湖南师范大学教科院（以下简称教科院）是湖南师范大学直属学院之一，是湖南省乃至全国重要的教育科学研究和人才培养基地。

湖南师范大学教科院：教育科学的摇篮

历史沿革

教科院前身为1986年成立的教育科学研究所。1999年，研究所升级为一级学院，正式更名为教科院。经过多年的发展，教科院已成为涵盖教育学、心理学、学前教育、体育学、康复医学等学科的综合性学院。

学科建设

教科院设有教育学、心理学、学前教育、体育学、康复医学五个本科专业，拥有教育学一级博士点、心理学一级硕士点、学前教育一级硕士点、体育学一级硕士点、康复医学硕士点等多个学位点。

教科院拥有教育学、心理学、学前教育三个国家级重点学科，其中教育学国家重点学科为湖南省唯一的教育学国家重点学科。同时，教科院还建有省级重点学科、省级重点实验室和省级哲学社会科学重点研究基地等多个研究平台。

师资队伍

教科院拥有一支高水平的师资队伍。学院现有专任教师130余人，其中教授30余人，副教授50余人。教师中，有国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者和省级骨干教师等多位高层次人才。

科学研究

教科院高度重视科学研究，在教育理论、教育政策、教学改革、心理健康等领域取得了一系列重大研究成果。学院承担了国家社科基金重大项目、国家自然科学基金项目和省级重点科研项目等多项重大科研项目。

教科院还积极与国内外知名大学和科研机构开展合作，共同推进教育科学研究。学院与美国宾夕法尼亚大学、英国牛津大学等世界一流大学建立了合作关系，开展了广泛的学术交流和联合研究项目。

人才培养

教科院始终坚持立德树人，培养具有扎实教育理论基础、先进教育理念、创新教育实践能力的教育工作者。学院不断改革教学内容和方法，积极探索现代教育技术，为学生提供高水平的教育服务。

教科院培养的毕业生深受用人单位的欢迎，广泛就业于教育科研机构、高校、中小学、党政机关和企事业单位，在各自岗位上发挥了重要的作用。

展望未来