

2、接着在上面画也许，千年之后，人类可以以超光速几百万倍的速度在宇宙中穿梭，到那时，路程不再是困扰人类探索宇宙的“路障”，从大犬α到太阳系只需一个小时，就算是光还要走8。6年呢。人类有这样“飞天遁地”的能力后，整个宇宙不在话下。出一座两层楼房，在外面画出半椭圆形的玻璃罩。

4、然后在左边画出一个机器人，画出机器人长长的手臂。

科幻画科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。

科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。是一种高于绘画作品的画，反映了孩子们的梦想对未来的懵懂。

少儿科普绘画，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。

少儿科普绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。

作为剧目演出信息的具有宣传性的招来顾客性的张贴物，也许是因为这个，人们便把它叫做“海报”。正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容，多用于影视剧和新品宣传中，利用、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合。

科学幻想绘画作品

A、主题应该立足于生活，表现内容符合生活实际，科技源于 青少年科学幻想绘画作品五生活，

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导语： 科学幻想绘画作品是青少年接触科学、探索科学、热爱科学的好方法，也是培养我们想象思维和创造能力的好途径。创作科学幻想绘画，可以青少年对科学发展的畅想和展望，树立热爱科学，热爱中华民族的思想和情感。同时，以学生可持续发展为本，对培养学生的探究意识和创造能力，培养学生的科学想象力、创造性人格、创新意识和探究性学习的能力，都具有十分重要的意义。下面由我为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

【 科学幻想 】

展望未来，有多少道路等待我们开拓、创造。电灯、电话的发明，已满足不了当代人的生活；航天飞船、载人火箭等工具已限制不住现代人的探索。人类要驾驭地球，飞出太阳系，甚至征服宇宙！

回首过去，展望未来。奇妙幻想，成就梦想！ ;

什么叫“科幻画”？

十年，百年，千年的科技成果，需要我们用双手去创造。飞天遁地绝非一时之功，是千百年科学成果的累加。为了开拓我们的未来，为科学事业奋斗吧

科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。

少儿科幻绘画，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。

少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。

科幻画有别于儿童画

我们通常讲的儿童画，往往是以年龄为界的，凡是未成年的孩子画，统称儿童画。儿童画是孩子们在现实生活中观察、体验、记忆描绘出来的绘画。

科幻画

其中也不乏孩子们的大胆的幻想，这些画中常有美丽的神话故事，以寄托他们对美好生活的向往。如孩子们的“到月亮上找嫦娥姐姐”之类的图画，他的画只是一种传说，不是科幻画，又如孩子经常把月牙儿画上姐的五官，把太阳画成老，这些都只属于童话，不是科幻画。

科幻画不是一般意义上的幻想，它是富有时念，有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品，它必须以科学的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想，将会成为明天的现实。”至于实现这个幻想，需要多少天，多少年，也许会很长，也许会很短……

科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。

创新精神和创造能力是一个人生存和挑战竞争激烈的基本素养，也是一个民族和持续发展的不竭动力。在科技日新月异、人才层出不穷、充满挑战的今天，培养勇于改变自己、改造，勇于破旧立新、标新立异，勇于探究、勇往直前的创新精神，是人发展的需要、发展的需要，也是时代发展的需要。而科幻画的创作正是培养这种创新精神的重要而有效的手段之一。我国早在上世纪50年代就有了科幻画题材的出现，80年代末90年代初，科学技术在我国得到了迅猛发展，为科幻画的发展提供了现实的背景，科幻画逐步在我国开始普及，1996年我国举办了首届全国青少年科幻画展览，2000年少儿科幻画正式成为每年一届的全国青少年科技创新大赛的四大组成部分之一。

人类发展史也是一部科技创新的历史。由于发明创造的不断出现，人类生活和生产条件一天天改善，才使我们能够享受到今天的现代文明。

要做一件事物，首先要有人想象出来，符合科学原理，适合当前技术水平，才有可能制造出来。科学技术日新月异，客观要求越来越高，目前技术达不到的，可以先画出来。就是说，在知识和经验的基础上，选定了主题，通过科学的想象,运用绘画的语言创造性的表达出对宇宙万物，未来人类生活发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品这就是“科学幻想绘画”。

昨天的幻想，正在成为今天的现实；而今天的幻想可能是明天的现实。归纳一下就是：

符合科学原理发明 创造对未来世界的奇思妙想 用绘画形式表达出来

我的理解是这样的:

科幻画,是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象,应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。科幻...

跟科学的依据,要环保和创新,创作科幻画可遵循以下步骤：也等于自己想象的一样东西,那样东西要跟科学的依据和环保和创新的一幅画

就是哈里波特那样的。

哈里波特那样的