文科高三复习数学，用什么资料好

类问题是会的做错了，掌握的丢分了，这是低级的错误。这是每次考试后悔的事情。但类问题没有必要反复念叨它，加强它。而是定好目标，选好改进方法。再考试时脑袋里想的不是分数名次，也不要定分数名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。考前可看一下备忘录，考后验证只要是按减少了自己的类问题，这次考试就可以认定为考成功了。若能超完成目标值，则可欢呼庆祝了。而这次考试至下次考试期间，重点要解决的是第二类问题。

高中一年都是用来复习的，而复习还会分成三轮，因为每一轮的要求不同，轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。所以，也有不同的教辅对应不同的学习阶段。而现在这个时间段，应该属于一轮复习的尾声了。

衡水高考押题卷2022理数二 衡水押题卷2021理综

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另一方面，是要看你自己的需求了，你是要一轮复习那种拉网讲解型的，还是那种试卷用来刷题的。

针对这些问题，再来说一说对应的教辅资料。而说到教学辅导书，说来说去总不是那几位所谓的“考神”，像什么王后雄呀之类的，就以“王后雄学案”为例，其实王后雄学案都不是一本书，而是一个大的教辅系列，其中用来高考总复习的，就有：

《高考完全解读》、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。

像《高考完全解读》就是衡水中学一轮复习指定用书，按科目分册，以归纳讲解为主，总结高中课程知识。而《高考1对1》，也是换科目分册，全部是题目。《高考12卷》就是三轮冲刺的押题卷。

因为百度知道里不能说网址贴链接，要不可以让你看看电子书，你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去实体书店看看书，选攻克第二类问题择自己需求、阶段适用的比较好。

衡水名师卷2022信息卷难么

★ 2022高考志愿填报指南电子版2022高考卷子难度如下：

难。

王后雄和衡水押题卷哪个好

如果都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急则无处下手，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，一定会挺胸昂头地走路，充满信心的第三类问题是自己不会的，考试时可能是蒙的，或是怎么也没做对的，或者根本就是束手无策的等。在高中，这类问题普遍存在的，有些高中生可能还较多，但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题，一定要具有战略家的胆识和魄力，敢于暂时放弃，不去想它。暂时放弃不是不解决，而是要分批分期分时段的解决。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。有弃有攻。学习活动的一个重要环节是课堂。如何利用课堂呢?

经深度学问网查询，这两个都好。

王厚雄《高考押题试卷》是来自全国各地名校高考命题研究专家和全国重点中学教学一线的特级教师根据高考大纲，系统梳理历年高考真题，吃透高考命题规律，并经过层层筛选、数次论证、最终圈定的核心考点题型。

而《衡水密卷》在押题这一块上就没输过谁，往年就已经押中了不少高考题，不论是老师、家长还是学生，都直呼《衡水密卷》靠谱又高能，完全是高考前的一剂定心丸。每种试卷都有自己的用处，希望同学们能够依照自己的进度和规律去练习提升。

2022年全国乙卷高考数学电子版

1、明确工作的重点、目标,确定方向和流程,不做无用功。有了明确的目标才会有学习的动力。

2022年高考全国乙卷考试在2022年6月7日开始，很多同学都非常想知道全国乙卷理数试卷是怎样的，下面是我为大家整理的2022年全国乙卷高考数学电子版，仅供参考，喜欢可以 收藏 分享一下哟!

2022年全国乙卷理科数学

有哪些高效的 学习 方法

2、按照月、周、日制订 工作 。

3、了解每天任务,确定优先顺序,评估所需时间,分配时间。

4、把最重要的事情放在一天中状态的时间做。

6、提前做好准备,把工作中可能用到的资料、信息提前找好、分类,即取即用。

7、将自己的 经验 、知识,转化成自己的“6工具库”,做好资料的整理和储备。

8.保持学习习惯,不断学习新的知识与技能。

9.提升创意,有时效率低是因为缺乏解决问题的方法。

10.学会运用高科技软件,让科技帮助你提升效率。

高中生的学习方法与技巧

消灭类问题

许多人将类问题归结为“马虎”，基于这种认识，所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题，稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定，没有定量。既是定性，则范围不清，形状不定，很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了，下次可能又冒出来了。所以，我的办法共有六点：

、必须明确具体地找出问题之所在

如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。

第二、是一定要定量

就是将这次考试的全部科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷，语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起，定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……

第三、定目标

将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我衡水名师卷2022信息卷由衡水重点中学名师编制。具有三新（背景创新，设问创新，考法创新）及三准（考点精准，考向精准，题型精准）等特点，是高考模拟测试的提分金卷。的目标是七处五处三处零;“计算错误”，我的目标是五处两处零等。

第四、将确定的目标用白纸黑字写出来

对于自己的低级错误，仅仅是认识到，找出来，定了目标还不够，必须用书面的形式表达出来，这样才能发挥潜意识的能量。可以写在发下的试卷上，也可以单独写在纸上本上，如能专门准备个“备忘录”则是的办法。至此，说明该生已经初步掌握了 总结 的方法，具备了人生的一项重要能力总结能力。总结并订出目标，这只是解决了问题的2/5，更重要的，大量的工作是后3/5。

改进方法要具有针对性实用性有效性。当然，改进方因人而异，还要有个探索的过程，但要认真思考，积极探索。在此几种方法，如“审题错误”是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当，可能是心理存在问题或是外界干扰等。

这里介绍一种简便易行的通用方法慢审题，快解题。这即是有人所说“袖手在前，疾书在后”的应试答题快慢观。再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。又如“抄写错误”、“笔误错误”，可以用检查程序予以解决。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。

第六、验证

经过考试证明，第二类问题是自己记忆不牢理解不深运用不活的内容。怎么办?一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。但每个人对重点的理解各不相同，有人将课本参考数据上列出的学习复习和考查的重点视为重点;有人将自己存在的难点视为重点;有人将薄弱科视为重点等。我认为不同学习阶段有不同的重点，重点是动态变化的，进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。

首先要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪个或哪几个知识点的问题等。第二要在搞懂弄通上下功夫。考试出题的一个原则是“以纲为纲，以本为本”。因此不要一味的做卷做卷再做卷。有时需要静下心来，首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。

接下来就是找类型题演练，没有一定题量的积累是达不到举一反三运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术，这就因人而异了。而且各科的学习方法也不应雷同。每做完一道题要停下来思考思考，不但要有 逻辑思维 能力，还要有观察能力动手实验能力化归能力等的训练。

暂放第三类问题

若你有充分把握第二类问题已经解决，也没有必要等待下一次考试的验证，完全可以着手解决第三类问题了。如果你平时没有精力和时间予以解决，可以利用期集中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，那就要放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。一定要认清形势，一定要对自己有一个客观实际的定位，只有找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。

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学习中，有哪些练习题比高考还难？

高考还难得题多的很，就比如说高中的时候你做的一些练习题有很多都比高考时的题难。还有你上了大学后你准备考研那时候的题比高考难的多。

在高中阶段，想要说最难的练习题，这个是因人而异的，如果一个人文科比较好，那么对于他来说，最难的练习题就是数学了，如果一个人理科比较好，那么对于他来说，最难的练习册就是和历史了。

这个问题其实挺不好回答的，因为平时做的题的难度不同的学校是不一样。我的学校比较重视基础典型题，偶尔会有拔高题。所以么，就我个人来讲，我高考时的数学是我们省出的最难的一次，比平时练的要难了一点。理综合比老师给的在高中的时候，会有几校联盟考试，在考试之前老师就会给我们出一些练习题，这些练习题往往超出我们的水平，特别难，老师说这样是为了能够给我们带来压力，反正水平比高考题要难。要简单一些。英语比平时简单。语文嘛，应该和平时练的一样。

衡水金卷比较难。衡中内部卷，一帮高考编题老师编的，出题思路很贴合全国卷，但是贵，且不支持单买，好像只能学校联系学校统一批量购买。

我在上高中的时候老师每周都会有固定的练习时间，在每周六我们都会做一套老师出题的卷子，这些题都是从全国各地的高中学校收集来的，而且难度很大。

次找知识点面面俱到的五三之类第二次找专题练习手册，同时搭配小小本的神马神马科知识点大全之类的，闲的无聊或想不起来就看看。

天星和衡水押题密卷谁更好

在高考难度地图中，河北紧追“地狱模式”江苏，其高考难度被称为为“困难模式”。在河北有一所专门生产高考的机器——衡水中学。在其他省可能600多分就可以考上清华北大，但是在河北省任凭你考700多分都不一定能上清华北大。可见，河北考生生源质量是有多，高考难度是有多大。

天星的。天星的押题密卷组成丰富，是有一个特别专业的讨论高考的试题的团队来制成的，而衡水押题密卷与之相比稍逊色，由此各科老师都会讲许许多多学好本门功课的方法，都会有许多行之有效的经验，老师讲的都非常重要，一定要听老师的。第二类问题不是一点儿不懂的内容，是不够精通的内容，经过努力，经过考试的验证，必定会被攻克的。如果说存在难点的话，第三类问题则是难点。看出是天星的更好，结构和设题思路和高考题很相似。天星《押题密卷》坚持10年原创押题，依据《高考评价体系》标准和要求，利用900万+高考真题、模拟题大数据黑科技分析预测高考命题趋势。

2022高考卷子难度

5、同性质、同种类、类似性高的工作一次解决。

1、河南

河南作为一个不折不扣的高考大省，高考难度大是毋庸置疑的。并且数据统计，2011——2017年河南高考人数大约增加17万人，2017年河南高考人数约为86.3万人，在2018年预计人数将突破90万人。

2、江苏

江苏省的考生人数虽没有河南省那么多，但是，江苏省考卷的难度却是众所周知的。因此外界称江苏的高考难度为“地域模式”。

一些外省学生说在做某全国各地汇编的考卷时，遇到江苏考卷基本上就直接就直接pass过去。因为题目那么难，自己又不是江苏省的学生，根本没有做的意义。连江苏本地的学生都称他们的高考卷就是“”。

3、山东

山东同河南一样，都被称为高考大省。山东高考人数不亚于河南的高考人数，且每年的考生人数也是在不断增加。往年山东都是自主命卷，试卷的难度也是有目共睹的，录取分数线也比较高，想考上山东不错的大学对于考生们还是有难度的。

4、河北

5、湖北

河北有衡水中学，湖北的黄冈学校也不是盖的。都知道江苏的试卷难，但湖北的试卷也没那么容易。只是相比江苏省，湖北的报考人数第五、改进方法近七年来一直在减少。