大学生个人 篇1 首先,要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。
高校学校工作要点 2021年高校工作要点
高校学校工作要点 2021年高校工作要点
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向乡、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,尽自己的努力为本村村民服务。
2、参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决技巧。同时,更充分利用网络平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,切实做到“想群众所想,急群众所急”。
3、坚持记录好个人工作日如何公司员工?古人云:“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势,任势者,其战人也,如转木石。”识人、选人,用人是公司发展的根本保证,惟有重用人才,公司才能从根本上保证兴旺发达。公司经营,贵在善用人才。每一个企业在时都有各自的需要,有的是要技术方面的人才,有的是要口才方面的人才,有的是需要有着充足力量的人,而且对形象年龄等都有着不一样的要求。而我所要的是口才要好,是有销售经验的,能吃苦耐劳,形象要良好。志,详细记录每天工作的内容、进度、成效、收获、不足等,形成完整的到村任职工作日志。
其次,要做好村里的各项工作。具体安排如下:
1、在上一年工作的基础上,继续做好村中的各项日常工作,及时做好各类会议、活动记录,资料的整理、归档等日常管理工作,发挥专长做好网络宣传、计算机维护等工作。做好村务电子化工作,协助村两委继续做好村务公开工作、退伍档案以及各种资料、文件录入电脑存档工作,促使村务工作上一个新台阶。
2、加大对大汲店旅游业的宣传力度。关于村庄的故事、传说,要尽努力去和村里的老人探讨,认真记录并录入电脑,为大汲店的旅游业提供文字性材料。
3、为国庆献礼工程大水系十月份的通水工作做好准备,包括河道清淤以及沿河农民生活用水排污口的治理等工作。
4、主动关心弱势群体,继续完善我村困难群众档案,通过个人努力给予他们帮助,并积极联系外部力量对困难群众予以帮助。另外,选定一户困难户作为重点帮扶对象。
5、加强与相关高校的联系,邀请河北农业大学的大学生来村进行实践与调研,加大宣传规模,提高层次,加强与高校、企业等的联系和合作。
6、继续走访村民,进一步做到深入基层、深入群众。有时间即去各小组走访,了解新情况,收集新信息,积极主动与村民交流、沟通。
大学生个人 篇2
开办一家属于自己的公司一直是我的梦想。不管大学毕业后做什么职业,是否可以能实现自己的理想,我都要为它写份书。毕竟成功是属于有准备的人。
第二,是自信心和胆识。只有自信心才能坚忍不拔,才能具有能动性,创业性和应变性,才能在有路的地方走得更快,而在无路的地方也能踏平坎坷,走出一条路来。有胆有识,才能走出一条道路来。在不少调查研究表明,宜于创业的人多半是企图心旺盛,以及自信心极强的人,也就是平时所说的事业心强的人,这些人坚信靠自己的努力可以带来好的结果,不肯向命运低头,也不轻言失败和放弃。
第三,要懂专业知识,这是创办公司的基础。常言道:“人怕入错行”,创办公司,的错误可能就在于选择了自己不熟悉,不了解的行业。掌握了和精通了某个行业的专业知识,意味着创业者的事业成功了一半,因为丰富深厚的专业知识可以使他不受制于人,立于不败之地。我在一些书上看到产品知识和市场知识是创业者必备的两方面专业知识。第四,要具备三种能力,即人际交往的能力,洞察决策的能力,信息沟通能力。我想我必须具备这些素质,才有资格开办一家公司。第五,创业者的素质修炼,即创业者要有独创能力,创业者要有好胜心,创业者要有求异精神,创业者要有“进攻性”,创业者要有坚忍不拔的品格。我想只有具备了这些素质才有资格创业,我们必须为创业做好充足的准备。
个人创业还需要考虑的外部环境因素也有很多。把握环境、了解影响创业的制约因素,从而有效利用有利的环境,显得尤为重要。譬如经济环境,技术环境,环境,环境,道德环境等,这些都需要我考虑的。现在是金融风暴时期,掌握外部环境因素尤为重要,要注视着宏观经济趋势。我想这对我选择怎样的投资方向也有很大的帮助。
接下来我该考虑的是创办一家怎样的公司呢?其实公司的类型也有几种,有无限公司,合伙制公司,有限公司,股份有限公司。而我的想法是与我的朋友合伙创办一家公司。因为它是共同出资,合伙经营,共享收益,共担风险,并对合伙企业债务承担无限连带的赢利性组织。合伙公司设立简便,出资灵活,企业结构简单,便于管理,这样的公司我觉得很适合像我这种创业,没经验的女大学生。
公司的取名就像我们人的取名一样,都要有着重要意义。公司的名字是一个公司的象征和代号,必须能够反映公司的形象、特色,必须考虑如何适应环境,满足人们的心理需求。我公司的名字,我想我会让它简洁明了,适合我创办的这家公司,让人们一眼看见就会记住它,也要让人们知道我们卖的是什么。
我想这个或许是最重要的了,选择怎样的投资方向?因为我在一本书上看到“投资先选项,好的项目是成功的一半”。选项,不仅要对实力进行客观全面的分析,更重要的是要对未来发展趋势准确地把握,而且是实力与智慧的结合,是创业成功的开始。要想有个正确的投资方向就要作好充足的准备工作。我在书上看到一些建议。
它说要明确方针,少走弯路。第二,要做好6个方面的调查预测,即投资宏观环境,调查货源情况,调查需求状况,调查竞争状况,进行价格预测调查,商品销路的预测。其实我认为你要投资的产品必须是你了解的,也就是你在行的,且要选择低风险的,人手少的行业。我心里想创办的企业是买床上用品的,因为我身在南通,大家应该知道南通是以纺织业为主的城市,而且在我所住的地方附近也有很多纺织厂,我妈以前也在这些厂里干过,而且我的家人现在也有在卖床上用品的,我想这些都是对我有利的条件,对我在这方面的投资有了良好的环境。他们也会给我很多建议。而且卖床上用品投资不是很大,风险也很小,更何况我是学市场营销的,我相信我能办好它。
在我看来选择公司的地址也很重要。卖床上用品,我觉得应该在市中心里,因为我想卖的是有品牌的纺织品,所以不仅要在市中心,而且还要在消费水平相对比较高的城市。因为哪里消费群体比较多,人们的消费水平也比较高,交通运输方便,信息通讯也方便,也便于销售,并且对环境也没污染,对原材料的需求少。我的心目中的选址是在百货公司里。
接下来是很关键的一步,那就是如何获取客户?在我看来要在创办初期想要有客户必须要做广告。巧用广告策略,借风行船,企业才能不断发展。做广告必须要有独创一心的点子,让人们有兴趣,有购买欲望。我看到一些商店在开张时会有促销活动,也有的会发做宣传,还有的就是企业会通过做电视广告来展现它的新产品等。
我想只要我有勇气和胆量,还有不怕苦的精神,我会成功的。
这就我的创业书,我希望它在我创业时有所帮助,它是我结合了书和自己想法所写出来的,不管有没有实用性,它让我今后的学习之路上明确了目标,有了奋斗的动力。
大学生个人 篇3
时间过得很快,转眼我就是大三的学生了。在这次学校学生会竞选中我被当选为学生会一职。作为学生会,我身感荣幸和压力,因为这是一个严峻的挑战,我所管理的近两万名的学生团。结合我们部门的实际,我做下了如下的工作:
一指导思想:
二主要工作任务:
组织、各部门开展活动,创造良好的校园氛围。
2、为增强学生实践能力,定期开展活动。
律 三、工作要点:
1、年度学校工作所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。
3、落实完成学校交办的各项工作。
四、实施战略;
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。
2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。
(1)利用海报、板报同步发行。
(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。
3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
备注:
(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(团成员及宣传部联合做好
1、海报、
2、、板报、网上宣传(学校网站))。
(2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(团成员及各部联合组织好)。
(3)设一个团秘书(:负责做好每次团成员及各部会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。
(5)工作需求:
B、编排有序;
C、提升能力。
大学生个人 篇4
院系:xxxx学院
学号:xxxxxxx
班级:xxx
姓名:xxx
对于我们大学生来说,来到大学的校园里,学习专业知识固然是重要,但是除了专业知识的学习,培养自身的敬业和道德品质也是必备的,而这些品德修养体现到职场上的就是职业素养;体现在个人生活中的就是个人素质或者道德修养。在大学期间,我们应该规划好自己的职业素质提升培养,以应对以后进入工作的需要。 以下,是我对自身的一个职业素养提升。
一.明确专业学习目标
专业化自身知识随着科学技术的'迅速发展,化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。要求我们大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。
1.明确自己的学习目标我们现在专业课分了两种类型的专业课,有专业必修和专业选修之分。我们要明确好自己日后想要发展的专业方向,然后根据自己想发展的方向再好好选定自己发展方向的专业选修,对选修的内容进行筛选。如果有些知识是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话,就要自己查找相关知识来丰富自己的知识。要把自己想要发展的方向的专业自己都弄通,这样我们日后出到,做事才会更顺心。
2.专业知识的积累专业知识积累的方式莫过于专心听课,下课后积极思考课堂老师所提及的知识点,并且遇到问题时查看相关书籍并努力思考。只有认真上好每堂专业课,我们才有可能更好地理解我们的专业知识的核心所在,才能更好地理解知识的使用点,才能更
好德把知识运用起来。另外,我们大学生在校期间,除了要掌握已学书本上的知识和技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
3.知识的专业化我们从书本上,老师课堂上学习到的专业知识只是一些基础,很大程度上来说,这些基础知识只是纸上谈兵,因此,我们需要对我们学习到的专业知识进行加工,也就是要我们的专业知识更专业化。但是,我们该如何做到知识的更加专业化呢?
①多上网查阅意向职业的动态,看看意向职业都需要那些具体技能。并多想老师请教如何掌握该技能。
②勤于实践:实践是培养和提高能力的重要途径。我们可以多去实验室自己动手作,自己做各种实验来巩固自己的理论基础知识。我们还可以积极参与一些实践活动以及校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动。
4.自修专业上下游知识,丰富自己见识要学好一门学科,除了掌握好该学科的专业知识外,我们还需要多去了解相关专业的上下游专业知识。只有这样,我们的见解才不会一知半解,我们对专业知识的理解才能更全面,我们运用起我们的知识起来才会更得心应手。
5.发展兴趣人们常说,兴趣可以改变很多事情。包括我们的学习热情。而兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我们大学生应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。我们要经
常去发掘自身兴趣并不断以一种新的方式去看待我们的兴趣。
二.个人能力的提升
一个人的能力不会是天生的,任何人都需要经过一定的锻炼或得到一定的经验其能力才可能得到提升。1.交际能力的提升无论是出来工作,还是我们现在只是在校内学习,与人交往总是小不了的。但是,我们还是需要不断提高我们与人交往的能力。因为只有你学会与人很好地交往,你才会得到众人的帮助,而不是在需要的时候,变得孤立无援。那我们该如何提升交际能力呢?
2.团队协作能力的提升无论是去哪里工作,都不会是一个人工作的,我们会有我们的同事一起来为着同一个目标而奋斗,我们会再在一个团队里面。所以,提升我们的团队协作能力尤其重要。其实,我们现在生活在大学校园里,也是生活在很多不同的团队里。首先,我们的班级是我们身处的一个团队,我们想要提高我们定的团队协作能力,首先就是要和我们班里的同学合作愉快。我们可以尝试多组织班级活动,那样,不仅可以锻炼到我们的组织能力,还可以锻炼我们与班里其他人的团队协作能力。其次,我们参与社团或其他组织活动,也可以在这些社团和组织工作中得到与其他人的协作能力的提升。
3.办事能力的提升出来工作,办事是必然的。所以,我们在校期间就要努力提升自己的办事能力。但是,办事能力不像我们学习的理论知识那样,这些能力是我们从书本上学不来的。因此,如果想要提升我们的办事能力,就必须多实践,多做事。①想要办成事,首先就是不能怕麻烦。要勇于去面对麻烦。有的人很怕麻烦,如果一件事程序多,耗时长,那他就很怕去接触这样得事情。这样的心理,是做不好事情的。一件事情,不管有多麻烦,我们都要努力完成它。②多做事,多积累经验。经验是靠积累的。那么经验积累的来源就是多做事。而且可以的话,应该多接触不同的事,多做不同的工作,多担任不同的职位。③多做策划。策划一件事,往往比按照别人的吩咐做一件事更能积累学习到办事组织能力。因为当你策划一件事的时候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔细来。而且,还要注意很多细节问题。所以,多做策划更能显著的提升我们的办事能力。
4.创新能力的提升现代日新月异,我们不能墨守成规。在市场经济条件下,各企业都要参与激烈的市场竞争。用人单位迫切需要大学生运用创新精神和专业知识来帮助他们改造技术,加强企业管理,使产品不断更新和发展,给企业带来新的活力。因此,在我们的日常生活中,我们就要多点发散我们的思维,这样,我们才能拥有更多的创新能力。
大学生个人 篇5
在不断发展的环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期间自己有怎样的业规划,是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在课上,老师以多样化、形象化、生动化的授课方式,一步一步我们制定大学生职业生涯规划。现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中,我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。
现在,我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业生涯规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取程度的成功。
在工作期间我认为有几点是非常重要的:1.个主管非常重要 。个主管能对个人产生深远的影响,好比职业生涯中的个启蒙老师,因为个主管的人品、办事风格、是否会培育教导员工,都将对你以后的工作态度和职业习惯产生重大影响。所以能在初期的面试中尽量多沟通,了解主管的风格和思想。 2.待遇不是惟一考虑条件 。 一个人大学毕业大约22岁,60岁退休,可以工作的时间有将近40年,挣钱的机会其实很多,年轻人不要将待遇作为衡量工作的惟一标准,重要的是看是否有发展前景与学习机会,有热情的投入,为成功的职业道路累积深厚的能量。3.不要骑驴找马 。 一旦选好了工作,就是对公司有基本的承诺,没有把握在这家公司做足两年,建议在最开始就不要接受。否则不仅伤害公司,也伤害了自己,频繁调换工作实际是为自己未来设置更多的障碍。
我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。 通过职业生涯规划的一步步实施,我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起自我定位,订立目标,走向目标!对自己的人生作一个生涯规划,在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩;在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符;在我们还单调的人生中留下最光辉的一页!
大学生个人 篇6
星移斗转,时光飞逝,转眼大学生活已经过去近三个月了。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬,也依稀还记得申请加入学生会时的那份期待,而今依旧“学长、学姐”的叫着,只希望他们可以教我更多的东西,好让我可以更好地完成他们交给我的工作。
一、 稳定情绪、调整心态
刚入大学不久,我发现,有些现实和我大学以前想象的是不一样的。在梦想和现实之间存在异时,难免会产生一些疑惑。为了今后能够专心工作,我首先应该尽快稳定情绪、调整心态,尽快从疑惑中走出来。我要合理安排时间,有的做各件事情,把注意力转移到工作上来,努力做到心无旁骛,以把上级分配的工作做好为荣。
二、 端正工作态度
学生会招新面试时,学长曾经说过两个非常重要的字——态度。这是能够认真工作的前提,我要尽快做到这一点,并且牢记这一点,时常提醒自己不要忘记这一点。端正并保持热情积极的工作态度,这一点,很重要!
三、 把握工作重心
既然申请加入系学生会,就应该把系里面的工作作为工作重点,班里面的工作可以交给班里负责人的班委,个人的事可以另
作安排,社团的工作任务安排尽量不与系里面的工作冲突。系里面的工作永远位。
四、 正确认识自我,改正不足、取长补短
我是一个刚刚申请加入学生会的大一新生,没有资历,应该多向学长、学姐多多请教为人处事的方式和方法,遇事多问问辅导员和学长,多多吸取别人身上的优点,做到取长补短。
五、 做事一丝不苟
以前我有时做事毛毛躁躁,心中没有,常常导致丢三落四、忘记做一些事情。我要准备一个备忘录或者日程表,合理安排今后的工作和学习。
六、 提高工作效率
以前经常觉得自己很忙,但却不明了自己究竟在忙些什么,有时忙了大半天,收获或者说成果却很少。我觉得这是工作效率不高,我要在今后的工作中更加认真、尽心,争取在短的时间里做更多有成果的事。
刚刚申请加入系学生会,有时还会面对一些陌生的面孔,为了更好的工作,我应该使自己更融入集体、融入这个圈子,和更多的人搞好人际关系。
八、 做到团结友爱
老师常常教导我们说:团结就是力量。比起个人,团队合作的结晶是无比巨大的,所以我要努力做到和身边的人团结一心,
不争名夺利、勾心斗角,导致一盘散沙、没有凝聚力。要团结,首先要对同志付出关心,多多关心同志们的生活及思想情况,以仁爱换取同志的接纳,共同团结奋进。
以上为我今后的工作。在今后工作的具体实施中应该还会遇到很多的困难,但我坚信我会排除万难,尽的努力把工作做的。
进入实阶段的“双”建设有哪些重点工作?
总之,在这一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,不辜负上级对我的期望和支持。下一步,“双”建设进入新阶段,工作思路和工作任务将进一步深化。三部委的工作重心将从遴选建设高校和建设学科转换到有效推进实施上来,建设高校将从凝练学科方向、编制建设方案转化到全面落实上来。
以下为我今后的工作:主要工作分为两个方面,一是推动建设高校深化认识,通过座谈会、宣讲会、培训班等多种形式,结合学习贯彻“”精神,深入宣传解读“双”建设精神实质,进一步统一思想、深化认识、交流经验,采取典型引路的办法,带动帮助建设高校开好头、起好步、走对路,抓好建设落实。二是研究制定绩效评价办法和相关政策举措,通过高校在内的各方面力量共同努力,深入论证提出新时期特色的世界大学和学科标准,一方面为建设中期评价指导和周期评价作准备,另一方面把研究制定绩效评价办法的过程变成建设高校统一思想、凝聚共识的过程,成为推动“双”建设的有力抓手,“双”建设健康发展。
”建设进入新阶段,工作思路和工作任务将进一步深化。三部委的工作重心将从遴选建设”建设进入新阶段,工作思路和工作任务将进一步深化。三部委的工作重心将从遴选建设高校和建设学科转换到有效推进实施上来,建设高校将从凝练学科方向、编制建建设学科转换到有效推进实施上来,建设高校将从凝练学科方向、编制建
,深化认识,统一思想
如果确实难以兼顾,只有把主要活动做好,并及时向另一活动部门说明情况,事后再补课。先向询问本次会议的话题是什么。如果一个部门是可以提供想法,主意的就优先参加这个会议。同时向另外就是要把握市场,营销有术,要有创新的点子。我必须要知道这种产品在市场上的价格是多少,要有一个合理的定价,市场上的需求和购买人群。一个部门的请并说明理由会后找同部门的同学了解会议要点。
一参加社团的好处
(1)参加社团的一大好处即能帮助缓解刚入学后产生的孤独感。大学中的各类社团还能帮助你扩大社交圈子,结交志趣相投的朋友。除攻读学业外,一个人孤身到海外留学所面临的各种挑战可想而知。
(2)大多数的英国大学都有根据来自不同而组成的社团,如留学生社团等等。文化上的认同更能帮助自己在留学期间,结合文化背景,更深入地了解英国。
二如何选择社团
(1)首先肯定是以兴趣为主啊,加入社团要自己喜欢才能继续待下去。在选择社团这个问题上一定要遵循内心,有选择的加入,不要跟风或者盲目的一下子加好多,如果那样后来的你会发现其实有的社团并不适合自己。
(2)除了规模,社长更加重要,社长就是3、专家咨询组社团的魂,所谓兵熊熊一个,将熊熊一窝,。除非你非常出色,否则跟着无能的社长,你也很难有成长。
章总则条为落实批准的《面向21世纪教育振兴行动》,实现重点学科的开放效益,提高高等学校师资队伍的整体水平,决定在高等学校实行重点实验室和重点实验室(以下简称重点实验室)访问学者制度。第二条为规范专项基金的使用,根据《关于在高等学校的重点实验室和重点实验室实行访问学者制度的意见》制定本办法。第三条重点实验室实行访问学者制度所需的经费(以下简称访问学者基金)由专项和国内外企事业单位的捐款两部分构成。从1999年起设立专项资金支持高等学校实行重点实验室访问学者制度,鼓励国内外企事业单位向高等学校的重点实验室捐赠资金和仪器设备用于支持吸引访问学者。第四条访问学者基金面向设在高等学校的重点实验室和重点实验室,用于支持这些重点实验室聘请国内外的知名科学技术专家作为访问学者所需费用。第五条访问学者基金鼓励重点实验室聘请有利于发展交叉学科和新兴学科、在上有较大影响的科学技术专家,特别是青年专家做为访问学者来重点实验室工作。第六条在科学技术司设立访问学者基金办公室(以下简称基金办公室)负责受理和批准重点实验室的基金申请等日常管理工作。第二章基金申请与审批第七条重点实验室经所在高等学校按年度向基金办公室提出实验室访问学者基金申请。基金办公室每年受理两次,次受理时间为3月1日至3月15日,第二次受理时间为9月1日至9月15日。遇有特殊情况可以随时申报。第八条重点实验室访问学者分为下述三种类型:来自境外的科学技术专家,境内而非本校的科学技术专家,本校的科学技术专家。第九条重点实验室访问学者基金的申请大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证;大二下半年我要拿到普通话一级甲等;大三上半年,锻炼自己的工作能力及应聘能力。这些我完全按照规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划,但是我一直在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师,所以自己也一直朝着这个方向努力。目前做的微信营销,我相信只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的一定会有所成就的。限额根据当年拨款额度确定。其中,境外访问学者不得低于20%,校内访问学者不得高于30%,访问学者中50岁以下的专家不得低于70%。对于在组织的重点实验室评估中成绩较的实验室,可以核减其申请限额或取消其申请资格。第十条境外访问学者在重点实验室的工作时间原则上不得低于3个月,境内而非本校访问学者在重点实验室的工作时间原则上不得低于6个月,本校访问学者在重点实验室的工作时间原则上不得低于9个月。第十一条重点实验室访问学者的年平均资助额度为5万元,特别的访问学者可以提高资助额度,但不超过10万元。第十二条申请资助的重点实验室必须填写《高等学校重点实验室访问学者基金申请书》(以下简称《申请书》,格式见附件)。经重点实验室主任、学术委员会主任和所在学校签署意见后将《申请书》一式8份报送基金办公室。第十三条基金办公室对《申请书》进行审查,符合基金资助条件的予以审批。必要时基金办公室将委托科学技术委员会的相关学部对《申请书》进行评议。第十四条基金办公室每年分别在4月10日和10月10日前将决定资助的访问学者名单及资助经费额通知重点实验室及其所在学校。第十五条申请单位接到批准资助的通知后,在30天内将“高等学校重点实验室访问学者基金使用”报基金办公室。在规定的时间内未返回者,按自动放弃处理。第十六条基金办公室在收到“高等学校重点实验室访问学者基金使用”并经审查合格后,将资助经费核拨高等学校。第三章经费使用及管理第十七条访问学者基金的经费采取按年度拨款、年终结转、节余留用的办法。第十八条使用访问学者基金的高等学校必须严格按照财务部门有关科技经费的规定分项建帐、单独核算、专款专用,任何单位和个人不得私自挪作它用。第十九条经费开支的范围限于该访问学者在重点实验室工作期间所需要的试验材料费、仪器设备使用费、国内考察及参加学术会议的旅费、学术资料费、生活补助费和相关费用。凡违反基金使用规定者,将停止资助并追回资助经费。访问学者结束在重点实验室的工作后,节余经费可用于改善重点实验室工作条件。第二十条基金使用单位可以在基金办公室核拨的经费中提取不超过3%的资金用于本单位的相关培训、奖励和会议。第二十一条获得本基金资助的重点实验室在每年初填写上一年度的《高等学校重点实验室访问学者基金年度工作报告》,经所在高等学校汇总后于1月25日前报基金办公室。逾期不报者,将核减当年的资助指标。
完善高校的体制。坚持和完善3.学院(部)规划根据征求意见情况进行相应修改和完善。普通高校委下的负责制,高校委对本校工作实行全面,对本校的建设全面负责,履行管治、办学治校的主体,严格执行和维护纪律的规矩,落实建工作制,切实发挥核心作用。坚持管干部、管人,落实“三重一大”决策制度,重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价奖活动要经委集体研究决定。按照家、教育家标准,把思想素质摆在首位,把教学科研和学校管理能力作为重要条件,选好增强高校班子特别是委和。高校委作为主要负责人,主持委全面工作,对委工作主要,履行高校思想工作和的建设人的职责;是学校的法人代表,在委下组织实施委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。是公员的同时任委,明确1名委主要分管教师思想工作。其他委班子成员履行“一岗双责”,结合业务分工抓好思想工作和的建设工作。纪委、组织、宣传、长担任委或者不设常委会的委委员。高校委经批准可适当增加常委或委员职数。加强对群团工作的,坚持建带群建,把的工作融入群团组织活动之中,他们发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用。
委规划编制既要总揽全局,又要坚持 “有所为,有所不为;有所先为,有所后为”的原则。要突出创新人才培养、提高科技创新能力、高水平教师队伍建设与学科建设、和谐发展等重点工作,做到统筹规划、周密安排、分阶段建设,整体推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。规划编制中要树立节约意识,将财政和资源因素与各项规划相结合,规划内容要充分体现降低资源消耗,提高资源利用率,建设节约型大学的思想。下的负责制
委下的2.在专项规划基础上,于7月30日前形成学校总体规划文本草案;负责制
今年是“十三五”规划的谋划之年,是高等教育全面推进改革创新、提高质量的关键时期。全面总结“十二五”规划实施的成绩和经验,存在的问题和原因,科学编制学校教育事业改革与发展“十三五”规划(以下简称为“十三五”规划),对于我校更好地抓住机遇、应对挑战,通过改革创新实现科学发展具有重要意义。为认真编制好我校“十三五”规划,特制定本方案。
A、明确目标;一、主要任务
围绕我校建设有特色的高水平教学研究型大学的目标,认真分析国内外同类型高校发展格局,立足于学校“十二五”期间发展状况,把握高等教育发展的阶段性特征与规律,坚持依法治校,夯实基础,优化结构,提升内涵,着力改革创新,突出解决关系学校发展的重大问题,加快学校重点工作和关键环节综合改革,大力推进学校各项事业全面、协调发展,既表现在思路、方法和目标上创新,又体现在政策、项目和措施上落实,使规划成为指导学校未来五年又好又快可持续发展的行动纲领。
二、编制原则与要求
在充分总结“十二五”规划目标落实情况下,全面梳理近几年我校的发展思路,总结办学特色和主要成绩,发现困难,寻找距,认真分析、行业和地区经济发展对我校发展提出的新要求,科学论证“十三五”期间我校的发展目标、发展思路和建设重点,制定出有效的战略举措,使规划做到既立足实际又富有远见,既有科学性、前瞻性又具有可行性、可考核性。
(二)第二,制定标准。深化改革,创新思路原则
建设有特色的高水平教学研究型大学是我校未来发展的战略取向,要根据发展目标找准制约学校未来发展的体制和机制问题,正确处理继承与创新的关系,进一步改革和完善原有改革方案,抓住发展中的重点工作进行改革创新,制定出新的改革创新方案和措施,形成有利于建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的管理体制和运行机制。
(三)突出重点,整体推进原则
(四)加强调研,注重衔接原则
各单位一定要进行深入细致的调查研究,掌握真实情况,抓住关键问题,认真研究规划内容,把规划目标、任务、改革措施做细做实。规划要加强与中长期规划及XX省“十三五”规划相结合,与学校自身特色及建设有特色的高水平教学研究型大学的战略目标相结合。规划牵头单位要加强部门与部门、部门与学院之间的协调,注重总体规划与专项规划、专项规划与学院规划之间的衔接。
(五)参与原则
科学决策规划编制工作是“一把手”工程,各单位、部门负责人要亲自挂帅,组建好编制团队。要提高规划编制的透明度,广泛凝聚学校专家、青年教师、管理干部、学生代表、校友等各方面的智慧和意见;要坚持顶层与基层相结合,通过座谈会、书面征求意见、网上征求意见等多种形式,听取改革和发展的意见,把制定规划的过程变成统一思想、凝聚人心、集思广益、凝聚智慧的过程。通过制定规划,增强全校师生的感和主人翁意识,形成全校师生齐心协力建设有特色的高水平教学研究型大学的局面。
学校“十三五“事业发展规划体系由学校总体规划、专项规划、学院(部)规划、专题规划四部分组成。
1.学校总体规划:《XX工业大学“十三五”事业发展规划(2016-2020)》。由发展规划处牵头,会同学校相关职能部门编制总体规划。
2.学校专项规划:专项规划是指:人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设、校园基本建设、后勤保障建设规划共六项,其中校园基本建设规划包括校园硬件建设和校园文化建设规划、后勤保障建设规划包括两型建设和财务保障规划。根据总体规划要求,由相关职能部门负责编制专项发展规划。
3.学院(部)规划:各二级学院(部)根据学校发展的总体目标和要求编制学院(部)“十三五”规划。
4.专题规划:学校其它单位可结合自身发展和管理需要,编制相应的“十三五”专题规划。
总体规划、专项规划和学院(部)规划由分管校及相关部门牵头负责,在全校各单位的积极配合下完成。规划时间跨度均为2016-2020年,展望到2025年。撰写格式、规划编制的任务分工见附件1-2。
四、组织机构
1.“十三五”规划编制小组
小组负责全面规划的制定与推动工作;定期听取规划起草工作小组的汇报,提出意见建议;对规划制定中的重大问题进行讨论、决策,并推进各项任务的完成。
小组成员:
组长:唐XX
成员:彭XX 唐XX
2、 “十三五”规划工作小组
总体规划、专项规划部门和各二级学院(部)分别成立规划编制工作小组,全面负责规划的起草工作;广泛征集师生员工对规划起草工作的意见和建议并组织进行论证;及时发现并向小组汇报起草过程中遇到的困难和问题。学校各单位、各部门要根据学校“十三五”规划编制工作的总体安排,密切配合并积极参与相关专题的深入研究和资料提供。
工作小组成员:
组 长:张XX
成 员:吕XX
工作小组下设办公室,设在发展规划处,负责处理规划编制的日常工作。
专家咨询组由校学术委员会的成员组成,根据规划制订工作需要,还可邀请校内外专家参加,为规划编制提供咨询与指导,负责规划的全面论证。
五、时间安排及要求
(一)前期工作阶段(2015年4月~5月)
1.确定XX工业大学“十三五”规划编制工作方案;印发《关于做好XX工业大学“十三五”教育事业发展规划编制工作的通知》;
2.成立学校“十三五”规划编制工作小组和工作班子,加强,分工负责;
3.召开动员会,指导和布置学校“十三五”总体规划、专项规划和学院(部)规划的编制;
4.针对编制总体规划和专项规划工作中的重点、难点及核心问题,由高等教育研究所组织开展专题研究,于2015年6月底提供专题研究报告;
5. 完成前期考察、调研和材料收集工作,形成规划基本思路框架草案。
(二)文本起草阶段(2015年6月~7月)
1.在对“十二五”规划的执行情况进行全面总结和开展充分调研的基础上,于7月30日前形成“十三五”专项规划和学院(部)规划的文本初稿;
3.各专项规划7月10日前将加盖部门公章与电子文档一起报送发展规划处。
1.通过各种形式,在校内外广泛征求意见,适时召开相关专家咨询会,分别审议学校“十三五”总体规划和专项规划;
2.根据论证和咨询意见,对“十三五”总体规划和专项规划文本初稿进行修改和完善,形成规划文本完成稿;
(四)审定发布与落实方案阶段(2015年10月~2015年12月)
1.总体规划和专项规划于2015年12月提交学校教职工讨论,并根据意见进行进一步修改,提交委会审定批准实施;
2. 学院(部)规划经院(部)教职工讨论通过后执行;
3.印发《XX工业大学“十三五”改革和发展规划纲要》及专项规划;
4.制定学校“十三五”规划和专项规划及学院(部)规划落实方案。
首先团委顾名思义是与团组织有关,工作大体包括团组织推优,团关系整理,团内工作的整理等。
(4)记者团招一名摄影师(:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。①校团委是负责整体团工作的组织。在大学里会有校团委和院团委,校团委是院团委的上级。举个例子,设你想要入,首先需要在班里进行选举进行推优,然后收取你的一系列团关系资料,专门的负责人员将你的资料进行规整后上交学院团委,再由学院团委进行审批,递交至校团委进行审核。所以在这个流程中,校团委担任的是一个最终负责人的角色。
②校团委负责学校关于的事务,正确的将的思想传递给学生。开展一系列有关于的活动。
③负责青年主义者培养工程,组织团校、章学习等活动,开展团员入工作。
④负责的思想建设及宣传工作。组织开展学生和团员青年思想动态调查研究,以及和青年工作理论研究。
⑤负责指导学校组织新媒体建设,做好学生网络舆情工作;负责各团学组织在校内进行悬挂标语横幅等宣传活动的审批与管理。
⑥做好团的对外联络工作,负责团委一级的文书档案工作。
⑦做好团的宣传工作,把握正确的方向。努力搞好团委主办刊物的编辑发行,提高办刊质量,做好学校广播站的管理工作。会同有关部门做好校园文化的建设工作,保证校园文化的健康发展。负责学生社团的日常管理工作。
一、大学校团委是干什么的呢?又和校学生会有什么样的区别呢?
简单的说,校团委就是由学校委和上下级团组织,是组织的校级基层组织。校团委的工作职责一般就是指导学生会工作,注意是指导,不是。也会负责学生日常工作,工作内容主要包括文化、体育、科技创新、维护安全稳定等等。
很多人认为,校团委和入有关系,其实关系并不大。作为组织,和入并没有什么必要的关系。最多就是和老师关系好,一下而已。
如果有学生想要进入校团委,可以在大学新学期初期2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。纳新的是偶,竞选参加!参加了之后,可以有助于锻炼自己的工作能力,也是有很多好处的。
二、校团委和学生会有什么不同
学生会和校团委都属于下的群众团体,但是学生会是一般性质的群众团体,主要代表的是全体学生。校团委是上具有先进性的群众团体,是先进青年的代表。按照规定,校团委可以指导学生会工作。
学生会相对于校团委来说,组织系统不够严密,活动和工作的自主性和灵活性比较大。没有校团委的指导和帮助,学生会开展工作是不能持久并取得成效的。毕竟学生会是由学生组成,流动性较大,还有学业负担。只有两方懂得相互配合,才能使工作更有成效!
至于很多学生问校团委和学生会哪个好,这个可以说是见仁见智的问题了,毕竟每个人的看法都是不一样的。校团委下着学生会和社团联。小编认为只要是能够起到锻炼自己的作用的,就都很好,并不存在谁比谁强的问题。
在选择加入这些大学组织的时候,一定要提前了解清楚,然后选择一个自己感兴趣的部门加入,否则非常可能会半途而废哦!
团委一般指青年委员会。而大学校团委是高校的重要基层组织,是高校开展学生工作的直接执行者,其工作对高校优良学风的形成、校园文化的建设、学生综合素质的培养都有着至关重要的作用。另大学校团委的主要工作及其职责包括以下:
研究和制定团的宣传教育和思想工作的、措施和方法。
负责的宣传阵地建设,加强与宣位的联系。
现举例如下:1.负责组织团员青年开展学术科技文体活动。
2.负责组织大学生“三下乡”实践活动。
3.负责做好团员入的“推优”工作。
4.负责做好团学干部的培训工作。
5.负责组织青年志愿者在校内外开展活动。
6.负责学生会开展工作、社团开展工作。
1.普通高等学校本科教学工作合格评估方案(以下简称“合格评估方案”)适用于未参加过上一轮教学工作评估的各类新建本科学校(以下简称“新建院校”)。
2.普通高等学校本科教学工作合格评估以《中华高等教育法》为依据,贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的指导方针,以“促进经费投入,促进教学建设,促进管理规范,促进质量提高”为重点。通过教学工作合格评估,进一步加强对新建院校教学工作的宏观管理与指导,推动建立教学质量保障体系,使新建院校教学条件基本达标,教学管理基本规范,教学质量基本保证。
3.合格评估方案的制定从新建院校的办学定位与发展需要出发,努力体现的教育方针及对新建院校教学工作和人才培养的基本要求,反映高等学校教学工作的基本规律及高等教育教学改革的走势与发展方向。合31号令节选:格评估方案强调新建院校要坚持育人为本,德育为先,加强思想工作和民族团结教育,增强学生感。强调重视培养学生以区域经济需求和就业为导向,改革人才培养。
4.评估指标中“达到办学条件要求”或“基本要求”均指《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发[2004]2 号)文件规定的限制招生的要求。
5. 二级指标的主要观测点是需要重点关注的方面,评价某二级指标时除考察主要观测点所列内容外,还要结合与其相关的其它方面进行综合评价。
是指本科教学工作合格评估,是我觉得就是要多跟人交往。①多参加社团活动社团里有来自不同学院的人,自然各式各样的人都会有,在这个平台上,我们可以和更多不同的人交往。②多做。在里与你相处的人才是最贴近与你日后工作的人。所以,多做,更能接触到不同的人,让你学习如何与同事相处,如何与上司相处。③从思想上与人为善我们大学毕业生除了应该积极主动地参与人际交往,我们还要做到诚实守信、以诚待人,所以,我们得从思想上有所觉悟,从思想上就要时刻提醒自己诚信待人,只有这样我们才能逐步提高自己的人际交往能力。对新建本科院校的高等学校本科教学工作水平评估。
育部高等教育司2014年工作要点:按照合格评估规划,稳步推进普通高等学校本科教学工作合格评估。
审议办法
2019年10月17日,2019-2023年普通高等学校本科教育教学评估专家委员会成立会议暨次全体会议在召开,会议审议并原则通过了《普通高等学校本科教学工作合格评估结论审议办法》
评估方案
根据普通高等学校本科教学工作合格评估方案制定,学费收入指普通本科专业学费收入,即按照核准收费标准实际收取的本科专业学费总额。只统计学费,不含住宿费、教材费等其他收费。
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