关于初中学校实验室安全手册，《实验室安全手册》这个很多人还不知道，今天小周来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

初中学校实验室安全手册(《实验室安全手册》)

初中学校实验室安全手册(《实验室安全手册》)

1、6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

2、实验室工作总结和工作1一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理人自查，强化安全意识。

3、以实验室安全人为主、实验指导教师配合、校关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全。

4、二、完成实验教学任务实验室积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。

5、更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量。

6、按照三星中学"做实，做强"的发展步骤，深化改革，扎实工作，为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力的学生。

7、三、实验室日常工作的完成加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。

8、健全报损制度、仪器领用制度。

9、实现计算机管理。

10、四、仪器设备购置协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。

11、做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。

12、为三星中学的实验室评估合格，做好实验室的教学、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

13、实验室工作总结和工作2一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。

14、因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

15、中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践作技能和创新能力。

16、教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

17、二、主要工作：1、及时做好演示实验的准备工作2、配合任课教师做好学生的分组实验根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。

18、学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。

19、对于实验所需的所有仪器，迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。

20、在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

21、3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于我校已新添许多新的仪器设备，我对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。

22、因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课教师有所指导。

23、另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。

24、所以，要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。