英国的大学学制短,文凭含金量高,近年来越来越多的人申请留学英国。申请英国的硕士,那你们知道英国硕士学位的类型都有哪些吗?接下来我整理了英国不同硕士学位详细介绍,希望给你参考与帮助。
英国硕士的介绍 英国硕士有什么用
英国硕士的介绍 英国硕士有什么用
英国硕士的介绍 英国硕士有什么用
英国硕士的介绍 英国硕士有什么用
一、MSC(MasterofScience)理学授课式硕士
国内的学生选择多的学位课程。课程长度一般为一年12个月(个别9个月)。如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。
特点
1.“闪电式”地回顾本科3年(国本科3年)中该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的新idea,topic或者简单介绍相关知识的应用。
2.浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生们就是不停地上课、上课,然后后从一个projectlists里面选择一个project,写一篇论文毕业。从这个意义上讲,MSc从一开始是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。
3.这种学位和我国大学本科第四年有很多相似之处,终的课题选择带有很大的被动型。这也就是为什么一些MSc要求申请者有工作经验,因为只有有工作经验,才会有想法,在后的课题选择中才会更加主动。在英国,如果一个本科生毕业之后选择攻读MSc,我们基本可以认为,这个学生的本科成绩不怎么优异。事实上,英国本科毕业生的竞争力,要超过没有工作经验的MSc的毕业生!所以,在国内工作过的人,如果想出国“再充电”,之后再回到工作岗位,MSc是佳选择!
申请所需基本材料
本科或在读证明、在校成绩单、个人陈述、、。顺利完成9个月的教学课程、3个月的论文合格即可拿到学位。
二、MasterbyReasearch理学研究型硕士
这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与三年制硕士对等的学位。课程长度有一年的,也有两年的。这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加seminar,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。人们之所以不看好这种学位,就是觉得,与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。
三、MRes(MasterofResearch)研究硕士
攻读PhD对一般人而言有两大困难,知识困难和研究能力匮乏。MSc,只能弥补知识上的不足,却缺乏研究成分。这也就是为什么攻读MSc的学生,继续攻读PhD时申请困难的原因之一。课程时长一年。
首先说明,MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。
对于工科学生,在MRes期间,学期学生会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平;然后从第二学期开始,课堂上会有很多miniprojects让大家group讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,学生会从一个学生向预备研究人员转变 。
第三学期,学生可能还会接受一个placement,将学生派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点进行调查研究,那里,学生和一些同事会一起为哪的boss工作,也就是研究一个问题。这里,MRes的学生所做的工作,完全是一个研究人员的工作。后的,其实就是学生工作期间的研究报告,既要让boss满意,也要让学校的tutor满意。而对于理科学生,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。
MRes对于的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于攻读PhD的学生,MRes是。成功拿下MRes所获得的竞争力,是要比MSc高的。(如果你从一开始就没有做研究的打算,那就不要读MRes了,一个MSc就OK了。)
近年来,无论从招生初衷还是培养模式上,MRes都表现出一种“硕博连读”的特征。但是这与国内的“硕博连读”是不同的,因为英国的高等教育毕竟是“宽进严出”型的,每年都会刷掉一批人,所以无法通过MRes考核的学生依然没有机会进入PhD阶段。从这个角度上讲,MRes和PhD还是的,但是二者之紧密关系还是不容忽视的。
四、MPhil(MasterofPhilosophy)
哲学硕士,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位,表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。课程长度一般为2年。
MPhil也可以作为的学位申请
在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。但是,MPhil和PhD的申请条件是一样的,都需要申请者有一定的、专业的研究背景。令人生畏的就是Research Proal的写作。一般的本科生,几乎直接不能申请到PhD或者MPhil。
University of Edinburgh和圣安德鲁斯大学Universityof ST Andrews的学生表示:除非是大学、清华大学、科学技术大学的学生,想申请到这种学位几乎是不可能的。之所以不可能,原因有两个:1.缺乏研究生水平的专业知识;2.缺乏研究能力(包含各种能力)。从某种角度,MPhil和PhD不多。泛泛的讲,两者的异在于从事研究的时间不同:前者是进行两年的专业研究;后者是三年。除此之外,关键的区别就是,两者的培养目的和对研究课题的要求程度不一样。
拿到MPHil学位有两种方法
一种是直接申请,除了提供常规的申请材料外,还会像PhD一样提供research proal,一般顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。
另一种是是攻读PhD期间,年结束的时候,要向老板提交论文报告,详细阐述这个课题的研究进展,下面的研究方向和。老板会根据你的研究方向的预测来决定,是继续做PhD的研究还是建议转为MPhil的研究。一般情况下会因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发MPhil。
不过上面所说的只是传统惯例。事实上,除了有很多MPhil的学生转成PhD以外,很少有被转成MPhil的。而且现在很多专业中,老板招PhD的时候,就是按照招苦力干活的原则招的。直接省略了MPhil的身份和步骤,按照PhD的要求来使用你,大大的加以剥削利用。
英国硕士含金量高,学制短,每年吸引了国内外众多莘莘学子前去学习。但你能准确无误地说出你申请的是什么硕士学位吗?今天就给大家介绍一下英国硕士学位分类,请往下看吧!
英国硕士学位分类
一、英国研究生课程分类
授课型(PGT:Taught Postgraduate Courses)
研究型(PGR:Postgraduate Research Programs)
1.授课型:
大部分学校学时为一年,少部分学校有两年的课程(谢菲尔德法律专业,爱丁堡建筑专业)。学制分为三个学期,前两个学期以授课为主,第三个学期完成。
2.研究型:
MRes学时为一年,MPhil学时为两年。几乎没有授课内容,以研究课题为主,为继续攻读PHD打下研究基础。
大部分到英国读硕士的申请者都会申请授课型的学士学位,在短时间内获得后参加就业;而少部分想要攻读PHD的申请者会申请研究型学士学位,毕业后继续攻读PHD学位。
相较而言,研究型硕士比授课型难申请,原因在于研究型硕士教学方法要求学生具有研究生阶段的学术水平以及各项研究能力,对于刚毕业的本科生来说,申请研究型硕士难度较大。
二、常见大学硕士学位介绍
MA : Master of Arts,文科硕士
MLitt:Master of Letters,文学硕士
注:MLitt是古老大学(如:圣安德鲁斯大学、剑桥大学)保留下来学位名字。通常在新大学看不到类似的学位名字,与MA没有区别。
MSc : Master of Science,理学硕士
MRes:Master of Research,研究型硕士
MPhil:Master of Philosophy,哲学硕士
MRes和MPhil之间的区别是,一般情况,MRes授课部分的内容会比MPhil和PHD少一些;论文字数相对于MPhill,MRes一般也会少。
MEd : Master of Education,教育学硕士
MMus:Master of Music,音乐硕士
MFA:Master of Fine Arts,艺术硕士
MAcc:Master of Accounting,会计硕士
LLM:Master of Laws,法学硕士
MEng:Master of Engineering,工程硕士和BEng一样,也受特定机构认证
MVSc:Master of Veterinary Science,兽医学硕士
MArch:Master of Architecture,建筑硕士
MChem:Master of Chemistry,化学硕士(该课程受Royal Society of Chemistry的认证,一般是本硕4年连读的项目,若在和第二年未达到55分+,会被换到三年的BSc专业)
MPharm:Master of Pharmacy,学硕士。(英国一共有29所大学有资格授予该学位,如巴斯,UCL,卡迪夫和QUB等。在英国,如果想要成为职业的注册剂师(pharmacist),必须要取得这个学位)
MBA:Master of Business Administration,硕士(该课程更注重实性,在申请时一般要求有3-5年的管理工作经验。另外,申请英国排名前几的商学院,大部分会要求提供GMAT成绩)
MPA:Master of Public Administration,公共管理硕士(公共管理硕士近年来算是一个较为火热的专业,所学习的课程和商科有很强的相关性,但一般都不属于商学院)
英国硕士留学专业
1、会计与金融学
英国金融业相当发达,金融业的发展也带动了会计领域的飞速前进。英国是早出现职业会计师、个建立现代意义上会计职业团体的,总部设在英国的特许公认会计师公会是目前世界上的专业会计师团体,因此去英国学习会计有得天独厚的优势,而且利于就业。此外,英国有世界上几乎所有主要的银行和金融机构总部或分支机构,开放的经济环境使英国商学院特别是金融学斐誉世界。
就业方向:银行与资产管理公司、会计师事务所、股票经纪人、金融分析员、组合基金和共同基金、理财规划人。
2、传媒学
英国传媒产业非常发达,拥有世界的广播机构BBC、全世界的通讯社路透社以及世界发行量的报纸《》,英国的产品跨越和占据了世界传媒版图上的大部分角落,在全球传媒产业中举足轻重,享有不可撼动的地位。
就业方向:网站、电视台、电台、报刊杂志社、影视制作公司、文化交流组织。
3、计算机专业
英国的教育机构在开发计算机系统和新型应用软件方面一直处于地位,英国的计算机专家在集成电路、电讯、互联网、逻辑电路、人工智能和电子科学方面取得了很多创新成果。同时,英国大学计算机专业与国内外各大公司紧密合作,培养储备人才。计算机科学覆盖的专业包括:计算机通信、网络安全、人工智能、多媒体技术、软件开发、信息系统等。如果学生还没有明确的选择,可以选择这个基础专业。
就业方向:IT技术管理、网络支持、公共服务事业、软件开发、通信、芯片公司。
4、教育学
老牌教育强国英国以其完善的高等教育体系、享誉的教育水准,贵族式严谨学风和的教学设施备受海外学子的关注,其精英教育的理念已经在各国深入渗透。英国大学的教育专业非常之多,无论是刚刚毕业的大学生,还是已经从教多年的教师,都可以根据自己的情况找到适合的英国大学的相关教育专业,即使是对于刚刚毕业,非教育专业背景,但希望攻读教育类硕士课程的学生,英国大学都有相关的衔接课程。
就业方向:普通高校、中小学校、特殊教育机构、外语培训机构、出版社、报社、新技术教育领域。
5、电气工程
英国的电气工程可谓是欧洲、世界,重要的电子电气厂商都起源于英国。英国电气工程专业的教育理念极具前瞻性和创造性,学生可以充分掌握创造思维和尖端技术设计理念。其课程设置包括:电路理论、电磁场理论、模拟电子技术,数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、电机学等。英国各高校与企业界的紧密联合,学生能在学习过程中就接触为重要的核心应用部分,学有所用。
就业方向:电力系统、电力设计研究院、电子类高新技术企业、高等院校、科研院所、环保、邮电与通讯部门。
英国大学硕士学位常常分为四种:(MRes)Master of Research, (MSc)Master of Science, Master by Research和(MPhil) Master of Philosophy。不过有很多准备到英国读硕士课程的同学,对这四种学位的区别并不十分清楚,下面留学专家就为大学做个详细介绍,仅供参考!
MSc(Master of Science)
一年,理学硕士(教学方法达到)。这种学位是典型的Taught Master,也是学生出去读硕士通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个作用:
如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。这种学位的特点就是“闪电式”地回顾本科3年(国本科3年)中该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的新idea,topic或者简单介绍相关知识的应用。
浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生们就是不停地上课、上课,然后后从一个project lists里面选择一个project,写一篇论文毕业。从这个意义上讲,MSc从一开始是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。
另外我们还能看出,这种学位和我国大学本科第四年有很多相似之处,终的课题选择带有很大的被动型。这也就是为什么一些MSc要求申请者有工作经验,因为只有有工作经验,才会有想法,在后的课题选择中才会更加主动。
在英国,如果一个本科生毕业之后选择攻读MSc,我们基本可以认为,这个学生的本科成绩不怎么优异。事实上,英国本科毕业生的竞争力,要超过没有工作经验的MSc的毕业生!
所以,在国内工作过的人,如果想出国“再充电”,之后再回到工作岗位,MSc是佳选择!
MPhil(Master of Philosophy)
两年,哲学硕士,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。
MPhil也可以作为的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。
但是,MPhil和PhD的申请条件是一样的,都需要申请者有一定的、专业的研究背景。令人生畏的就是Research Proal的写作。一般的本科生,几乎直接不能申请到PhD或者MPhil。
爱丁堡大学University of Edinburgh和圣安德鲁斯大学University of ST Andrews的学生表示:除非是大学、清华大学、科学技术大学的学生,想申请到这种学位几乎是不可能的。之所以不可能,原因有两个:1.缺乏研究生水平的专业知识;2.缺乏研究能力(包含各种能力)。
这里还要补充说明一点:剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。至于剑桥大学为什么这么独树一帜与众不同,就是因为她太牛了。
MRes(Master of Research)
一年,研究硕士。前面说了,攻读PhD对一般人而言有两大困难,知识困难和研究能力匮乏。MSc,只能弥补知识上的不足,却缺乏研究成分。这也就是为什么攻读MSc的学生,继续攻读PhD时申请困难的原因之一。
首先说明,MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。
MRes班的学生与学院lecture和professor接触的机会更多,而且这些致力于研究的学生表现出更多自主性,这些学生的dissertation的选题都会主动靠近自己意向中的PhD导师。
MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。不同专业的MRes情况也是有所不同的。对于工科学生,在MRes期间,学期你会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平;然后从第二学期开始,课堂上会有很多mini projects让大家group讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,你会从一个学生向预备研究人员转变。
第三学期,你可能还会接受一个placement,将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点进行调查研究,那里,你和一些同事会一起为哪的boss工作,也就是研究一个问题。这里,MRes的学生所做的工作,完全是一个研究人员的工作。后的,其实就是你工作期间的研究报告,既要让你的boss满意,也要让你在学校的tutor满意。而对于理科学生,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。
MRes对于出国留学的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于攻读PhD的学生,MRes是。成功拿下MRes所获得的竞争力,是要比MSc高的。(如果你从一开始就没有做研究的打算,那就不要读MRes了,一个MSc就OK了。)
近年来MRes的发展趋势
因为MRes呈现出重视研究的特点,一些学校干脆将MRes和PhD结合为1+3形式的integrated degree,即综合学位。比如Bristol University的Statistics 1+3 route(MRes+PhD)、Sheffield University的Integrated Statistics Degree和UCL的MRes Modeling Biological Complexity。
无论从招生初衷还是培养模式上,MRes都表现出一种“硕博连读”的特征。但是这与国内的“硕博连读”是不同的,因为英国的高等教育毕竟是“宽进严出”型的,每年都会刷掉一批人,所以无法通过MRes考核的学生依然没有机会进入PhD阶段。
从这个角度上讲,MRes和PhD还是的,但是二者之紧密关系还是不容忽视的,比如UCL的MRes Modeling Biological Complexit就有明确规定:只要MRes学生的所有成绩达到70分,就可以直升PhD。
Master by Research
两年,理学硕士(研究方式达到)。这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与三年制硕士对等的学位。
这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加seminar,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。人们之所以不看好这种学位,就是觉得,与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。
英国的硕士有两种类型,想要在英国读硕士的学生都要考虑自己选择哪种类型了。与来看看英国硕士的类型有哪些吧。
一、英国硕士类型
1、授课类(Taught MasterCourses)
此种类型的硕士大家应该比较熟悉也是申请人数多的一种,学制一年。它比较接近于同学们在本科接受的教育模式,更准确一点来说,比较类似于同学们大四时的状态。主要还是上课,同时也有写论文、研究报告这样的要求。
上课的话有讲座,小组讨论,也需要进行案例分析,小组展示。主要目的在于培养同学们的专业能力。
中间会穿插一些学术型演讲报告,以及小论文作为某个课题的完结。别以为只有商科、文科等需要这些汇报,理工科也同样需要哦。尽管是书面的实验报告、项目报告,但终依然需要演讲来具体说明这些报告的。
2、研究型硕士(Postgraduate Research Programs)
一般是在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究,学习方式更为。
该种硕士类型需要在导师的指导下对某课题进行专项研究,一般是理工科会设置此种硕士。课程分为教学和研究两部分,以项目研究为主,但同时也会有授课部分。研究和授课的比例大概是3:1。
如果同学未来的规划是想读博或者在某个专业领域研究,那么选研究型硕士没错!
二、英国硕士留学条件
1、学位
要去英国学习硕士课程的学生需要学生是应届本科毕业并且拿到的学生,还要提供中英文的,往届本科毕业的学生也是在考虑的范围以内的,如果是大专的学生就要在毕业之后先申请就读硕士预科然后再去读硕士学位。如果申请就读英国硕士学位的学生要拿到英国的大学的二等学位及以上,申请英国的前一百大学基本上是需要学生拿到二等一的学位。
2、成绩
申请英国的硕士学位对学生在本科时期的GPA分数也有一定的要求,英国的的大学对学生的GPA分数都要求很高,如果申请的学生是211/985学校的学生GPA要考到88-90分,如果不是211/985学校的学生的话GPA这个分数想要申请到英国的学校可能性不大,要是你的GPA考到了90分以上还是有机会的。英国的普通学校对不是211学校的学生GPA要求是要考到75分及以上,也有要考到85分甚至是90分以上的。如果是申请的英国的商科专业一般还要求学生提供GMAT的分数,要考到720+分才可以申请,此外还会有面试。
3、语言
到英国去读硕士学位要求学生的IELTS的分数要考到6、5分-7、0分,比如英国排名前几的大学基本上要求学生的IELTS的总分要考到7、5分以上,并且每一项的小分都不能少于7、0分,对于语言没有考过的学生,英国的大部分的学校都是可以申请去读语言课程的。如果你是在英国学习的本科课程,大多数的学校都是可以不需要语言证明的。
4、工作经验
对于大专的毕业生申请读英国的硕士学位部分的院校或者专业要求学生有2-3年的工作经验,如果你得到了学校的认可是可以不用读预科就直接去读硕士学位的。一般英国的大多数专业是不需要学生的工作经验的,有的话对你肯定是加分的。如果你本科学习的不是你现在申请的专业的话,但是你有和现在申请的专业有关的工作经验也是可以考虑的。
三、英国硕士留学途径
1、直申硕士
适合对象:大学在读或毕业。
申请要求:本科毕业,有学士学位;本科GPA:80-90分之间;雅思6、0—7、5分之间,具体要根据学生专业、本科毕业院校、学历层次等决定。
申请优势:学制1年,课时短,含金量高;申请时间早,录取的高。
2、硕士预科
适合对象:本科成绩较、语言较、转专业、成绩的大学生。
申请要求:本科毕业,有学士学位;本科GPA:75分以上;雅思5、0—6、5分以上,如雅思没达到6、5分,学校会为学生加配5—12周语言。
申请优势:入学门槛低,为申请名校奠定基础,学位含金量高。
英国硕士研究课程为时一年,是其高等教育的特色,因为这样的学制规定,其硕士课程比其他的硕士课程更加紧凑而密集。接下来就和来了解一下英国的硕士课程吧!
一、英国硕士课程
英国硕士课程可分为授课型和研究型课程两种,大部分留学生申请授课型硕士,研究型硕士课程一般是为了读博士而铺路。
一般留学生到英国读硕士,从秋季开始入学,到隔年夏季交论文完成课程,前后加起来算是一年,但扣掉圣诞节、复活节和暑,实际上课读书的时间更短,约只有九个月而已。
为时一年的研究生在时间上具有优势,吸引许多留学生来英国读硕士,因为可以在一年内就拿到硕士学位,从而更快地投入工作或展开下一阶段的生涯。
二、英国硕士课形式介绍
讲座
一般由一名或多名或讲师为学生讲解专业知识、理论、近期学术发展等,这是的搭建专业理论框架的方式。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,老师会采用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。学生在上课期间可以记笔记、录音、提问,在课时接近尾声时,老师会给学生提问反馈的时间,课后也会解答学生的一些疑问。
大学的讲座课一般为 1至3个小时,信息量很大,讲课的速度也会较快,要求学生快速消化知识。老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此课前的阅读尤为重要,否则就会有一种 “ 跟不上 ” 的感觉。
讨论课
讨论班的课时一般为 30分钟到1小时不等,人数在10至20人左右。讨论的人有时是,有时是同一专业的在读博士生。形式上也比较轻松随意,大家围坐成一圈,或三四个人组成一个小组,就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述,老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。
实践课
理论研究的专业很少设置这种课程,然而一些侧重于实践作的专业则大部分时间都在实验室、计算机房或直播间中度过。这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等。
人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。学生会根据课上的知识和作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
一对一辅导
每个学生都会被分配至一位老师或学院研究员做他的个人导师,导师会不定时地与学生进行交流,得到他学习进程的反馈,导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进学生的情况,包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何作、终的成文等。每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表,学生可以预约辅导时间。在 15-30分钟不等的个人辅导时间,学生可以就课程上的任何问题与老师进行交流。
英国大学老师不会每日都在学校,因此在的办公时间里,老师接待的学生数量有限,于是一旦本周的辅导时间贴出来,学生就要立刻去填上自己的名字。
田野调查
英国大学经常会有实地考察旅行,像是建筑、考古、城市规划等专业,学生将会前往不同的或城市,在实地走访过程中学习知识 ;理工、医、等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问,让学生对真实企业环境和工作流程有所了解。
陈述展示
一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述,一般时长在 10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。
这项技能在今后的工作中也尤为重要,当你要发布一样产品,或提出一个想要得到董事会认可时,自我陈述的能力是否足以令人信服便会直接影响你的工作成果。因此,在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。虽然这种考查方式是令学生们感到紧张的一种,然而每一次的锻炼都会增强你的信心。
三、英国硕士课程特点
学制短
英国硕士课程一般为10-12门课程。其他把12门课程延长到2-3年。在英读书一年学完12门课程,学习安排紧张,考试基本上都是安排在放之后,相当于没有什么期。
学历认可度高
中英签署互相彼此承认学历学位协议,所以一年硕士课程在国内依然被认可。学生去英国就读硕士研究生课程本身就具有优势:学生在国内的教育体制下过五关斩六将进入国内大学,比例是15%,在巨大的竞争压力和课业压力下基础知识普遍较为坚实。可以适应紧凑的英国的研究生学制。另外,学生的学习能力应试能力较强,在到达英国后可以结合英国教育方面的优点比如发散性创造性思维模式,学习方法学习技巧的掌握,普遍可以顺利毕业拿到学位(95%)
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。