江苏高考英语141分算高吗

2003年-2007年采用“3+1+1”：此模式在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下，前一个“1”是报考高校指定的选考科目，后一个1是指学生可以根据自己的兴趣和特长，从、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择两门。

江苏高考英语141分可以说是高分，具体是否算- 南通大学医学院：理科分数线在530分以上，文科分数线在510分以上。高分需要根据当年的考试难度和分数线来评判。江苏高考英语成绩141分是一个很高的分数，是否算高分需要根据当年的考试难度和分数线来评判。分数线是指考试当年的及格线，超过分数线就算高分，而141分超过分数线就算高分。而考试难度是指考试的难易程度，考试难度高，分数线也会相应的提高。因此，需要根据当年的考试难度和分数线来评判141分是否算高。

江苏高考英语90分_江苏高考英语90分怎么样

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江苏高考各科分数满分多少

2.任务型阅读正确至少8个

江苏高考各科分数满分如下：

旧高考：语文120分、数学120分、英语120分。但是因为有特殊之处在于:文科生会有40分的语文附加题，而理科生会有40分的数学附加题，所以语文160分、数学160分、外语120分。

新高考高考总分值为750分。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

江苏高考考试科目：

目前江苏高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷Ⅰ，其他科目为本省自命题。

江苏普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。

学业水平选择性考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想、地理、化学、生物4门科目中选择2门。统一高考考试科目使用全国卷，学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

新高考和传统高考的区别：

从分科类别而言：传统高考文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考不分文理，学生自由组合。

从考试科目而言：传统高考考试科目为语数外+文综(政史地)/语数外+理综(理化生)分值语数外都是150，文理综都是300分。

新高考选考科目为3+3，个3指的是语、数、外三请注意，以上分数线仅供参考，具体以当年高考录取规定为准。门，第二个3指的是6选3(浙江为7选三)，6指的是史地政理化生，浙江多了一门技术(包括信息技术和通用技术，各占50分)。满分是100分。

从考试时效而言：传统高考一考定终身，当年当次有效;新高考语数当次有效，英语及选考科目两年有效。

江苏英语高考123分怎么样

投档线

学霸的档次，高考英语满分是150分，考123分就相当于考了满分的80%。而每年高考英语上120分的人，只有那30%左右，所以说高考英语130分是一个学霸的档次。就拿荷兰来说，河南今年2021年不高考报名人数达到107万，而高考英语达到120分以上的就很少，所以说你很

- 东学医学院：理科分数线在630分以上。

对于一个想在江苏英语高考考90分以上，词汇应该掌握多少？3500的词汇加四级词汇够吗？

一是通过做题按下面要求对待每一次考试：来复习，针对你薄弱的题型多练，你自己要先找到自己的弱项是听力，单选，完型，阅读，还是作文。

我是江苏考生，做了前几年的高考题平均分不多95~100分。

3500的词汇加四级词汇可以说是完全够用了，实际上3500词汇就绰绰有余了，甚至不用背完，个别相对生僻的可以看看就过去。

江苏高考总分多少

1.多练选择题

江苏高考分数480分怎么算的？相关内容如下：

1、工具/原料：语文、数学、英语和物理、历史、地理、、生物、化学等。

2、语文、数学的分值：江苏高考语文、数学两科的基础分值都是160分。

扩展资料

3、怎么区分文理科：按照文理分科的不同，选择文科需要在160分基础上增加40分的附加题，那么语文分值是200分；同样选择理科的话，在数学160的基础上加40分的附加题那么理科数学200分。

4、英语的重要性：对外交往的要求，英语的'分值为120分，不分文理科都是如此。

5、江苏高考的总分480分是这么来的：文科：语文200+数学160+英语120=480；理科：数学200+语文160+英语120=480。

6、其他的考生：包括艺考生、体育特长生的其他类型的考生总分是440分；语文160+数学160+英语120合计440分。

江苏高考480分2楼的不是江苏的。数组成：

江苏高考480分，其中江苏高考统考科目为语文、数学、外语三门。

各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。

文科类的语文、理科类的数学分别另设附加题40分。故而总分为480分不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

选修两门，各120分（理科必考物理，文科必考历史），选修课分ABC以及不合格四个等级 。在高二时有俗称的小高考，考试内容为选修课以外的四门必修课程，按照分数划分等级，拿一个A在高考总成绩上加1分，四门全A加5分。

江苏高考文科各科满分：语文200、数学160、外语120；江苏高考理科各科满分：语文160、数学200、外语120；体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

1994-1999年采用“3+2”模式：除考语、数、外三科外，文科生还要考、历史;理科生还得考物理、化学。

2000年-2001年采用“3+小综合”：文科生除了考语、数、外，还要考、历史、地理的综合卷;理科生则要考物理、化学、生物的综合卷。

2002年采用“3+大综合”：这个模式只在江苏实行了一年。考生除了考语、数、外三个单科外，还要考物理、化学、生物、、历史、地理六科的大综合卷。

高考英语多少分过关

2009年数学江苏高考对知识的考查要求仍然分为了解(A)、理解(B)、掌握(C)三个层次。其相应的要求与2008年完全一样。了解层次只要求对知识的含义有最基本的认识,能解决相关的简单问题；理解层次要求对知识有深刻的认识，并能解决有一定综合性的问题，中等题是考查、覆盖这部分知识点的主要题型,由于对综合性提出了要求,因此对这部分知识的考查也有可能出难题；掌握层次要求系统掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题。对这部分知识的考查,出难题的可能性较大。

高考各科听力3个 单选2个 完形3个 阅读1个 任务型2个 作文5分以内及格分数分配

1、语文题型及分值：

150满分，92分及格。

高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。

必考题：合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇，题量4道，占分20分;古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分;名句名篇默写，题量5道，占分5分;语言文字运用，题量4道，占分20分;写作，题量1道，占分60分。

2、英语题型及分值：

150满分，92分及格。

总分150分。听力30分;阅读理解40分;英语知识运用45分;写作35分。

3、数学题型及分值：

150满分，92分及格。

总分150分。选择题12小题，每小题5分，共60分;填空题4小题，每小题5分，共20分;解答题5道，每小题12分，共60分;选做题1道，10分。

4、文综题型及分值：

、历史、地理各100分满分，60及格。

总分300分。选择题35小题，每小题4分，共140分;第36—41题为必考题6道。第42—48题为选考题。

5、理综题型及分值：

全国卷物理110分，66及格；化学100分，60及格，生物90分，54及格。

录取分数线：

线

录取控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分可能很大，与相超过100分。如2004年山东省分数线理科为374分，同年青海省分数线理科是240分，相140多分。

无论距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于数划定，多数是数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

投档分数线又称院校调档分数线，一般是按招生数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

院校调档线是在该批院校录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生数确定的，每年都会不同。一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大别的。

而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生志愿报的多少决定的。考生志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取。

军检线：

军事院校的体检线。多年来一直与普通本科分数线相当，因此可以视为本科二批分数线，但有些军校的录取分较高，会在批录取分数线(重点线)附近上下浮动，幅度不太大。

招生录取的资格线，也叫录取分数线。只有考试分数等于或超过该分数的考生才有资格被招生高校录取。录取时，资格线上的考生依据从高分到低分的原则录取，倘若考生对院校和专业不挑剔，专科资格线上的考生基本都会有学上。

批次线：

录取时的主要依据。多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市录取批次更多，分数线也更多，只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。

除本科一批分数线，是按招生的1∶1.2全省划定，其他都是按照1∶1的比例划定的。

提档线：

录取学校提取档案线。与录取线不是一条线。例如：本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的，学校会对提档线上的所有考生阅档，再把多余的20%的考生档案退回省招办，因此，提档线上的考生并不意味着一定会被录取。

录取线：

我是11届的江苏高考生，今年没考好决定复读，英语考了90分，求问：我要复习英语的话要怎么办？

你只考了90分，你还有很大上升空间。

3.作文一定要好好写

你可能背的东西还不是很熟，词汇积累不够高二属于中平。，建议把大纲背背。

有几种方案试卷包括容易题、中等题和难题，其中以中等题为主。，

二是巩固基础，背单词短语，复习语法，多背些好的作文句子。

作文方面要了解并能运用模板，也可以向语文一样背诵好词佳句，可以在作文中运用，增加文采，能加分哦，还有尽量用比较高级的词汇，但是如果记不得复杂单词拼写的话，还是不要用了，宁愿简单的，不错就行，也不能有错字；阅读方面要加强速度练习，做题的时候先简单看一下文章下面的题目，在看文章，事半功倍，而且看淡相关的句子用笔勾画出来，以便检验；选择题还是要注重词汇量，还有语法和词组；听力也要加强锻炼，多听听就会觉得习惯了，祝你成功啊

努力把，我也准备复读你是哪的，分数多少啊

09年江苏高考考试说明出炉 权威专家解读

昨天，广大高三师生翘首企盼多日的《2009普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》语数外三科，及《2009江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明》物理、化学、生物、、历史、地理六科新鲜出炉。这也是江苏2009年高考备考中最重要的参考资料之一，代表着2009年高考的方向。九科时间仔细研读后发现，各科的变化普遍不大，但重点难点对学生的要求依然不可忽视，要认真对待。

虽然由于高考模式的变化，科的位置在高考中有所变化，语数外为高考科目，其他六科则是选修科目，三门计分，按2008年的方案另六门为学测科目，计等级。但从2008年的方案看，选修的等级发挥的作用也非常重要。 快报记者 谢静娴 黄艳 组稿

[语文] 突出文学鉴赏，考你探究能力

分析：金陵中三、关于典型题示例部分学高级教师、语文组副组长 王奎礼

新鲜出炉的2009年江苏卷的语文考试说明，较之于2008年，除了几处为使表达更科学的文字上的变更外，其值得关注的变化主要有以下两点。

一、加大了文学类文本阅读、古代诗文阅读的考查力度。

和文学类文本阅读一样，古代诗文阅读分值也增加了3分。文言文翻译由去年的9分提高到10分，古诗鉴赏由8分提高到10分。这部分增加的分数，主要也是加强了对学生文学鉴赏能力的考查。

两部分增加的6分，来源于两处：一是选考部分现代文阅读，这部分由去年的4题变成了3题，分值由18分变成15分；一是语言文字运用，此部分由去年的5题18分变成了4题15分。

二、调整充实了文学类文本阅读中探究能力的考查内容。

探究能力的考查始于去年。今年探究能力的考查要求，最值得关注的是，增加了“探讨作者的创作背景和创作意图”的要求，并具体阐释说：“要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。”这就意味着，今年有可能要求考生结合作者和相关背景等资料对作品进行合理的解读。

另外，探究能力的考查要求有三处调整。是对探究能力要求的解释，由去年的“指探讨疑难问题，有所发现和创新”变成“指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，有创新”。其次，把去年的点“从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴”和第二点“探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神”合并为一点：“从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以及内含的民族心理和人文精神”。诠释此项要求时，去掉了去年方法性的提示“要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想”。再次，将去年的第三点“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”改表述为“探究文本中的某些问题，提出自己的见解”，要求更具体明确。这些调整，基本上都是换汤不换。

[数学]基本不变，典型题示例更明确

分析：金陵中学数学高级教师 金凤义

2009年普通高等学校招生全国统一考试说明，比对2008年数学科（江苏卷）的考试说明。从考试命题指导思想、考试内容及要求、考试形式及试卷结构几乎没有发生变化。预示着江苏高考数学科2009年考试将延续2008的要求，稳步向前推进。

数学试题考试内容由必做题与附加题两个部分组成。其中必做题部分由高中课本必修内容和选修系列1部分的主要内容（除去框图一节）共17块72小节构成；附加题部分由高中课本选修系列2（不含选修1）中的内容6块以及选修系列4中的专题4－1、4－2、4－4、4－5这4块（考生只需选其中两块）共10块48小节构成。

二、关于考试形式及试卷结构

题型有：必做题部分由容易题、中等题和难题组成。容易题、中等题和难题在试卷中的比例大致为：4：4：2；试卷的必做部分全卷满分为160分，试题由填空题和解答题两部分组成，其中填空题14小题，约占70分；解答题6小题占90分，考试时间为120分钟；附加题全卷满分为40分，由4个解答题组成。附加题部分由容易题、中等题和难题构成，其比例大致为5：4：1。考试时间为30分钟。数学考试总的考试时间为150分钟。所有这些与2008相比也没有变化。

典型题示例部分与2008年相比内容上有了较大的充实，更为明确，更加翔实。可以说，进一步明示了试题的要求，包括难度、深度、广度及对考生书写的要求。

[英语]侧重教材 词汇调整更重实际

分析：南京市高三核心组成员，金陵中学高级教师 朱大龙

《2009年江苏高考说明》英语学科给人的总体印象是保持稳定，侧重教材；任务型阅读明确，少量词汇调整，更加符合实际。

一、基本保持2008年的高考形式与结构

2009年江苏高考英语考试内容、考试形式及试卷结构与20已经很好了，好好学习，加油08年基本保持不变。

试卷分选择题部分和非选择题部分：总题量81题，总分120分，其中听力20题20分；单选15题15分；完形20题20分；阅读理解15题30分；任务型阅读10题10分；书面表达1题25分。

二、任务型阅读提供了两种示例

《2009年江苏高考说明》第四部分的任务型阅读提供了两种示例——表格式和树状式。题例中要求考生根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意每空一词。

由此可见，2009年的江苏高考英语命题将更加科学，更加符合教学实际。

《2009年江苏高考说明》附录的词汇表是在2008年词汇表的基础上作了少量调整，旨在更加符合江苏考生英语学习的实际要求。 其中新增《牛津高中英语》教材中的单词120个，删去2008年词汇表中的单词40个。新增词汇均为常用词汇，调整后的词汇表共收录约3500个单词。

从词汇的调整来看，2009年高考更加注重《牛津高中英语》教材，特别是教材中最常用词汇的比重有所增加。建议考生特别注意考试说明中词汇表打“”号的新增词汇。

2023江苏英语高考难吗

2. 口腔医学专业：

江苏高考英语难度适中，主要体现在以下几个方面。 首先，考试内容涵盖了英语的各个方面，但难度不会过于复杂。 其次，考试难度与学生的英语水平相匹配，不会过于简单或过于困难。 ，考试难度与其他科目相比较，相对较低。

一、考试内容及要求没有变化

拓展内容：

相较于其他的省份来说，江苏省的高考难度是较大的。2023年江苏高考参加人数预计有41万人，对比2022年 江苏高考报名人数达到40.6万人，整体难度持平。

由于2023年江苏高考还没开始，根据以往的经验，江苏高考难度全国排名第11名，属于中等靠上的难度水平.

2023江苏高考使用的是新高考全国一卷。高考总分为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3 个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

2023年江苏高考的难度将比往年可能会简单一些。 两沙汇两年，江沙福考一直买用新高考一巷，新高苦一卷只 是语数英是一张卷，其它学科为各省自主命题，因此，试卷的难易程度上，没有对比，并不能判断江苏高考难不难。

但从报考人数上看。2022年，江苏省共有40.6万人报名参加高考，相比去年的35.9万，增加了4.7万人。报考人数的大幅增加无形中也增加了高考难度，本科亮争更加激烈。由此可见，江苏高考难度还是非常大的。

江苏省高考总分

江苏大学医学院2020年本科招生录取分数线为：文科类：文化总分425分及以上，理综450分及以上；理科类：文化总分450分及以上，理综450分及以上

2023年江苏高江苏高考480分数组成如下：考总分750分。