绿色学校创建作文 绿色学校创建作文500

招生计划 2024-11-19 18:19:40

环保作文300字

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;

保护地球母亲,净化校园环8、桂林,旅游明珠境

绿色学校创建作文 绿色学校创建作文500绿色学校创建作文 绿色学校创建作文500


绿色学校创建作文 绿色学校创建作文500


大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、等不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现9、漓江是我们的母亲河在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

以上回答你满意么?

关于我与校园环境的作文

(二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

老师们、同学们:

三、实施战略;

今天有幸在这演讲,我感到十分荣幸。

“绿色学校”,一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”,一个让人倍感清新的所在。在呼唤绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不容辞的。

现在,伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水资源受到污染。绿色在减少,生命在消亡,天灾、使地球从来没有象今天这样不堪重负。

放眼我们的校园,高耸的教学大楼,让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉,它是蕴藏科学的殿堂,它是孕育人才摇篮。但若仅此一斑,失去了流动的观感,也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色,因为这里缺少生命的躁动,一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气息,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家坚持不懈的共同努力,创建绿色学校要从栽一棵小树,养一块草地做起。

我们可以开设校园植物角,以班级为单位发动同学在花坛里栽植花卉,结合生物课,请老师讲解花的有关习性,“图文并茂”,既美化了校园,又增长了同学们在园艺花卉方面的课外知识,一举两得。

我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日,请老师开设有关环境保护的专题讲座,配合大力宣传植树造林的益处,并积极开展植树种草活动。

我们还可以定期开展绿色环 三、总体要求:保知识竞赛,采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境,更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度,治标更更要治本。开展上述活动既推广环保知识,又使同学参与其中,提高了思想认识。

在生活学习中,我们要在一些细小的方面做出努力,养成良好的习惯,如不乱扔纸屑,节约用水等,在这两方面,学校可以在校园里放十几个果皮箱,水龙头可采用自动关闭型的。

同学们,老师们,关爱地球,就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的建设只是保护地球——我们共同家园的一件非常细微的事情,但是,上千个,甚至上万个学校共同行动起来,从我做起,从身边的小事做起,大地母亲定会更加美丽。

谢谢!

学校绿色工作

副组长:xxx

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的了。什么样的工作是你的或者老板所期望看到的呢?以下是我精心整理的学校绿色工作3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

在此,衷心希望各位同学投我一票,相信我、支持我、鼓励我,你们选择了我不会错。谢谢!

学校绿色工作 篇1

为全面贯彻落实环境保护总局和关于不断推进“绿色文明学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明学校”工作。

一、指导思想:

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求:

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

四、主要措施:

(一)加强机构

1、组织建立环境教育小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化,优化措施,亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的`各项活动中去。

学校创建“绿色学校”小组名单为:

组 长:xxx

成 员:xxxx等

2、强化核心,建立以班主任老师和、自为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、一体化的教育机制,以学校为中心,带动全环保意识发展,使环保教育成为全的共同。

3、发挥外聘环保的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,在学校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

学校绿色工作 篇2

一、活动类:

1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副、大队辅导员负责。

2、3月12日植树节、4月周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。

二、专用场所类

生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;

3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类

1、由教务处定时间及人员;

2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;

4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概

1、环境保护是我国的一项基本国策

2、保护环境,人人有责

3、人类只有一个地球

4、谁污染谁治理,谁开发谁保护

5、保护环境,需要人人都献出一点爱

6、一切单位和个人都有保护环境的义务

7、《环境保》是保护环境的基本法

10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往

11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声

12、土地——我们的生命线

13、保护生物多样性,保护珍稀濒危生物

14、可持续发展,全世界的选择

15、做活水文章——两江四湖工程

16、21世纪的主人——环保新人类

17、美丽的桂林是我家

18、节约水电,节约资源

19、废物回收,利国利民

一、指导思想:

明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二、工作要点:

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等

活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

5、落实完成学校交办的各项工作。

2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广生思想的校刊。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

学校绿色工作 篇3

一、指导思想:

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

四、主要措施:

(一)加强机构

1.组织建立环境教育小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化,优化措施,亲自抓,教育处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”小组名单为:

组 长:沈立军 副组长:高艳君 谢更 成 员:张国红 袁秀娥 陈涛 贾俊春 刘占彪 赵薇 沈秀清等

2.强化核心,建立以班主任和、自然、综合实践等学科的教师为骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按逐步开展教育活动。

4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、一体化的教育机制,以学校为中心,带动全环保意识发展,使环保教育成为全的共同。

3、发挥外聘环保的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,在校内加种草坪、观赏

树等,并对学校的花草树木布局进行调整,使校园绿化布局合理,覆盖率超标准。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的或美术作品.增设环保宣传栏,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织题宣传活动。

3、发动学生,组织“绿色卫队”,走进家庭宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环境教育

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和环保实践活动。

怎样净化校园的作文

(2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、等不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

人教版五年级下册语文第三单元作文(环保演讲稿)

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

尊敬的老师、亲爱的同学:

仪陇县实验学校 王钰婷

我叫王钰婷,虽然刚满九岁,但是已经是连任几届的“老班长”了。在从事班务工作中,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师和同学的好评。

竞选班长演讲稿

今天,我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英,但我相信自己的聪明才智和管理能力,仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。

我再次参与竞争,都是出自我的自信!当然还有我的能力!因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。 也许,在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后,同学们将会情不自禁地窃窃私语:小小姑娘这么自不量力、夜郎自大! 可是我想说,这不是目中无人的自负,这是发自肺腑的自信!古人说:“自信人生三百年,会当水击三千里”一个人如果连自己都不相信,那么他就没有勇气和资格做任何事情了!

我也十分清楚,担任班长的过程中,难免会遇到各种各样的困难,不能因为自己是女孩子就优柔寡断。我要勇敢面对困难,决不灰心丧气,决不迟疑不决,决不畏首畏尾,我将用自己的能力证明我的一切,坦然面对各种困难,尽自己的能力去解决它们。

我明白做任何事都要有强烈的感,要尽职尽责。一个名副其实的班长,既要全心全意为同学们服务,更要时时刻刻严格要求自己,自己的一举一动都是同学们效仿的,如果管不好自己,如何去管别人?

当班长是一种荣誉,更是一种。我知道将会面临许多挑战,但我相信自己有能力担起这副担子,因为我有热情,有毅力,有实事求是的态度。如果有幸再次当选,我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度,努力做好班务工作,使班里的学习生活更加多姿多彩!如果不能当选,我也不心灰意冷,将再接再厉、勇往直前,永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神,争做学习好、品德优、身体棒的好学生!

二○○七年九月四日

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