南阳市防控期间学校开学工作安排:结合批次,普通高中学校、中职学校于2月14日报到,2月15日开学。根据省教育厅通知,2月17日至19日举行高中学业水平测试,因占用考场的各学校,由各县市区教育行政部门统筹各阶段学生返校时间。第二批次,义务教育阶段学校于2月17日开学。第三批次,于2月18日开学。第四批次,驻宛各大中专院校按照“一校一案”要求制订开学防控方案,经南阳市防控部门审批后,报省教育厅备案。南阳市防控工作实际,全市中小学、及驻宛各大中专院校分四批错峰开学。
学校开学防控风险告知书 学校安全风险告知书
学校开学防控风险告知书 学校安全风险告知书
南阳市要求各相关单位进一步压实“四方”,坚持“人物同防、多病共防”,严格落实防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得开学的要求,加强统筹协调,坚持把广生生命安全和身体健康放在位,精心做好2022年春期开学工作,科学、周密组织师生返校,加强校园管理和日常防控,确保开学安全、平稳、有序。
1、开学前,学校进行全面安全隐患排查,重点检查校舍及各类设施,发现问题立即整改,确保安全开学。
2、开学前及天,督学要深入到学校()进行开学情况督导,安全作为首要的督导事项。
4、对排查出的隐患问题,要建立资料台账,制定整改措施,明确整改时限和人,实行销号整改,消除隐患,填写好《每月校园及周边安全隐患问题清单》及《xxx中小学安全综治工作月报表》,每月28日前上报纸质稿、电子稿。
二、全教育培训:
2、完成教职工全员安全岗位职责培训。
3、开学课对学生进行安全教育和纪律教育,对全体学生特别对新生进行防欺凌和专题教育。
4、特别做好对新生安全教育,熟悉校园环境,熟悉宿舍、教室等建筑的应急出口、安全设施。
5、进行防震、消防、防暴等应急疏散演练,在军训中加入应急疏散演练项目。
1、掌握知识技能:上学的意义在于能够帮助人们掌握各种知识和技能。通过学习各种学科,人们可以获得更多的知识和技能,从而更好地适应的发展和变化。同时也能够提高人们的思维能力和创新精神,这些都是在日后工作和生活中需要的基本素质。
2、培3、中心小学及九年一贯制学校在开学前要对村小、教学点检查一遍,对风险和隐患要落实整改及防控措施。养人格品质:上学还能够帮助人们培养自己的人格品质。在学习中,人们需要不断超越自我,并且不断挑战自己的极限,这些过程可以培养人们的耐心、毅力、自信和坚韧性等品质。同时,在与同学交流互动的过程中,人们也会学会尊重他人、合作共赢等良好的品质。
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