（高考）语文怎么快速提分

没有吧..吃有平时努力了

语文学习提高，一方面要跟着老师走，掌握老师要求的；另外也要学会自学和积累。学习要有，主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力，就一周写一篇作文，如果阅读就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

高考全国一卷怎么提分高_全国一卷高考题的难度如何规定

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高考全国一卷怎么提分高_全国一卷高考题的难度如何规定

1根据往年高考数据，得到考点频率分布

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

前面基础知识提分可能性不大。古文赏析和阅读部分是拉分的部分。建议多练习下这两个部分的试题。希望我的回答对你有帮助

语文是靠平时积累的，快速提分可能性不大，想要快速提分只能就是作文了，看看历届的满分作文，知道怎样抓住题。

考前看看作文

高考怎么提分

先要确定答选修几的十五分大题，选修五是有机化学，知识点较连贯，多看几遍书，多背背反应方程式，找到规律，就容易得分。前面得体的策略就是在选择上拿分，每天限时练选择，把不会的题的知识点都背下来，那样就能掌握题型，还能节省时间。实验题把一些简单的地方把握住，例如：找正负极，阴阳极的题；写反应方程式的题；特殊装置的作用等等。得到七十多分还是可能的。 物理题背公式，练习力学题，受力分析，背电学实验，计算题一定保证作对道，第二道题得到问的分。还有也是练选择，方法像化学一样，选修题做选修四，比选修三和五简单。这样不多能有八十分。 生物重要的名词、观点、结论 （一）重要的名词： 1．应激性、细胞、自由水、结合水、肽键、多肽、真核细胞、原核细胞、自由扩散、协助扩散、主动运输、细胞的分化、细胞的癌变、细胞的衰老、致癌因子、有丝分裂、细胞周期、无丝分裂 2．酶、ATP、高能磷酸化合物、高能磷酸键、渗透作用、原生质、原生质层、质壁分离、质壁分离复原、选择性吸收、光反应、暗反应、光合作用效率、有氧呼吸、无氧呼吸、内环境、稳态、脱氨基作用、氨基转换作用、化能合成作用 3．向性运动、神经调节、体液调节、激素调节、顶端优势、反馈调节、协同作用、拮抗作用、反射、反射弧、非条件反射、条件反射、突触、高级神经中枢、先天、后天 4．有性、无性、营养、双受精、受精作用、减数分裂、性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞、染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、染色体组、性染色体、常染色体、个体发育、胚的发育、胚乳的发育、顶细胞、基细胞、胚胎发育、胚后发育、卵裂、囊胚期、原肠胚、动物极、植物极 5．DNA、RNA、碱基互补配对、半保留、基因、转录、翻译、显性性状、隐性性状、相对形状、基因型、表现型、等位基因、基因的分离定律、基因的自由组合定律、正交、反交、伴性遗传、交遗传、基因突变、基因重组、染色体变异、杂交育种、人工诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、花离体培养、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病、优生学 6．自然选择学说、基因库、基因频率、隔离、地理隔离、隔离 7．生物圈、生态学、生态因素、互利共生、寄生、竞争、捕食、种群、种群密度、种群数量增长曲线、生物群落、生态系统（森林、海洋、草原、农业、湿地、城市）、食物链、食物网、营养级、物质循环、能量流动、生态系统稳定性、生物多样性、生物圈的稳态、碳循环、氮循环、硫循环、生态农业 8．人体的稳态、人体的平衡及调节、糖尿病、营养物质、营养、特异性免疫、免疫系统、抗原、抗体、抗原决定簇、体液免疫、细胞免疫、过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 9．生物固氮、共生固氮微生物、自生固氮微生物 10．细胞核遗传、细胞质遗传、母系遗传、编码区、非编码区、RNA聚合酶结合位点、外显子、内含子、人类基因组、基因工程、质粒 11．生物膜、细胞的生物膜系统、细胞工程、植物组织培养、植物体细胞杂交、细胞的全能性、愈伤组织、脱分化、再分化、动物细胞培养液、原代培养、传代培养、细胞株、细胞系、单克隆抗体 12．微生物、菌落、衣壳、核衣壳、囊膜、刺突、碳源、氮源、生长因子、选择培养基、鉴别培养基、初级代谢产物、次级代谢产物、组成酶、诱导酶、微生物的生长曲线、接种、发酵罐、发酵工程、单细胞蛋白 （二）重要的观点、结论： 1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。细胞是一切动植物结构的基本单位。没有细胞结构。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 2．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，是生物最基本的特征，是生物与非生物的最 本质的区别。 3．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。生物的遗传特 性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物物种能够产生新的性状，以致形 成新的物种，向前进化发展。 4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 5．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有 的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。生物界与非生物界还具有异性。组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。 6．糖类是细胞的主要能源物质，葡萄糖是细胞的重要能源物质。淀粉和糖元是植物、动物细胞内的储能物质。蛋白质是一切生命活动的体现者。 脂肪是生物体的储能物质。是一切生物的遗传物质。 7．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 8．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。 9．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 叶绿体是绿色植物光合作用的场所。核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 细胞核是遗传物质储存和的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 10．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是 一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 11．原核细胞最主要的特点是没有由核膜包围的典型的细胞核。 12．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 13．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过以后，地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。 14．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。 15．酶的催化作用具有高效性和专一性，需要适宜的温度和pH值等条件。 16．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。 17．光合作用释放的氧全部来自水。一部分氨基酸和脂肪也是光合作用的直接产物。所以确切 地说，光合作用的产物是有机物和氧。 光能在叶绿体中的转换，包括三个步骤：光能转换成电能；电能转换成活跃的化学能；活跃的化学能转换成稳定的化学能。 18．植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对的过程。 19．C4植物的叶片中，围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞：里面的一圈是维管束鞘细胞，外面的一圈是一部分叶肉细胞。 20．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 21．糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。 22．植物生命活动调节的基本形式是激素调节。人和高等动物生命活动调节的基本形式包括神 经调节和体液调节，其中神经调节的作用处于主导地位。激素调节是体液调节的主要内容。 23．向光性实验发现：感受光的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长得慢；背光的一侧生长素分布的多，生长得快。 生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。 24．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌促激素调节、管理其他内分泌腺的分泌活动。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 25．（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 26．神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。在神经元之间的传递是单方向的，只能从一个神 经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。 27．有性产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的 生存和进化具重要意义。 营养能使后代保持亲本的性状。 28．减数分裂的结果是，产生的细胞中的染色体数目比精（卵）原细胞减少了一半。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数次分裂中。 减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的性；同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。 29．一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞（一种基因型）。一个精原细胞经过减数分裂，形成四个（两种基因型）。 30．对于有性的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 31．对于有性的生物来说，个体发育的起点是受精卵。 32．很多双子叶植物成熟种子中无胚乳（如豆科植物、花生、油菜、荠菜等），是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。单子叶植物一般有胚乳（如水稻、小麦、玉米等）。 植物花芽的形成标志。你把这些东西多看看，怎么还得不到五十分。 这样一定过二百！！！！

高考提分方法有学习时一心一意、注意分类整理学习资料、养成良好的学习习惯等。

1、学习时一心一意。

玩的时候痛快玩，学的时候专心地学。学习时，一定要地投入，眼、耳、手、脑并用。比如，上课时，一心一意听老师讲课，老师讲到哪，你就跟到哪，该低头看书时就低头看书，该抬头看黑板时就抬头看黑板；讲到重点时，就赶紧用笔记下来，碰到难懂的只是，脑袋多转几个弯。总之，学习时，你的5官要一齐为学习服务。

2、注意分类整理学习资料。

高三的资料特别多，像课本、作业、习题册、试卷，每科都有好多，特别是试卷，如果不好整理的话，当老师讲的时候，一时半会找不到，就可能错过一些重点。给每一科都准备了一个文件夹，所有试卷按顺序排好放在文件夹里，贴上了标签。用的时候，一下子就能找到，特别方便。

给每张试卷做了标记，写上了已掌握、有待掌握这样的字眼，后期复习的时候，就知道从哪入地理高考问题能力调查突出，考生要求获得解读信息、调动运用知识、论证说明能力.因此，自己读新问题分析新图形思考新材料，用简洁专业的全面语言表达说明，有助于考试.当然，选择问题的难易度要求老师检查，避免偏问题.手了。别小看这种方法，长期坚持这样做，会给你节省很多学习时间。

3、养成良好的学习习惯。

坚持每天记英语单词，背公式，不因任何事拖延。每次做题都定好时，要求自己在规定时间内做完，不做完，就不干别的事。平时耐着性子把一道数学题从头到尾算一遍，把每一个步骤工工整整地写在草稿本上。

把每天的学习任务按重要程度写在一张便签纸上，然后从重要到次要，依次完成，完成一项，就划掉一项，一天结束之后，要总结完成得好的，和完成的不好的，为明天的学习提供经验和教训。

高考提分有技巧、靠手段

3.英语老师范存智

一、找更牛的高考名师指导。

高考前，学生在学校里每天做的一件事就是做题，反复做题，“题海战术”是学校的杀手锏。因为地方存在着师资力量、教学水平、资源配置等方面的异，导致学生、学校、家长时刻的提分手段也是五花八门。给孩子上小班课、一对一辅导等等，地方的名师有限，对高考方向研究有建树的名师更有限，所以想找个名师真的很难，对此家长很无奈。乐学985高考梦工厂恰好解决了这个问题。关键时刻，高考“梦之队”倾力打造的“梦工厂”带来福音。

1.语文老师王大绩

全国语文特级教师，享受特殊津贴的教育专家，中学语文泰斗，乐学九八五教育教学顾问，市中学语文学会常务理事，市朝阳区教育学院特聘顾问，长期从事高三教学、教研工作，十多年来参加，并在阅卷小组负责《阅卷纵横》的编撰，悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考作文试题走向。致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉”意识，提高考生的备考效率和语文综合素质。

2.数学老师常毓喜

乐学985教育数学教学顾问。全国中学数学特级教师，骨干教师，社《考试》杂志学术顾问。曾任四中数学教研组组长，多年来一直在高三教学一线，对高考数学命题有着惊人的预测能力，对高考命题方向有更精准的把握，能让各阶段考生进行合理的复习规划，有效避免复习误区。

北大附中英语特级教师，乐学985教育教学顾问，英语大咖。专注于高考命题研究、试卷评价、复习备考二十余年。曾在央视和相关网站进行考前大串讲，参与新课标教材的编撰工作，2008年衔命赴伦敦SSAT孔子学院进行中华文化传播与讲学1年。现担任教育考试院高考会考试卷评价组成员，外国语大学国培项目专家，教育出版社高中英语培训团专家。

大学 附属中学物理特级教师，物理竞赛和自2、 选择性做题主招生培训专家，重点中学教学副。多年从事高考命题研究、高考试卷分析与评价，授课技巧娴熟，押题精准，深受学生和家长们的肯定及喜爱，主要著作《高考新三篇小题大做》、《高中物理学困生成因的理论与实践研究》。

5.化学老师 郑克强

中学化学界之大碗，高考命题研究专家，市东城区中学教研中心主任，市化学特级教师，曾获“教师”、“首批骨干教师”等称号。对全国高考命题特点及趋向把握精准，教风亲切明朗，言简意赅，注重思维的发散和融汇贯通，其系列高考串讲课程影响广泛。

6.生物老师 林祖荣

乐学985教育生物教学顾问。 师范大学 附属实验中学生物特级教师，考试中心《中学实施新课程后高考生物科命题研究》课题组成员、人教版高中新课标教材推广专家组成员。在全国各地作新课标与新课程、教材教法以及高考复习辅导等讲座数十场，场场爆满，对高考生物命题有着独到的研究和实践，多次在教育出版社录制高考生物备考讲座。 1 2

临近高考如何快速提分

4、课后对照练习：课后完成老师布置的练习，可以高考之前理科必须要补生物，文科就补数学。增强自己对于知识点的理解和掌握程度。要查漏补缺，针对学习中出现的问题进行反思。

临近高考如何快速提分如下：

第二，要明确我们是要提分而不是增长知识。所以要明确作战的对象：会的不丢分，背的多得分。

因此在每天的学习中，首先要把注意力集中到自己会做的内容，在熟练度和准确度上下功夫。余下经历就要集中在背诵。对于背诵，不要祈求一次性记住，目标是5次之内记住就可以，所以要留出足够的重复时间，而且每次记忆的内容不要太多，量力而行。

第三，要明确自己在哪里“长分”。例如自己数学比较，目前只能考三四十分，建议大家对数学要真的放弃了。英语，只要求背诵，这一科，两个月之内是会有四五十分的提分空间，大家应引起足够重视。

5步快速提分！在高考50天里，来场逆袭吧！

根据以下图，确定自己的高考目标分数↓

通过上面计算出来的总分，把分数分解成每一个科目的分值，并根据实际情况算出分。

这样一来，就能发现需要提高的分数并没有看起来那么多。

然后根据每科的各个板块进行分解，得到具体需要提分的模块，清楚自己各科的优劣势。

接着就是根据各科的“分”和“提分点”，制定出高效的提高。

先从最弱的科目下手，因为提分空间比较大；然后根据不同学科制定不同的复习。

第5步：通过真题检验成果

，也是最关键的一步——检验成果！

做题才能够检测复习成果、发现问题，从而在下一阶段更加高效地备考。而历年真题，完全匹配高考考题、分值、考法，真正能够查漏补缺。

高三学生数学提分方法

高三学生数学提分方法有系统复习课本知识点、闭卷测试模拟、针对性练习、课后对照练习、认真听课、保持好奇心等。

1、系统复习课本知识点：在复习过程中，应该有一个2、用心整理分析系统的学习，重点关注学校教材中的知识点，尤其是基础概念和公式。对于不懂的知识点，可以多找老师和同学请教，或者根据题目学习。

2、闭卷测试模拟：通过专门的模拟测试，可以检验自己的数学学习成果，也可以帮助找到自己的弱点，为针对性练习提供帮助。在模拟测试中，需要模拟真实的考试环境，对于不熟悉的题型和难点也要认真学习。

3、针对性练习：针对自己的弱点进行针对性的训练和练习，加强对于数学知识点的理解和理论框架的掌握，要掌握基础解题技巧，如代数化简、几何变形等。

5、认真听课：在课堂上，认真听老师的讲解，做好笔记和习题，遇到问题及时向老师请教。

6、保持好奇心：了解数学中的应用，如工程、科学研究等，可以提高自己首先要调整好自己的心理状态和认识，提分是必须要的，不存在任何的理由。要清醒的认识，提分的敌人是自己的情绪，而不是学习方法和落下了多少知识等等客观的困难。学习数学的兴趣和动力，更有效地提高自己的数学成绩。

高三的重要性

1、承上启下：高三是学生中承上启下的一年，学习内容和难度相对于高一高二有大幅度的提升，为大学入学奠定了重要的基础。高三也是考试季节，成绩的好坏直接关系到会不会进入理想的大学和专业。

2、压力和挑战：高三学生需要应对高考、联考等各种考试，需要完成多项任务，如写作、项目研究、社区服务等。在面对这些压力和挑战时，学生需要有较强的心理素质和应对能力，学会情绪调节和压力管理。

3、总复习：高三学生一开始就要进行总复习，要求在平时学习中不能掉以轻心。由于要进行总复习，学生需要熟悉高考科目各科目的考试模式和知识点，及时查漏补缺，充分利用好各种教育资源进行自我复习和提高。

4、定向学习：考虑到高考的重要性，学生需要有大目标和小目标，将目标分解成若干子目标并制定相应的，实现定向学习。强调针对性地进行学习，对于每个学科需要找出自己的弱点和问题，适时调整学习和方法，满足自己的需求。

5、多方面发展：在高三这个时间段，学生内外部都会有较高的期望值。学生不仅需要在各科学习中力争优异，还要积极组织参与各类活动，体现综合素质。不仅可以充实个人阅历与经验，丰富经验和社交资源，也有助于积淀情感智慧，提升综合素质。

高考的时候有什么提分的诀窍？

高考是人2.重视教材回归真生中非常重要的转折点，面对高考不仅需要我们有充足的知识储备，还需要我们掌握一些提分的技巧。

就语文来说 ，你写的字好不好看、是否工整会对你的分数有很大的影响，高考全国那么多考生，阅卷老师一篇作文也就只有几秒的时间，所以影响很重要！很重要！不仅语文，像英语作文一样，理科的数学物理化学在答题时，条理清晰，字迹工整同样是很重要的。

除此之外，还有在做选择题的时候，采取排除的方法缩小范围，还有不要连续两题以上都选同一个选项，一般不会这样设置的。像硬性的理科考试，你会就可以答出来，除了计算上的失误，所以你的演草纸的使用要条例清晰，这样方便检查。

还有不要说不会就一个字都语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。不写，你不写怎么会有分？所以一定要把你认为和题目有关的公式写上去，往里面套公式，写点或许老师就会给你点分呢？要知道在高考中，一分可以决定你的成败。

自己的心理素质要强些，不要太过于紧张了。把它当作平常考事，在心里告诉自己不要紧张。然后做题要细心是平常炼成的，反正字什么的都写工整一些，这些书面表达也很重要的。

高考前怎样快速提分？

离大学入学考试还有半个多月，知道这个时间有大学入学考试经验的朋友们很尴尬，知识时间不够，简单的时间不够充分利用，怎样才能限度地提高复习效率呢？高考前该如何快速提分？小编集中整理了各科的冲刺技术，各科的特征方法也不同，希望考生提供复习的想法.

数学

1.整理知识查漏补缺

整理知识可以根据模块和章节进行，也可以根据问题类型和知识主线进行分类.学生可以比较教材和复习参考书，也可以比较自己一年的学习笔记，检查自己对各知识点的把握情况，在这个过程中发现自己缺少知识点.

教材是大学入学考试的宗，在高中三年级复习的阶段，学生可以回到教材，重读教材，对于理解不清楚的概念、定义等，可以下功夫再学习的记忆不牢固的公式、定理等，可以立即加强记忆理解.教材的练习、练习题也要重视.从往年各地的大学入学考试情况来看，很多题目都是用教材的这些题目改编的.

3.精准定位合理取舍

反对题海战术，鼓励适量训练，保留数感，保持计算和思维的敏感性即可.学生在完成模拟训练问题的过程中，建议取舍.对于基础不太好的学生来说，可以放弃客观问题和主观问题的压轴问题，或者对于对学生自己来说难易度过高的问题，对于基础好、能力高的学生来说，在训练过程中，可以集中精力应对自己有能力的问题，但是平时考试时没有把握的问题.

学生必须立即整理试卷，分类问题类型.在高三一年的复习过程中，每个学生都经历了很多考试，同时完成了很多模拟试卷.此时，如果能够整理这些试卷，分类各模块、各试验点的主题类型，就能达到反哺的效果.

4.学会考颗粒回仓

在考试或完成模拟试卷的过程中，需要掌握考试战略，可以说是考场上的投机巧妙.例如，对于个别选择问题，学生有时可以用排除法、特例法等战略方法立即找到正确的，对于一些主观问题，学生不一定有回答的能力，但是可以通过努力获得相应的分数，如转换条件、列方程、使用公式等.

英文

1.注重基础

大学入学考试的英语问题越来越重视考生语言能力的调查，逐渐淡化了对英语知识的调查.但是，语言能力一定来自语言知识，在大学入学考试的冲刺阶段，很多考生回归基础知识，整理基础词汇，构筑基础语法体系，记住基础短语和基础句型.不要高望远，也不要高望远.

2.有选择地突破词汇

基本词汇是英语测试的基本工作.但是，大学入学考试临近了，建议有选择地突破词汇.例如，等级突破.3500个考纲词汇按难度分为，一级为初中词汇，二级为高中常见词汇，为英语课程标准带星号的八级词汇.然后，考生可以根据自己的水平和需求，层层突破.

3.找到弱点，加强练习

每个考生都应该明确自己经常失分的弱点.具体来说，语法项目，如我的时态和语态总是失分或我一直不理解非语言动词，也可以具体来说，我读七选五是弱点或我需要在短文的改错方面提高.

1.回到教科书把握考试第1步：找到总分目标大纲

考生应在考试前重新回到教科书，巩固基础，再次熟悉重点和难点知识，将其与考试纲要相结合，提高自己的解答能力和水平，此时可以回顾一年以来的时事，与教科书的知识点完美结合，特别是的重要政策、战略、、热词等.

2.坚持不懈

考生必须坚持不懈，坚持不懈.一年的积累肯定会让我们的考生充满信心，但是为了在大学入学考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想，考生在的时候应该有坚持青山不放松的精神，所有的练习、考试都要坚持到考试前.否则，知识就会复活，问题的感觉就会减弱，问题的想法也有可能中断.因此，这段时间的学习任务必须下降.

历史

10天作为一个周期进行三个阶段的复习，回到主线知识的复习，回到教材，回到教材，回顾错误的问题书，把握节奏和力量，不要有松懈的思想，考试结束后不要放弃.复习中重视学校模型考试，把模型考试作为大学入学考试，认真对待后期考试，在考试中掌握时间分配、审查技术、难题处理等考试途径，考试后重视试卷评价课，明确错误原因，及时总结和反省.

做习题，做近三年的新课程高考问题，利用知识和能力做问题，不用感觉做问题，限时训练提高问题速度，克服坏习惯只做选择问题，不做非选择问题的材料分析问题只看，只想，不动笔.

地理4.物理老师 潘爱国

急躁的心情不利于考生水平的正常发挥，建议在此期间继续在学校复习考试，和同学一起学习讨论，及时咨询自己忘记或模糊的问题.

化学

高考提分技巧？

2.平时惯

你每天早上看看英语的报纸CHINA DAILY就够了，晚上听听英语广播，有些栏目是有同步杂志的，比如aa1.按时间进行复习调整nce。

马上高考了语文全国卷一 还能怎么提分 平常语文不及格...?该注意哪里 哪里好拿分

第2步：分解每个科目的分

要参加高考了，先自然放松，给你点考前注意事项吧

1.把有知识温习一遍，尽可能记住要点知道，不要给自己心里压力过大，只能自然应第3步：挖出每科的提分点对才会发挥水平。

2.要注意饮食，睡眠，放松自己，不要沉积在书海中，做适当的复习啦，千万不要做剧烈的运动。

3.高考志愿方式有两种，一种就是根据学校报考指南，老师建议去报考，还有一种就是方法就是你去网上找择校易，他是根据云计算，大数据来计算你的分数的，很准的，而且还是免费帮你数据分析，还有给大家一个忠告，那就是高考志愿一定要谨慎，一定要填好，不得盲目。

高考数学如何快速提分？

可能有些同学会说，我检查之后发现自己基本没有什么强项，各科的成绩都不太好，这有没有什么方法能够快速提高自己的高考分数呢?也有。那就是锻炼自己的做题准确率，力争做到只要是会的内容就绝不在高考时丢分。

由高到低学习，当然还要根据你对它所掌握的程度进行学习的优先顺序

第4步：制定提分2专题性学习

1可以看 一数 等up主，学习基础知识及答题方法

2自己买专题性作业进行练习，能找几个

同学一起。

3考试不是做题，各种答题技巧只要不舞弊都能用

4达到你想要的速度是不可能的，但这一定比你无目的地学习快