脑瘫男孩谢炎廷,高考262分却被特招进985大学,如今怎么样了?

因为这位脑瘫儿的一直非常坚强，他想要有自己的思想，想要和正常人一样，所以他意志坚定。

脑瘫男孩谢炎廷,高考262分却被特招进985大学,如今怎么样了?

脑瘫女孩高考状元 2020脑瘫男孩高考

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世界上没有一个人是完美的，上帝所创造的每一个人都是独特的，每个人都残疾人可以参加高考吗 2015年4月21日，、残疾人联合会以教考试2号印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》。该《规定》共19条，由负责解释，残疾人可以参加高考自2015年起在高考中施行。是一个有缺口的苹果。但命运总是公平的，它在为人关上一扇门的同时，总会为他打开一扇窗。也许命运对每个人的安排都是不同的，但人生要如何走过，关键却在于每个人会做出怎样的选择。

人生在世，要做的是抓住自己的优势和长处，更好地发展自己，而不是一直盯着不尽人意的地方妄自菲薄。只有心向阳光，才能驱走所有的黑暗，人生才会在不断的打磨中绽放光彩。

命运的缺口

上天要赐予某人某样远超常人的天赋时，总会从他的身上夺走另外某样东西。海伦凯勒自被疾病夺走了听觉和视觉，却拥有生动异常的文字表达能力，和一颗善于感知这个世界的美好心灵。霍金在二十多岁时便被因疾病丧失了自由活动的能力，却拥有着超乎常人的物理天赋。

而1992年出生于甘肃兰州的谢炎廷也是这样的一个人。谢炎廷出生于一户普通的家庭，在出生仅十一个月后就因发烧被父母送进医院，也就是在那时，谢炎廷的一生发生了巨大的改变。医生的诊断结果对于父母，对于谢炎廷来说，都无疑是一个晴天霹雳：不到一岁的谢炎廷被诊断为了脑瘫。

这意味着刚刚开始一生的他将终生不能清楚地说话，不能像正常人一样活动、生活，还要时时刻刻接受周围人异常的目光和非议。这对于尚还年幼的谢炎廷来说，无疑是一生的禁锢，也是一生的考验。

不抛弃不放弃

在母亲的鼓励和下，谢炎廷开始顽强地与命运作斗争。他在母亲的悉心指导下，在家中磕磕绊绊地自学完了小学、初中、高中的全部课程。当周围同龄的孩子都开始热火朝天地准备高考时，谢炎廷向母亲提出，他也想参加高考。

合肥一中脑瘫少年高考603分，他平时在学习上有多刻苦用功？

学校给他一个人一间宿舍，还有氧气瓶也给他准备好了，专门还他准备好一些个人需要用的东西。

这个男孩子学习特别的刻苦，他每天都早起去学习，而且晚上也很晚睡觉，还把自己的错题总结下来，做很多的题，特别在今年考试中，不同的会有盲人考生。其中安徽盲人考生在本次高考中也取得了优异的成绩。的用功。

他平时在学习上非常的刻苦用功，经常达到废寝忘食的境界，而且基本一年四季除了学习，不干任何其他的事情，还有就是每天都要把白天学到的知识巩固一遍，不仅能够加深自己的记忆力，而且还能让自己变得更加的成功和。

脑瘫少年考623分，这对我们有何启示？

我们在遇到困难的时候也不能放弃，在学习的时候一定要坚持下去。

努力真的很重要，脑瘫少年身体有缺陷，他不放弃，努力学习实现了自己的梦想。我们更没有理由不去努力实现梦想。

我们做人应该有梦想，有了梦想不管多困难我们都应该去坚持，为了梦想而去努力奋斗，不要有困难就放弃，坚持到梦想终会实现。

给我们的启示就是：只要你用心去做好一件事情，即使外在条件非常，你也会有所成就的。

把该学的东西学会，把能背下来的动记牢，只要肯下功夫，没什么是人类做不到的。并且面对脑瘫的孩子，我们一定不要放弃当然可以参加高考，要加油啊，尽量给予力所能及的教育。

任何一个人都是的，即使遭受生活的不如意，也不要放弃自己，一定要迎难而上，相信自己可以改变自己的命运，没有什么可以打倒自己。

我认为人应该要有梦想，梦想是人生路上前进的力量，有了梦想，就会有动力朝着梦想努力，要坚持不懈的努力和学习。

从脑瘫儿到哈佛才子，单亲妈妈是如何做到的

脑瘫儿虽然身患病痛但是已经不影响他努力奋斗的决心，人只有恒心就没有不能完成的事情。

从脑瘫儿到哈佛才子，单亲妈妈是如何做到的

无意间翻到一个视频，在“妈妈咪呀”的舞台，一位年过五旬的妈妈正在讲述自己的人生经历。她千辛万苦生下的儿子是个脑瘫，医生建议放弃这个孩子，不然孩子的未来和他们夫妻的未来都会活辛苦。

女人为母则刚，当了母亲的女人选择尽自己所能照顾儿子，不惜一切代价。丈夫很不满意女人的决定，撂给女人一句狠话，孩子有什么他都不会管。自此，小夫妻二人的婚姻以离婚收场。

一个女人养育一个脑瘫儿子，辛苦可见一斑。为了让儿子有健全的思维，妈妈不停地对儿子说话，逐渐地，儿子有了反应。他可以在还不会说话的情况下，认识妈妈教给他的生活知识，就这样一点一点进步，掌握了大量词汇，认了很多字，爱上了阅读，对学习也特别感兴趣。

当老师的妈妈有自己的一套教育方法，她从来不陪儿子写作业，从小就教会儿子使用《新华字典》，让儿子遇到问题查字典。自己给自己出题、检查。做只负责打儿子自己出的试卷打一百分，至于对错，儿子得自己负责。

显然妈妈科学理性的教育方式是可行的，孩子以优异的六百六十分的高考成绩考上了北大。后来又申请上了哈佛。一路高歌，开启了从脑瘫儿到哈佛高材生开挂的一生。

励志妈妈和脑瘫儿子的故事经历，带给我们深深的震撼，只要有心去做，一切都有可能。

对教育抱有极大的兴趣，如若从小孩子孩提时代就开始培养德育、智育、 体育 、阅读能力等方方面面的能力，开发孩子潜能，让孩子们在不知不觉中，从玩乐当中体味到学习的乐趣，无形中培养提高孩子的学习能力，到了学校坐进教室，在学习上他们还会吃力么？

与孩子聊天，聊周围熟悉的一切，这也是一种很有意义的教育手段，说是无意，实则是有意识地教孩子认识周围的一切事物，某一种物体叫什么，颜色、大小、形状，能做什么用，都可以用聊天的方式聊出来，而他认为记忆是高考成功的前提条件。记忆的方法总的来说包括及时的复习，多通道记忆重点记忆和分散复习。要重点记忆考试大纲所要求的内容，考前老师着重复习的内容，考试和作业中出现的薄弱知识点。从这个上面可以看出来，一个人记忆力再好，但是你不付出行动，没有坚强的意志，没有理想目标，不去实施也很难把知识能够掌握。不必刻意坐等孩子上学，才专门认识红黄蓝，圆形正方形长方形，一元钱两元钱五十元一百元，生活中的知识在生活中就能掌握。

培养孩子的阅读能力，这个学习能力要比其他的能力来得更重要些。故事中讲述的内容是帮助孩子培养认知能力的，什么事情是好的可以做，什么是不好的不能做。故事读多了，孩子的理解能力加强了，词汇量增加上，认知能力也相应增强，小小脑瓜变成了聚宝盆，能储存不少事情，懂得不少道理。而且理解能力的强大，对将来的学习成绩也是有很大益处的。

学习能力的培养，是从生活中得来的，与学校教育没多大关系。学校的教育，不过是后天知识的积累与提高。有了前期培养的学习能力，后天的再提高是显而易见，成效显著的。

对教育学颇有心得，又从脑瘫儿子考上北大哈佛的教育成功案例中受益良多。授人以鱼，远远不如授人以渔来得持久。

教育这项工作，任重而道远，越咀嚼越有意义。

高考623分脑瘫少年坐轮椅军训，他为何坚持军训？

据上大附中张雪霖介绍，高考结束后，黄莎就通过网络给自己估分，谨慎起见，她估计作文得分50分，高考总分为480分左右。看到本报率先她的作文获得满分后，她将自己的总分修正为500分左右。

因为他觉得自己与别人没有什么不同，身体的缺陷不算什么，自己也应该和别人一样训练。

因为他不想让自己被特殊对待，他想成为一个正常的人，一样接受训练。

他对自己有着更高的要求和标准，不会因为自身的问题就轻言放弃。从衡水中学每年考上清北130余人，是名副其实的巨无霸中学，2019年衡水中考录取分数线：衡中统招：598、衡水一中公费：589、衡水一中自费：577。考试科目及分值。语文120分，数学120分，外语120分（听力测试30分，笔试部分90分），理科综合120分（物理55分、化学35分，综合题30分），文科综合120分［思想品德45分（其中民族团结教育占7分）、 历史 45分，综合题30分］。总分650，人家录600，而且是全省掐尖。全省几十万学生，人家录了1600人，万中无一，高考是再掐尖，智商不高，能进去超级高中？他克服重重挑战考上大学来看，他真的是一个 很有毅力的人。

凭实力考上清华北大科技大的学生，他们智商比一般人都要高吗？

因为这个脑瘫的人身残志坚，他有着顽强的毅力，所以比一般人厉害。

不是，有些智商不怎么高的人也能考上清华、北大。前两年有一个脑瘫女孩考上了人大，足于证明智商不足于决定成绩。

不管如何说这些能考上清华北大的学生，除了智力正常之外，更重要的是在学习方法上掌握的比较好，而且态度端正，目标明确，脚踏实地，持之以恒，坚持不懈地努力，一步一个脚印的朝着既定目标前进。

我见过上清华、北大、的学生，他们有个共同的特点就是情商很高，平时不爱表露自己，每说一句话都经历了深度思考，一旦出口极富逻辑性。

他们的目标很明确，只做与学习有关的事情，从不会在无意义的事情上浪费时间，也就是说他们更为专注。

我们必须承认，人的智商确实存在异，在高考中那些“千里挑一”、甚至“万里挑一”的天之骄子们，能够凭借个人实力考上清华北大 科技 大等国内学，每个人的智商应该都不普通；但是这并不是最主要的，那么最主要的是什么呢？笔者从三个方面来谈谈个人看法：

首先、现在生物科学和 科学研究的成果显示：一个人的成功固然离不开好的智商，但是高情商的作用更大，起决定作用。 美国哈佛大学的丹尼尔·戈尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键”；的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸智商，80%则取决于情商。青少年是人生中的一个比较特殊而又非常关键时期，学生在面临学习压力的同时，还面临着生理、心理方面的变化。这会造成一定程度的心理失衡和心理矛盾，的便可以产生种种不良的后果，如叛逆、考试焦虑、与同学关系紧张等问题，当然也会影响学习效果和学习成绩；而培养好的情商能够有效弥补智商的不足，让孩子变得特别，那些考上清华北大 科技 大等国内学的孩子并不是个个都智商超群！

其次、古人对此也早已有了定论，正所谓“勤能补拙”、“笨鸟先飞”的道理，就是在说明这个问题，智商的距是可以通过勤奋弥补。 唐代大诗人李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触动很大，终于发奋读书，最终学有大成，成为了震古烁今的诗仙；“只要功夫深，铁杵磨成针”就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言警句。“勤能补拙”的道理告诉我们，勤奋不仅能够弥补智力水平上的异，而且还可以熟能生巧，勤加练习的结果也会让自己变得更聪明。所以，那些考上清华北大 科技 大等国内学的孩子，有可能少数人确实是靠着聪慧轻松考上的，但是笔者相信更多人是靠着更加的勤奋而考取的。

再者、《伤仲永》的故事告诉我们，高智商的孩子如果没有好的家庭教育、被耽搁，即便是神童也会“泯然众人矣”，努力更重要。 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事；文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。现在的人们越来越相信一句话，甚至将其奉为座右铭，那就是“越努力，越幸运”；“机遇只垂青有准备的大脑”，只有平时足够努力，准备充分，当机遇来临时才能够有能力抓住它，其实高考就是人生的一场机遇，能不能很好地抓住它，关键就看你平时的努力程度了！

综上所述，笔者认为，“凭实力考上清华北大 科技 大的学生，他们智商比一般人都要高吗”？这个问题并不尽然，确实有些孩子就是凭借高智商轻而易举考上清华北大 科技 大等国内学的，但是更多的孩子却是靠着优越的情商素质，更加勤奋努力，更加自觉自律，更加有把握机遇的能力，来考上清华北大 科技 大等国内学的！

看了楼上的回答，讲的都非常好，理论基础都不错。

我女儿女婿都是凭实力考上清华大学的。

两个孩子都是分进的清华。应该算题主说的实力吧。

先说我女儿，我不知道他智商怎么样，从来没给她测过。我就知道她记忆力好。

她从小长大，有很多东西过目不忘。看一遍就记住了。不用特意去背。所以这么多年我很少看见过她刻意的去背什么，好像她课堂上就背下来了。

女儿学的是会计。考完CPA后，自学法律知识四个月，司考关。开始学习之前她做了一个大型手术，所以全家人除了我之外都反对她报司考。我答应她的条件是下班后在家床上学习，能学多少学多少，不要坐在椅子上。就这样她只能围在床上看点教材，勉强看了一遍教材。因为她还有工作，当时她在华为财务部工作。

再说说女婿。我女儿女婿一个高中，女儿文科，女婿理科。高中时女婿就是个学霸，曾经在他们学校（大庆实验中学）六次年租。不是我自己孩子，之前不了解他为什么学习那么好。两个孩子结婚了，我帮他们带孩子，我经常给孩子背背古诗，有时走嘴了，或者是没走心背错了，女婿无论在做什么，一下就能听出来，说明他记忆力长久，学得扎实。

女婿小时候学长笛，很多谱子他还记得。我也学了一段时间长笛，不吹了，谱子都忘光了。我真心佩服他的记忆力。

我不知道什么样的人是题主说的一般人，反正我是没有这两个清华学生的记忆力，也许就是人家说的智商吧。

凭实力考上清华北大的学生，不能说他们的智商都是特别的高。 也就是说天才那种。但是与一般人相比。他们的智商的确是很高。有人对500个清华大学生的家庭教育深入调查发现，得出结论：这些孩子能考上清华的核心原因并不是家庭背景、个人努力程度等，而是他们的平均智商在129 131之间！而北大偏文科，记忆力、理解力更是首位，学生的智商只会比清华高不会低。所以说，能考上清北的人，智商一般都不会很低，都是在平均数之上的。

从全国来看，清北的录取分大致在660左右。也就是说语数外综合平均分需要在140左右。几科合起来失分不能超过80。语文呢140基本很难，130就是罕见的高分了。数学呢，清北的学霸们基本都是满分，不能低于145，要不清北悬呢。英语140也算非常好的分数了。文综、理综满分300能考280就很厉害了，你看，语文减20英语减15数学减5综合再减25这就是超高分了，在这个范围内浮动20-30分，好难的。像我们这种学渣是根本不敢想的。全国除了个别超级中学，一个高中能考上一个就是需要大吹大擂了，万中无一，智商不高，可能性不大。

2.看看每年考上清北较多的学校都是那些，他们的生源都是怎么来得。

3.去年北大河南有个专项，录取了两个刚过一本线的考生。大家都觉得这两个人运气太好了，都是非常的羡慕。北大贴吧就出现了的声音，说他们来了能够跟得上学习了么？这不是拉后腿的节奏？听到这个消息大家都很愤慨，这不是北大的么？其实呢，想想也是，一群高智商的在一起，来了一个低段位的，没法愉快的玩耍呢。黄金遇到青铜，不是一个档次。

当然了，智商是天生的，既然老天没给我们先天的硬件，那就要我们后天的努力了。考上清北只能说明他们在某一阶段比我们厉害，但智商高不代表就能碾压智商高的，毕竟这只是一方面的因素而已，只要努力，都会进步。没必要放在心上，看不上清北，我们不还是要活在这个世界，看每天的日月星辰东来西去么？

不是每个考上清华北大和 科技 大学都更高，而是整体的素质更高。

高智商的天才少之又少。考出优异的成绩来，需要熟练掌握所学知识，很多人智商不一定超群，但是他们有很好的学习习惯和适合自己的学习方法，另外还具备调节自身心理的能力，在每次考试中，都能顺利考取好成绩。

他们智商不一定高，但是自律能力和学习能力一定是超群的。

这是一位清华学生是作息表，他为了提升自己，每天都是凌晨1点后才开始睡觉，早上6点就起来学习，一天的时间被自己安排的满满当当，强大自律性和学习能力才让他成为了众人口中羡慕的学霸。

在学校里许多学习好的学生未必智商就高，很多人都是靠着自己的努力才有的成绩。你或许会发现许多学霸都没有天天学、熬夜学，不是他们智商高，而是他们把时间花在了该花的地方提高了效率。

生而为人大家的起点都是一样，更多是靠后天的努力和坚持，勤能补拙，能跑到终点的不是拥有跑步天赋的兔子而是放弃的乌龟。

这位朋友，您好，您的问题确实也是很多人的疑惑。认为考上清华北大的一定是智力超群，智商非同凡响。

不排除有一些人确实凭借着过人的智商，超人的才智，轻而易举的考入了清华北大等一些名校。

但多数人还是凭借着勤奋努力，科学的学习方法，脚踏实地，循序渐进地走向了心仪的名校。

在教育心理学上有一种概念，智力因素和非智力因素。

一个人的成功，智力因素只是占20~30%左右，剩下的百分之六七十全部靠非智力因素。而非智力因素，包括一个人的态度，兴趣， 情感 ，意志，习惯，动机等等。这些因素在一个人成功的道路上起着很大的作用。

有一些人在成才观上出现一些认识上的偏，误认为只要智商高就能成才。殊不知一个人学习，事业卓越，其实70%都是来自于非智力因素。

而想考上清华北大的学生。只要智力正常，在非智力因素方面非常，方法得当，知识掌握应用灵活，同样也能走进清华北大。

王涛，高考总分660，录取清华大学。

其次在学习上应该透彻的理解，特别是对数学，物理和生物等这些理科。

数学先要透彻的理解化归与转化，数形结合，分类讨论，函数与方程等思想，以及直接法，特值法，和解几中的定义法，点法和参数法等等。在做题尚未运用所学的知识和思想方法，力求做到一题多解，多题一解，把题目做通，做透，做活。

当然还有很多的学习方法，值得大家学习和借鉴。

当然，他们中间也有过挫折和失败，甚至有的也想放弃，但是最终都战胜了自己。战胜自己的懒惰脆弱，就能走向新的天地，也就能赢得成功。

用华罗庚的一句名言来和大家共勉：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！

不知回答是否令您满意，也请各位各抒己见，畅所欲言，百花齐放，百家争鸣。谢谢！

内因是变化的根本，外因是变化的辅助条件。智商相的不是小溪，是鸿沟。一个智商不高的学生，复读三年也考不上清华北大。三年按说应该把高中题目刷了无数遍，知识点也该弄通了吧。但每年上来的新生就有考取清华北大的，而智商不高的始终突破不了。一个很简单的道理，你让智商检测98的去做智商检测100的题，始终只能测出智商98，原因很简单，如果他可以通过努力能让智商检测结果发生变化，那还有智商检测什么事？98的就是有两道题不会，讲了也不会，这也是测智商的原理。不然，如果智商可以通过努力改变，那人人都可以120的智商了。努力只能是锦上添花。

甘肃脑瘫儿旁听8年，28岁考上兰州大学博士，脑瘫为何还能这么厉害？

（七）优先进入考点、考场。

因为这就是体现一个人努力和毅力的程度，也就是说大部分人没有更好的成绩就是因为他们不够上进。

文:我是素颜

因为脑瘫并不会影响智商，他只是不能控制自己的身体，而脑力的活动还是很强的。

因为他非常努力，而且也不甘于屈服于自己的命运，所以才能够有这样的成就。

因为有些脑瘫儿在智力上并不会比平常人，只会在身体上还有肢体动作或语言表达上有异，所以脑瘫还是有机会考大学的

因为他这个脑瘫患者可能只是在行动方面受阻，在学习方面和正常人的大脑没什么区别。

脑瘫少年高考623分，是什么支持着他走下去？

第五条教育应在保证考试安全和考场秩序的前提下，根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际，提供以下一种或几种必要条件和合理便利：

这名脑瘫少年高考考623分，真的是非常的不容易，支持他走下去的当然是父母和老师同学的关爱和鼓励，以及他自己自强不息的精神。

脑瘫不意味着低智力，他也是一个想出人头地的普通少年，而由于身体的原因，他成功的欲望要比别人强烈得多，正是这个支持着他。

是父母和老师同学对他的支持和鼓励，还有他自己的信念与坚持，这几点支持他走下去。

超乎常人的坚强意志力，家人对智商高的不一定考上清华北大，智商不高的一定考不上。其的不断鼓励，身边老师朋友的鼎力相助，帮助他取得了623分的高考成绩。

安徽一对00后脑瘫双胞胎兄弟考上大学，他们是如何做到的？

那些课下不用学习的孩子都是在课上集中注意力将老师的内容充分的消化吸收，提高课堂的效率，课堂上的效率提高了比课下努力十倍、百倍都管用。

首先他们学习很刻苦，其次生活很自律，不需要父母叮嘱而学习，然后付出了别普通人更多的时间和努力。

他们就是通过自己的努力奋斗做到的，两个人经常会一起加油鼓劲，而且有异于常人的毅力。

应该就是靠自己的毅力，还有自己坚持不懈的精神做到的。

我认为最重要的一点就是他们懂得坚持，而且不顾外面人的看法，坚持做自己一直努力不懈的去追求自己的并且在他们的身上呢，我们也看到了一系列的奇迹，而对于这些奇迹呢都是由于他们的努力坚持所造成的，并且在背后呢，也肯定脱离不了父母的陪伴，虽然说命运给他们开了一大玩笑，但是对于这样的玩笑，不仅是给自己的一个影响，也是对父母一个沉重的打击，对于这样的事情出现在任何一个家庭都是不希望发生的吧，谁不希望自己的孩子是健健康康的呢，但是通过这样的事情呢，也让我们真正了解到了一切的成功都并不是空穴来风，对于他们来说，虽然命运跟他们开了一个巨大的玩笑，但是他们从没有选择放弃，而是在这条命运不公的道路上去不断的走着，用坚守的态度去面对一切。梦想，哪怕他遥不可及。