教学目标：

小班音乐教案：让音乐启迪幼儿的心灵

体验律动的乐趣，感受音乐节拍。 认识乐器，感受不同乐器发出的声音。 发展语言表达能力，尝试用语言描述音乐。

教学准备：

音乐播放器和音乐 手鼓、沙锤、三角铁等乐器 纸张、蜡笔

教学过程：

一、律动体验（5分钟）

播放快节奏音乐，引导幼儿自由律动。鼓励幼儿随着音乐摆动身体、拍手、跺脚。

二、乐器认识（10分钟）

介绍手鼓、沙锤、三角铁等乐器，引导幼儿观察其形状和特点。让幼儿轻轻敲击乐器，感受不同乐器发出的声音。

三、乐器合奏（15分钟）

按照不同的节拍，分别引导幼儿使用手鼓、沙锤、三角铁演奏。鼓励幼儿相互配合，合奏出简单的旋律。

四、音乐描述（10分钟）

播放不同的音乐片段，引导幼儿用语言描述音乐的节奏、旋律和情绪。例如：快、慢、轻、重、高兴、悲伤。

五、音乐创作（5分钟）

提供纸张和蜡笔，引导幼儿根据音乐想象，画出音乐带给他们的感觉和画面。

六、分享展示（5分钟）

幼儿分享自己的音乐描述和绘画作品，并交流自己的感受。

教学反思：