今天小然来给大家分享一些关于学校教师退出机制方案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

学校教师退出(学校教师退出机制方案)

学校教师退出(学校教师退出机制方案)

1、问题描述里的逻辑还是挺感人的，但确实有几个问题值得思考。

2、教师退出制度听起来很美。

3、但是退出的教师怎么办？如果真的都是些无能之辈倒也算了，但我们不可能保证全部都是些无能之辈被淘汰的。

4、总有不少有能力被排挤，或者只是不适合当教师，还有其它能力的。

5、退出然后让他们自生自灭吗？个是问题其实很关键，如何保证教师退出制度的公平性，防止学校公器私用，因个人好恶淘汰教师。

6、个人觉得，这其实挺困难的。

7、哪怕有明晰的考核制度，有上级部门的监管，但只要有主观打分项目，总有可作空间。

8、甚至可以通过工作资源的倾斜，影响教师最终的工作成绩。

9、不过，我总觉得，教师退出制度，短期内不会大规3、注重反响模执行。

10、个人觉得，这项制度还是在为“未来学生人数下降导致需求下降”做准备。

11、我个人还是希望以此为契机，公立教育适当小班化，但也要看财政的意愿，不见得那么容易。

12、“总有不少有能力被排挤”，这当然是个不小的问题。

13、但有能力的人被排挤，可以考虑去教育市场找工作。

14、目前私立学校和学校还是有一些的，有能力的教师可可以考虑去那里工作，收入也许还能高一些。

15、以前还能去教培行业，不过这几年教培行业被打击的厉害，但也没完全消失嘛。

16、另外，我总觉得，不同的家庭对教育有不同的理解和投入意愿，适当的教培市场还是可以存在的，关键是如何管理，如何把握这个度；或者说选拔制度不能逼着家长让教培占据学生的所有时间。

17、“只是不适合当教师，还有其它能力的”。

18、有能力但不适合做教师，自然应该被淘汰。

19、都不适合做教师了，为什么还要逼着自己做教师？哪怕没有根据相关规定，教师要想被退出必须符合以下几个条件：淘汰制度，也应该自己辞职，去适合自己能力的行业工作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。