大家好我是小爱，为什么学校那么小还要收那么多人，关于为什么学校越来越少很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

为什么学校那么小还要收那么多人 为什么学校越来越少

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为什么学校那么小还要收那么多人 为什么学校越来越少

1、当前农村小学义务教育存在的问题及对策 2002年5月 发展农村的基础教育，特别是搞好农村九年义务教育，是实施“科教兴国”战略，培养建设人才的重要工作，也是实践“”的重要体现。

2、目前农村经济虽然有了较快的发展，但农村各项投入的缺口仍然很大，因而用最小的投入，让最多的农村孩子受到良的教育，限度地利用农村教育资源就是我们探讨当前农村教育体制改革的重点。

3、应该肯定，随着教育体制改革逐步深化，农村的教育事业也取得了新的进步。

4、然而由于各种原因，也面临着不容乐观的问题，其突出表现有：一是偏远农村师资缺乏和城镇学校教师相对富余的矛盾。

5、农村特别是偏远农村条件相对艰苦，正规院校毕业和素质较高的教师都不愿意进去就教，如我镇的集源、潭下村目前分别都只有教师两名。

6、为了开展教学活动，这些学校只得用一些教学水平相对较的教师，其提高教学质量就无从谈起。

7、而城镇的学校条件相对要好一点甚至好很多，生员也要多，学校经济状况也要好，教师的也较高，所以人们都比较愿意留下，从而造成了教师人数的相对偏多。

8、四是学校生员不足与农民子弟失学、辍学的矛盾。

9、由于多种原因，农村学校生员不是在增加，而是在逐步减少，如我镇四游村小学现在的在校生分别为五年级18人，四年级10人，三年级8人，二年级7人，一年级8人，生员减少的趋势就十分明显。

10、而在生员不足的同时，随着近几年农民收入明显下降、农民负担的加重以及学校学杂费用的急剧攀升，农民孩子读不起书我越来越多，望学兴叹，失学、辍学率在农村年年攀升，使农村少年儿童无法获得公平的受教育机会。

11、五是农民渴望将其子弟送入条件好教育质量高的学校就读与当前小学条件、质量低的矛盾。

12、在我镇多数农民愿意将子女送入中心小学就读，因为中心小学的教学质量明显高于村级小学，只是中心小学接受生源的条件不足，有条件的农民甚至花钱将子女送入城区小学就读。

13、在我镇镇区目前开办了三所民办幼教班，其上幼儿班的儿童有一大部分是远离镇区几华里以外的村民子女，为保证生源，办班者用“面的”早晚接送幼儿上学，这一现象说明进入镇区中心就读的农民子女，不会顾及路途的遥远和子女的年幼，农民更看重教育的质量。

14、以上问题表明，进行农村教育体制改革已经是时不我待，势在必行了。

15、为了探索农村教育体制改革的新路子，我们就我镇的小学教育体制改革提出如下意见：一、基本情况腾桥镇地处临川区东南，素有“临川门”之称。

16、全镇总为128.4平方公里，有20个村委会，107个自然村。

17、总人口约24000人。

18、是临川南部的中心乡镇以及江西省小城镇建设重点乡镇。

19、我镇的小学（不含原邓坊乡）现有中心小学一所，村完小八所，教学点二所，学生1275名。

20、共有小学教职员工137人，其中公办在编在册教师106人，民办在编在册（含遗留问题）5人，离休1人，退休25人。

21、师生编比均为1:11.5。

22、教师文化结构：大专文化19名，中师文化90名，其他学历2名。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。