今天小篇来给大家分享一些关于孙维刚小学数学教学方法方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

数学教学方法(孙维刚小学数学教学方法)

数学教学方法(孙维刚小学数学教学方法)

1、★ 教师常用的数学教学方法 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();1）讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。

2、讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。

3、教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。

4、这是当前我国经常使用的一种教学方法。

5、4）练习法3）演示法演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。

6、4）练习法练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。

7、从生理机制上说，通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型，以便顺利地、成功地完成某种活动。

8、练习在各科教学中得到广泛的应用，尤其是工具性学科（如语文、外语、数学等）和技能性学科（如体育、音乐、美术等）。

9、练习法对于巩固知识，学生把知识应用于实际，发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。

10、5）读书指导法6）课2）谈论法谈论法亦叫问答法。

11、它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来学生获取或巩固知识的方法。

12、谈论法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们思考和语言表述的能力。

13、初中，尤其是小学低年级常用谈论法。

14、堂讨论法课堂讨论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生思考之后，共同进行讨论、辩论的教学组织形式及教学方法，可以全班进行，也可分大组进行。

15、7）实验法实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。

16、在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。

17、一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的。

18、有的实验也可以在教室里进行。

19、实验法是随着近代自然科学的发展兴起的。

20、现代科学技术和实验手段的飞跃发展，使实验法发挥越来越大的作用。

21、通过实验法，可以使学生把一定的直接知识同书本知识联系起来，以获得比较完全的知识，又能够培养他们的探索能力、实验作能力和科学研究兴趣。

22、它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。

23、8）启发法启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现；也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。